书香，经典伴我成长(500字)作文

精选作文:书香，经典伴我成长(500字)作文

　　凯勒曾经说过：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

　　书可以告诉你课本上学不到的知识，书可以使你知识渊博，书也可以使你改变人生。

　　书还能为我们展现一个精彩的世界。读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂，深处的震动，弹奏在了钢琴键上，有励志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐，有五彩缤纷，相伴一生。

　　读书还可以建立自己的思想，摆脱平庸。读书让我们拒绝平庸，我们生活的空间可能依然狭小，读书却可以让我们胸怀世界，畅饮世界！

　　书还是你最忠诚的朋友，书也是你最温暖的家。只要你有一双善于发现的眼睛，你就会从读书中发现无数的奥秘。拥有书，就像拥有了整个世界；拥有书，就像拥有了一个美好的明天。

　　朱熹说过：“余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。”三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

　　同学们，用心读书吧！万物蛰伏依待夏风的季节，让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，等待硕果，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园上空，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！

    城东小学四年级:箬晰恋静

篇一：小学作文：书香伴我成长

书香伴我成长

书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍带我走向阳光大道……

我这个“小书虫”对书可是情有独钟，百爱不厌。我家的书堆积如山，真有“排山倒海”之势。妈妈常常能看见我啃书的模样，有时托着下巴，手捧一本书；有时趴在地上，翻阅着书。

有一回，我兴致勃勃地来到书店，浏览着每本书。忽然，我的眼前一亮，啊！竟然是《夏洛的网》，这可是我寻找了好久都没找到的书呀！我

想都没想，就迫不及待地掏钱买下来。在回家的路上，我还一刻不停地看书，浑身受到书的洗礼。终于，我到家了，嗯？门怎么锁上了？看样子爸爸妈妈今天不回来了。我一边想一边掏钥匙。钥匙？糟糕！出门时忘拿了！我打量着眼前的防盗门，不禁发愁起来。此刻的我已饥肠辘辘，啊哈！何不给它读个一醉方休？我一拍脑门，得！我坐在楼梯上，尽情享受“书味”。

这里面的一篇篇故事，都精彩有趣，让我百看不厌。就这样，一本书被我看完了，我享受到了一顿丰盛的大餐，全然没有刚才的饥饿，正像莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品。”

天下

篇二：经典照亮童年书香伴我成长已完

《经典照亮童年书香伴我成长》——六年级二班主题班会方案

一、活动目的：

1、通过活动，

让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

2、让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

二、活动时间：

2012年12月

三、活动准备：

有喜欢朗诵的同学准备朗诵诗词、美文。

“我读书我快乐”。

四、活动过程

（一）主持人宣布活动开始。

同学们，打开一本好书，就像是打开一座知识的宝库；打开一本好书，就像打开一扇扇心灵的窗户。阅读是一件多么快乐而有趣的事呀，它可以荡涤我们的心灵，编织我们的梦想。现在，我宣布六年级二班《经典照亮童年，书香伴我成长》主题班会现在开始！

（二）诗文朗诵。

合：同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。

甲：中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝。

乙：她源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。

丙：一篇篇脍炙人口的佳作，有的写景，有的写物；

丁：有的抒情，有的叙事；有的情意缠绵，有的豪迈奔放。

甲乙：一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵。

丙丁：启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活。

合：让我们徜佯在中华古诗文的长河中，去感受一下博大精深的中华古文化。

甲：世上的万物都来自大自然！

乙：描写大自然神奇、美丽的诗篇，更让人感到妙不可言。下面就请参加诗文朗 诵的同学开始展示。（学生自告奋勇上台朗诵诗歌）

丙丁：多么感人的诗篇呀！

甲：我让大家来猜一猜：一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一

只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。

大家可知道我讲的是哪首古诗？对，是杨万里的《小池》

请我们女生一起背一背吧！

《小池》杨万里：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

丙：请我们男生一起背一背。

《小儿垂钓》胡令能：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

丙丁：今天同学们的表现真让人耳目一新。

丁：难怪老师推荐我们多读多背，俗话说得好：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

（二）读书演讲比赛

甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

丙：如果我要问大家：是什么，与我们终日相伴？是什么，

为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？

同学们齐声回答：是书。

丁：是呀，是书。好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋！

甲：好书，能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。

乙：好书，能带你探索奥秘，燃起希望！

丙：好书，能使你明辨是非，分清美丑！

丁：好书，能让你追求理想，奋发向上！接下来，就让我们和每位参赛选手一起 来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天

空没有阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。

”请听xxx同学的《读书伴我成长》读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，下面就请同学们听赏

xxx同学的《读书伴我成长》读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听xxx同学的演讲

（四）谈一谈体会 师：通过今天的班会，你感受到了什么？

（五）活动总结

一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书，能引领你走 向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，一起来记住我们的读书口号吧——我

