2010六年级下册语文期中试卷人教版谁有啊 要2010年的
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2010六年级下册语文期中试卷人教版谁有啊 要2010年的
2010六年级下册语文期中试卷人教版谁有啊
要2010年的
2010六年级下册语文期中试卷人教版谁有啊 要2010年的
一、请认真地读拼音,端正地写词语.(8分)
fěi cuì zhēnɡ rónɡ bó bó jūn yōu
( ) ( ) ( )生机 养( )处( )
duàn liàn suàn bàn róu zhòu bō xuē
( )( )( ) ( )
二、请按一定的顺序把下面的词语重新排列.(2分)
端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节
三、词语填空.(5分)
零七八_____ 万_____更新 _____然不同 张灯_____彩 不知所____
惊心动_____ 千___ _一发 _____想不到 _____无虚席 莫 其妙
四.根据句意写词语 (5分)
1、 做事不慌不忙,镇定,沉着.( )
2、 言辞诚恳,情意深长. ( )
3. 一下子都拥了进去. ( )
4. 用一根头发来吊一千斤的东西比喻事情非常紧急.( )
5. 生活在有人伺候、条件优裕的环境中.( )
五、填空.(15分)
1、通过本学期的学习,我们认识了许多人,如: _________的李大钊,________的周恩来,__________的凡卡,__________的鲁滨孙……
2. 天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上______,从我脚边_______了.等我睁开眼和太阳再见,这算又_______了一日.我淹着面叹息.但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_____了.
3、人非生而知之者,
一鼓作气,
4、《桃花心木》是我国著名作家________写的一篇_______,作者借____________来比喻__________,说明了在___________中经受生活________、克服_________对人成长的重要性,这种写法叫____________.
5、正值是 之本. 人是为了 才活着的.
最伟大的见解是 .
只有那些 的人,才能熬过黑暗,迎来光明.
6.《为人民服务》一文中引用了司马迁的名句:
.
7、 ,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日, .
第二部分:阅读与积累(35%)
(一)(11分)
凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去.
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了.老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿.这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸.伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我.吃的呢,简直没有.早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝.他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮.亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝.带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
1、这篇课文叫《 》,是( )国作家( )的作品.文中凡卡在给( )写信.从上面的文段看,凡卡的信主要写了两方面的内容,一方面是写( ),通过三个内容来反映:( ),( ),( );另一方面的主要意思是( ).
2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是.( )
A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得
C、顺手拿或拉 D、得到机会
3、文中“打发”的意思是.( )
A、派(出去) B、使离去 C、消磨(时间、日子)
D、安排、照料
(二)(10分)
感 恩
一直以来,“感恩”在我心中是感谢恩人的概念,“恩人”就是对自己大恩大德的人.而在美国的一次偶遇却让我悟出了“感恩”的另一层意思.
那是在洛杉矶的一家旅馆.早晨,我在餐厅就餐时,发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么.在就餐时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事.我按捺不住心中的好奇,试探着走了过去.得到这些孩子的应允,我坐在了他们旁边.
( )我是个外国人,可他们( )跟我落落大方地攀谈起来.三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥,十二三岁.他的妹妹八九岁,而小弟弟才五六岁.从谈话中我了解到,他们正在搬家,新房还未安顿好,因此他们和母亲暂时住在这家旅馆里.
当我问到他们在做什么时,哥哥回答说正在写感谢信.他一副理所当然的神情让我疑惑不三个小孩一大早起来写感谢信,这是为什么?我愣了一阵后追问道:“写给谁的?”“给妈妈.”我心中的疑团一个未解一个又生.“为什么?”我又问道.“我们每天都写,这是我们每日必做的功课.”孩子们回答道.哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!
我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸,哥哥在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行.再仔细看其中的内容,上面写着“草丛里的野花开得好漂亮呀”,“昨天吃的比萨饼真香”,“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”,“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句.我心头一震,原来这就是他们写的感谢信呀!它不是专门感谢妈妈给了他们什么好吃的,帮了什么忙,而是把许多我们认为是“理所当然”的事一字一句地记录下来,啊,我终于明白了:感恩不只是感谢父母的关爱,不只是感谢大恩大德,还应该对天天享受到的一点一滴美好事物心存感激,并体现在行动中啊!
