另一个天堂——读《我的野生动物朋友》有感1200字以上作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/24 04:37:14 体裁作文
精选作文:另一个天堂——读《我的野生动物朋友》有感1200字以上作文
艾略特曾说:动物是最可亲近的朋友——他们从不提问,也从不指责。这是让我唯一感触颇深的。
我从不否认我曾对动物的厌恶,那些毛茸茸的自然而然地在我眼前晃荡时,你永远不懂那种深入人心的恐惧。更别说那些光滑滑的蛇皮慢悠悠地爬上树梢,我甚至能感觉到那种前所未有令人作呕的触感。我早就忘了是什么时候自己像个喝多了的醉汉,竟疯了似的接受这些不知名的让我排斥的生物。
我始终记得我带着我看人笑话的态度翻开《我的野生动物朋友》,那种令人耻笑的爱动物的天真幼稚一直被我所俯视。它是1990年出生于非洲纳米比亚的法国小女孩蒂皮所写的。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大,与非洲野生动物和当地土着人生活在一起。这倒是让我稍稍睁大眼睛,毕竟没人会精神永远处于恍惚到这种地步,与野生动物的土着人生活,我没法想象那种暗无天日的危险随时会将你笼罩的心惊胆战。我可能还不知道我早已将这些故事的真实性忘之脑后。令我倒吸一口冷气的还有,他们居然没有常人的自然反应的恐惧。一个充满稚气的小女孩,把大象视为哥哥、和狒狒相伴、与鸵鸟共舞、小狮子吮吸着她的拇指睡得很香……
好奇心按捺不住似洪水般涌出,我第一次像个无知的无头苍蝇,做贼心虚般找出了那个胆大的小女孩说过的话:“我好想写一些野外生活的故事。我会跟动物说话。阿布,我的大象哥哥。皮肤的颜色根本不应该算什么。坐在鸵鸟背上真开心。豹子很危险,但我照样跟它玩。野生动物就像我家里人一样。长颈鹿安详地朝我走来。同狒孩儿难舍难分。动物世界复杂得很。温柔的小狮子——穆法萨。大象有很强的记忆力。谁替我拿主意,我会受不了的。动物来自好人这一边。用眼睛跟它们交流……”语气有与同龄小孩一样的傻里傻气,却也不得不承认她正轻轻地敲击着我的心弦。
不知道为什么一片红色正映入我的眼帘,面色狰狞的人类布满青筋的手中正颤抖着拿着深红色的斧头,眼睛充满血丝,盯着眼前也一样在疯狂的颤抖的猎物,嘴角扬起获得胜利般的邪笑。脑中确在想着卖出这宝贝的收益。我想着想着,忽的被自己的想法吓了一跳,甚至觉得这比动物本身的存在感还要来得令人瞠目结舌。人类有了自己的“他”、“她”,又多了人类以外的“它”。我们不喜欢为除了我们以外的东西分类得很细致,因为在我们眼里,它们是不能够与我们平起平坐的。然而我们永远敌不过它们的是,它们简简单单地生活却遵守至自然的法则,而我们只是想尽办法巡抚自然,希望自然依我们的习惯行事。所以无论我们如何恼怒地去猎杀这些其实活得比我们幸福的生物,甚至逼迫一些物种走向灭绝,我们依旧是败者。心已不向着大自然的绿色,更不能使大自然反过来步随我们的“灰”。值得庆贺的是,我们一部分人已经逐渐醒悟过来回归自然的重要性,也已经学会向动物学习,保护动物,并努力使剩下那些依旧浑浑噩噩中的人明白过来。这样很好不是吗。我想我一定是爱上这胆大的女孩了。不为她这吓人般的有谋有识,只为这天使般的纯真俏皮。
我的心貌似也正陷入不属于我们的另一个天堂,不属于我们,却总为我们带来欢乐的另一个天堂。
这另一个天堂,很美很美。
这是由初二学生写的一篇优秀的读后感,文章就《我的野生动物朋友》谈了自己的感想,概括简洁,观点明确。结合现实进行了阐述,引用材料恰当准确,结尾表达美好的愿望。
篇一:另一个天堂——读《我的野生动物朋友》有感
另一个天堂——读《我的野生动物朋友》有感
艾略特曾说:动物是最可亲近的朋友——他们从不提问,也从不指责。这是让我唯一感触颇深的。
我从不否认我曾对动物的厌恶,那些毛茸茸的自然而然地在我眼前晃荡时,你永远不懂那种深入人心的恐惧。更别说那些光滑滑的蛇皮慢悠悠地爬上树梢,我甚至能感觉到那种前所未有令人作呕的触感。我早就忘了是什么时候自己像个喝多了的醉汉,竟疯了似的接受这些不知名的让我排斥的生物。
我始终记得我带着我看人笑话的态度翻开《我的野生动物朋友》,那种令人耻笑的爱动物的天真幼稚一直被我所俯视。它是1990年出生于非洲纳米比亚的法国小女孩蒂皮所写的。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大,与非洲野生动物和当地土着人生活在一起。这倒是让我稍稍睁大眼睛,毕竟没人会精神永远处于恍惚到这种地步,与野生动物的土着人生活,我没法想象那种暗无天日的危险随时会将你笼罩的心惊胆战。我可能还不知道我早已将这些故事的真实性忘之脑后。令我倒吸一口冷气的还有,他们居然没有常人的自然反应的恐惧。一个充满稚气的小女孩,把大象视为哥哥、和狒狒相伴、与鸵鸟共舞、小狮子吮吸着她的拇指睡得很香??
