11课 唯一的听众 第2.3自然段,这样的交流说明两人各有什么想法,说明她们各有什么样的性格特点?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/01 06:03:13
11课 唯一的听众 第2.3自然段,这样的交流说明两人各有什么想法,说明她们各有什么样的性格特点?
11课 唯一的听众 第2.3自然段,这样的交流说明两人各有什么想法,说明她们各有什么样的性格特点?
11课 唯一的听众 第2.3自然段,这样的交流说明两人各有什么想法,说明她们各有什么样的性格特点?
我:非常害羞,不愿让别人聆听自己的音乐,对自己没有信心的人
老人:宁愿侮辱自己的名声也要帮助别人找回自信心的人
“我”:当时“我”会想:糟糕,我琴技那么差,一定破坏了老人独享的清静。 缺乏自信,胆小。
老人:老人会想:这个孩子太缺乏自信我一定要帮助他找回自信。爱护、鼓励年轻人成才
我: 非常害羞,不愿让别人聆听自己的音乐,对自己没有信心的人
老人:宁愿侮辱自己的名声也要帮助别人找回自信心的人
回答者:匿名 2010-1-28 13:22
“我”:当时“我”会想:糟糕,我琴技那么差,一定破坏了老人独享的清静。 缺乏自信,胆小。
老人:老人会想:这个孩子太缺乏自信我一定要帮助他找回自信。爱护、鼓励年轻人成才...
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我: 非常害羞,不愿让别人聆听自己的音乐,对自己没有信心的人
老人:宁愿侮辱自己的名声也要帮助别人找回自信心的人
回答者:匿名 2010-1-28 13:22
“我”:当时“我”会想:糟糕,我琴技那么差,一定破坏了老人独享的清静。 缺乏自信,胆小。
老人:老人会想:这个孩子太缺乏自信我一定要帮助他找回自信。爱护、鼓励年轻人成才
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补写【唯一的听众】第11自然段
11课 唯一的听众 第2.3自然段,这样的交流说明两人各有什么想法,说明她们各有什么样的性格特点?
六年级第11课《唯一的听众》
唯一的听众第11自然段补充要人教版的
求唯一的听众第11自然段省略的续写500字
唯一的听众 读第23自然段,这样的交流说两个人有什么样的想法
六年级上册11《唯一的听众》要背哪些自然段
唯一的听众9~10自然段主要内容
唯一的听众 概括第八自然段内容
唯一的听众第11自然段省略号的续写续写作者听到妹妹说的真相后为之一振的事.
唯一的听众 第11自然段省略补充 作者知道了呢为老人不是聋子后续写
六年级上册语文第11课《唯一的听众》中:(1)老人真的“耳聋了”吗?她为什么说自己耳朵聋了?(2)在4-7自然段中,找到一处细节描写,这样写有什么好处?(3)读5.6自然段,这样的交流说明
六年级11课唯一的听众理解
《唯一的听众》诗一般的语言的第11课《唯一的听众》老人诗一般的语言有哪些 下面哪来的这么多神经病
唯一的听众一文,作者是什么样的性格?唯一的听众一文,作者是什么样的性格,第11课.
六年级上册《唯一的听众》文中11自然段省略号的意思是?
续写《唯一的听众》11自然段省略号的内容,不少于300字
唯一的听众第十一自然段的续写