落汤激(600字)作文

精选作文:落汤激(600字)作文

　　落汤激
　　一个素不相识的人，让我从一个可怜的“落汤鸡”，有了“落汤激”。
　　——题记
　　这两天，随着天气渐渐变冷，空中飘起了雪花，不仅让我又想起了几个月前的一件事……　　
　　那一天，天空一直是阴沉沉的，仿佛随时就会下起倾盆大雨。　　
　　中午放学时，大雨终于下了起来。起初，雨还不大，我一边走还一边与雨水向玩耍。渐渐的，雨越下越大，在路上积起了一个又一个小水坑。路边的树被雨打得“沙沙”响，花坛里的草也被雨水压弯了。　　
　　不一会儿，蒙蒙的细雨，越下越大，成了中雨。而且，当我快走完全程的一半时，老天像发了火似的，一下就下起了倾盆大雨。我成了名副其实的“落汤鸡”了。　　
　　当我走到路口时，已经成为了“水煮鱼”了。我再也没有“突围”的勇气了。只好蜷缩在商店前唯一的一块可以避雨的地方。祈祷雨快快停下来。　　
　　又不知过了多久，日头已经偏西，可雨却一点也没有小。这样干等下去也不是办法，于是我鼓足勇气，发起了大约第376次“冲锋”。可我又失败了。就在这时，一个身穿皮衣，打着一把黄色的伞。年龄大概二十来岁的姐姐向我走来，“小弟弟，怎么了？”我见此情景，一股暖意涌上心头。她似乎看透了我的心思，说道：“我送你过马路吧！”我点点头。　　
　　于是，她我跟着她，过了马路，我是一滴雨也没淋着，她却淋了一些，我发现，她一直把雨伞偏向我。而且她是绕道送我走的……　
　　也许，有人说我不应该跟那个姐姐走，但我认为，她那一个眼神，一个动作都是那么真切，那么善良。　　
　　那位姐姐没有留下姓名，更没有留下地址，但给我这个“落汤鸡”有了“落汤激”。　　

陈老师的作文库

篇一：作文

鲅鱼圈一日游

期待以往的鲅鱼圈，我来了！从好几年前就想看看真正的大海是什么样子的。不久前这个愿望实现了，到了那我才知道真正的累是什么感觉。我们

出了广场，在旁边我看到了许多的阅了设施。我在一处碰碰床玩耍，上了海盗船等一些设施让我玩的很开心。

到了回家的时候了，我依依不舍的离去，我回头在看了这些景物，游乐场，演各种节目的舞台，有东北特色的二人转，让我留恋不舍。

马耳山

今年暑假，在家无事便计划出游，是去海边，去游乐场，还是……最后我决定去爬山，因那时在沈阳便想出离沈阳较近的苏家屯马耳山。

说去就去，

篇二：作文

一、父母的爱

父母的爱，是温暖的流泉，是严格的要求，是热情的鼓励。在我快乐的时候，母亲给我灿烂的笑容；在我失落的时候，父亲给我安慰；在我做了错事的时候，父母给我宽容。

记得一次考试，因为我的马虎而考砸了。我回到家，爸爸问我考的怎么样。我把试卷从书包里拿出来，低着头，脸火辣辣的，心想：这次因为粗心，所以没考好，爸爸妈妈一定很生气。爸爸妈妈看完了试卷后，让我拿一支铅笔，指点我把错误的都改正。改完后爸爸对我说：“这次没考好，没关系，下回一定要细心！”我微笑地点点头。

还有一次，我向爸爸妈妈撒了谎，那天爸爸妈妈都不在家。我就想先看会儿电视吧，作业一会儿再做。正当我看得津津有味的时候，爸爸妈妈推门而入 ，妈妈问我作业做完了没有。我撒谎说做完了。他们知道我撒谎以后十分生气。之后妈妈语重心长地对我说：“诚实是中华民族的传统美德，做错事主动承认错误，那才是好孩子。”

父母热情的鼓励、严肃的表情，在我心中留下了深刻的印象。爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。