读书、我快乐、我成长！六年级二班《经典照亮童年

书香伴我成长》主题班会

到此结束。

班会主题：书香伴我成长

班会背景：

书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……

随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，三年级学生中有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们三（）班举行了“与好书交朋友”的主题班会。

班会目的：

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生懂得正确的读书方法。

3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

班会准备:

1、搜集关于书的名人名言。

2、搜集古今中外的读书事例。

3、指导学生朗诵诗歌。

4、分组排练好歌舞、童话剧等节目。

班会过程：

主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天由我俩来主持《书香伴我成长》主题班队会活动。我是×××，我是×××。

女：现在，我们用热烈的掌声有请咱们的中队辅导员老师讲话！

辅导员：孩子们新年即将来临，为了使大家在新的一年里能有更大的进步，我们今天专门召开了这次“书香伴我成长”主题班队会。书是人类进步的阶梯，与好书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……我相信，这次活动，能更好地让我们明白读书的重要意义，懂得正确的读书方法，养成好读书、读好书的良好习惯。在这，我衷心祝愿“书香伴我成长”主题班队会活动取得圆满的成功。

男：谢谢老师！我宣布主题班队会现在开始！首先出旗。（播放出旗音乐）请全体同学起立，音乐响，敬礼！请坐下。

一、关于读书的名人名言

男：自古以来，书就是人类的好朋友。

女：以书会友更是中华民族的传统美德。

男：下面请同学们说说关于名人读书的名言。

学生1：英国伟大的剧作家莎士比亚说：书是全世界的营养品。

学生2:伟大的文学家高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。

学生3：伟大的诗人歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。

学生4：著名作家冰心奶奶说：书永远是我们最好的朋友。

女：同学们的发言真精彩！我们用热烈的掌声鼓励他们。是呀，名人名言开启我们的智慧。

男：名人名言指导着我们的行为。

(合)：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！让我们一起充满激情地朗诵《爱书吧》。预备，开始！

二、学生齐声朗诵：《爱书吧》。

女：其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗？（学生齐答：想）好，请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家上台讲故事。

三、名人读书的故事

学生1：我讲的是《映雪夜读》。

女：古代的读书故事真感人！

学生2：我讲的是周恩来总理的故事。

学生3：我讲的是一个外国作家的故事。

男：听了这些感人的故事，我们大家一定有很多话要说，同学们想说什么吗？

女：好，如果有同学想说说你的感受，就请把你的小手高高地举起。来，让我们勇敢地站起来！

生1：我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了想像的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真希望自己是那丑小鸭，可以凭借自己的努力，变成一只美丽的白天鹅；我真希望……这些童话故事点缀了我金色的童年。

生2：我读书，我快乐。书，把我带到了植物、动物的王国。在《少儿百科全书》、《十万个为什么》等书里，我知道了水的三种状态；还认识到了植物的光合作用；知道了天上为什么是先打雷，后下雨；知道了为什么含羞草一碰就会缩起来；还知道了……这些科学知识类书籍让我变得更聪明起来。

生3 我读书，我快乐。书，把我带到了历史长河中。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了英勇就义的夏明翰；认识了少年英雄王二小、海娃、小萝卜头；认识了……明白了他们舍生忘死究竟是为了什么？因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。

生4：我读书，我快乐。书，还把我带到了诗词的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等，寥寥数语，却可以表情达意。让我深刻体会到了我国古代文学那博大精深的内涵，让我被祖国那悠久的文化底蕴而深深地折服……

男：大家说得真好，谢谢大家！现在请欣赏歌伴舞《读书郎》。

四、歌舞表演：《读书郎》

女：说起读书啊，我们有很多的话要说。

男：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。

女：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。

男：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。

女：不错！世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小朋友看呢？最近我经常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》、《老夫子》……

男：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧！

五、推荐好书

女：有请

书D：你现在还是假性近视，只要平时注意用眼卫生，视力还是可以恢复的。我们仍然可以成为好朋友呀？你说呢？

读者D：我知道了。

女：同学们的表演太精彩了，谢谢演员们的表演，你们让我们明白了应该读什么样的书，读书时应该养成什么习惯。我们给予读书星奖励。大家掌声鼓励！（带头鼓掌）

男：这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，今天我们可爱的家长为了支持我们大家读书，在百忙之中特意为我们送来了几套图书，让我们以热烈的掌声感谢我们的家长！

七、家长赠书

女：谢谢！谢谢我们这些一直为我们无私付出的家长们!