1、选择恰当的关联词语填在文中的括号里.
虽然……但是…… 尽管……还是……
宁可……也…… 不论……总……
与其……不如…… 即使……也……
2、从文章中找出两个成语写下来:
3、写出第三自然段的主要意思.
4、“在美国的一次偶遇却让我悟出了‘感恩’的另一层意思”,这另一层意思是什么?在文中找出答案,写在下面.
5、文中“我”的心理变化是:( )→( )→( ).
(三)(14分)
弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰:非然也.
1、给带点的字选择正确读音.(2分)
⑴、使弈秋诲(huì huǐ )二人弈.
⑵、为(wèi wéi )是其智弗(fó fú )若与(yú yǔ )?
2给下面加点字选择正确字义,将序号填入括号里.(3分)
(1)通国( )A、连接.B、没有堵塞,可以通过.C、全.
(2)使弈秋诲二人弈( )A、派遣;B、使用;C、让,叫;
(3)非然也( )A、对,不错;B、那样,这样;C、然而.
3写出“之”在句子中的意思.(5分)
⑴、弈秋,通国之善弈者也.( )
⑵、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将之,思援弓缴而射之.
( ) ( )
⑶虽与之俱学,弗若之矣.( ) ( )
4.仔细阅读课文后填空.(4分)
课文记述了两个人跟弈秋学下围棋,一个( ),一个( ),告诉我们 的道理.
第三部分:习作(30%)
(二)作文.(35分)
假如时间可以倒回来,我们可以一切重新来过,那么人就不单单只活一辈子.假如生活能有电脑一样的删除键,我们可以删除掉一切痛苦的,伤心的往事,那么人生该是多少的美满.假如青春可以永驻,假如我们能把握好珍惜好生活中的每一分每一秒﹍﹍
请以 :假如 为题写一篇不少于400字的作文.
要求:把题目补充完整后再写.做到重点突出,内容具体,表达真情实感.
卷尾语:发现我的答题速度还是蛮快的嘛,没花多少时间就做完了.接下来,一定得好好检查了.
答案:
(五)、感恩
(1)略.(2)、尽管……还是……(3)、理所当然、落落大方.(4)、通过谈话,“我”了解到三个孩子及其家里的情况.(5)、最后一句.(6)、好奇不已、疑惑不解、恍然大悟.
基础知识部分:
1、读拼音写词语
pang xiè lín xún xiàn mù diào bīng qiǎn jiàng
( ) ( )( ) ( )
kāng kǎi xiū sè xìn lài ...
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基础知识部分:
1、读拼音写词语
pang xiè lín xún xiàn mù diào bīng qiǎn jiàng
( ) ( )( ) ( )
kāng kǎi xiū sè xìn lài xīn kuàng shén yí
( ) ( )( ) ( )
2、在括号里填上合适的字,再解释所填的字
买( )还珠-- 千( ) 一发 ---
应接不( )-- ( ) 之不理---
3、根据内容选择正确的序号
(1)下列各组词语中没有错别字的一组是( )
A、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手
B、实事求是 再接再厉 没精打采
C、换然一新 诲人不倦 举世文明
(2)《狱中联欢》"洞中才数月,世上已千年"这幅对联的横额是( )
A、苦尽甜来 B、极乐世界 C、扭转乾坤
(3)"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话 应读出的语气是( )
A、请求 B、强求 C、哀求
(4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )
A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。
C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。
(5)下列各组中修辞正确的一组是( )
人们都说"桂林山水甲天下。"
他难道不像一个真正的守门员吗?
