初三下的青春600字作文

精选作文:初三下的青春600字作文

扶着自行车在小路上走着，蒙蒙小雨打湿了额前的刘海，刚好贴在眉头。脚下的黄泥在雨后散发出浓重的气息。不知道从什么时候开始，脸上爬满了滚烫的液体。

青春，什么是青春？

我开始懵懵懂懂地去诠释这个词语。青春大概就像是试卷上一道道醒目的考题，你看着它既觉得眼熟又觉得陌生，手中紧握的笔始终无法在卷上飞舞。等铃声一响，又变成一个未解之谜。青春，也蓦然蒙上一层灰。机关在课堂上挺直腰杆，在课后拼命做题。到头来，换来的却是一个个大大的红叉和父母责备的言语。我们是该悲伤？还是该无奈？

青春又或许是孤独。一个人，静静地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一张没有星辰的黑布，只有半边脸的月亮发出些微的亮光。耳边是学弟学妹说笑的回音，眼前是学弟学妹嬉戏的身影，这些赤裸裸地证明我是毕业班的学生，肩上的担子不免又重了许多，而心里却散漫着苦涩的涟漪，朋友也像是疲惫时出现出现的幻觉，若隐若现。大该是习惯了一个人，习惯了寂寞。

青春是一个静止的小宇宙，私有似无的心情主宰着一切。往日可以在整个教室回荡的笑声，如今换成了嘴角的弯动，双唇指间夹着一些勉强。欢乐、忧愁统统压在喉咙下，不向世界坦露，像发囊深深埋进头皮一样，安静地藏着。

青春本来就不是一座繁华的城市，没有华丽的城堡，也没有动听的交响乐，青春是心中那座简单而又安静的木屋和没有声音的独奏，还有纯洁无瑕的心愿。

那心愿就是在初三的尾曲上创造另一个“木屋”。

这是一篇优美的散文，向我们述说了什么是青春。文章主题部分采用了排比段的形式，加强了语言气势，使得结构更加的完整。立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴。

篇一：青春励志诗歌

1.赞美青春的诗歌

.青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。

深远辽阔，富于幻想。

青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。

充满无限生机和活力。

青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。

朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。

犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。

青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。

放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。

青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。

让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

青春

云彩还在天空徘徊

青春之花却毫不犹豫地粲然开放了

有人说

珍藏在人生册页中的青春花瓣

或许只是

一双永不能忘的双眸

一个令人心动的微笑

我想说

青春的光芒

在冉冉升起时会很明亮

青春的花朵

在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉

青春的历程

在不断搏击后才能谱写壮丽篇章

2.青春之诗

青春是一首

永不言败的歌

青春是一条

永不停息的河流

青春是一本

读不厌的书

青春是一杯

品不尽的茶

青春是一座

屹立在民族之林的高峰

刻印千千万万青年的足迹

青春是一座

知识的宝塔

洒下千千万万青年的汗水

青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验

青春是一朵

含苞欲放的花蕾

欲向世界展现独自的风姿

我用一颗热情奔放的

青春之心

送给自己一份青春礼物

那就是青春之诗

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下：相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来

