采蒲台的苇 课时特训上的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/31 16:01:49
采蒲台的苇 课时特训上的
采蒲台的苇 课时特训上的
采蒲台的苇 课时特训上的
特点:真实,有顺序
性格:对敌人的仇恨,痛恨,热爱祖国
(1)仇恨是一个:对敌人的仇恨
(2)爱是一个:老百姓对人民子弟兵的关怀爱护
(3)智慧是一个:指老百姓巧妙的掩护八路军干部免遭日军搜索
(4)作者的感情:对敌人的仇恨,对祖国的热爱
1、请从第①段中找出一个比喻句来。
答:“人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。”
2、阅读第②段文字,概括不同苇的不同用途。
答:大白皮和大头栽:织炕席;正草:铺房、填房碱;白毛子:当柴烧;假皮:织篮捉鱼。
3、“苇塘”为什么能成为“冀中名胜”?
答:①因为好看,风景优美;②这里的英雄事迹很多。
4、“最好的苇出在采蒲台”,此句一...
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1、请从第①段中找出一个比喻句来。
答:“人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。”
2、阅读第②段文字,概括不同苇的不同用途。
答:大白皮和大头栽:织炕席;正草:铺房、填房碱;白毛子:当柴烧;假皮:织篮捉鱼。
3、“苇塘”为什么能成为“冀中名胜”?
答:①因为好看,风景优美;②这里的英雄事迹很多。
4、“最好的苇出在采蒲台”,此句一语双关,赞美了(采蒲台的苇美),更隐含着(对这里人民抗日英雄事迹)的由衷赞美。
5、文中作者选取了两个典型事例,请说说其作用。
答:塑造采蒲台英雄儿女平凡而伟大的人格与灵魂,抒发对抗日根据地人民丰富而崇高的人、情、美的饮佩之情。
6、全文采用(寓情于景)和(白描)手法,塑造了采蒲台英雄儿女平凡而伟大的人格与灵魂。
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