森林伸出有力的臂膀,发出欢快的呼啸声。
大虫见掀他不着,吼一声,震得山岗也动了。
A、比喻 反问 拟人 陈述
B、比喻 疑问 夸张 拟人
C、引用 反问 拟人 夸张
4、按要求填写成语、谚语或歇后语。
(1)写出四个含有“动物名称”的成语:( )( )( )( )
(2)用另一成语来解释下列成语,即写出一个意思相同的成语。
画蛇添足( ) 得意忘形( ) 有条不紊( ) 聚精会神( )
(3)以诗句中各字为开头分别写一个成语
风( ) 雪( ) 夜( )归( ) 人( )
(4)先填空,然后照样子在后面的括号里写上一句
十五个吊桶打水-------( ) ( )-----( )
路遥知马力---------( ) ( )-----( )
5、根据上下文意思和对教材中精典篇目的理解填空。
(1)( )虽相隔万水千山,但友谊的纽带把我们紧 紧联在一起。(填诗句)
(2)我国古代有句名言,( )就是说坏事虽小但不能去做,干多了就变成大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做,再大的好事都是从点滴开始的。
(3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言,并标明作者。
( )
(4) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民,为改变兰考贫穷落后局面,他累倒在兰考这块土地上,真可谓( )(诸葛亮语)
(5)根据课文内容写出下列人物的性格特点
( )詹天佑 ( ) 叶圣陶 ( )邱少云
( )鲁 迅 ( )军需处长 ( )五壮士
(6)《竹石》一诗中在当今广为传诵的句子是 ( ),这首诗表现了诗人 的精神。
(7)《鸟的天堂》一文的作者是( ),课文是按照( )顺序来叙述的。“鸟 的天堂”实际指的是( )。
(8)根据课文内容所描述的事件,按其发生的时间排列顺序(写序号)
①狱中联欢 ②赤壁之战 ③田忌赛马 ④一夜的工作 ⑤石灰吟
( )
6、请你写出一首表达送别之情的古诗,并标明诗句的作者和年代。
阅读部分
( )
暑假里的一天,我上街去买菜。路上,忽然“嘎”的一声,随后后上孩子的哭声。我顺着哭声望去,只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车,一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时,一个妇女从路旁的店里直蹿到街上,瞪着眼骂道:“瞎了眼了!撞倒了我的孩子!”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说:“阿嫂,我心太急,车子撞着了您的孩子,真对不起!”说着就掏出钱往妇女手里塞,一边摸着那孩子的头:“小姑娘,摔痛了!叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱,她怀里的孩子却哭得更响了。
街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了:“现在的年轻人骑车太横冲直撞了!”“这青年人还蛮客气,懂道理。”“快送医院查查,伤着没有?”青年人忽然醒悟了,满口说:“好!好!我这就带着孩子上医院检查,刚才我只记挂着自己母亲的伤势,急着赶往医院去看她,没注意走过来的这孩子,对不起!对不起”
“哦,是这样。孩子一时看不出有什么伤,就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行?我反正上医院去,孩子先让我带去看看,好放心。”“你快去看你妈,孩子真有事,我自己送去。”青年不肯,站着没动。围观的人你一言我一语guān qiè( )地说:“青年人,这阿嫂诚心放你走,走嘛!”“孩子有她妈,你放心走吧!”“以后骑车要liú xīn( ),青年人!”
我站在人群中,只觉得有一股暖流包围着我,全身热乎乎的。
思考
1、给文章加个合适的题目:《 》
2、在文中有拼音处写汉字。
3、联系上下文,理解“七嘴八舌”“醒悟”的意思。
4、缩句:
街上看热闹的人渐渐围拢来。
一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。
5、填上合适的关联词语把上下的意思连起来。
( )阿嫂怎样责骂,他( )有礼貌地耐心解释。
青年人想:( )被群众批评,( )应该主动地赔礼,得到群众的谅解。
6、用自己的话说说,阿嫂为什么会改变态度?
7、文中的最后一段话,你是怎么理解的?
8、仔细阅读本文,说说在人物描写上短文有什么特点?
习作部分:
题目:假如我是……
要求:1、充分发挥自己的想像力,把自己平时很想实现的愿望,很想表达的心里话在习
作里实现吧!