男；相信有了你们的关注，我们一定会更爱读书。谢谢你们!最后让我们欢迎我们的辅导员老师做新年寄语。

八、辅导员新年寄语

辅导员寄语：人生的道路上，有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，成长会多一份智慧。亲爱的同学们，新的一年即将到来，让我们一起做个快乐的读书人，相信：读书会让我们在新一年有更大的进步，更充实的人生！

女：刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅，让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。

九、总结。

男：书给我们知识，给我们力量。让我们一起说：读书好，好读书，读好书。

（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！《好书伴我成长》主题班队会到此结束！

全体起立，退旗 同学们再见！

“书香伴我成长”主题班会设计方案

来源: 网络 发表时间:2013-10-31 12:02:32 进入专题大全

一、 活动目的

1、帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。

2、引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。

3、在班级中形成良好的读书氛围。

二、活动准备

1、前一个月就鼓励学生读课外书，写读书随笔、读书故事。

2、前一周学生开始收集关于读书的名言警句，准备关于读书的故事表演、制作书签等。

三、活动过程

1.小合唱《童年》，营造气氛

2.女主持人：不知不觉间，我们已悄悄长大，有一个朋友一直陪伴在我们身边 男主持人：那就是与我们朝夕相处的书

女主持人：书是人类进步的阶梯，从书中我们认识了《白雪公主>>,知道了《十万个为什么》,明白了<

<钢铁是怎样炼成的》,今天，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香飘满我们的周围！七年一班，书香伴我成长---“与书相伴”主题班会现在开始。

男主持人：我们与书相约，其实很多名人更是书的挚友，他们曾写了许多读书名言，你们想听吗？现在 请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。

男主持人：在收集读书名言的同时，同学们也收集到了一些关于读书的古诗，下面就让我们来欣赏一下这些名师佳句吧

3、女主持人：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。

下页

篇三：书香伴我成长作文500字

书香伴我成长作文500字

书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。

自童年开始，我便明白，当肚子饿了的时候找食物吃，眼睛饿了便要找书看，我的双眸时刻都处于饥饿状态，只要一书在手，我便有了快乐，有了满足。

小时候，我喜欢在书的海洋里遨游，闻着淡淡的书香，时间悄悄的走过，我在书中与孙悟空大战三百回合，与鲁滨逊一起漂流，跟卖火柴的小女孩一起哭，随F4一起笑，书香成为我童年记忆中最美好的香味。

长大后，我依旧喜欢在书的海洋里遨游，《世界史》让我识天地之广，晓人生之道，《三国演义》让我洞察世事，了悟人生百态，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴着淡淡的书香，我有了精神的巢穴。

当我悠闲的时候，书香便如蚁附膻，我拿起书，即有了蚕吞桑口的快乐，便发现，屋子里每一点空隙，都漂着一缕一缕的书香，视线所视之处，都有书，高高低低的叠着，密密麻麻地堆着，疏疏散散的放着，整整齐齐的排列着，疏和屋子你侬我侬，成为了一个圆的整体，看着这些亲密的伙伴，我变得蚕吞桑口，慢慢的细嚼，伴着淡淡的书香，我有了生命的禅床。

书香书香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，书香，亦是生命永久的香味，书在左右，有书闲手翻翻，有时倾心细读，有时一笑而过，有时反复品读，芬芳盈口，满心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。

以书增智慧，以书育人格，人生便愈加丰富，充实。我愿书香永伴左右。

篇四：小学作文：书香伴我成长

书香伴我成长

每个人都有自己喜欢的东西。有的喜欢玩游戏，有的喜欢各种各样的玩具，有的喜欢忠诚的小狗。而我喜欢一直陪伴我长大的书。也许你会笑我太傻太笨，世界上美好的东西多的是，干嘛要为一本小小的书而陶醉?对我来说，书就是一盏灯，照亮了前面将要走的路;书就是一座桥，接通了我的心;书就是帆，推动了我的人生。

高尔基爷爷说过：书籍是人类进步的阶梯。这句话说得真不错，因为我从书里明白了很多很多的道理，知道了无穷无尽的知识。我常常为了一个故事情节而沉思，感悟人生真谛。我读完一本书，都要再翻一遍，再一次品味书中每一个细节里的酸、甜、苦、辣。我觉得似乎成了书中的主人公，随着它们的快乐而快乐，随着它们的悲伤而悲伤。我烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;当我愤怒时，我又会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵。日复一日，一种奇妙的感觉在不知不觉中悄悄溜进了我的心里。

我爱上了书，不禁沉醉在书的世界里。我跟着沈石溪去拜访《骆驼王子》和《秋草母》。去葫芦石洞看望母老虎《金叶子》和它天真可爱的小虎娃《蒲公英》和《绣球草》。我最喜欢的一套书是《寻宝记》，每一本书都像一个小窗口，让我撇开狭窄的视野，看到了更大的世界。我跟着主人公布卡、麦克一起遨游世界。我们来到了美国，看到了自由女神像;来到了法国，游览了巴黎铁塔……各个名胜古迹展现在我的眼前，令我的心像沸腾的大海一样久久不能平静。

书籍是我的调味罐，是我的精神粮食，是我的良师益友。我的童

年生活又岂能少了它呢?

小学作文