笑600字作文

精选作文:笑600字作文

古人云“笑一笑，十年少”可见笑的魅力，在如今的这个社会上笑，不但可以使人年轻，还可以让他人感受到温暖与愉悦。

微笑，如春的一场绵绵细雨，让你感到清新而不寒冷。我曾经看过一篇报道：某个国家的一个公司用每个人脸上的微笑来打卡。这个公司的做法引起了无数人的讨论，而我认为每个人都有自己独特的微笑这样做未免太牵强。在路上遇到陌生人，我总会报以一笑，无关其他只是想让大家都快乐。

古人曾云：“一笑泯恩仇”，笑，连仇恨都可以化解，那平时的我们为什么不常微笑呢，化干戈为玉帛，让自己的微笑感染更多人让他人感受到自己对社会的爱，从而让世界充满爱。

2013年是全运会，而这届全运会将在沈阳举行，做为沈阳公民的我们应该学会真诚的微笑，来欢迎即将到来的客人们。让我们用微笑来彰显沈阳的魅力，我们要学会温暖的微笑，因为那时的我们代表的将是沈阳，一个充满魅力的古都。

曾经看到这样一首诗：微笑，是一朵玫瑰，赠与他人，手留余香。若将每一张脸庞都看作玫瑰，那沈阳将是一个花的海洋，无时无刻不飘散着温暖的香味。

如今的我们，还剩下不到30天的时间与老师，同学一起相处，不管以前有多大的矛盾，让我们在这最后的时间里扬起微笑的脸，感受这三年来的点点滴滴的温馨。让我们温暖而愉悦的在这个炎热却又清新的夏天毕业，开始我们新的旅程。

让我们扬起笑脸，彰显沈阳的魅力；

让我们扬起笑脸，度过今后的生活；

让我们扬起笑脸，来让世界美丽。

这是一篇抒情散文。作者以“笑”为题，描述微笑与生活的关系，阐述自己对微笑面对生活的看法。文章语言流畅，情感真挚，富有丰富的意蕴，内容充实饱满。

篇一：笑作文·作笑文·作文笑

笑作文·作笑文·作文笑

【摘要】所谓笑作文就是笑着写作文；作笑文就是写让我们发笑的作文，即幽默的作文；作文笑就是让我们以后一写作文就笑。写幽默的作文，是孩子们最真实的生活表现；是让孩子改变心境，积极乐观面对生活的法宝；是揭露丑恶现实的一条好途径；是最能活跃气氛，融洽双方关系的方式。

【关键词】作文幽默生活乐观真性情

“语文是一个人走进世界的大门。语文教育就是要引导青少年认识世界、社会、生命和自我，学会做人，学会应对，学会创造。”毕光明教授主张语文就该是人文教育，但我们的语文教育似乎成了训练答题的文本材料。字词句的分析永远重过思想情感的体悟，一篇文章的学习除了会肢解文本就剩下那满篇笔记，除了原题还是什么都不会！写作文也成为应对改卷老师的喜好。新课标把思想情感作为核心目标提出，难道对我们不是一个警示？在这里我想单就作文的真性情谈谈我的见解。

我很喜欢看那满篇华美文字的文章，但我很怕看满篇华美文字的作文，尤其它的作者是初中生。满篇凄美文字感觉作者饱经人世沧桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有这么多的人世经验，不过是阅读面广拾得别人的华美表面。语文作为人文教育，它的重头戏写作当然也应该是以手写我心，言为我心声。少年本无愁滋味，何必为赋新词强说愁？花样年华的少男少女们请笑着写作文吧，笑着写让我们发笑的作文，让我们以后一写作文就笑！

谈到笑作文不由得想起学生中流传的话语：语文有三怕，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。每到作文课孩子们总是绞尽脑汁，东拼西凑终于应付了那或600字或800字的基础标准。究其原因何在？真情实感太少！满纸荒唐言，一脸愁容对。为什么作文不能是孩子们的真性情表达？我们需要改变，我们的目标是让孩子笑着写作文，笑着写自己真性情的作文！