二、我眼中的春天

在每个人的眼中春天都是美丽可爱的。

春天到了，万物苏醒，人们把一切的烦恼都忘掉，在新的一年里重新开始。

绿油油的麦苗随风起舞。小草在拼出全力钻出地面。看啊！那些小草终于露出了地面，露出了可爱的笑脸。

那水池边的柳树也发出了嫩芽，在春风的轻抚下，柳叶在展示自己美丽的秀发。桃花像小姑娘似的，个个红着脸蛋。小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。

孩子们在草地上放着风筝，风筝各式各样，有燕子，有飞龙，有蝴蝶。孩子们有的在四处追赶着，有的在捉蝴蝶，还有的打着滚、玩耍着。

我不知不觉的来到小河边，可爱的小鱼露出脑袋，游来游去，像在逗我玩。一群小虾在河边睡觉，我伸手去抓，可手一触到水面它们却跑没影了，虽然没抓到我却很快乐。

春天真是如诗如画，春天我希望你永远都不要离开我们，你给我们带来了许多的欢乐。

三、整理书包

我以前的时候总是到周末才把大书包拿回家让爸爸、妈妈帮我整理，可是现在已经上三年级了，老师告诉我们应该自己的事情自己来做。爸爸、妈妈指点指点就可以了。我想了想：那么今天就开始吧!而且我整理完之后呢还要再写一篇题为《整理书包》的日记！

在放学回家的路上，我想：以前爸爸、妈妈帮我整书包，我连看也不看，只知道用的时候随手从书包里拿出来完事，那么今天我该从哪里下手呢?真伤脑筋。

回到家，我不停地在回想着什么书放在什么地方，想完之后，我便把书放在大口里，小口里装上本子。可是快整理完了，却遇到了一些麻烦，那就是爸爸、妈妈整理的书包没有纸屑，那我这纸该放到哪里呢?经过我再三思考，决定把纸夹到书里。

经过这件事，我觉得以后不管干什么都必须要有条有理才行，不能盲目得去做一件事，那样是做不好的。

四、我喜欢的一本书

我有一本《格林童话》，我很喜欢它。它的封面是一幅描写春天美丽风景的图画，画面上有绿树和绿油油的草地，以及连绵起伏的群山，就像一片绿色的海洋。

这本书上每个字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插图，方便小朋友边读边想，从而更好地吸收书中的知识哲理。

这本书上有很多着名的童话故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等等。其中我最喜欢的是《白雪公主》。《白雪公主》主要讲的是一个美丽的公主和七个可爱的小矮人如何逃脱恶毒后母的陷害，最终寻找到幸福生活的故事。

这本书告诉了我许多做人的道理，给我带来了很多乐趣，帮助我增长了见识，我非常喜欢它。

五、我最喜欢的石头

人人都说我是石头收藏家，这一点也不错，在我的收藏室中有很多石头，但有一块石头让我觉得非常珍贵，那是我五岁的时候爸爸在外地给我买的一个石头挂坠，价格倒不贵，才十几元，爸爸告诉我它叫“松花石”。

它是一块直径约三厘米的圆形石头，外沿有几圈黑白相间的花纹，它的底色是黑色的，外表是褐色中略带灰白，最中间是一个小小的、黑色的圆形，整块石头又亮又光滑，酷似一只眼睛。

我对它爱不释手，我天天挂着它，希望它能给我带来好运。有一次，我们一家去爬山，差点把它掉下山崖去了，当时那种失而复得的感觉别提多高兴了！从此，我对它更珍爱了，连睡觉都把它放在枕边。爸爸问我：“你的储藏室那么多石头，为什么你对这块石头这么看中呢？”我说：“可能是缘份吧，我就对这块石头情有独钟。”

