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青蛙赛歌会(450字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/07 18:25:38 小学作文
青蛙赛歌会(450字)作文小学作文

精选作文:青蛙赛歌会(450字)作文

  今天晚上,池塘里有个青蛙赛歌会,所有觉得自己唱得好的小青蛙都可以来报名,评委是知了。

  许多小青蛙都来参加比赛。小青蛙亮亮和他的好朋友菲菲、美美也一起来参加。

  比赛开始了,第一个上场的是菲菲,她唱起了欢快的歌:“呱呱呱,呱呱呱,我是一只快乐的小青蛙,我可以玩耍,呱呱呱……”菲菲得了八分,是一个不错的成绩。第二位选手是美美,她唱起了动听的歌:“夜晚明月多美好,呱呱呱,呱呱呱,多美好……”美美得了九分呢!

  终于轮到亮亮了,他刚唱了一句“呱”,所有的青蛙和观众都跑得无影无踪。亮亮自言自语地说:“他们为什么都跑了呢?可能是我唱得太好听了,他们不敢和我比了。观众们一定是回家拿纸让我签名了。”他刚说完,一只老青蛙走了过来说:“小子,你的声音太大了,我在千米之外都听见了。”

  亮亮恍然大悟,原来是因为他的大嗓门把大家吓跑了。

  从此,亮亮说话悄声细语,成为大家喜爱的小青蛙。

    福建永春实验小学三年级:洪梓宸

篇一:青蛙赛歌会

青蛙赛歌会

今天晚上,池塘里有个青蛙赛歌会,所有觉得自己唱得好的小青蛙都可以来报名,评委是知了。

许多小青蛙都来参加比赛。小青蛙亮亮和他的好朋友菲菲、美美也一起来参加。

比赛开始了,

篇二:青蛙和雄鸡比赛歌喉

作文专题:恰当使用原材料

一、原题回放 阅读下列材料,按要求作文:

青蛙和雄鸡比赛歌喉,由村民们当评委。青蛙鼓着腮帮子,唱了一整夜;雄鸡快要到天亮的时候,伸长脖子,唱了一遍。评委一致判定雄鸡胜出。对青蛙的评语是:“聒噪,非时。”对雄鸡的评语:“动听,知时。”

要求:全面理解材料,自定立意,自拟标题,自选文体;字数800字以上;不要脱离材料内容或其含义范围作文,不要套作,不要抄袭。

二、审题

这是一则寓言型新材料作文,材料讲的是青蛙和雄鸡比赛村民判雄鸡胜出来的故事。材料中有三个元素,即青蛙、雄鸡、村民。从此可以确定出立意的三个角度:从青蛙角度看,“唱了一整夜”说明非常努力,“非时导致失败”说明没有把握住时机;从雄鸡的角度看,“唱了一遍”说明费时费力较小,“知时获得胜利”说明把握住了时机,掌握了获取胜利的关键;从村民的角度看,“聒噪,非时”“动听,知时”。

因此,在立意角度选择上最好围绕提示语进行,即肯定知时,否定非时。

对象 事件相关要素 事情的结果 结果产生的原因

青蛙 比赛歌喉, 青蛙唱了一整夜 雄鸡胜出 聒噪,非时

雄鸡 在快天亮时, 唱了一遍 动听,知时

三、立意参考:

“知时”“非时”只是材料中的提示语一部分,“知时”可以理解成懂得时间、知道时间、适应机遇、把握时机;“非时”则刚好相反。立意时围绕“肯定知时、否定非时”先将话题变成一个观点句:胜在知时,败在非时/知时是成功的关键/非时是成功的阻碍/成功要抓住问题关键

把握住制胜核心因素方可赢得胜利/努力要抓准方向方可成功

学会审时度势以追求胜利/识时务者为俊杰

四、偏题立意

胜利留有给准备的人 /费力不讨好 /同样的东西有不同的看法 /讲策略

五、作文片段:

1.干涸的大地土壤龟裂,农夫祈祷有一场及时雨来缓解这严重的旱情。终于微风携带细雨,飘落在这即将失去生命的土地。然而雨越来越大,引发了洪水,吞噬了田地、房屋,卷走了生命。雨儿适时便成美,过了便成灾。

2.由于时间的不同,原本美的事物现在可能成丑的了。唐代以胖为美,但在现在,那是美的一大忌。风靡一时的大喇叭裤在80年代是年轻人的最爱,可是现在流行的却是缩脚裤。时过境迁,当年的美到现在便成了丑。-------适时才体现出美

3.李煜生得不是时候,如果不是南唐灭亡,他或许还会活着,或许还会创作出更多脍炙人口的好作品。杜甫尽职尽忠不是时候,“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”在那个经济凋

敝,兵荒马乱的时代他只能用诗文表达满腔的爱国热情。真可谓是生不逢时!------成功之美,在于逢时

4.青蛙和雄鸡都拥有唱歌的才能,但施展的时机不同,青蛙的鸣叫成了“非时”的聒噪,而雄鸡的啼鸣则是婉转动听的乐曲。一个人的成功不但需要才能,更需要分辨和把握正确时机的能力.

