简化下列各数的符号 —（+2）；+（—2/3）；—(—3/4）；+（+5）这是中学问题

简化下列各数的符号+（-2）+[-（+6）]-[-(+5)] 简化下列各数的符号 —（+2）；+（—2/3）；—(—3/4）；+（+5）这是中学问题 简化下列各数的的符号：1.-（+7） 2.+（-5） 3.-（-3.1） 4.-【+（-2）】 5.-【-（-6）】, 简化下列各数的符号:-(+8)=?+(-9)=?-(-6)=? 简化下列各数的符号-(+8)=?+(-9)=?一(一6)= 1、简化下列各数的符号：-（+13）=（ ）,-（-35）=（ ）2、在数轴上,点A表示-3又2分之1,则与点A相距2个单位长度的点所表示的数是（ ）3、（-0.25）2006×（-4）2007的值等于（ ）A、-1 B、-4 C、1 D 1.正分数,负分数统称（ ）,整数和分数统称（ ）.2.简化下列各数的符号：-（+6）= -（-3）= +（-5）=3.判断：有理数包括正数和负数两部分.（ ）有限小数和无限循环小数都是有理数.（ ）2 2 3 3a 如果两种微粒的质子数和电子数都相同,按要求写出下列各对微粒的符号 1分子—— 2阳离子 3阴离子——如果两种微粒的质子数和电子数都相同,按要求写出下列各对微粒的符号 1分子—— 2阳 简化下列各数中的符号 帮帮忙 一定要正确啊啊1 .负(+4分之3) 2. 负（负6分之一） 3. +（负0.2) 4. 负 [负（负8)] 5 .+[负（负a）] 化简下列各数的符号.（1）-（+5）.（2）+（-3).（3)- [ -（+6)]; （4）- [-(-8)] 化简下列各数前面的双重符号：1、-（+3） 2、-（-3） 3、 +（+3) 4、 +(-3) 通过用字母表示数,简化下列叙述.(1)正数的绝对值等于它本身.(2)负数的立方根仍是负数. 在下列各不同进制的无符号数中,最小的数是A.（32.25）16B.(50.25)10C.(1100101.01)2D.(68.32)8 请简化下列各代数式 11,写出下列各数的原码、反码、补码表示,采用8位二进制数,其中最高位是符号位.（1）-0.546875 （2）11,写出下列各数的原码、反码、补码表示,采用8位二进制数,其中最高位是符号位.（1）-0.5468 怎样化简下列各数符号 - {-【+（-3）】} -{-【-（-3)]} 化简下列各数的符号.（1）+（-2）（2）-(-二分之五）（3）-[-（+3)] (4)-[-(-2)] (5)-{+[-(+5)]}(6) -{-[+（-9）]} 化简下列各数的符号,（1）-（+3）、（2）-[+（-5）] 、（3）-{-[-(+6)]} 、（4）+{-[-(-a)]}