从这块石头中我悟出了一个道理：即使是一样不值钱的东西，如果你喜欢它，你就会赋予它价值和情感，你就会像对待好朋友一样去爱护它，珍惜它。

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篇三：作文

我最感兴趣的人——我的爸爸

在我的记忆中，爸爸时刻都是爱我的。虽然爸爸不会像妈妈那样给我洗衣服、做饭，无微不至地关心我，但爸爸总能在我不经意和最需要的时候，给我知识、勇气和力量。

那是一个春光明媚的早上，爸爸带着我去了牡丹园，看着雍荣华贵的牡丹，我所有的烦心事都飞到了九霄云外，开心地看啊，跑啊……心想这下可以心情地玩了。可爸爸却让我仔细地观察牡丹，还让我写一篇日记。我虽然很烦，但是父命难违，我只好遵旨。仔细一看不要紧，我发现了许多以前我没有注意的东西，虽然都是牡丹，但却大不一样，花色不同，花形不同，花蕊不同，花叶不同，花株不同，花瓣也不一样，花名更是让我闻所未闻……我终于明白了爸爸的用心，原来爸爸在利用游玩的时间提高我的观察能力，让我获得丰富的课外知识。就是这样，在爸爸的引导和督促下，我的观察能力不断提高，日积月累，我的作文水平直线上升。

当我遇到困难时，爸爸总会及时地鼓励我。爸爸告诉我：“困难像弹簧，你弱它就强。相信自己，如果连这点勇气都没有，怎么行呢？大胆地去尝试！你一定行！”听了这番话，我似乎减少了许多害怕和胆怯，我开心地笑了，在爸爸的支持下，我战胜了困难，尝到了成功的喜悦。

说起我最感兴趣的一个人,那当然是非我小弟弟-----"郑博文"莫属.

他有着一双小眯眯眼,我觉得是因为他总是笑个不停,他还长着一个小小的粉樱桃嘴,耳朵大大的,活像《大耳朵图图》里的小图图，后面还留着一小缕小辫子。真是可爱至极。可是他有一个不好的毛病，总是管我叫“王甜甜”，在别人的劝说下，也只管我叫“王甜甜姐姐”。哎!不过，听我的讲解，你还会觉得他又淘气，又可爱。

记得有一次，我弟弟来我家玩。到了睡觉的时候，他躺在床上，可是他并不是真的睡着了，而他是在偷听我姨姥和姥姥谈话。你说，他可不可爱?他睁着小眼睛，每当姨姥看他，他就马上把眼睛闭上。一不注意他，他又眯着小眼睛瞅瞅她们。等姨姥她们聊完天要睡觉时，姨姥拍了拍他的小屁股，他就淘气的说：“哎呀，不要拍，人家的小屁股都曝光了。”你说他是不是很淘气?

还有一次，我到姨姥家玩。我和小弟弟玩得是捉迷藏，我捉小弟弟。小弟弟很聪明，就躲到了衣柜里，我找不到他，只好认输。他却喊了起来：“王甜甜姐姐，我在衣柜里，出不来了。”他的叫声把我逗得哈哈大笑。

这就是我古灵精怪又可爱的小弟弟。

我最感兴趣的一个人

有一个人，她勇于挑战新鲜事；有一个人，她喜欢做趣味题；有一个人，她活泼可爱，聪明机智；有一个人，她喜欢放声大笑；有一个人，她喜欢像男孩一样毫无拘束的玩。她是谁呢？她就是姜成林。

她，梳着长发，正在认认真真地听老师讲语文课。

“叮叮！"下课铃响了，她刚要走出教室，就被一位同学拦住了。那位同学红着脸，声音略带恳求的说：“对不起，你能给我讲讲这道题吗？”

只见姜成林眨眨眼睛，胸有成竹地说：“没问题，包在我身上！”

她回到座位上，接过题，轻轻地皱了皱眉，略微思考了短暂的几秒，便把这道题解开了。

她说：“你看，这道题，它主要取决于断句和从哪里开始读，你先把它按照这样的顺序拆开，然后再加上标点符号就可以了。”

