六一班女生人数与男生人数的比是2 ：3,后来转来4位女生,转来后男生是女生的5/6,请问原有女生多少人?（要写过程,要用算术,不要列方程）六一班女生人数与男生人数的比是2 ：后来转来4位女

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 16:37:04

六一班女生人数与男生人数的比是2 ：3,后来转来4位女生,转来后男生是女生的5/6,请问原有女生多少人?（要写过程,要用算术,不要列方程）六一班女生人数与男生人数的比是2 ：后来转来4位女
六一班女生人数与男生人数的比是2 ：3,后来转来4位女生,转来后男生是女生的5/6,请问原有女生多少人?（要写过程,要用算术,不要列方程）
六一班女生人数与男生人数的比是2 ：后来转来4位女生，转来后女生是男生的5：6
请问原有女生多少人？要用算术，不要列方程）

六一班女生人数与男生人数的比是2 ：3,后来转来4位女生,转来后男生是女生的5/6,请问原有女生多少人?（要写过程,要用算术,不要列方程）六一班女生人数与男生人数的比是2 ：后来转来4位女
转来女生比男生为：2：3=2/3
转来四名女生后女生比男生：5：6=5/6
所以原来女生有：4÷（5/6-2/3)=4÷（5/6-4/6)=24 (人）

4÷（5/6-2/3)=自己算

首先，题目貌似有问题。‘转来后男生是女生的5/6’，这样，转来后，女生：男生=6:5。
而之前，女生比男生为：2:3
因为男生总人数没有变，那么女生比例的增加就为女生的人数，
所以：女生有：4÷（6/5-2/3)=15/2
所以怀疑题目有问题，原句‘转来后男生是女生的5/6’应为‘转来后女生是男生的5/6’’，这样，最后答案就为4÷（5/6-2/3)=24。...

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首先，题目貌似有问题。‘转来后男生是女生的5/6’，这样，转来后，女生：男生=6:5。
而之前，女生比男生为：2:3
因为男生总人数没有变，那么女生比例的增加就为女生的人数，
所以：女生有：4÷（6/5-2/3)=15/2
所以怀疑题目有问题，原句‘转来后男生是女生的5/6’应为‘转来后女生是男生的5/6’’，这样，最后答案就为4÷（5/6-2/3)=24。

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