把1,2,3,4,...1999,2000个数分成五组,如果每一组的平均数恰好相等,那么这五个平均数的和是多少?细节要说明,把方法.算式全写出来!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 15:26:16

把1,2,3,4,...1999,2000个数分成五组,如果每一组的平均数恰好相等,那么这五个平均数的和是多少?细节要说明,把方法.算式全写出来!
把1,2,3,4,...1999,2000个数分成五组,如果每一组的平均数恰好相等,那么这五个平均数的和是多少?
细节要说明,把方法.算式全写出来!

把1,2,3,4,...1999,2000个数分成五组,如果每一组的平均数恰好相等,那么这五个平均数的和是多少?细节要说明,把方法.算式全写出来!
5002.5
一共两千个数,平均分成5组,每组就是400个数,这400个数的平均数应该是(2000+1)/2=1000.5
所以5组的平均数的和是1000.5*5=5002.5
就好比:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分成5组
第一组是:1和10
第二组是:2和9
第三组是:3和8
第四组是:4和7
第五组是:5和6
它们每一组的平均数都是11/2=5.5
所以每组平均数的和就是5.5*5=27.5
和你那个题是一样的

6000

1把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元.那么5把直尺和3把小刀共几元? 桌子1张,椅子4把.桌子2张,椅子6把.桌子3张,椅子8把 桌子n张,椅子多少把 谁知道这四句话的真正含义?1、把别人当百自己;2、把自己当成自己;3、把别人当成别人;4、把自己当成别人. 1 把..区分开.2把..弄混淆 3 免除 4 盯着 用英语怎么说 1:把一条线段平均分成6份,是把()看做单位1,.:2:把一个正方形平均分成4份,是把()看做单位13:把一个蛋糕平均分成8份,是把?看做单位14:把9个玩具平均分成3份,是把?看做单位15:某班64 求高手解答小学奥数:2004个小方块染色问题.问题:把2004个小方块依次染色,甲把1个染成红色,乙把2个染成黄色,丙把3个染成蓝色,然后甲把4个染成红色,乙把5个染成黄色,丙把6个染成蓝色,甲把 一把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元,那么5把直尺和3把小刀共几元 1、把浑浑噩噩、不明事理的人喻为( )2、把世故圆滑的人喻为( )3、把技1、把浑浑噩噩、不明事理的人喻为( )2、把世故圆滑的人喻为( )3、把技艺不精、勉强凑合的人喻为( )4、把一知半解,却 把-1 -2-3-4 1234,填表里里, 一把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元,那么5把直尺和3把小刀共几元?一定不要用一把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元,那么5把直尺和3把小刀共几元?一定不要用求方程 英语翻译1把肉,葱,蔬菜切碎并混合再在碗里,放些调味料2把面和水混在一起制成饺子皮3把陷包进饺子皮里4煮水5把饺子放进去 1把自己当自己2把自己当别人3把别人当自己4把别人当别人这是什么意思?这四句话,就是所谓人生的解答? 大神啊求求你们救救我吧我明天就交作业了!急.有4把尺子,第1把是第2把的3分之1,第3把是第1把的4分之1,第4把尺子的长度是第3把的2分之1;已知全部尺子+起来的长度是87.5厘米,问第4把尺子长多 把不同职业的人对时间的不同看法写出来.例:工人把时间看作(产品) 1、农民把时间看作( )2、军事家把时间看作( )3、医学家把时间看作( )4、教育家把时间看作( ) 1、把在团体中起领导作用的人喻为( ) 2、把足智多谋的人喻为( ) 3、把接待宾客的当地主喻为( )4、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( )5、把浑浑噩噩、不明事理的人喻为( )6、把 幼儿园填空题,秋天的雨,有一盒啊把五彩缤纷的颜料.你看,他把黄色给了_1_,他把红色给了_2_,他把金黄色给了_3_,他把橙红色给了_4_把1,2,3,4空填上就好! 英语翻译1 把这幅画 挂在墙上 / 把这幅画从墙上取下来2 把钉子钉在墙上 / 把钉子从墙上拔出3 把相片粘在墙上吧.4 我们到的时候,电影刚结束 / 电影刚开始( 用什么时态,过去完成吗?)5 把这 把(2),(3)因式分解