材料一：“管仲相相桓公,霸诸侯 ,一匡天下,民到于今受其赐”——《论语》材料二：“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,下殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多.” ——《

材料一：“管仲相相桓公,霸诸侯 ,一匡天下,民到于今受其赐”——《论语》材料二：“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,下殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多.” ——《
材料一：“管仲相相桓公,霸诸侯 ,一匡天下,民到于今受其赐”
——《论语》
材料二：“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,下殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多.” ——《史记 商君列传》
材料一.二所述事件分别发生在什么时期?
桓公“霸诸侯,一匡天下”的标志似是什么?
“商君”指的是谁,他有什么贡献?
对比材料内容,你有什么认识?

材料一：“管仲相相桓公,霸诸侯 ,一匡天下,民到于今受其赐”——《论语》材料二：“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,下殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多.” ——《
问题一：
材料一.二所述事件分别发生在什么时期?
答：第一则发生在春秋时期,第二则发生在战国时期.
问题二：
桓公“霸诸侯,一匡天下”的标志似是什么?
答：是公元前651年齐桓公在葵丘举行的诸侯会盟.
问题三：
“商君”指的是谁,他有什么贡献?
答：指的是商鞅.他的贡献有：
1、编制户口,加强刑法.
2、奖励生产,重农抑商.
3、奖励军功.
4、承认土地私有.
5、推行县制.
6、统一度量衡.
问题四：
对比材料内容,你有什么认识?
1、得民心才能得天下.
2、变法要适应历史发展潮流.

1，分别是战国和秦朝。2；不知道。3；商君是说商鞅，他在秦朝的时候帮助赢政变法，商鞅变法你该知道吧。4不知道