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我的暑假我做主(1000字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/05 19:15:32 小学作文
我的暑假我做主(1000字)作文小学作文

精选作文:我的暑假我做主(1000字)作文

  哈哈!太好了,我盼望已久的暑假来了,在暑假里,家长们要全听我的,我要把暑假的好处全占劲了,要把上学的疲劳全部都抖掉,还要把暑假的快乐永远吸在我身上,永远不弄掉。  
  暑假开始了,我听说各地的旅游场景都开放了,在看看语文书作文书上旅游场景,都写得那么生动,一想到那山青水秀,洞奇石美的景色,又听别人说的场景更是美丽,这些景色,早让我垂帘三尺了,我决定这个暑假要好好的游玩一下,今年夏天很热,我决定去海边玩,听说的辽宁省的沿海城市多,便上网查了一下,说省会沈阳没有海,大连不适合下海,一看葫芦岛适合下海,我便和爸爸妈妈说去葫芦岛,爸爸妈妈变爽快的答应了,第二天,我们做动车踏上了去葫芦岛的路上,一到葫芦岛正式中午,我迫不及待的来到了海边,妈妈给我买了水枪,我便和海边的人打起了水战游戏,我玩得不亦乐乎,一直玩到了半晚才找到了一个宾馆住下了,一进宾馆,我大叫要玩电脑,要爸爸陪我玩了个通宵。第二天一大早我又去了海边,那海边上的海上摩托,游船,都玩遍了,就连海上的游乐场也玩了个精光,今天我就要离开葫芦岛了,我坐上游船又从新回顾了一下这里的风景。在行驶中,看着那无边无际的大海风平浪静,时不时溅出一点儿浪花,那溅出的浪花,晶莹而多忙,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着,这样的浪花像温柔的小姑娘在像我们摆手,在看那金黄色的沙滩,在阳光的照射下,五颜六色,光彩夺目。  
  第二天,我又乘车去了锦州,熟话说,锦州的笔架山名振四方,他们特别之处在于,在大海中间出现了一条大道,我和妈妈刚到时,那里还是一片汪洋大海,我便和妈妈坐着快艇来到了这雄伟的笔架山,笔架山翠绿的树木、蓝蓝的天空、轻轻飘的云,还有风平浪静的大海,我不知该用什么词语形容这画面了,我已经完全沉浸在美景当中。突然,妈妈大叫一声,看,这时我才如梦方醒,发现大海之间出来了一条道,果然,大千世界无奇不有啊!这幅场面也只能在神话中出现,可这是事实啊,两面的海水簇拥着一条大道 ,好像是士兵在保护着皇上似的。很能使人陷入环境,而这条道上面存在着各种五颜六色的石头和古老的贝壳,还有各种小鱼小虾,在整体看来就好像是通往碧海龙宫的大道,这个晚上我做了一个美好的梦。 我真想永远不醒来啊!  
  明天我就要回家了,一听回家我还真是依依不舍啊,不过我还会再来的,来看这美丽的大海。  
  这个暑假我过的太棒了,太开心了。  

暑假看什么书呢?请看看作文库推荐的书籍

篇一:我的暑假我做主

我的暑假我做主

永中二小

一(1)

陈非凡

篇二:我的暑假我做主

我的暑假我做主

平子健

暑假,暑假,你终于来啦!暑假,暑假,我等你好久好久啦!暑假,暑假,我天天在盼你到来。

我想要的暑假,是用很短的时间就能完成老师的作业;然后去海边玩上一天,在去欢乐谷万个痛快。然后在去军事博物馆看看那些武器,看看大炮,坦克,还有大型轰炸机。

我想要的暑假是去避暑山庄坐坐龙椅;是去长城看看天空,是去动物园看看熊猫,狮子,是去世界各地…….

我有时常常梦想自己能做火箭,那样就可以去各个星球去过暑假。火星、木星、月球、…….

我真想我的暑假我能做主

欢度六一

王婧宇

弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。六月是童年的摇篮,是童年的梦乡。伴着花的芬芳,披着节日的盛装,六一这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。我们的信箱怒放的花朵,当期一派你换了的笑声。

同学们都买这还坏的步伐,向学校走去。哇之间操场的面貌顿时改观了:一条条彩带挂在方言上,像一条条彩虹停留在天空中,闪烁着耀眼的光芒;横幅上写着一行大字:“高铺头小学欢庆六一”。

开始表演节目了,一年级小朋友表演诗歌《风中小雨滴》五年级同学表演小品《扶不扶》……这么多节目真是让人眼花缭乱。我印象最深的还是拉丁舞表演着过亿林同学表演的《板元恰恰》,随着音乐的响起,她的舞姿越来越优美,让我沉醉其中。啪啪啪!热烈的掌声把我从沉醉中拉了出来。整个校园沉浸在换了的海洋里,学校上空回荡着同学们的掌声、呐喊声,还有无比开心的欢笑声…….

