作业帮初一语文````急啊``````````课文（紫藤萝瀑布）1.紫藤萝花像在紫色的瀑布上流淌,怎么会“流到人的心底”? 2.揣摩下列语句,体会下列句子中修辞手法运用的表达效果. （1）紫色的大条幅上,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 10:37:32
初一语文````急啊``````````课文（紫藤萝瀑布）1.紫藤萝花像在紫色的瀑布上流淌,怎么会“流到人的心底”? 2.揣摩下列语句,体会下列句子中修辞手法运用的表达效果. （1）紫色的大条幅上,
初一语文````急啊``````````课文（紫藤萝瀑布）
1.紫藤萝花像在紫色的瀑布上流淌,怎么会“流到人的心底”?
2.揣摩下列语句,体会下列句子中修辞手法运用的表达效果.
（1）紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.
（2）紫色的瀑布遮住了粗壮的盘球卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底.
3.香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.（揣摩这句话,说说对句子的理解）
初一语文````急啊``````````课文（紫藤萝瀑布）1.紫藤萝花像在紫色的瀑布上流淌,怎么会“流到人的心底”? 2.揣摩下列语句,体会下列句子中修辞手法运用的表达效果. （1）紫色的大条幅上,
1.这句话的意思是说作者被眼前充满生机的紫藤萝花所感染,精神大国振奋
2.(1)细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅,显得亮丽可爱,玲珑透剔,既富有动感,又富有情趣.
(2)物我交融,既写出一树繁花的壮丽,又抒发了愉悦欢畅的心情.
3.香气,诉诸嗅觉；色彩,诉诸视觉；梦幻,是大脑幻觉.人的各种感觉是可以沟通的.修辞上称之为通感.
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