要让孩子笑着写作文，最大的改变是写作内容，提倡孩子用幽默的笔调来表情达意，即我们要作笑文，写充满幽默风趣的作文。为什么要这么呢？原因有以下几点：

作笑文是因为这是孩子们最真实的生活表现。

初中孩子正是欲懂事而未懂事时，生活中开玩笑是家常便饭，闹笑话也见怪不怪。那些考满分说成《千年等一回》，把放学说成《胜利大逃亡》，早已成了老语言。现在又有：下课铃已勾走我的心，老师却还留着我的身；满脸痘痘可以和癞蛤蟆结亲；做清洁是书生，追打闹赛畜生??网上、电视上多了去了。写一篇自己生活的真实文字不是信手拈来吗？还记得我班一位女孩刻画她的班主任，看得主人公和读者笑着一团，但写这篇文章其实就花了15分钟，因为这些都是他们的生活语言，不过让它们集合起来而已。采集生活中最逗自己开心的部分不是一件很美妙的事情吗？这样的文章既真实又愉悦，写得还容易，何乐而不为呢？

作笑文是让孩子改变心境，积极乐观面对生活的法宝。

不可避免生活中谁都还是有烦恼，即使是这些花样孩子，也有他

们自己的小心结。如果这时候还来几句“凄凄惨惨戚戚”，那就真是泪如雨下了。幽默，这时候应该及时上场。想想苏格拉底在受了妻子一盆污水的冲洗下还能心平气和说“我早就晓得，雷霆过后必有甘霖”的话语来自我解嘲，就能知道幽默真是治疗烦劳的好方法。幽默通过对自己的调侃，找到一个心理平衡点，释放出心里的压抑与悲伤，换个心情继续前行，才发现自己的苦恼不过庸人自扰。所以有人说：幽默是祛除心理疲劳，防病未然的良药；是战胜困难，化解危机的力量。多让孩子写笑的作文，会让孩子不那么愤世嫉俗、牢骚满腹。

作笑文是揭露丑恶现实的一条好途径。

并不是每一件不如意都能是打趣打趣别人，嘲讽嘲讽自己就能过去的。敏感的孩子们也有自己的眼界和视角，他们也能看到很多他们认为不可忍受的大是大非。骂？不，鲁迅先生已经告诉了我们更好的办法。“那溃烂之处颜如桃花”，满清留学生那堪比日本小姑娘的盘发??这些文字早就教会了孩子真正的批判是辛辣的讽刺。比如《新黄鼠狼给鸡拜年》《写给阿q同志的信》，每一篇作者写得过瘾，每一篇读者看得痛快，当然那些要批判的也气得黑脸，作用不就达到了吗？弗洛伊德的学说清楚地表明，幽默是不屈精神的化身，是拒绝屈从社会成见的表现。幽默的力量掩盖了失望的假面具，正是这种抗拒、这种掩盖，导致了你的胜利和对方的改变。用幽默的力量来克服障碍，减轻负荷，超越限制，成功不是轻易得到？嬉笑其实也可以成就怒骂。

作笑文是最能活跃气氛，融洽双方关系的方式。

终究作文是要写给别人看的，如果没有读者就不叫真正的创作，哪怕只有一个读者。不管是考试作文——一个评卷老师要改几百上千份作文，还是心情随笔——几百上千个读者看一篇作文，有幽默感的作文总能更吸引读者的眼球，让读者读后口角生香，笑语连连。辞藻优美的文字让我们留恋，但总要花很多时间才能记住，文辞幽默的文字让我们过目不忘，很长时间回忆起还忍不住牵动嘴角。记忆的长河里谁漂流的时间更长，谁漂流的范围更广，那它才是真正的赢家吧。

作笑文，让你的手写你的心；作笑文，让你的心情更趋于平和；作笑文，让世间的不平任你谑；作笑文，让你的心让更多人懂。

含着笑回忆你身边的点点滴滴，含着笑记下你脑海中的欢声笑语，让你的文章充满幽默风趣，当你习惯于如此写作，作笑文成为你的写作风格，就能让你每每写下文章都是眉开眼笑。

【参考文献】

［1］听心理学大师讲故事.

［2］中学语文教学参考.

［3］弗洛伊德.日常生活的心理病理学.