那同学听得目瞪口呆，我又何尝不是呢？此时我心想：太神了！短短的几秒钟竟能说出答案与解题思路，厉害！

她，一个梳着长发而又聪明的女生；她，一个思维敏捷的女生；她，一个脸上永远挂着笑容的女生；她。一个是题来者不拒的女生！董一霖，我敬佩你！就是这样一个女生让我很感兴趣。

我最感兴趣的一个人

俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我妈妈不仅爱美，而且还是“臭美模范”呢！

妈妈平时特别注意穿着打扮，她花了大笔钞票去买化妆品！你瞧，化妆台上护肤霜，防晒霜，保湿水，唇彩，睫毛膏??要什么有什么。

一天我刚起床，发现妈妈不在床上，我绕着客厅转了一圈又一圈，找遍了所有的房间，也没找到。突然，我似乎想到什么，于是，我鬼鬼祟祟，蹑手蹑脚地往洗手间走去，轻轻地推开洗手间的门，只听一声尖叫——“啊！脸上又长痘痘了！”妈妈盯着镜子大叫一声。“切不就几颗痘痘吗？有什么大惊小怪的。”我不以为然地说。妈妈没有理会我，只专心致志地擦化妆品。她将那些乱七八糟的霜，挨个倒在左手上，对着洗手间那面大镜子，仔细望着，把那些霜一层又一层的往脸上敷。她左擦擦，右抹抹。东涂涂，西揉揉。生怕漏了一块“阵地，”好像粉刷墙壁似的，抹完了还对着镜子照了许久，才安心出门。

每次妈妈出去办事，总是打扮的漂漂亮亮的。穿上她时尚的衣服，走在路上，看着大家投来羡慕 的眼光，妈妈一脸自豪。

这就是我的妈妈，一个爱臭美的妈妈，不管她怎么样，我永远爱她。

我最感兴趣的一个人

窗外，雨沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地。我静静地站在学校橱窗前，欣赏着这样一幅画——一个带红领巾的同学把一个摔在地上的小朋友扶了起来。看着看着，仿佛画上的这位同学就是我们班上的大班长。

马超个头一米三五左右，长得油黑帅气。他关心同学，非常勇敢，特别机智，既善良又刚强。记得有一次，“小霸王”小明扛着一根棍子走进教室，大摇大摆地样子，谁见了都会生气。可他平时在班上称王称霸，谁都不敢说他。突然，他的棍子在玻璃上打了一个洞。我们想：老师得批评他了。但小明却不以为然，认为没人敢告他的状。一会儿老师来了，发现玻璃破了一个洞，便问：“这个洞，谁打的？”班上鸦雀无声，过了一会儿，班上还是没有人说话。好几次我试着站起来，却始终没有勇气。突然，从后面传来一个洪亮的声音：“老师，是小明干的。”我们惊呆了，原来是比小明矮一个头的马超，我真有点为马超担心。

下课后，我们拥着马超，大家都觉得他很了不起，我关切地说：“马超，你不怕小明找你麻烦吗？”“我怕什么？我只是想提醒他爱护公物罢了。”

这就是马超——一个机智勇敢，很有正义感的同学，我从内心深处佩服他！

我最感兴趣的一个人 我最感兴趣的人是文老师，语文老师中等个子，长着一头乌黑乌黑的头发，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，他还有一张能说会道的嘴。

语文老师初教我们的时候，发现我们字体不太规范，于是他采用印章的方法激励我们。只要我们表现好，就有机会得到印章。只要每个人的印章达到五十个，就能得到一张奖状。挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学写的字都正规了起来。你看语文老师多有办法呀！ 语文老师还特别会鼓励人。有一次，语文老师叫我回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题的声音很小。我觉得自己没说一个字都会抖一下，回答完后，自己都觉得不满意，于是把头埋得很低，觉得老师会批评我。可是出乎意料的是。语文老师不但没有批评我，而且还鼓励我，和蔼的说：“没事，下次多多努力。”当时我的心里像有一股热流涌出，于是我在以后的语文课上声音响亮，口齿清晰，没有一点儿错误，得到了大家的一片掌声，我心里美滋滋的。从那以后，我就更加有信心了。