好奇心按捺不住似洪水般涌出,我
我的心貌似也正陷入不属于我们的另一个天堂,不属于我们,却总为我们带来欢乐的另一个天堂。
这另一个天堂,很美很美。
温州市
篇二:读《我的野生动物朋友》有感
读《我的野生动物朋友》有感凡是知识都是甜的,书就像蜂蜜一样,你读一本书就好
似吃一点蜂蜜就甜到了你的心里。
这本书,讲得是一位叫蒂皮的小女孩从小就和动物一起
生活。他和野象相亲,同鸵鸟共舞,变色龙,豹子,狮子,
狒狒??一个个都带给了她快乐。
在这些文章中,我最喜欢《温柔的小狮子--穆法萨》,这
让我知道了,不管你跟动物还是人,都要有防备之心。因为
古人常说:防人之心不可无!所以我们要防备那些小人和任何
有危险的动物,哪怕只是一点点。人与动物是一样的,就算
你和那个人或那个动物很熟悉,也要有防备之心。我们常说:
最亲近的有可能是最危险的那一个。
就向有一次,我走在回家的路上,发现有人跟踪我,
我立刻加快步伐,到了家我敲门“有人在吗?”“谁?”“我,
聪睿,快开门。”那个人看见家里有人便溜走了。
小蒂皮在给我们倾诉她的小天地里一个个秘密的时候,
也让我们更多地了解大自然,和我们的动物朋友。让我们更
好奇大自然妈妈,你们说是吗?
篇三:《我的野生动物朋友》读后感
读《我的野生动物朋友》有感
四年级的时候,我阅读了《我的野生动物朋友》这本书,深有感触。
这本书的作者兼主人公是一个叫蒂皮·德格雷的小女孩,书中记录了她和动物们一起成长的过程。
蒂皮生活在野外,她会和动物说话,用眼睛与它们交流。她有许多动物朋友,比如:大象,鸵鸟,变色龙,狮子,豹子等。与动物们生活在一起,蒂皮感到非常幸福。
《我的野生动物朋友》这本书,,让我们中国的读者有幸结识了远在西方的法国女孩儿蒂皮,和非洲许多的野生动物,还让我们看到150余幅精美照片,和爱护自然环境的德雷格一家。
如果人类不那样对待野生动物,不那样无限制地侵害和残杀野生动物,或许所有的人类都可以像蒂皮那样与动物交流。只有重新调整人与自然的关系,才可以出现这样与动物为友的人和事。
阅读本书,能使人深深反思:我们到底做了什么?为什么人与自然的关系日渐疏远?还有多少这样极力提倡人与动物友好相处的人?这都是我们造成的吗?
为了我们的未来,团结起来,共同保护我们的星球——这个人与自然本该和平相处的星球吧!
篇四:好书推荐——《我的野生动物朋友》(欧英)
我的野生动物朋友
教学目标:
1、观看照片,了解蒂皮与野生动物的朋友关系。
2、阅读蒂皮与野生动物相处的日记,学习蒂皮善待自然,善待野
生动物的品质。
教学过程:
一、导入
1、老师带来了几张图片,请大家仔细观看,然后说说你的体会
和感受。大家完全可以畅所欲言。(生说)
2、刚刚听了大家的意见,的确,人和动物应该成为朋友,和谐
相处。今天老师要向大家介绍一个法国小女孩,她叫蒂皮。
蒂皮的父母是著名的非洲野生动物摄影家,她在十岁以前都
跟随父母,在非洲的大草原,大沙漠生活,与那里的野生动
物生活,成长。十岁以后,她回到法国上学,十分想念她的
野生动物朋友,就把她的一些感受和130幅照片编成了一本
书《我的野生动物朋友》。接下来,让我们一起走进这本书
中,感受其中的精彩!
