读音不准,怎么办我有个朋友,在读s,sh,c,ch的时候音不是很准,看了他舌根,好像舌根系带连得很紧,想问下有没有办法纠正读音,医院有没有可以纠正的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 17:52:05
读音不准,怎么办我有个朋友,在读s,sh,c,ch的时候音不是很准,看了他舌根,好像舌根系带连得很紧,想问下有没有办法纠正读音,医院有没有可以纠正的
读音不准,怎么办
我有个朋友,在读s,sh,c,ch的时候音不是很准,看了他舌根,好像舌根系带连得很紧,想问下有没有办法纠正读音,医院有没有可以纠正的
读音不准,怎么办我有个朋友,在读s,sh,c,ch的时候音不是很准,看了他舌根,好像舌根系带连得很紧,想问下有没有办法纠正读音,医院有没有可以纠正的
舌部训练——
a、 正伸舌
b、 左右摆舌
c、 舌头用力抵左右腮
d、 舌尖舔上下唇
e、 舌尖抵上下齿
f、 练习舌尖的发音动作:da(大)…… ta(他)…… la(拉)……
3、 口部训练
a、 唇的张合练习
b、 嘴张很大发a……的音
c、 嘴巴圆起来发o……的声音
d、 发ü……的音
e、 嘴巴扁起来发e……的音
f、 牙齿对齐i……的音
g、 练习双唇的发音ba……、p……、pa……
h、 练习唇边音la……
i、 练习唇齿音fa……、f……
4、 鼻音训练,闭唇发“m”、微张发“n”,并哼唱这两个鼻音,练习有鼻音的音节ma(妈)、mo(摸)、mi(米)、ni(泥)
5、 嗓音训练:所谓嗓音训练就是促使孩子活动声带,声气统合,发出响亮的声音,要孩子尽量放大声音一口气直接出来,不要只在喉咙里转.
6、 四声练习:利用六个元音反复练习,并用手势来辅助表示,选择合适的儿歌、绕口令反复练习.
7、 感统训练,以大运动为主:a、跑步;b、上下楼梯;c、蹲起;d、仰卧起坐;e、蹦跳床;f、模式.