若f(x)=x2+2(a-1)x+2在(负无穷,4)上为减函数,求实数a的取值范围

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 01:55:04

若f(x)=x2+2(a-1)x+2在(负无穷,4)上为减函数,求实数a的取值范围
若f(x)=x2+2(a-1)x+2在(负无穷,4)上为减函数,求实数a的取值范围

若f(x)=x2+2(a-1)x+2在(负无穷,4)上为减函数,求实数a的取值范围
联系 二次函数图象
对称轴为1-a
联系图象
所以 1-a大于等于4的时候f(x)=x2+2(a-1)x+2在(负无穷,4)上为减函数
所以 a小于等于-3
OK

对f(x)求导有 f(x)’=2x+2(a-1)
又f(x)=x2+2(a-1)x+2在(负无穷,4)上为减函数
那么当x属于(负无穷,4)时,f(x)’=2x+2(a-1)〈0
推出a〈-3

答: 

第一步,先将函数表达式进行配方,转换成完全平方的形式。 

即:f(x)=x^2+2(a-1)x+2=x^2+2(a-1)x+(a-1)^2-(a-1)^2+2 

所以f(x)=[x+(a-1)]^2+[2-(a-1)^2] 

第二步,函数顶点的横坐标即为x+(a-1)=0是x的值,因此顶点的横坐标为x=1-a. 

第三步,因为f(x)在(负无穷,4)上为减函数,所以可以判断函数图像开口向上,当某一函数图像(抛物线)的对称轴为x=4时,即为临界情况,若函数图像(抛物线)的对称轴为x>4时,同样也满足“”在(负无穷,4)上为减函数”这一要求。 

因此要求顶点的横坐标不小于4,即x=1-a>=4;解得a<-3。 

具体您还可以参考我附的图。 

以上是我的解体思路,希望对您有所帮助。

f(X-1)=X2-2X-3 求f(a-1),求f(x2-3) 若2f(x2)+f(1/x2)=x(x>0),求f(x) 若2f(x2)+f(1/x2)=x(x>0),求f(x) y=ax2+bx+c a不等于0 f(0)=1 f(x+1)-f(x)=1-2x,(1)求函数f(x)的零点 (2)若x1小于x2,且f(x1)不等于f(x2),证明方程f(x)=[f(x1)+f(x2)]除以2必有一实数根在区间(x1,x2)内. 若f(x)=5X/x2+1,且f(a)=2则a= 已知a为实数,函数f(x)=(x2-4)(x-a),若f'(-1)=0,求f(x)在[-2,2]上的最大值和最小值 已知定义域为R的函数f(x)满足f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x (1) 若f(2)=3,求f(1);又若f(0)=a,求f(a); (2)设有且 已知f(x)=2x+a,g(x)=0.25(x2+3),若g【f(x)】=x2+x+1,求a的值 已知f(x)=2x+a,g(x)=0.25(3+x2),若g(f(x))=x2+x+1,求a的值 已知定义域为R的函数f(x)满足f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x (1)若f(2)=3,求f(1);若f(0)=a,求f(a) (2)设有且仅有已知定义域为R的函数f(x)满足f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x (1)若f(2)=3,求f(1);若f(0)=a,求f(a) (2)设有且仅有一个实数m, 已知定义域为R的函数f(x)满足f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x (1)若f(2)=3,求f(1);若f(0)=a,求f(a) (2)设有且仅有已知定义域为R的函数f(x)满足f(f(x)-x2+x)=f(x)-x2+x (1)若f(2)=3,求f(1);若f(0)=a,求f(a) (2)设有且仅有一个实数m, 设函数f(x)=loga x (a>0,a不等于1),若f(x1)+f(x2)=1,则 f(x1^2)+f(x2^2)= 已知函数f(x)=loga(x)(a>0,a不等于1),若f(x1)-f(x2)=3,则f(x1^2)-f(x2^2)=________. 已知g(x)=1,f(x)=3/x2-1,若F(x)=g(x)+f(x)且F(a)=2,求a的值 已知函数f(x)在R上为奇函数,当x大于等于0时,f(x)=x2+4x.若f(a2-2)+f(a) 若f(X)=a^x,请证明f(x1+x2/2)小于等于[f(x1)+f(x2)]/2 已知f(x)=根号(1+x^2)定义在区间[-1,1]上,设x1,x2∈[-1,1]且x1≠x2 (1)求证:|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|已知f(x)=根号(1+x^2)定义在区间[-1,1]上,设x1,x2∈[-1,1]且x1≠x2(1)求证:|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|(2)若a^2+b f(x)=x^2-2ax+5(a>1)若f(x)在(0,2]上是减函数,任意x1,x2属[1,a+1]总有|f(x1)-f(x2)|