小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体.小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图16

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 20:33:03

小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体.小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图16
小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体.
小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图16甲所示.又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏.将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好.
(1)当发光物体在口点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示.则光屏上的像是倒立、________的实像.将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到____________为止.
(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是：
___________.
(3)如图乙所示,当发光物体在a点时,物与像之间的距离为S1当发光物体在b点时,物与像之间的距离为S2,则S1_________S2.(选填“>”、“=”或“

小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体.小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图16
(1）缩小,直到有清晰的倒立缩小的实像
（2）可以直接读出物与像的大小,便于比较大小.从图中看到物体长是四个小格子,像长二个多一点小格子,像是缩小的.
（3）s1

在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验,实验前在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验,实验前将蜡烛的 在探究“凸透镜成像的规律”实验中,平面镜成像与凸透镜成像的不同点是 在探究凸透镜成像规律的实验中 在探究凸透镜成像规律的实验中,当u 在探究凸透镜成像的实验中 一道物理题：在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛经凸透镜成像的情况与什么有关? 物理中怎样做探究凸透镜成像规律的实验? 小明在探究凸透镜成像规律时,做了如图所示的实验,请你为他补充完整 在探究凸透镜成像的规律”的实验中 (1)实验器材有:光具座、凸透镜、蜡烛、()、在探究凸透镜成像的规律”的实验中 (1)实验器材有:光具座、凸透镜、蜡烛、()、刻度尺和火柴。（2）先记下 （填空）在探究“凸透镜成像的规律”实验中,小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验,与一次和二次实验相比较,三次实验的好处是 在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,【补充图片】 在探究凸透镜成像规律的实验中,观察到的物体是______ 在探究凸透镜成像规律的实验中,各实验小组使用相同焦距的凸透镜进行实验在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验.（1）小华所在的小组实验操作规范, 探究凸透镜成像规律实验步骤 探究凸透镜成像规律的实验目的 探究凸透镜成像规律的实验视频 （2013•成都）在探究凸透镜成像规律的实验中,小聪选用了焦距为10cm的凸透镜．他将2013•成都）在探究凸透镜成像规律的实验中,小聪选用了焦距为10cm的凸透镜．他将凸透镜固定在光 （2013•成都）在探究凸透镜成像规律的实验中,小聪选用了焦距为10cm的凸透镜．他将2013•成都）在探究凸透镜成像规律的实验中,小聪选用了焦距为10cm的凸透镜．他将凸透镜固定在光