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我们的眼睛(150字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 03:21:30 小学作文
我们的眼睛(150字)作文小学作文

精选作文:我们的眼睛(150字)作文

  提起眼睛来,大家可能会说:眼睛,我们人人都有。可是你发现了吗?眼睛是有三种颜色组成的:最外边也是最大人白色部分,中间的棕色部分和最里面也是最小的黑色部分组成了我们的眼球。白色部分叫眼白,棕色部分叫虹膜,黑色部分叫瞳孔。人们是通过瞳孔来看东西的,最有趣的也是这部分,当光线强时,它变小;当光线暗时,它变大。

    内蒙古赤峰市巴林右旗大板实验小学二年级二年级:武英奇

篇一:怎样保护我们的眼睛英语作文

How to Protect Our Eyes

Eyes are the windows of the soul.We use eyes to enjoy this beautiful world.Without eyes,we can’t see the colorful world but darkness.

Now we can find many students wearing glasses.They can’t see the blackboard clearly,because they don’t use their eyes properly.Eyes are so important for us,so we must protect them.We’d better not read in the sun or in bed.When we read or study,please keep 20cm between our eyes and books.We shouldn’t keep our eyes working for a long time.And we should remember to do eye-exercises every day.In addition,we should eat more fruit and vegetables.

Keep our eyes healthy and our life will be more wonderful.

学校:湛江市二中港城中学

班级:初一(12)班

姓名:张宇雯

指导老师:梁洁茹

篇二:爱护我们的眼睛

《爱护我们的眼睛》教学设计

教学目的:

1、从了解眼睛入手,向大家宣传保护眼睛的重要性。

2、使同学们重视并保护眼睛。

3、注意读书写字姿势,同时每天认真做好眼保健操。

4、提高学生的视力,减少新发近视的出现。

教学过程:

一、故事屋----《小龙为什么会近视》

二、QQ吧

1、小龙为什么近视了?

2、你认为小龙的做法对吗?为什么?

三、游乐园

活动一:护眼知识小竞赛

让我们来开展护眼知识小竞赛吧!看看谁回答最快,最正确。

活动二:小调查

调查我们班或其它班近视的同学。请你给他(她)提出一点预防近视的办法。

四、快乐宝典---如何保护眼睛

五、聪明豆

我会读---《眼保操流浪记》

2.我会背---《爱眼口诀》

我会写---保护我们的眼睛

篇三:请爱护我们的眼睛

请爱护我们的眼睛

眼睛是我们认识世界,学习知识,相互交流的重要窗口。如果我们失去了明亮的眼睛,我们的世界将是黑暗的世界。

现在,我们的生活条件好了,科学进步了。我们有条件、有能力,更有信心保护好我们的眼睛。只要我们大家努力去做,我相信我们每个人都会有一双明亮、清澈、有神的大眼睛。

首先要养成良好的用眼习惯:保持正确的坐姿;足够的光线;如长时间看书、写字应每隔四十五分钟休息一会,望一望远处,使眼睛得到充分的休息,;坚持每天作好眼睛保健操。

注意加强营养,多吃一些有益于我们眼睛的食品,如:含有丰富的蛋白质的瘦肉、禽肉动物的肝脏等;含有维生素A的各种动物的蛋类等;植物性食物比如胡萝卜、菠菜、水果中的橘子、杏子等含有胡萝卜素的食物等。每天的饮食中,应注意摄入含有维生素C的食物,比如,各种新鲜的蔬菜和水果。另外,丰富的含钙食物对眼睛也是有好处的,钙具有消除眼睛紧张的作用。

此外,我们还要注意用眼的卫生,不要用不干净的手或手绢擦揉眼睛,不要长时间地观看电视节目和操作电脑,应定期对眼睛进行检查,及时发现问题。

同学们,让我们互相交流,共同保护好我们的眼睛,好好学习,共同迎接新世纪的挑战,争取为祖国建设多做贡献。

2007年秋

篇四:爱护我们的眼睛

爱护我们的眼睛

活动目的

知道做眼保健操能预防近视,保护视力

让学生明白一定要找准穴位,按节奏认真地做好眼保健操。

活动要点

1、知道做眼保健操能预防近视,保护视力;

2、认真地做好眼保健操找准穴位,按节奏。

活动准备

1、有关眼操挂图。

2、录音机,眼操磁带。

活动过程

1、谈话引入:

同学们,每天上午、下午的

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