刘老师对我说：“你能写作就好!写作要静下心来读书,积淀知识,诗人杜甫不是说（ ）.”听了老师的话,我

刘老师对我说：“你能写作就好!写作要静下心来读书,积淀知识,诗人杜甫不是说（ ）.”听了老师的话,我
刘老师对我说：“你能写作就好!写作要静下心来读书,积淀知识,诗人杜甫不是说（ ）.”听了老师的话,我

刘老师对我说：“你能写作就好!写作要静下心来读书,积淀知识,诗人杜甫不是说（ ）.”听了老师的话,我
旅夜书怀 名岂文章著,官应老病休.飘飘何所似?天地一沙鸥.
诗的后四句笔势急转,直抒情怀.颈联“名岂文章著,官应老病休”写出诗人极度愤慨之情,前句说明其志向未酬,反而因文章而扬名,读来令人心沉；后句诗人以自嘲口吻诙谐地说出自己政治理想不得实现的愤慨.“岂”“应”是关键字眼,上下关联.尾两句触景而情发,景以自况,运用形象的比喻收结全诗.诗人以天地间一只形单影孤的沙鸥来寄托自己功业未成的慨叹,有一种强烈的感染力量.