当刘翔获得世界冠军时,全世界都认为这是一个奇迹。但后来的新闻报导告诉我们刘翔的成功不是偶然:一次次艰苦的训练,一次次受伤的肢体??然而更为可贵的是他把握住了取胜的时机,成为世界冠军!

请放慢急速的脚步,抬头看看属于自己的蓝天,当那朵叫时机的云朵悠然飘至时,请顺手摘取,你将获得的是属于你的神奇!----把握时机

5. 你愿意在深夜聆听交响曲,还是在清晨倾听鸟鸣鸡唱?

我想如果气势恢宏的交响曲在深夜奏响,肯定会成为一堆令人厌恶的不和谐的音符。如果一声清脆的鸟鸣或鸡唱在清晨响起,必将是令人愉悦的一个音符,让人们精神振奋,对新的一天充满期待。

所以,请学会审时度势,让气势宏大的交响曲在合适的时间奏响,化为催人上进的音符。

审时度势需要一双智慧的眼睛,洞察环境的变化,从而做出正确的选择,进而“不鸣则已,一鸣惊人”。

在童话的王国中,雄鸡便演绎了“一鸣惊人”的奇迹。在快天亮的时候,高歌一曲胜过了鼓着腮帮子唱了一整夜的青蛙。因为雄鸡懂得在合适的时间表现自己,获得最佳效果。与之相反,青蛙盲目唱歌,只留下“聒噪”的臭名。

无论是文坛,商界还是娱乐圈,大凡有所作为之人都有一双智慧清亮的眼睛来审时度势,取得事半功倍的效果,获得成功。杨澜的出国深造,余秋雨的中亚之行无不闪烁着审时度势的智慧之光。

让我们手提一盏“小桔灯”,擦亮双眼,学会审时度势,以清风为伴,踏上通向成功路的征程! ------审时度势的智慧

6. 雄鸡报晓,“闻说鸡鸣见日升”,这是晨晓的宣告;青蛙合唱,“听取蛙声一片”,也未尝不是丰年的预兆。为什么雄鸡的声音被认为动听而获胜,然而青蛙被指聒噪而失败呢?因为雄鸡知时,而青蛙不知时也。

物犹如此,人亦然.人要知时,懂得在恰当的时候做恰当的事,这样,才可以在人生航程上不走向迷失与落魄,而是一路高歌,收获绚烂的人生。

屈原低吟“举世皆浊我独清,众人皆睡我独醒”愤投汨罗江;李白高唱“天生我材必有用,千金散尽还复来”去游走天涯。可是如果他们知时,一定会在人格上矗立高峰,在艺术 上完成主动性的升华,不是吗?

让我们做知时的雄鸡,为时代呼唤黎明吧!--------知时者胜 非时者亡

7.青蛙在歌唱比赛中唱了一整夜,却得到“聒噪,非时”的评语,而雄鸡只在天明时唱了一遍,却被称赞“动听,知时”。最后赢得了比赛。青蛙的歌喉并非不如雄鸡,它败给雄鸡的原因是不懂得适时而唱。由此看出,成功需要时机,而我们要赢得成功,就需要找准时机,适时而唱。

结尾:时机是一根火柴,找到它,我们才能点燃成功的火炬。时机是一把钥匙,找到它,我们才能打开成功之门。

成功距离我们其实并不远,关键就在于我们是否能够找准时机,适时而唱。

-------时机之要

六、范文欣赏

1. 审时度势很重要

青蛙,只要适时一唱,就有可能胜出;雄鸡,如果非时一鸣,便有可能惨败。胜者败者,皆因知时非时,知时者,即会审时度势;非时者,即不识时务。正因为青蛙的不识时务,才输了比赛,正因为雄鸡的审时度势,终赢得声誉。可见,懂得审时度势,适时而作很重要。