我变成了------百花仙子

杨静怡

夜深了,我在被窝里想着我要是变成百花仙子该多好呀!想着,想着,我忽然变成了百花仙子,我在百花先谷里,我穿着连衣裙,无数的鲜花缀满衣裙,头上、手上脚上都带着美丽的花环。在我手里有一个魔法的棒子,那就是我的魔法棒。

我想用魔法棒帮助人类做点事情。于是,我走路上的时候,忽然我看见一群姐、没有衣服的孩子们,我看见了,心里很难受。我就念咒语,魔法棒一瞬间就边许多衣服、粮食和一座学校,让他们在那里快乐学习、成长。然后,我来到街上看见有两辆车快要撞上了。我一年咒语就阻止了两辆车的车祸……

我慢慢的飞向家的方向,刚好经过一片茂密的森林,有一群人在不停的在森林的尽头一棵一棵的砍伐着树木。我对他们说:请不要乱砍树木。但是,他们不听我的劝告。我就念咒语。把他们都举了起来。他们连声生说:“对不起,我们在也不敢了。”……..

我回到了百花仙谷,花还是那么美丽,我不由自主的挑起了舞,不停的旋转着在这美丽的白花谷里。

忽然,一阵清脆的闹钟声吵醒了我,我睁开眼晴自言自语说道:原来是一场梦啊!如果这是真的该有多好呀!

未来的学校

李昊

今天,我做这番阴历悬空椅来到教室。上课了,机器放任老师说:今天我们的自然可是探寻海洋。同学们难起手写式平板电脑,作者非议来到科技海洋馆的走廊里,大家开始记在自己喜欢的动物资料…….

下课了,我给你们介绍一下学校吧!首先教室,低年级教室是自然环境,中年级教室是海底世界,而我们高年级教室是银河空间。

放学了,老师通过手写视屏半点闹给我们发作业,不过,为什么不直接留作业呢?因为这样既省力,又方便,做完后还能发送到老师信箱,这样不用书包了,老师的讲台也不会有堆积如山的作业本了呢!

李昊,快起来洗漱、吃饭,八点还要到快乐作文学习呢!唉,美梦又被打破了,不过我一定会让梦想成真的!

我喜欢的小房间

孙鑫源

“我是一只小小鸟,总是想飞却飞不高……..”听,这就是我在我的小房间放声歌唱。我的小房间是我最喜欢的小天地。

每天放学后,写完了作业,我会在我的小天地里尽情玩耍。有时我会难起我的蜡笔,在纸上画画,画孙悟空、猪八戒,画的像真的一样。有时,我就拿起鸡毛掸子像孙悟空一样在屋里耍起来。每当这时,我的心里就特别高兴。我用手一抓头发,放在嘴边一边吹一边说“变”,霎时,仿佛在我的房间里出现了无数的小猴子。我指挥他们打仗,指挥他们唱歌,指挥他们跳舞,玩得甭提多开心了。每当我玩得满头大汗时,就坐下来,这时我的身边好像坐满了小猴子。我一边让他们静下来,一边说:“孩子们,想听故事吗?大王我给你们讲。“说完我一边用手比划着,一边自言自语地讲起来。讲完了,我还问他们,这个故事好听吗?我好像看到他们一边手舞足蹈,一边大声对我喊:”好听,好听。“这时,我会高兴地躺在地上,又伸胳膊又踹腿,那股高兴劲就别提了……

我的小房间,我的童话乐园。我在我的小房间里自由成长,它是我最喜欢的小天地。

阴阳脸

叮铃铃,上课了。老师带着一丝微笑走进教室说:“同学们好!”同学们变异口同声地回答:“老师好!”老师说:“今天我查作业先查贾子钊的作业。”我便提心吊胆地走过去,把作业本了老师。因为我前两次很认真地写了作业,可后两次因为朋友来找我,所以我就很随便地写了写。老师开始查了,我目不转睛地盯着我的本子,生怕老师翻到后两页。老师看了

我们做的是“击鼓传花”的游戏。老师击鼓,我们传花。平时漂亮的小花被我们扔来仍去,变得七零八落。老师说不许扔,我们才静下来,可谁也不敢怠慢,就算不扔也被我们传的飞来飞去。可我们拿到了花都不表演。老师只好去请小朋友来救援,老师说花传到谁那里谁那里的同学就可以让小朋友代替自己去表演。传来传去传到了我这里,可我没有小朋友来帮忙,只好自己来表演节目了----背两首古诗。我背的

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