［4］虚构的力量：中国当代纯文学研究.

篇二：笑声作文

游戏中的欢笑

阴雨连绵了几天，天放晴了。星期天，阳光格外明媚，我的心情也格外明朗，又可以和伙伴玩有趣的游戏了。

飞快地，奔向好朋友家，进门，看见一个小小的花园摆在我的面前。一样的屋子，一样的花儿，今天多么赏心悦目。

废话不多说，好朋友集合左邻右舍，带到院子中。今天玩什么？我们在下面想了一会儿，决定玩“摸人”。圈定地域，拿出备用红领巾，石头剪刀布，决出失败者。理所当然，输的人蒙住眼睛，开始“摸人”。

游戏很快就开始了，数十秒后，我们各自躲了起来：有的蹲着，有的躲在花坛后，有的像个木头人一动不动。马上，盲人开始出发了。

她小心翼翼地挪动双脚，脚尖探路，大概怕被东西绊倒，深一脚浅一脚，真是不容易。嘿！她一动不动了，侧着脑袋，双眉紧锁，嘴巴憋得紧紧的，很是一本正经的样子。我可从没见过她这样严肃，心理“咯咯”地乐坏了，又怕发出声音被发现，只能憋着，肩膀颤抖，实在不行只能受捂着嘴巴。再看其他几个，有的憋得蹲在了地面。

也许“盲人”听到了声音，顺着方向向一个同学摸去，眼看就要摸到了。“啪嗒”那个同学身子一甩机智地蹲了下来。盲人一摸，摸到了他的头。由于头发与另一个人的头发一样短，误以为是另一个人，想都没想就说：“我确定是****？”在一旁的人一看错了，忙想纠正，我一把把她的嘴捂住了

“不对！不对！”盲人就抱住那人的头用手摸着，一会儿摸摸脸，一会儿拍拍头，一会儿抓着耳朵揉着，把那个同学搞得浑身痒痒的，笑得差点滚在地上。

大家终于忍不住了，开怀大笑起来，那个盲人也为自己的行为笑开了，扯下红领巾，一看：“猜错了!哈哈哈——”。原来大家事先互相乔装了一下，这哪里还猜得出？

小院里的笑声持续，一阵风吹来，花坛中的花儿摇晃着，也被感染了，哈哈地笑着！

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课堂上的笑

我们班的课堂因为有了王老师而笑声不停，在笑声中我们懂得了很多。

语文老师姓黄，中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，而且，王老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。

照常是一堂语文课，王老师教我们写信的格式，他说：“写信完了之后，要加上一些祝颂语，但一定要适当才行，比如有的同学给我写信，说祝我天天发财，这就不行了，我是一名教师，天天教课，怎么会天天发财呢?“大家听了，会意地笑了笑。

接着，王老师又说道:：“祝颂语不但要适当，而且要注意一封信只要一个颂语就可以了，如果写了两个祝颂语就不好了。“说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑，王老师不动声色地说:：“如果写了三个祝颂语的话??”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。

也许你会说我们的课上得不伦不类，没有规矩，可是每当笑声过后，知识便深深地在我们的头脑中扎了根。

王老师教训人也很特别，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来教育人的，话里有话，犯错的人难为情得再也不会再犯。

笑声中原来可以蕴含这么多，在笑声中懂得了知识，在笑声中懂得了道理，我们爱这课堂，爱这课堂上的笑!

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篇三：微笑作文

带着微笑出发

带着微笑出发，徜徉于花雨的黄昏；带着微笑出发，漫步于烂漫的晨晓；带着微笑出发，游走于诗露满盈的花前月下；带着微笑出发，潜心于充满智慧的古籍黄卷。

——题记

朋友说，他是一个抑郁的孩子，他最喜欢一个人孤独的看天，平躺在茵茵的草地上，眼里满是淡蓝色的忧伤；朋友说，他有一种东西叫做傲骨，他似乎对任何事物都是那么随意，说话时盛气凌人，让人无法抗拒。

