全部

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1《在山的那边》
\x091．D
\x092．A
\x093．A
\x094．B
\x095．不可以, “终于”写出“我”费了很大的力气才爬上山顶,与前文提到的“小时候”的人物身份相符合,所以不能去掉.
\x096．  运用拟人手法,表面写山的颜色,实际写出了自己难过的心情.
\x097． 山,是重重艰难险阻.海,是理想境界.
8． B
9．C
2《走一步,再走一步》
1．D
2．C
3．A
4．B
5．走一步,再走一步
6．无论遇到怎样的困难和危险,只要把它分解开来一个个地解决,最后就能战胜巨大困难.
7．“开始时,我不知道技巧,总是跌倒.”
\x09“但推椅子只是一个过程,人真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可.”
8．能帮助人．支持人的人,可以依靠的对象等.
9．生活中不要一味地依赖别人生活,要学会自立．自强.
3《短文两篇》
1．liǎn chàn ɡuō shù zàn shā bēi ɡǒu
2．B
3．（1）响彻（2）零落（3）才（4）脆弱
4．A
5．突出老树所处环境的恶劣和老树不屈的精神.
6．（1）“轻”的含义是指老树已衰老.
\x09（2）“重”的含义是指老树有顽强的精神.
7．D
4《紫藤萝瀑布》
1．pú diàn zhàn bènɡ zhù nínɡ jīn qiónɡ qiú
2．B
3．D
4．C
5．B
\x096.“它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么.后来索性连那稀零的花串也没有了.”
\x09示例：“伶仃”本来是形容人孤独无靠,这里形象地写出了紫藤萝花稀零．衰败的样子.
7. 写出了作者被紫藤萝的生命活力所感染,所催促,精神振奋.
\x09这句话照应了开头,使文章结构完整,并深化了主题.
8． “花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”.
\x09启示示例：人的一生难免会遭遇不幸,但是,一时的不幸．个人的不幸,都不足畏,我们应该豁达．乐观地面对人生.
9．“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意．专心执着.
\x09“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质.
10．C
\x0911．百合花的精神令人感动,作者从内心流露出赞美之情.（或“百合花的精神令无数人感动,触动人们内心那纯净温柔的一角.”）
5《童趣》
1．miǎo 藐视 lì 风声鹤唳 lì 瓦砾 yí 怡然自得 hè 沟壑 āo 凹陷
2.“豪”改为“毫”；“似”改为“拟”.
3. 毫；唳；怡.
4.　D
5．暗自比作；抬头,通“僵”,僵硬；安适愉快的样子；鞭打,驱逐,赶；正；慢慢地.
6.（1）果然它们就像白鹤在云端飞鸣.
\x09（2）所以常常有超出事物本身的乐趣.
\x09（3）又留几只蚊子在白色的帐子里.
（4）（我）蹲下身来,让身子和花台一样高.
\x09（5）（只要）见到细小的事物一定要仔细观察它的纹理.
7. 《浮生六记》；沈复；清代；文学家.
8.　观蚊成鹤；神游山林；观虫斗,驱虾蟆.
\x099．示例：“又留蚊于……怡然称快”,这句话把蚊子冲着烟雾飞叫的情形想象成“青云白鹤”
\x09“鹤唳云端”的样子,充分表现了作者小时候丰富奇特的联想和想象能力及稚气烂漫的情趣.
10.从小热爱自然,观察敏锐,想象丰富,这些为沈复后来成为作家奠定了基础.
【课外积累】
釜,饭锅；舞,舞剑.
6 《理想》
1. tuì zhuó jué jiànɡ zǔ 玷 扒 寥 舶
2. ①可望不可即  ②浪子回头  ③绝处逢生
3. D
4. 清醒 谦恭(谦虚．谦逊) 谨慎(小心) 站起(站立)
5. 理想能指引遇到艰难困苦．没有出路的人奋勇前进,克服不幸与坎坷找到生路.
\x096.不矛盾.诗人所说的“理想”,是为多数人谋利益的理想.树立理想,拥有为理想而奋斗的幸福感,是获得.而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,所以又是一种牺牲.
7.白鸽的羽翅．鹦鹉的红嘴、芦笛、松声、流水,它们都是美好的事物,让人感觉轻松愉快.
8.略
7 《短文两篇》
1.lán duò zhuì háo rǎnrǎn áo chú shuò shū tī
2.B
3.（1）排比 （2）拟人
4. B D A C
5. 张晓风 《无言歌》 周素珊
6. 突出行道树的奉献精神.
\x097. 不矛盾.“忧愁”的是城市的污浊损害着人们的健康；“快乐”的是自己能为城市带来清新和浓阴,迎接早晨的太阳和光明.
\x098. 不好.“风情画”指风土人情的画面,而“风景画”指一定区域内观赏的景物画面.作者所见柚子树生长南国,树旁又有人家,既有风土特色更见人情,所以用“风情画”更恰当.
9. 好在奇妙,好在新鲜而刺激,好在回味无穷.
10.顽固 沁人心脾
11．（1）开始,“我”眼中的洋槐“光秃秃灰蒙蒙一副冬天的面孔”,几根枯枝“向上张扬着”.
\x09“我”对洋槐十分憎恶,心里诅咒它快点死掉.
\x09(2) 春天,洋槐的香气沁人心脾,花儿“白葡萄般摇曳在晨风中”,令人心旷神怡；
\x09夏季,槐叶“为我遮挡骄阳烈日”,让人倍感凉爽；
\x09秋天, “叶子色彩斑斓,使窗前像一幅生动的画”.
\x09(3)有些东西是自己的,拥有的时候不太在意,一旦失去则后悔莫及. 人生也有许多时候无法拒绝自己不愿选择的东西,可你一旦发现了它的美,你就有意外的惊喜.
10《论语》十则
1．按一定时间； “悦”,愉快； 生气,发怒； 真诚,诚实；
\x09每天； 反省； 旧的知识； 迷惑,意思是感到迷惑而无所适从；
\x09老师传授的知识； 有害； 通“汝”,你； 通“智”,聪明；刚毅
2．(1)看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病.
(2)几个人一起走路,其中必定有我的老师.
(3)寒冷的冬天,才知道松柏是最后落叶的.
(4)自己所厌恶的事情,不要施加给别人.
3.（1）不亦说乎 不亦乐乎 人不知而不愠
\x09（2）温故而知新
\x09（3）学而不思则罔
4．D 5．D
6．（1）丘 仲尼 春秋 思想 教育 儒
\x09（2）儒 孔子 言行 《孟子》《大学》《中庸》
7．（1）学而不思则罔 思而不学则殆
\x09（2）三人行 必有我师焉
\x098. 示例：在生活中,碰到比你能干,有才华有道德的人,应该想到的是向他学习,向他看齐.碰到比你差劲,道德败坏的人,也应该反省下自己有没有他这些缺点中某一点.
9．wù zhì huì hào
10．（1）信任（2）教导．厌倦（3）了解．爱好
11．（1）不符合礼法的话不要说.
\x09（2）让朋友们信任我.
\x09（3）爱好学习的人,又不如以学习为乐的人.
\x0912．示例：因为自己愿意去了解,愿意去学习,所以投入其中之时才会很投入,很认真,当然也就很容易学习到我想要了解,想要知道的事情了.
我只知道这些了,其他的没有

做梦