二、介绍书
1、坐在鸵鸟背上很开心
让我们翻开书,一起来认识蒂皮的几位野生动物朋友吧!(看图片:鸵鸟)鸵鸟的样子并不可怕,但它们的爪子上长着锋利的指甲,可以当刀使。如果捕猎者向它们进攻,鸵鸟就会给它们开膛破肚。
但大家看看蒂皮,她坐在这头叫林达的鸵鸟背上!特别是蒂皮的表情,你用个什么词来形容?
(明确:惬意,享受)
所以蒂皮说:“坐在鸵鸟背上真开心!”(PPT出示)
2、阿布,我的大象哥哥
师:我们来看一组照片,它叫阿布,是一头已经三十多岁了的美洲象,但跟不到十岁的蒂皮在一起,它也变成小孩子一样的可爱,它们一起玩游戏,拥抱在一起,亲密极了,所以蒂皮称它为哥哥。
请生读:阿布很优秀,是我的朋友,兄弟,我爱它。我们只要在一起,就会觉得很高兴,很幸福。当我坐在它的头上,双腿搭在它的两只大耳朵上时,我真不知道世上还有没有比这更快活的时候。阿布体重5吨,但它从不会踩着我。象就是这样,它们总是十分关照小孩的。
师:没错,温顺的大象阿布十分关照蒂皮。
3、温柔的小狮子——?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路ㄈ?/p>
如果你看到这张照片,你的感受是什么?(生说)
师:我们来看看蒂皮的感受。
请生念:我认得一头小狮子,可爱极了。它也有自己的名字,叫穆法萨。它好温柔好温柔,也很逗。我们俩常在一起玩。有一回,我们一起午睡,它吮吸着我的拇指睡得很香。
师:没错,在我们眼中凶恶,残暴,会把人撕成碎片的狮子,蒂皮竟然能和它在一起睡觉。
4、蒂皮为什么能跟野生动物这么亲近?因为她会跟他们说话。没错:“我会和动物说话。”(PPT)
我会和动物说话,大家都觉得新鲜。于是,很多人要我讲故事,讲呀讲个没完,还向我提了一大堆问题,可把我累坏了!我实在没有东西说······如何跟动物说话可是个秘密。要弄清楚这件事,就得有点天赋。每个人都有自己的天赋,比如画画、唱歌、说某一种语言等等。
PPT生念:我呢,我的天赋就是与动物亲近。我用头、眼睛跟它们说话,用心灵与它们沟通。可以看得出,它们懂我的意思,它们在回答我。它们做出一些动作,或者是用眼睛看着我,好像它们要说的话都从眼神里说出来。
师:原来,真诚了解,用心对待动物,就能和它们成为朋友。
5、师:有很多同学都十分害怕一种动物——蛇,可是看蒂皮!(PPT)
并且她说:害怕多没出息。
生念:我很爱蛇,用手摸摸蛇觉得它软绵绵的。很多人见了爬行动物就很怕很怕。害怕多没出息——除非怕恐怕电影,怕做错事。可是怕蛇就好笑了,我喜欢蛇喜欢得不得了。不过,说真的,害怕,这东西是要战胜的,不然就成疯子了。我呀,如果害怕了,我就努力战胜它。
师:蛇这么可怕的动物,容易伤人的动物,在她的心里却不觉得
恐怖。大家说说这是为什么?没错,是因为有爱。爱,所以愿意靠近。
三、目录
讲了这么多,其实,老师还只选了这本书里的5个故事,看了几幅照片而已。看看目录,你还想看哪个故事?
(PPT目录)
四、总结
1、让我们向这位远方的榜样学习,一个勇敢善良,热爱自然,
理解尊重野生动物的法国小姑娘。只有我们每个人善待自
然,善待野生动物,你才会继续看的它们美丽的皮毛和灵巧
的身影。
2著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基,从事星际航行理论研究,
被称为“宇宙之父”。他在少年时代,因患猩红热并发症,
不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。
一次他参加中学教师的考核,人们被他的数学才能所惊叹。
校长问他:“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答:
“书籍是我的老师!”知识就是力量,知识就是财富,而读
书是获得知识的途径。愿大家读好书,多读书!
六、板书:
《我的野生动物朋友》(图片)
用心对待用爱交流
新民小学欧英
2011-12-7
体裁作文