他是一个不算很优秀的学生，没有人知道他为此付出了多大努力。他的孤独不单单在于看天的时候，他写作业时才展现出真正的无助：坐姿像是一种完美的“防御”，那一脸傲气的表情似乎也变得不那么坚决，他的中指因握笔已过度的凹陷。面对那一堆复杂的符号时，他的辛酸不为人知。他的傲气，仅仅是一种掩饰，为了掩饰心中的无助。

妈妈常说他不用功，说他学习不努力。她看不到他的悲伤。因此，他便更加的掩埋自己的无助，他变得自卑起来，他只看到了那抑郁、卑微的自己。

他家的隔壁搬来了一个新邻居，是一个音乐学院的老师。搬来的

乐观代替了消极，快乐代替了抑郁，微笑代替了苦闷。老师让他明白了许多他以前不明白的东西。

星星偷偷出现在了他望过无数次的天空上，一闪一闪地像他脸上的泪光那样耀眼，曾经如此爱看天的他，竟然没有发现，有星星的夜晚是如此美好。未来的路已经在脚下，他面带微笑，迈着大步出发，从忧伤的沼泽中挣扎启程，去寻找着属于他自己的幸福，在卑微中孕育着伟大，不停地奋斗??

那是一种浴火重生的喜悦，是一种永远的幸福。

最美的微笑

我的世界里可以没有阳光，但是不能没有你的微笑，因为如果没有你的微笑，我的世界将会变得一片黑暗。

——题记

严冬后的

那缕阳光，虽算不上灿烂，但最温暖；那团火，虽说不上炽热，但已足够点燃我心中的热情；那股暖流，虽算不上壮美，但足以让我的心灵为之震撼。

这是一个朴实无华的微笑，因为它来得是那样自然，那样纯净。但这微笑的确又是朴素中的非凡，纯净中的动人。

最美的微笑，或许莫过于这样发自内心的爱的笑容。这个如同早春暖阳一般的微笑，深深地刻在了我的内心深处。

王者的微笑

我喜欢笑，真的，不骗你。只是因为，我觉得世界上没有比笑更美丽的了。因为笑，让我亲近，因为笑，让我骄傲，因为笑，我才是王者。

小时候，还记得那时的情景，我被母亲送去学舞，那时年幼，以为很容易。可是，却刚好相反。还记得，那是被训练得喘不过起来，还记得，练习的时候总是咬着牙，不让在眼眶打转的泪水滴落下来；还记得，踢腿时候明明很痛，却还是在微笑。才明白，一个优美的转身要花费舞者多少辛勤的汗水；才明白，台上三分钟，台下十年功。

我不曾忘记，在我含辛茹苦的练习下登上的那个舞台。上台时，我不曾感到一丝紧张。我穿着那双舞鞋，白花花的闪着金光，那美丽而又高贵的舞裙随着我轻巧而又熟练的步伐舞动。我昂起头灿烂的微笑着，仿佛拥有王者一般的骄傲。

后来，我拿到了那场比赛的金奖。还记得评委当时的表扬：“这是我见过的最具有感染力的表演，浑身散发着王者一般强大的自信。相信，你就是那舞台上最耀眼的王者！”我微笑着，在耀眼的灯光照耀下，暗暗的想，王者是属于我的！

如今，我再也没又去学舞，而是把所有的精力全部投入学习中，因为我要中考。只希望在中考这个舞台，展现我的风采。我时常想着，要是我成为学业中的王者，那该是多么骄傲！

于是我很努力地去学习。学习很苦，但我却依然带着微笑。当我在跑道上已经筋疲力尽了，我依然咬着牙奔跑，只为了在终点释然的微笑；当我在作着很难的数学题时，我绞尽脑汁，只为了解出答案时骄傲的微笑。当我在夜幕里昏黄的灯光下埋头苦学，我喝着苦苦的咖啡，只为了中考的成功。

窗外吹来温和的清风，晴暖的阳光在向日葵的花瓣上撒下一成粘稠，只有那簇牵牛顽强的向上攀爬，一步一步。我仰面向上，风带走了我的忧伤，留下了坚持。我愿做那簇牵牛，明知道太阳会把它晒蔫，却还一不顾一切的向上攀爬??