我之所以坚定地相信未来

是我相信未来人们的眼睛

她有拨开历史风尘的睫毛

她有看透岁月篇章的瞳孔

3.相信未来

不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨

那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的，我焦急地等待着他们的评定

朋友，坚定地相信未来吧

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来、热爱生命

4.与青春对话

谁把舞步简化成线条

谁把歌声凝冻成为乐章

青春的源头

像一汪生命的清泉

源与你情感深处的激情

你的明眸

启迪过多少创造者的攀登

你的色彩

镀亮过多少奉献者的格言

理解青春

须从创造开始

体验青春

须付出毕生的心血

与青春对话

魅力的诱惑一如既往

缤纷的遐想举着斑斓的向往

在你的热望里远足

你的目光是我前进的动力

与青春对话

我会倍爱每一寸光阴

在我鲜为人知的梦里

你的风景永远是充满爱的道具演译着人生的喜怒哀乐与辉煌

篇二：青春的誓言

青春的誓言

刘胡兰：

你牺牲的年龄放在今天，只是一个读初中的小女生。

十四岁花季的刘胡兰,却有着如此不屈的精神和不可战胜的信仰。每每谈到你，我们懵懂的心，总有怦然一跳的感觉。那就是，理想大于天，信念坚如钢。

董存瑞：

你用血肉之躯，为战友炸开了胜利的坦途。

纵使生命粉身碎骨，也给后人留下你青春的呐喊。

为了新中国，前进！

江竹筠：

认识你的时候，你在绣红旗。你把红旗一针一线，绣进了新中国的霞光里。从那一刻起，你和红旗一同走进了我幼小的心里。今天，红旗传到了我的手里。

我发誓，它绝不会在我的手中丢弃，我将去用一生捍卫它。

就像捍卫你一样,青春的美丽！

雷锋：

每年的春天，你都会走到我们中间。

五十年了，你在日记中的那句话，我们已牢记心中。

把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

在今天，这句话，已经成为当代大学生自觉的行动。

焦裕禄：

焦书记，你当年栽下的泡桐树，如今已经茂密成林了。

我和同学们已经约好了，我们的毕业照就在这里拍，你和我们一起拍。

拍下我们青春的誓言，做人一身正气，为民两袖清风。

王进喜：

我是因为全家人敬佩你，王铁人。

大学三年我一直在想，时代变了我还能从你身上学到什么。

其实，就是一种精神，面对祖国的需要，不是所有的人置身荒原，都能掷地有声的喊出。

宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。

我想以后要和你一样，只要祖国一声召唤。

就是我们青春的使命，青春的光荣

篇三：致你我共同走过的青春

致你我共同走过的青春

又一季轮回，又一段年华。数不完的繁花似锦，望不尽的碧草如茵。思绪不知不觉就沉淀下来，想起脑海中的那段岁月。想起那因你才添上了的，大笔大笔绚烂的快乐。

那经时光洗礼的青春，徒留下欢声笑语，一去不回。却又莞尔，若将你的身影刻入心中，纵使记忆泛黄，又怎能忘记我们那么多的足迹?

春·飞扬

一丝缱绻的春风溜入室中，叶子又绿了，吞吐中蕴含着春的清香。那时，你教我折纸飞机，你将它从教室的后方扔出窗外，在空中打了一个旋儿，飞得好远，彷佛擦在心尖上，痒痒的，让人忍不住笑起来。阳光越过窗沿，我在阳光下对你说：“就算以后分开，你也一定要找到我。”你也笑眯了眼，说好。

那段泛白的时光乘着纸飞机离去，只留给我一段单旋律的回忆，让我在怀念中轻勾嘴角，眼带笑意。

夏·磨练

细碎的阳光透过树叶，斑斑点点洒在地上。地上的繁华树荫是城市中最华美的夏幕。那时，你我要排演话剧。繁杂的台词，动作。辛苦的排练，只换得同学的否定。我只得默默坐下，一言不发。可你却能将我逗笑，悄然在我耳边说：“成功在转角处，等你。”日子转瞬即逝。话剧开场，一转身，抬手，如此默契。剧终后，我与你相拥，我们再一次的努力有了回报。任泪水溢出。一回头，阳光迎着我，看不清你的神情，旭日暖阳，如你凝望的脸。

那些暗色调被你盖上了明快色彩。你留给我一段璀璨的传奇，想起你的话语，我又会回想那泪水中的喜悦。

秋·终点

大地一片金黄。随着温度的下降，阳光也好似变了颜色，染得叶子火红，尽似离人眼中血。期末，一天天临近。朝代年表，二次函数，岳阳楼记。压得我喘不过气来。我总是看不懂那些繁杂的习题，十分急躁。每当此时，你总会俯下身，为我悄声讲解。窗外，阳光透过你的头发投射过来，将你我的身影映入墙上。分割不开。

那些年，你会同我一同背完所有唐诗宋词；那些年，你会同我一起在风雨中相互安慰，那些年，我们一同拥有着那么多的青春......

想起维吉尼亚·伍尔芙说过：“让我们记住我们共同走过的岁月，记住爱，记住时光。”哪怕岁月变老，年华不再。可你我共同走过的青春，却一直熠熠生辉，永不褪色。

篇四：青春梦

青春梦，我的梦！

流沙河说：“梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜航的路；梦想是路，引你走向黎明。”从小我就爱做梦，妈妈问：＂我的梦想是什么？＂我脱口而出："爸爸健康，妈妈漂亮，我快乐!＂上小学了，老师教我们要树立远大的梦想，于是我又多了一个梦想：好好学习，努力向上，将来成为一名厨师。

也许这个梦想过于俗气，但是，没办法，谁叫我那么喜欢做菜呢。有一次，寒假我回到外婆家过年，正赶上舅舅在做菜。我见了急忙凑过去。做菜这种事怎么能少了我呢。我心里嘀咕着。早些年就听妈妈讲过，舅舅在初中的时候辍学去学厨了，现在已经学有所成。看着舅舅熟练的操纵着一切，我连给舅舅打下手的机会也没有。我嘟着嘴不开心的坐在椅子上，说：“我知道你厨艺好，但也不能这么欺负我吧。舅舅放下手中的活，语重心长地对我说：“你知道我每一个细节做的那么完美是怎么做到的吗？你肯定认为我得到成功的道路是一条宽敞、平坦的大道，其实不然，它是一条铺满荆棘，充满坎坷、挫折与艰苦的崎岖山路。只要我们努力、奋斗，那么，成功广阔的前途即将展现在我们面前。”舅舅说的一番话让我陈思百味，也让我立下志向学习厨艺，但要好好学习。

现在的我只要一有空就做菜，记得刚开始做的时候做得特别难吃，但是爸爸妈妈却说：“好吃难吃都得吃。”我十分感动，让我有了继续做下去的动力。只有我坚持下去才能让我的青春梦成为现实。

我之所以想当一名厨师，是因为当厨师是一种享受。在烹饪的过程中是一种享受，看别人品尝自己的作品是一种享受，创新出一道道的美味佳肴还是一种享受!所以当厨师是我最大的愿望!我想，我现在还是中学生，应当以学业为重，先把文化知识学习好，打好基础后，再去实现自己的理想。因为有的人呀，为了自己那不合实际的理想却把现有的学业荒废了。

青春梦，我的梦！

永安八中七年级二班傅慧萍

指导老师郑清秀