抉择两难时,审时度势很重要。

人生难免会遇上进退两难的时候,是进是退?是坚持是放弃?常让我们左也心痛,右也为难。这个时候,不妨看清现实,审时度势,或许“柳暗花明又一村”。

伽俐略提出与教会相悖的天体理论,而临要么忏悔,要么接受宗教所死刑裁决的两难境地,他审时度势,他清楚地知道,他还有许多的事情要做,还要完成更伟大的天文著作,为了这理想,即使遭受世人白眼,即使忍受难耐的寂寞也在所不惜,于是,他选择了忏悔。

也许你会说伽俐略是软弱的,但为什么不可以说他又是明智的?谁说有志者不可以暂时低头,屈服?懂得审时度势,那难以言与人知的屈辱终会化作点点雨雪消融!

追求理想的时候,懂得审时度势很重要。

世界广告巨头奥格威曾经有一个梦想:成为一名议员,但有一天,他发现自己对这一切失去了兴趣,怎么办?他及时审时度势,对自己说:“我不能再这样幻想下去了,我应该抓住时机,看清形式,我的位置在商海。”于是,一个伟大的事业诞生了。很多人与当初的奥格威一样,不乏远大的理想,也不乏实际的行动,但是,最终在追求的路途中一败涂地,垂头丧气,也许仅仅因为不善审时度势,不懂得及时调整方式与策略。奥格威告诉我们:审时度势,成功就在彼岸。

面临考验的时候,懂得审时度势很重要。

只要再跨出一步,只一步,他便可以实现心中最大的梦想——成为登上珠峰的

者,也是一位善于审时度势终显宽广胸怀的智者,在面临人性考验的时候,他懂得审时度势,从而在成就同伴登上世界

雄鸡懂得把握时机,取得了事半功倍的效果。动物如此,人亦然。我们只有懂得把握时机,才能以胜利者的姿态迎接未来。

经商者把握时机,需要懂得取舍。

时机如白驹过隙,稍纵即逝,在风起云涌的商场尤其如此,在这时,只有懂得取舍,才能取得最佳的时机。陈天桥,在面临人生重大选择的时候,放弃了父亲为自己安排好的一切,凭着自己的智慧和勇气投入商场,把握住了当时市场的需求,做起了游戏开发。他放弃了平步青云,却因为把握住了时机,得到了更多,在五年的时间里把50万资产变成150亿,成为中国最年轻的富翁。

雄鸡没有象青蛙那样聒噪一晚,而是选择在天亮的时候伸长脖子鸣叫一声,陈天桥用他的事实告诉我们在机会不是没有,而是我们在机会面前需要懂得取舍,选择最适合自己的,才能获得成功。

军事家把握实际,需要谋略得当。

实际也许曾来到你的身边,你有珍惜过吗?在战场上,机遇人人平等的,要想获得胜利,必须谋略得当。就如诸葛亮把握天时地利的机会,草船借箭,没有耗费一兵一卒,

向对方“借”了武器。他用自己的谋略为自己的军队获得了最大的利益,赢得了胜利。

青蛙鼓着腮帮子唱了一整夜,最终以失败告终,雄鸡利用谋略在即将天亮的那一刻用一声鸣叫就获得了胜利。在战场上,诸葛亮凭借自己的智慧,利用的得当的谋略,获得了成功。可见,在关键的时刻,谋略得当,把握机会会给你带来巨大的收获。

运动员把握时机,需要冷静果断。

时机有时短暂短得让你来不及反应,然而,能够用自己的冷静果断去把握时机的人也许就是下一秒的胜利者。紧张的赛场上,钟表正在滴答滴答地响,最后3秒,一位运动员站在三分球线外,在主力得分手都被看死的情况下,一向打控球后卫的他此时有最好的投篮机会,这时他没有犹豫,定了下神,毅然把球投入了篮框,球进入篮框的那一刻,时间停止了。他们对以一分险胜,全场为之欢呼。

在青蛙一夜的聒噪下,雄鸡没有慌张,只选择在快天亮的那一刻放声一叫,赢得胜利。有时候时机就是这么短暂,容不得你思考,尤其在紧张的赛场上,只有利用冷静和果断的判断,最后的胜利才会降临到你的身上。

在时机到临的时候,利用你的冷静和果断,加上最恰当的谋略,取自己所需,把握住最关键的时机,胜利就离你不远了!