汪国真曾说过：“既然目标是地平线，那么留给世界的就只有背影。”我想，王者要经历的过程很苦，可是，既然选择要成为王者，那么，我只有坚持。

对自己微笑，给自己力量，去拼搏着一切。相信有一天，我也会登上知识的舞台，成为舞台上那个最炫目的王者！

带着微笑出发

微笑是人世间最美的语言，虽无声无语，但却包含种种。我笑口常开，因为有一万种声音呼唤着我——带着微笑出发。

为了健康长寿，我愿带着微笑出发。

俗话说得好：“笑一笑，十年少。”既然笑一笑就能使自己充满青春，活力倍增，为何不时常面带微笑呢？爷爷今天已经70高寿了，认识他的人都对他的那一对酒窝留下了深刻的印象，爷爷就是这样简单地快乐着，用那对浅浅的酒窝诠释着一个微笑的含义。因此，在爷爷的潜移默化下，我也渐渐养成了微笑的心惯。以快乐的心态迎接每一天，自然感到神清气爽，生活有滋有味。

挫折在所难免，我愿带着微笑出发。

人生不如意事十有八九，我们要学会“常想一二”。面对挫折，如果我们只会怨自艾，那么就只会将痛苦的份量加增；而试着以微笑争服挫折，或许是个不错的方法。考试失利了，笑一笑，化悲痛为力量；作业堆积如山，笑一笑，在苦中体验学习所带来的欢乐；朋友误解了你，笑一笑，你会感到灵魂的升华??

走向美好明天，我愿带着微笑出发。

今年的中、高考刚刚落下帷幕，我的满腔热血依然在沸腾。明年，我们就要走上这充满挑战的战场，那时谁将会是凯旋的英雄？我想胜利永远属于拥有一颗快乐之心的人儿。只有带着微笑出发，才能在终点处收获快乐。

微笑如绿叶般清新，似红花般动人，像白雪般纯洁，若清风般飘逸??它如一只灵动的精灵，为生活增光添彩。带着微笑出发，是一个闲人的选择、一个智者的选择、一个勇士的选择，更是我的选择！

生活教我微笑

毕淑敏说过，“当春天来临的时候，我们要对自己说，这是春天啦，心中就会泛起茸茸的绿意，幸福的时候，我们要对自己说，请记住这一刻，幸福就会长久的伴随我们。”而我说：“当我们烦恼、忧伤的时候，我们要对自己说，请笑一个吧，一切都会过去，只要信心还在，只要勇气还在，只要坚强还在。”

六月的雨，有些轻狂。

今天是星期一，是一周的开始，而天老却阴沉着脸。同学们陆续来到了教室，上一次的质检成绩已经公布，我想着自己那低得可怜的分数，闷闷不乐的扫着楼梯。我在后悔，在责备着自己。这时，同班的xx同学来了，她给了我一个阳光般灿烂的微笑，而我却只冷冷的“嗯”了一声。在她走过我旁边时，我才发现，她的眼睛红红的，我虽然无暇顾及，但却

心存疑问。后来，我才知道，她的父亲因病去世了。这对她来说是一个多么沉重的打击啊。而她仍然是那样坚强，乐观······

知识没有学好，可以补会来；有坏习惯可以改过来；而父亲去世了，还能回来吗？想想自己，再想想她，我陷入了沉思，一次考试的失败，竟然是自己这几天的课程都没学好。她虽然在一个人独处时也会难过，毕竟是父亲啊。可是她在学习和生活中依然是微笑着。既然，我已经错过了月光的娇柔，还要再错过群星的璀璨吗？

“新的风暴已经出现，怎么能够停止不前，鼓起勇气，竭尽全力，我会来到你身边······”走出校门，耳边传来了《奥特曼》的主题曲，我哼着这首歌，突然灵机一动，为什么不把它改为“鼓起勇气，竭尽全力，带着微笑出发呢？”奥耶。我为自己的“聪明才智”而欣慰。

六月的雨，充满激情。

我一路奔跑着回家，鸟儿为我伴奏，花儿也向我点头微笑。

回到家，我打开电视，正是我们这伙青涩少年喜欢看的青春偶像剧--《微笑百事达》。映入我眼帘的是女主人公--成晓诗，在对着镜子一边笑一边说，“只要笑一笑，就没什么过不了的啦。”

