观察与计算!1、 1/2-1/3=3/2×3-3/2×3=1/2×3 9/2÷3=9/2-3 1/3-1/4=4/3×4-3/3×4=1/3×416/3÷4=16/3-4 1/2002-1/2003=( )/( )×( ) ( )÷( )=( )-( )
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/03 14:50:17
观察与计算!1、 1/2-1/3=3/2×3-3/2×3=1/2×3 9/2÷3=9/2-3 1/3-1/4=4/3×4-3/3×4=1/3×416/3÷4=16/3-4 1/2002-1/2003=( )/( )×( ) ( )÷( )=( )-( )
观察与计算!1、 1/2-1/3=3/2×3-3/2×3=1/2×3 9/2÷3=9/2-3 1/3-1/4=4/3×4-3/3×4=1/3×4
16/3÷4=16/3-4 1/2002-1/2003=( )/( )×( ) ( )÷( )=( )-( )
观察与计算!1、 1/2-1/3=3/2×3-3/2×3=1/2×3 9/2÷3=9/2-3 1/3-1/4=4/3×4-3/3×4=1/3×416/3÷4=16/3-4 1/2002-1/2003=( )/( )×( ) ( )÷( )=( )-( )
1/2002-1/2003=1/2002×2003
36/5÷6=36/5-6
(1)观察下列计算:(2)
计算、观察、归纳与应用(1)计算;2^1=2,2^2=4,2^3=8,2^4=16,2^5=_计算、观察、归纳与应用(1)计算;2^1=2,2^2=4,2^3=8,2^4=16,2^5=_______,2^6=________,2ˆ7=________,2ˆ8=_________.(2)观察与归纳:2^n(n为
先观察再计算.=1×1=2×1=3×2×1=120中的B是多少?
一道初二数学方差找规律的题观察与探究:观察下列数据A.1,2,3,4,5B.11,12,13,14,15 C.10,20,30,40,50 D.3 ,5,7,9,11(1)求出ABCD的平均数与方差(2)分别比较 A与 B、C、D的计算结果,你能发现什么规律?(3)若已知
观察下面的点阵图观察下面点阵图和相应的等式,探究其中的的规律,请猜想1+3+5+7+9。+(2n-1)+(2n+1)=?请用上述规律计算
仔细观察下式的特点,计算x(x+1)(x+2)(x+3)+1的大小
观察下列式子*是一种符号 1*=1;2*=2×1;3*=3×2×1;4*=4×3×2×1; .计算100*分之99*.
先观察,后计算(1)计算自然数1,2,3,.,999的和(2)计算1+3+5+...+297+299(3)计算100-99+98-97...+2-1
观察下列等式(!是一种运算符号)1!=1,=2×1,=3×2×1,=4×3×2×1,计算2011!/2010!的值
观察下列等式(式子中的“!”是一种数学运算符号)1!=1,=2×1,=3×2×1,=4×3×2×1,…,计算:
观察下列等式(其中‘!’是一种数学运算符号)1!=1,=2×1,=3×2×1,=4×3×2×1,…,计算100
观察下列式子,为一种数学符号=1,2=2*1,=3*2*1,=4*3*2*1,……计算100!/98!
观察下列等式(式中的“!”是一种数学运算符号):=1,=2×1,=3×2×1,=4×3×2×1计算=
观察下列等式(式子中的“!”是一种数学运算符号) =1,=1×2 ,=1×2×3 ,=1×2×3×4计算2011!/2010!
观察下列等式1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1……计算2011!分之2012!,大虾门帮帮忙啊
观察算式:1=1平方;1 3=4=2平方;1 3 5=9=3平方,计算101+103+105 ...+ 2011+2013
观察下列等式,是数学运算符号 计算2007!/2006!=1;=2×1;=3×2×1;=4×3×2×12007!/2006!(/表示分数线)
先观察1+3=4=2的平方,1+3+5=9=3的平方,利用规律计算1+3+5+7+9...+2007