甲,乙两人在一条长400米的环形跑道上同一起点开始跑步,甲比乙跑得快.如反向跑,则他们每隔40秒相遇一次,设甲的速度是x米/秒,则乙的速度是（ ）米/秒,他们反向跑时相等关系为（

数学题：甲、乙两人在一条环形跑道上练习赛跑甲每分钟跑260m,乙每分钟跑240m,两人同时同地背向而行,经x分钟相遇,则环形跑道的长为多少米? 甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度是360米/分,乙的速度是240米/分.甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度是360米/分,乙的速度是240米/分.1、两人同时同地同向 甲乙两人在一条长400m得环形跑道上跑步,甲的速度为360米/分,乙的速度是340米/分 两人同时同地同向跑,问甲乙两人在一条长400m得环形跑道上跑步,甲的速度为360米/分,乙的速度是240米/分 两人同 甲乙两人在一条长400米的环形跑道上从同一起点 甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上,从同一点同时反向而行,甲每秒钟跑6米,乙每秒钟跑4米多少秒后两人第一次相遇? 甲,乙两人在一条长400米的环形跑道上从同一起点开始跑步,甲比乙跑得快,若同方向跑,则他们每隔3分20秒 甲乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度为每分钟200米 甲乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度是360米/分,乙的速度是240米/发分,甲乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度是360米/分,乙的速度是240米/分 .（1）两人同时同地同向 甲乙二人在一条长400米的环形跑道上同时同地开始跑步 若反向跑步 每隔32秒相遇一次 若同向甲乙二人在一条长400米的环形跑道上同时同地开始跑步 若反向跑步 每隔32秒相遇一次 若同向跑步 甲乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度是每分钟360米,乙的速度是每分钟240米.若两人同时同地 只列方程 甲乙两人在一条长400m的环形跑道上跑步 甲的速度是360米每分 乙的速度是240m每分 若两人同时同地反向跑 问几秒后两人第一次相遇 甲,乙两人在一个长400米的环形跑道上从同一点同时反向而行,甲每分钟走45米,乙每分钟走35米甲、乙两人在一个长400米的环形跑道上从同一点同时反向而行,甲每分钟走45米,乙每分钟走35米,多 甲、乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒跑6米,甲的速度是乙速度的4/3倍.（1）甲、乙同时同地同向出发,经过多长时间二人首次相遇?（2）如果甲、乙两人在跑道上 甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上从同一起点出发跑步.如果同向跑,每隔3又三分之一甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上从同一起点出发跑步.如果同向跑,每隔3又3分之1分钟相遇一次, 甲.乙甲.乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒钟跑6米,甲的速度是乙速度的4/3倍甲.乙两人在环形跑道上练习跑步,已知环形跑道一圈长400米,乙每秒钟跑6米,甲的速度 甲 乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,如果同向跑,每隔3又3分之一分钟相遇,如甲、乙两个人在一条长400米的环形跑道上跑步,如果同向跑,每隔3又3分之一分钟相遇一次,如果反向跑,则每隔4 这是一条数学题,初一上学期的,用方程,只能设一个未知数,最好写题目分析.一定要,甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,如果同想跑,每隔三又三分之一相遇一次,如果反向跑,每隔40秒相 就问一道关于预备年级一元一次方程的应用题,只要有详细的过程以及解设就可以了~1.甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,甲的速度是360米/分,乙的速度是240米/分.（1）两人同时同地同