是啊。那嘴角轻轻上扬的弧度不是最美的音符吗？她的微笑浮现在我的脑海里，久久不能消去······

我立即拎起我的书包，走进熟悉，温暖的书房，打开了被我冷落已久的课本······

微笑是人类最美的表情，无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，微笑都能化解潮湿的心情，抹去不悦的色彩。朋友，让我们带着微笑出发吧！

生活中的微笑真美

生活中处处充满着微笑，洋溢着笑容，这一张张笑脸可真美啊！

妈妈的微笑

从一出生到现在，我见过最多的微笑就是妈妈的。年幼时的我，可淘气了！我像一个小男生一样，到处东窜西跑，而且长期惹祸。但妈妈每次都会微笑着对我说：“宝贝儿，你觉得好玩吗？累不累??？”听着这话，我便可爱的回答说：“妈妈，我不累。”到读书的年龄了，妈妈便会慈祥并微笑着，对我说：“你到学校要好好听老师的话，知道吗？”我笑着回答说：“嗯！”而现在我读中学了，妈妈脸上的微笑少了许多，更多的是皱纹和哀伤。而现在每当看到妈妈的脸，我会感到一种心痛的感觉。妈妈的微笑，让我快乐成长！老师的微笑

篇四：搞笑作文

1.小学四年级，一个男同学写的作文里有这么一句：“我爸爸眼睁睁地看着中华人民共和国成立了！”被老师点评了半节课……2.我舍友跟我们分享过她小学时候写的一篇作文标题依旧是《记一件最XXX的事》她的开头是这样的：

“在我的一生中……”3.“我每天放学回家都会捧着它的(脸)蛋，亲一下”偶小学时候写滴当时漏掉那个脸字，被老师当范文批斗两年，泪奔4.隔壁班一男孩写作文“我有一只小狗叫波特，每天都喊它波特波特波特波特波特波特波特波特波特波特波特波特……”此男孩bh地在作文纸上写满了“波特”二字，直到达到作文要求字数……5.我小时候参观军事博物馆回来写了篇日记，日记的

结尾是这么写的：看了博物馆的资料和照片，我才知道原来毛主席以前过着悲惨的生活。。。

结果这句话就成我爸我妈的笑柄了，我还想不通有什么可笑的，当时学悲惨这词没多久~

6.记得有一同学作文里形容偶们班主任“顺风眼、招风耳”班主任点评的时候差点笑岔气

7.我一个小学同学的日记：

今天我观察了小鸡，毛茸茸的，真可爱。

今天我观察了小鸭子，毛茸茸的，真可爱。

今天我观察了小鸭子的嘴巴，扁扁的。

8.“妈妈的脸像六月的天，说变就变，经常突然打我……”老师就来家访了……等老师走后又一顿打～～～5555555555可怜啊9.我想起我小学2年纪的时候，班里一个女生写的作文作文的题目叫：我的老师我的老师名字叫周XX，他很勤快，从来没有迟到过，他每天都穿蓝色的秋裤和红色的裤头..哈哈哈！！我们老师点评了一节课10.我的小学二年级作文写着：为什么松柏会常青呢？因为它们跟冬风吵了架，冬风一生气，不给他们理发！11.我以前的周记本，基本每一本上会出现若干篇一摸一样的内容，比如，我今天和妹妹一起打羽毛球/乒乓球，或者我今天和妹妹一起逛街，或者我今天去哪个公园玩了。。。

我记得有一次写周记，编不出来了，就翻了一下以前写的，发现逛街写了N次，出去玩N+1次，羽毛球N-1次，然后决定，就写羽毛球了，于是抄之。

我当时想，就算被发现了，难道哪里规定说不能每个礼拜和妹妹打羽毛球咩--12.小学有篇课文是冰心写的《致小读者》我们语文老师就要求我们写一篇给冰心奶奶的回信班里两个强人的作文：