4.学会把握时机

青蛙非时,尽管鼓着腮帮唱了一个晚上,却给村民留下了聒噪的印象。相反,雄鸡知时,只在天亮时啼叫了一遍,让人们在酣睡中清醒过来,让人们觉得它的歌喉最动听。我敬佩那知时的雄鸡,只有像雄鸡一样善于把握人生的机会,才能更好地显示生命的价值。

把握时机,创造生命的辉煌。

正如蔺相如,为了保住国土的统一和属于自己国家的玉璧,他作出了决定,在与秦始皇当庭对话的时候把握住了机会,演绎了完璧归赵的历史佳话。大将曹操亦如此,在历史动荡不定的时刻,他紧紧地把握住战斗中的时机,求贤纳能,胸怀天下,终究建树了历史的丰功伟绩。中国首富李嘉诚也如是,他说道:“人生有知识和头脑是必要的,

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篇三:作文大赛“蛙声一片” 评委:写的不是真实生活

作文大赛“蛙声一片” 评委:写的不是真实生活 “听,秋的声音。‘稻花香里说丰年,听取蛙声一片。’在丰收的稻田里,青蛙和昆虫音乐家们全神贯注地演奏着秋的小夜曲。”

“听听,秋的声音;青蛙大声地鸣叫着;呱呱,呱呱;是和稻田告别的歌韵。”

还有人在网上提问:秋天在丰收的季节里,除了青蛙会唱歌,还有谁会唱歌?提问者郑重地说,这是一道小学语文题,别开玩笑。

秋天,还有青蛙欢唱吗?

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,摘自辛弃疾的词《西江月·夜行黄沙道中》,“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”从词里看,明明写的是夏天的情景。

记者继续请教浙江农林大学一位研究动物的徐老师。徐老师说,青蛙一般在五六月份叫,那个时候是夏天。青蛙叫的时候,大多是繁殖的时候,雄青蛙在求偶,雨水充沛时更是兴奋。7月,8月,大多已经不叫了。辛弃疾的词,写的应该是早稻稻花开的时候,在初夏。早稻收获在7月下旬,青蛙大多不叫了。“现在我们浙江,种一季稻的多,9月、10月才收获。青蛙叫得欢快时,可能才刚种下呢。” 杭州启正中学语文老师庄荣生同情现在的学生,“城市孩子很少有机会真正接触自然,跟我们一样生活两点一线。这不是语文的悲哀,是生活的悲哀。”

有见闻的作文

跑到哪里去了

有人抨击,小学课本中的有些所谓美文,其实并没有来自生活。

杭州大关中学语文老师李设方,曾经为这个问题苦恼。他用了2个月时间,教学生在写作文时,要写自己眼睛真正看到的,要讲真话,写真事,他甚至对学生说:“只要你写的是真话,骂我也可以,我也

会给高分。”

“那是上一届学生,我初二时接的班,学生交上来的作文,多数属于考试作文,套话特别多。”看这样的作文,李老师只有一个感觉,“累!”

李老师开始“改造”学生这样的写作方式,放弃那些想当然的好词好句,用自己的语言来描写。

“我找了一些写得比较有个性,很真实,原生态的作文,即使文笔一般,即使说得比较偏激,我也会当作范文来读,我通过这样的方式告诉学生,这样作文我是欣赏的。”

班里有学生不太会写作文,偶尔写了一篇文笔糟糕,但可以看出是眼里看到,心里认可的真作文,李设方大张旗鼓地当着全班同学声情并茂地念了一遍,他一读完,同学争着把这篇作文拿去读,想学一学老师欣赏的作文应该怎么写。

甚至,有同学用调侃的笔调描写自己的语文老师,李设方也会当作范文来读,“我要让学生知道,在我的班上,写作文只有一个要求,带着自己的眼睛,自己的主见去观察,去看,去感受,没有禁区,什么都可以写,只要写的是真的,讲的是真话,都可以。”

于是,写自己眼睛看到的真生活,写真话的作文开始多起来。

“学生经常说,生活太单调,没什么值得写的。这是我们把写作这件事想错了,我们就在生活里,校园食堂的饭好不好,爸爸妈妈唠叨了怎么应对,生活中的事,学生都可以去关注,并通过作文表达自己的观点。”李设方说,在学生写作文时,他不仅希望学生多观察,

写真话,还引导他们以有趣的、调侃的笔调写出来,他非常认可这种写作方式。“现实生活中有很多沉重的东西,如果学生写得有趣,或者幽默,这是一种自我调试,可以减少这些沉重的东西对学生的负面影响,不会成为他们心中的负担。”

篇四:材料作文“青蛙登高塔比赛”之作文指导与例文展示(整理精校版)

材料作文“青蛙登高塔比赛”之作文指导与例文展示 作文辅导

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