有时候，语文老师还给我们讲笑话，笑的我们前仰后合。

这就是我最敬佩的人——语文老师。

我经历的一件事

说起亲身经历的事，每一个人都有吧！有令人愧疚的，有令人难忘的，也有令人开怀大笑的，也会有……反正，在生活中，每个人都会尝遍喜怒哀乐和酸甜苦辣。去年的一件事，就让我记忆犹新。每当想起这件事，我仿佛还是至身其中，让人回味无穷。

那是一个暑假的一天，火辣辣的太阳让人讨厌，可正是着阳光让全世界明亮，让河水温暖。外婆家门前的小河中，一到傍晚就会点缀红红绿绿的东西，如同为小河穿上了一件花衣服。那是什么呢？哦，是救命圈和游泳衣的颜色啊。今天，我也带来了游泳衣和救命圈，和哥哥姐姐一起游泳。我刚要下去，哪知，姐姐就和我在小河旁泼起了水。我在外公的带领下，我再次下去，由于

我经历的一件事

今年我十一岁了，一直都在父母的陪同下做事，我多么希望有一天能像大人一样做点什么事。就在上周，我真的“单独行动”了！

这是个星期六，又到了我上作文课和奥数课的时间了，但新的问题突如其来：由于爸爸妈妈都有非常重要的事情，没办法陪我去上课，于是，我自告奋勇地说：“我不用您们陪，我自己去！”，话刚说完，爸爸妈妈就象不认识我一样，吃惊地看着我。不过他们都同意了。临走前，妈妈再三嘱咐我，过马路一定要小心不要闯红灯！上课不要溜号要认真听讲，妈妈帮我背上书包带好电话。这时，我觉得自己像一个马上就要上战场的士兵一样！我全部武装开始出发，很快地，我到达了目的地——中岚写字楼，立即用手机报告：“我已安全到达目的地。”上完奥数课，我马上打电话向妈妈报告，然后又到了另一间教室，继续上课。这两节课我上得格外认真，因为我觉得要让父母放心。

上完课，妈妈来接我的时候，看到我一个人正在收拾书包，十分高兴，还夸我长大了。

经历了这件小事，使我真真实实的体会到成功与快乐的滋味！

今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！”这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了二楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。

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篇四：作文

作文《那一次，我学会了》公开课教案

以《那一次，我学会了 》为题，写一篇记叙文。要求：1、先把题目补充完整。2、说真话，叙真事，抒发真实情感。3、内容要具体，语句要通顺，书写要规范。4、字数600字左右。

教学目标：

一、使学生能够准确审题。

二、使学生能够拓展选材的思路。

三、使学生能够生动、细致地记叙一件事。

课前准备：

一、学生思考审题与构思问题。

二、学生寻找范文。

教学时间：一教时。

教学过程：

一、谈话导入。

同学们，在你的人生旅程中，经历过无数的那一次，学会了不少的本领、技能，也肯定会有很多的感悟。那么，你学会了什么？又是如何学会的呢？带着这一问题，让我们一起走进今天的作文《那一次，我学会了 》。