2、字数在500字左右。
收起
一、看拼音写词语6%
zhēnɡ rónɡ kū wěi jié rán shū jí wú yuán wú ɡù
(蒸 融 ) (枯萎 截 然 书籍 无缘无故
kǒnɡ bù āi sī chú chuānɡ chōu yē bó bó shēnɡ jī
(恐怖 哀思 ...
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一、看拼音写词语6%
zhēnɡ rónɡ kū wěi jié rán shū jí wú yuán wú ɡù
(蒸 融 ) (枯萎 截 然 书籍 无缘无故
kǒnɡ bù āi sī chú chuānɡ chōu yē bó bó shēnɡ jī
(恐怖 哀思 橱窗 抽噎 勃勃生机
二、形近字组词(多音字组词)3%
间(jiān 对 jiàn)断 转(zhuǎn对 zhuàn)身 耸(肩 ) 厨( 房 )
剥削(xuē对 xiāo) 追悼(diào dào对) 耷(啦 ) 橱(窗 )
三、选择正确的解释。(3%)
“负”,用音序查字法,应先查大写字母____F____;用部首查字法,应先查部首______,再查__4__画。“负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第__1____种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第___6____种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第____5___种解释。
四、选词填空。4%
审阅 浏览 恳求 乞求
1、晚饭后,爸爸坐在沙发里边喝茶边( 浏览 )当天的报纸,而妈妈在台灯下( 审阅 )公司的设计图纸。
虽然……但是…… 不是……而是…… 不是……就是……
1、孔子( 虽然 )知识十分渊博,( 但是)对于两小儿的问题,他无法回答。
2、孔子( 不是 )不想回答两个孩子的问题,( 而是 )对于这问题无法作出正确的判断。
五、根据意思写词语,选择两个恰当的词语填写在下面的句子中。7%
1、比喻言辞诚恳,情意深长(意味深长 )
2、没有人能说明其中的道理,表示事情很奇怪,使人不明白。(莫名其妙 )
3、两种事物毫无共同之处。(截然不同 )
4、一切事物或景象都变得焕然一新。(万象更新 )
春节将至( 万象更新 ),这热闹景象与平时是(截然不同 )的。
收起
我们明天才考,怎能给你呢?自己想想办法吧。
工会发的
一、请认真地读拼音,端正地写词语。(8分)
fěi cuì zhēnɡ rónɡ bó bó jūn yōu
( ) ( ) ( )生机 养( )处( )
duàn liàn suàn bàn róu zhòu ...
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一、请认真地读拼音,端正地写词语。(8分)
fěi cuì zhēnɡ rónɡ bó bó jūn yōu
( ) ( ) ( )生机 养( )处( )
duàn liàn suàn bàn róu zhòu bō xuē
( )( )( ) ( )
二、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。(2分)
端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节
三、词语填空。(5分)
零七八_____ 万_____更新 _____然不同 张灯_____彩 不知所____
惊心动_____ 千___ _一发 _____想不到 _____无虚席 莫 其妙
四.根据句意写词语 (5分)
1、 做事不慌不忙,镇定,沉着。( )
2、 言辞诚恳,情意深长。 ( )
3. 一下子都拥了进去。 ( )
4. 用一根头发来吊一千斤的东西比喻事情非常紧急。( )
5. 生活在有人伺候、条件优裕的环境中。( )
五、填空。(15分)
1、通过本学期的学习,我们认识了许多人,如: _________的李大钊,________的周恩来,__________的凡卡,__________的鲁滨孙……
2. 天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上______,从我脚边_______了。等我睁开眼和太阳再见,这算又_______了一日。我淹着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_____了。
3、人非生而知之者,
一鼓作气,
4、《桃花心木》是我国著名作家________写的一篇_______,作者借____________来比喻__________,说明了在___________中经受生活________、克服_________对人成长的重要性,这种写法叫____________。
5、正值是 之本。 人是为了 才活着的。
最伟大的见解是 。
只有那些 的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
6。《为人民服务》一文中引用了司马迁的名句:
。
7、 ,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 。
第二部分:阅读与积累(35%)
(一)(11分)
凡卡呵了一口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”