冰心奶奶您好很高兴收到您的来信再见另一个：

冰心奶奶您好再见至今记忆犹新啊13.俺记得俺班一男生的作文，当时小学二年纪，“这个周末我去了乡下外婆家，满山都是成熟了的马铃薯，挂在枝头随风摇动”14.小学三年级写作文为了凑够四百字，关于去公园看花我就拼命写“这里有红色的花，黄色的花，蓝色的花，紫色的话，白色的花，粉红色的花，橘黄色的花……，原来，李花，桃花，芍药花，茉莉花……都开了，真是一片花的海洋……”15.从小学一年级到小学六年级的日记中，帮助过各种老、弱、病、残、孕及怀抱小孩的妇女过马路16.我小时候很喜欢写作文，就是这个错别字不得了。

比如，小明很讲卫生，坚持每天剧牙，把牙齿剧的干干净净（刷写成了剧，长的差不多）还有写了n年的毛主度（席）还老是动不动就写，“我心里想打翻了五味瓶一样不是滋味”这个天煞的五味瓶到底是什么，我至今也只知道五香豆或五香粉。

17.想起小学时班里一个男生的作文：

和妈妈去菜市场买了一斤一寸长的鱼，回去扒皮后下到锅里炸，最后吃的很开心。。。。。。。。

老师哭笑不得——一寸长的鱼还扒皮，炸完了还能剩什么O(∩_∩)O哈哈~18.我的小学日记：

今天我不知道该写什么日记，因为我没有认真观察，我以后一定好好观察19.小学四年级，写作文赞颂彭德怀将军，临了临了来一句：不知道彭德怀将军是不是炎黄子孙我多希望他是炎黄子孙啊！20.题目是关于未来什么的他写：我以后的路还很长，我要为我家光宗耀祖，延续香火，养老送终，传承家族。。。。。

老师评语：任重而道远···21.我至今难忘小学3年级一个同学寒假的作文：过年了，我和爸爸妈妈到乡下爷爷奶奶家玩，奶奶的母鸡生了一个蛋，奶奶说等敷出小鸡来，就送给我，

23.我的作文……看到老奶奶过马路，我脖子上的红领巾不禁阵阵发紧……看到抱着孩子的阿姨上车，脖子上的红领巾一阵紧勒……看到叔叔的钱包掉了，红领巾勒了起来，似乎在提醒着我什么……紧箍咒啊24.小時候很狗腿哦作文写老师~我写道：“我们老师最和蔼可亲了~一笑，露出一口大黄牙”……老师囧……25.表姐的作文，90年亚运会，暑假作业她写看亚运会比赛，说举重选手们“那些大力士都浑身鸡肉”。

26.小时候老是写捡到几分钱，然后扶老奶奶过马路。但我其实从来没捡到过，而且我们那时候是在一个山沟沟里，老奶奶们过马路比我们跑得都快......27.我们班孩子的作文是这样写的：续写炮手：炮手在结束战争后离开了家乡到城里去打工，打啊打，打了十年才回家，回到家后他才知道他的妻子给他生了一个儿子，都八岁了，炮手知道了很高兴。还有一个学生写的：炮手的亲人都死了，他的战友对他说：不要伤心了，我让我的妻子给你生个孩子吧，好吗？炮手：那好吧！28.想起我小学同学写的<炒鸡蛋>:我在锅里倒入油,放入葱花爆锅,然后我打开煤气灶~~~当时让老师批得是体无完肤29.小时候学校门房老师姓郭，外号“西葫芦”。有个同学写作文不知道这位老师叫什么，于是写道：“门房西老师……%”30.小学3年纪写我的同桌。。。外貌描写。。。她脸上长着很多细细的毛。。。该同桌被语文老师叫到办公室观摩...