二、指导多角度审题。

老师提示：可以从以下几个方面审题（学生先写出来，再回答，还可考虑其他角度）

1、以写人还是记事为主：记事 （启发学生说出六大要素：时间、地点、事情的起因、经过和结果）

2、人称：

四、指导编写提纲。（中心、内容、顺序、详略）

老师举例：

我学会了感恩

中心：感恩是中华民族的传统美德。

（一）写由不懂事到学会感恩。（点明题目，倒叙，略写）

（二）具体描叙学会感恩的过程（详写）

1、不体谅家庭的困难。（略写）

2、知道家庭困难和父母关心自己的真相。（详写）

3、抒写内心的感受。（详写）

（三）写为家着想，学会感恩。（点明题目，呼应开头，点明中心，略写）

学生编写提纲。

全班交流，老师点拨。

五、范文导航。

我学会了感恩

从小到大，我就一直是一个不懂事的孩子，常常惹父母生气。可是那一次，我学会了感恩。

那一段时间，家里因为一场小车祸，使得用钱很紧张。所以，妈妈把每一分钱都精打细算的用。可是，就算这样家里的钱还是不够用。最近我想要参加补习班。这是

恩）

6、创意：想象合理且写出新意，选材独特且结构巧妙。（学会感恩，这是特殊技能，材料可谓创新；父母砸锅卖铁让我补习，我良心发现要感恩父母，构思可谓创新）

学生用笔写出自己的点评。

全班交流，老师点拨。

六、课堂总结。

同学们，这篇文章，要告诉别人你学会了什么，侧重告诉别人是如何学会的；要把六大要素交代清楚；要有生动细致的描写；要写出自己的感悟。

七、老师寄语

同学们，下课铃声响了，你的作文可没有完成，那千万不要让你的思绪溜走，回到教室将它完成好吗？老师和同学期盼读到你的优美的文章。

八、板书设计。

那一次，我学会了

审题要点：

1、记事

2、

几次，我都要放弃了，但我想到我是一个坚强的孩子，于是我又充满信心，鼓足勇气往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

朋友讲过一个令我感受很久的童话故事：在一个暴风雨的夜晚，一棵小树在风雨中拼命的哭喊挣扎，可是大树妈妈却任他受风雨的打击，决不把它拥入自己的怀抱。等到风停了，雨住了孩子委屈地问妈妈：“你不爱我了吗？”树妈妈轻轻抚摸着孩子的头，意味深长地说：“暴风雨过后的夜晚将更加寂静；暴风雨过后的空气会愈加纯净；暴风雨过后的小草越充满生机；暴风雨过后的你会更加坚强。”

我们要永远记住：靠自己撑起一片天空，那片天空下的生命之花开得最灿烂！

成长中，我学会了珍惜

那场事故，那个男孩，那个曾经的我，都不复存在。我成长着…… ——- 题记

挑剔爸妈的饭菜不可口，讨厌同桌的大大咧咧，厌烦老师的唠唠叨叨，趴在桌上，闭眼，再睁眼，一切都还是那么不美好，唉，这个灰灰的世界真烦，曾经的我就是这么给这个世界下定义的……

直到有一天，那场事故的发生，那个男孩的消失，我才蓦地发现：我长大了，我学会了一点东西，譬如去珍惜拥有的一切……

那个男孩，是我的同班同学，他总是迟到，成了我们班名副其实的“迟到大王”，我们总是会笑着计算他迟到了多久，然后在他匆匆跑进教室的那一刻，齐声对他喊：“你又迟到了！”而他总是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正当我们计算着他又迟到了多久时，一个同学匆匆跑进教室，对我们喊道：“不好了，他死了。”我们都笑了，今天不是愚人节，这同学表演怎么这么好，然而，上了

闭眼，再睁眼，原来一切都是那么美好，原来成长的感觉是这么好，这么美妙……

事情已经隔了很长时间了。可我还依然清晰的记得。

-------------------题记

天近冷。

连小鸟都没有了，连黄枯的叶子都消失了。看来冬天真的快要来了 。

可我们永远欢声笑语，不畏寒风，在草地上踢球。

”看那边“ 队友向我喊着，我迅速在队友的指引下看出漏洞，原来敌方球门西侧没有人防守。我想：这是机会！我和队友配合着 ，同伴给我使眼色，叫我在西侧等着球，球很迅速的就朝我滚来，我描好方向，猛得一脚朝门踢去。本以为球会踢进，可球偏了。

从球场上下来，我非常沮丧。同伴安慰我：别伤心了，你要气就气你的鞋吧！我猛得回过神，想：是啊，怪鞋、怪鞋。

于是，我萌生一个念头：叫妈妈给我买一双名牌鞋。

“不行啊，我鞋又没坏，妈妈不会给我买的。

那可怎么办啊？“ 我想着。”对啊，我把鞋踢坏不就可以了“ 我得意着，想着明天的球赛，嘴角微微产生笑意。

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