1、这篇课文叫《 》,是( )国作家( )的作品。文中凡卡在给( )写信。从上面的文段看,凡卡的信主要写了两方面的内容,一方面是写( ),通过三个内容来反映:( ),( ),( );另一方面的主要意思是( )。
2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。( )
A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得
C、顺手拿或拉 D、得到机会
3、文中“打发”的意思是。( )
A、派(出去) B、使离去 C、消磨(时间、日子)
D、安排、照料
(二)(10分)
感 恩
一直以来,“感恩”在我心中是感谢恩人的概念,“恩人”就是对自己大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了“感恩”的另一层意思。
那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨,我在餐厅就餐时,发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇,试探着走了过去。得到这些孩子的应允,我坐在了他们旁边。
( )我是个外国人,可他们( )跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥,十二三岁。他的妹妹八九岁,而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到,他们正在搬家,新房还未安顿好,因此他们和母亲暂时住在这家旅馆里。
当我问到他们在做什么时,哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不三个小孩一大早起来写感谢信,这是为什么?我愣了一阵后追问道:“写给谁的?”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么?”我又问道。“我们每天都写,这是我们每日必做的功课。”孩子们回答道。哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!
我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸,哥哥在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内容,上面写着“草丛里的野花开得好漂亮呀”,“昨天吃的比萨饼真香”,“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”,“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句。我心头一震,原来这就是他们写的感谢信呀!它不是专门感谢妈妈给了他们什么好吃的,帮了什么忙,而是把许多我们认为是“理所当然”的事一字一句地记录下来,啊,我终于明白了:感恩不只是感谢父母的关爱,不只是感谢大恩大德,还应该对天天享受到的一点一滴美好事物心存感激,并体现在行动中啊!
1、选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
虽然……但是…… 尽管……还是……
宁可……也…… 不论……总……
与其……不如…… 即使……也……
2、从文章中找出两个成语写下来:
3、写出第三自然段的主要意思。
4、“在美国的一次偶遇却让我悟出了‘感恩’的另一层意思”,这另一层意思是什么?在文中找出答案,写在下面。
5、文中“我”的心理变化是:( )→( )→( )。
(三)(14分)
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。
1、给带点的字选择正确读音。(2分)
⑴、使弈秋诲(huì huǐ )二人弈。
⑵、为(wèi wéi )是其智弗(fó fú )若与(yú yǔ )?
2给下面加点字选择正确字义,将序号填入括号里。(3分)
(1)通国( )A、连接。B、没有堵塞,可以通过。C、全。
(2)使弈秋诲二人弈( )A、派遣;B、使用;C、让,叫;
(3)非然也( )A、对,不错;B、那样,这样;C、然而。
3写出“之”在句子中的意思。(5分)
⑴、弈秋,通国之善弈者也。( )
⑵、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将之,思援弓缴而射之。
( ) ( )
⑶虽与之俱学,弗若之矣。( ) ( )
4.仔细阅读课文后填空。(4分)
课文记述了两个人跟弈秋学下围棋,一个( ),一个( ),告诉我们 的道理。
第三部分:习作(30%)
(二)作文。(35分)
假如时间可以倒回来,我们可以一切重新来过,那么人就不单单只活一辈子。假如生活能有电脑一样的删除键,我们可以删除掉一切痛苦的,伤心的往事,那么人生该是多少的美满。假如青春可以永驻,假如我们能把握好珍惜好生活中的每一分每一秒﹍﹍
请以 :假如 为题写一篇不少于400字的作文。
要求:把题目补充完整后再写。做到重点突出,内容具体,表达真情实感。
卷尾语:发现我的答题速度还是蛮快的嘛,没花多少时间就做完了。接下来,一定得好好检查了。
答案:
(五)、感恩
(1)略。(2)、尽管……还是……(3)、理所当然、落落大方。(4)、通过谈话,“我”了解到三个孩子及其家里的情况。(5)、最后一句。(6)、好奇不已、疑惑不解、恍然大悟。
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