可爱的小兔(200字)作文

精选作文:可爱的小兔(200字)作文

　　我家养了两只小兔子，它们非常可爱，一只是白色的，另一只是灰色的，它们的毛软软的，手摸上很舒服。眼睛红红的，像两颗亮亮的宝石。白色的兔子我把它取名叫小白，灰色的兔子我给它取名叫小灰。

　　有一次，我把小白放出来和我比赛跑步，结果我输了，我就把它放进笼子，当我把它放进笼子，它的眼睛在咪咪笑好像在对我说：“刚才的比赛真有趣，”我也笑着说：“刚才的比赛真有趣”。

　　我非常喜欢这两只可爱的小兔子。

    江西省婺源县清华镇中心小学三年级:余楚璇

篇一：小学作文：可爱的小兔

可爱的小兔

我有一个漂亮的“小兔”储蓄罐，是妈妈在我生日的时候送给我的。我可喜爱它了！

储蓄罐的旁边是一个四方形的工具箱，上面有一个小提手，顶上有个小缝，小缝是放钱的地方。储蓄罐的上面画着一只只活泼可爱的小兔，耳朵向上竖立着，一双红宝石般的大眼睛，那弯弯的小嘴儿好像一小瓣橘子。小兔伸出右手，指着下面的小缝，好像在对我说：“小主人，把钱放到这里来吧！”小缝的下方有一把粉红色的小锁，是取钱的地方。储蓄罐的四壁点缀着五彩缤纷的花朵。这仿佛是童话故事里的美丽的宫殿。

自从有了“小兔”储蓄罐后，我与那些薯片、冰淇淋……都无缘了。每当我把钱投进“小兔”储蓄罐时，“小兔”的眼睛眯成一条线，好像吃了红萝卜一样欢喜。

几个月过去，“小兔”已变得沉甸甸的了。我捧着“小兔”储蓄罐，高兴地说：“这下，我可以献爱心了！”

“小兔”既帮我存钱，也提醒我把钱用在刀刃上。一次，我们学校开展“5·12”献爱心活动。放学以后，我急不可待地跑回家，抱起储蓄罐，义不容辞地拿起“小兔”往学校赶，这时，我仿佛看到“小兔”向我投来了赞许的目光。我把储蓄罐里的零花钱全捐给了灾区，让他们重建家园。

现在我的“小兔”储蓄罐又变得沉甸甸的啦！“小兔”时时刻刻提醒我做一个勤俭节约、有爱心的好孩子。“小兔”储蓄罐，你真是我的最

爱！

篇二：小学作文：一只可爱的小兔

一只可爱的小兔

我妈妈给我买了一只可爱、机灵、淘气的小兔，我给它取名叫：小白白，因为它是白兔哦，哇哇哇，可是它只吃白菜不吃胡萝卜。多可爱的小白兔呀，但是我要上学不能喂它，所以要把它送到我外婆家去。寒假才能它接回来的噢!

篇三：可爱的小兔

可爱的小兔

学生：梅欣悦 指导老师：李玲

太好了！太好了！我又交到新朋友了。它是妈妈送给我的生日礼物，它可是个“小美女呢”！圆圆的脑袋上，长着一双红宝石似的眼睛，鼻子小巧玲珑，嘴巴红红的，毛是灰白色的。这就是我的“新朋友”——小白兔。

早上，我出门上学之前，都会给它吃一小片蔬菜。它咬着菜叶，小嘴不停地咀嚼，一会儿就把蔬菜吃完了。中午，我回到家里，我会仔细地给它梳理毛发，我用小梳子顺着它的毛梳理，给它梳得顺极了。下午，我放学回家，它就睡着了，它全身躺在它的“小床上”，“手”捂着肚子，我都不忍心叫醒它。

有一次，我给它一个草莓，它把草莓放在地上，先吃一小口，尝到了味道后，就大口大口地吃起来，把草莓吃完了，又跳到我这里来和我抢草莓，把草莓弄得一地都是，我哭了起来。它跳到我的怀里，好像是在安慰我呢！

这就是我可爱的小兔，它虽然不高贵，但是我还是很喜欢它。

篇四：可爱的小兔

小班健康活动《可爱的小兔》

一、活动目标

1、初步掌握双脚并拢向前行进跳跃的动作要领。

2、增强上下肢运动的协调性，增强下肢肌力。

3、培养喜欢参加体能游戏的兴趣，体验游戏的欢乐。

二、活动准备

各种萝卜若干，箩筐若干、早操音乐、打雷音乐、草地

三、活动过程

（一）准备部分

教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔入场。

兔妈妈：孩子们，今天天气真好，锻炼身体的时间到了，我们一起来做做早操吧。

（二）活动过程

1、教师示范：双脚行进跳的动作要领。

兔妈妈：小兔做操真能干，今天妈妈要教你们一项本领。小兔们蹲下，仔细看！看看妈妈的脚、妈妈的手是怎么做的？（教师边说儿歌边示范）

师幼互动，妈妈是双脚并拢，同时向前跳的。

小兔在圆上进行练习。（我们兔宝宝要相亲相爱，慢慢跳，不要碰到其他小兔，当说到蹦蹦跳跳真可爱的时候就往回跳）

2、师示范向前行进跳

兔妈妈：妈妈昨天到菜场上买了很多萝卜种子，等一下妈妈要去种萝卜。宝宝们在家里看家，不能动、也不能发出声音，不然大灰狼会来的哦。（提示双脚并拢向前连续跳）

3、幼儿

小学作文