31.高中，搞怪，老师出题，雪下在哪里她写，雪下在毛泽东的草鞋上，下在邓小平的布鞋上，下在了江泽民的皮鞋上……32.某天暑假的日记如下：今天，我什么作业也没做，连日记都没写。后来妈妈下班回来，训了我一顿，这才补了日记。

33.某一天：

今年太阳黑子太多，所以不宜晒太阳。

我想：我长大后一定要治服太阳黑子。

还有八月一号的：

今天是八一建军节，令我难忘的日子。

今天使我联想到中国人民解放军成立是极不容易的！34.当年上初中的时候,班上有位同学也写我的老师,里面写到,"我们的班主任(男的)今天来上课,身上穿着一件花毛衣,我猜肯定不是他自己的,而是我们的X老师(女,班主任的老婆,教我们别的科)",结果语文老师就在班上读,给我们笑的要命,班主任是很严肃的,经常看到我们都板着脸,后来语文还去告诉了班主任,从此再没见我们班主任穿那件毛衣了.35.我一小学男同学写电影《英雄儿女》的观后感：我早就收拾好，就等着**点钟的到来，**点钟终于差不多到了，可约好的某某和某某居然还没到，急死了……他们终于来了，我们匆匆忙忙的去哪里哪里买东西，某某喜欢吃这个，某某喜欢吃那个，我又喜欢吃这个……，总算买好了，然后一起向电影院走去，在电影院找了好久终于找到了位子，我坐几号他坐几号她又坐几号，|……电影开演了，一开始是**广告**预告……电影正式开演，王成兄妹俩的事迹好感人啊，我受到了很深刻的教育，今后我要向他们学习。（完）当时班

主任就把他叫去办公室作了更深刻的教育36.小学六年级，有一次作文要求写过年的事我可爱的男同桌写道：“十二点的钟声敲响了，全家人高兴的穿上了衣服...”37.突然想起中学时，好朋友把“鸦片战争”写乘“鸭片战争”38.突然想起来一个造句的事，那时候是小学2年纪的样子，新学了“繁殖”这个词，老师点名我的好朋友来回答，她站起来想了半天说“我的爸爸很繁殖”——她以为繁殖和繁忙是一个意思~~~~~39.有一次老师要求上交家长工作地址,我妈妈在漆包线厂工作,结果愣是被我写成了"七包现场",老爸老妈双双笑翻,最后笑咪咪地摸着我的头说,真不容易啊,居然写对了一个字.....40.我的同学在“以猫为对象”的命题作文中，讲述了一只公猫遇见一只母猫，然后快快乐乐地结婚了的故事，八成是把题目看成“猫的对象了”41.考对对联，题目是“国富强家富强国家富强”，我班上有个人对的是“狼强壮狗强壮狼狗强壮”，哈哈，这事被全年级当成笑话了，因为几乎每个老师都在自己班上讲

了42.前不久，看到某小孩的期中试卷有一造句是这样的红通通按这种形式写出四个相近的词组某小孩造白通通绿通能蓝通通紫通通43.班上一个学生写的一句描写过年的：“过年了，我妈妈很忙，在厨房里忙得四脚朝天”。。。

44.三年级的时候老师让写作文题目大概就让写一种小动物吧，我就写了隔壁家的小狗，“小花鼻子特别灵敏.能闻出你祖宗十八代的味道”.让老师批一上午

还请家长.回家挨了一顿猛K..45.话说我曾经抄过一篇《茉莉花》，无论老师要求写阳台一角，公园一角，还是校园一角，我都把那篇茉莉花照抄一遍，老妈一翻我的作文本，从头到尾都是茉莉花46.要用“指望”造句，我同学这么写：我的生活没有指望了，连猪狗也不如。

被老师狠狠批评，当事人自己而今选择性失忆了，拒绝承认写过这么变态的造句。

47.小学时学过一篇课文，叫“彩霞姑娘”学了后不久就布置了作文，题目“我的妈妈”有个同学直接把彩霞姑娘的全文抄了下来，只是把文中所有的“彩霞姑娘”几个字改成了“我的妈妈”。。。

附baidu的彩霞姑娘全文：

很早很早的时候，北山脚下有条小河，小河那边有个村子，人们叫它北山村。这个村子有个地主婆，她有六十六只绵羊，七十七棵树，

八十八箱绸缎，九十九亩地。地主婆长得又黑又胖，对穷人又凶又狠，人们都叫她大熊婆。

大熊婆是个孤老婆子，她有个使唤丫头叫彩霞，大熊婆想尽办法折磨彩霞，天还没亮，北山上的鸟刚叫，彩霞就得到山上去砍柴。小河的鱼刚吐