小学六年级 数学 要分析!要过程! 请详细解答,谢谢! (6 14:15:33)3..5个筐子里分别放着同样多的苹果.当每个筐子中都卖出90个苹果后,把剩下的装在一起,正好相当于原来的2筐苹果.求这5个筐子

小学六年级 数学 要分析!要过程! 请详细解答,谢谢! (6 14:15:33)3..5个筐子里分别放着同样多的苹果.当每个筐子中都卖出90个苹果后,把剩下的装在一起,正好相当于原来的2筐苹果.求这5个筐子
小学六年级 数学 要分析!要过程! 请详细解答,谢谢! (6 14:15:33)
3..5个筐子里分别放着同样多的苹果.当每个筐子中都卖出90个苹果后,把剩下的装在一起,正好相当于原来的2筐苹果.求这5个筐子中原来放了几个苹果?
 
 
 
4.毛毛参加一次比赛.答对一道题的4分,答错一道题扣1分,不答不加分也不扣分.他答了20道题,得了60分,毛毛答对几道题?
 
 
 
5.有甲已,丙三个箱子,各装若干个球.先从甲箱取出一批求放进已,丙中,所放之数分别是已,丙箱内现有之数：然后再从已箱取出一批放进甲,丙箱中,所放之数分别是甲,丙箱中现有的数：最后按同样的规律有丙箱中取出一批球放进甲,已箱中,最后三个箱中都有32个球.甲,已,丙箱开始各有多少球?

小学六年级 数学 要分析!要过程! 请详细解答,谢谢! (6 14:15:33)3..5个筐子里分别放着同样多的苹果.当每个筐子中都卖出90个苹果后,把剩下的装在一起,正好相当于原来的2筐苹果.求这5个筐子
3.
剩下的相当于原来的2筐,那么卖出的相当于原来的5-2=3筐
一共卖出了90×5=450个
所以原来每筐有450/3=150个
原来5筐一共有150×5=750个
4.
如果20道题都做对,可以得20×4=80分
错一道倒扣1分,一共少得1+4=5分
所以错了(80-60)/5=4道
做对了20-4=16道
5.
倒推.
最后3箱都有32个,一共有32×3=96个
从丙取出,放入甲乙之前
甲有32/2=16个,乙有32/2=16个,丙有96-16-16=64个
从乙取出,放入甲丙之前
甲有16/2=8个,丙有64/2=32个,乙有96-8-32=56个
一开始,
乙有56/2=28个,丙有32/2=16个,甲有96-28-16=52个

3.设原来每个筐里有X个。
3（X-90）=2X
解的X=270
5x270=1350
答：原来5个筐共有1350个
4（我不知道对不对）
设答对X道
4X+（20-X）（-1）=60
X=16
答：毛毛答对了16道
5有点麻烦。。做不好的说。```

3.设每筐有苹果X个 五筐为5X
则：5（X-90）=2X
X=150
则五筐为5×150=750（个）
4.20×4=80（分） (80-60)÷（4＋1）=4（道）
20-4=16（道）毛毛答对16道题
5.甲 乙 丙
32 32 32
...

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3.设每筐有苹果X个 五筐为5X
则：5（X-90）=2X
X=150
则五筐为5×150=750（个）
4.20×4=80（分） (80-60)÷（4＋1）=4（道）
20-4=16（道）毛毛答对16道题
5.甲 乙 丙
32 32 32
16 16 64
8 56 32
52 28 16
于是开始时
甲52个，乙28个，丙16个

收起

剩下的相当于原来的2筐，那么卖出的相当于原来的5-2=3筐
一共卖出了90×5=450个
所以原来每筐有450/3=150个
原来5筐一共有150×5=750个
设全错 20-（4*20-60）/（1+4）==16
逆推法
最后3箱都有32个，一共有32×3=96个
从丙取出，放入甲乙之前
甲有32/2=16个，乙有32/2=16个...

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剩下的相当于原来的2筐，那么卖出的相当于原来的5-2=3筐
一共卖出了90×5=450个
所以原来每筐有450/3=150个
原来5筐一共有150×5=750个
设全错 20-（4*20-60）/（1+4）==16
逆推法
最后3箱都有32个，一共有32×3=96个
从丙取出，放入甲乙之前
甲有32/2=16个，乙有32/2=16个，丙有96-16-16=64个
从乙取出，放入甲丙之前
甲有16/2=8个，丙有64/2=32个，乙有96-8-32=56个
一开始
乙有56/2=28个，丙有32/2=16个，甲有96-28-16=52个

收起

3、 5个筐里的苹果原来数量一样多，都卖出一样多，因此剩下的一样多。
剩下的加在一起是2筐，那么每筐里剩下的是原来的 2/5
每筐卖出的为 3/5 ，卖出的苹果数量为90
所以原来放的为： 90 / (3/5) = 90 * 5 / 3 = 150个
4、答了20题，得了60分，那平均每题得3分
从题目中可以看出：
...

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3、 5个筐里的苹果原来数量一样多，都卖出一样多，因此剩下的一样多。
剩下的加在一起是2筐，那么每筐里剩下的是原来的 2/5
每筐卖出的为 3/5 ，卖出的苹果数量为90
所以原来放的为： 90 / (3/5) = 90 * 5 / 3 = 150个
4、答了20题，得了60分，那平均每题得3分
从题目中可以看出：
答对一题4分，答错扣一分
答案有两种情况：
（1）答的题都正确，那么答了 60 / 4 = 15题
剩下的 5 题，没有答。
第（1）种情况是答对数量最少的情况，如果答对的少于15题，那么分数一定不够60

（2）答对了16题，那么答对的题目得分为： 16 * 4 = 64分
所以答错了4题，这样得分为： 64 - 4 = 60.
5、从后往前算：
最后： 甲 乙 丙
32 32 32
前一步：
16 16 64 = 32 + 16 + 16
前一步：
8 56=16+8+32 32
前一步：
52=8+28+16 28 16
所以 甲：52， 乙： 28， 丙：16.

收起

第一题:
设每个框子里有x个苹果：5(x-90)=2x; x=150
第二题：
设毛毛答对了x道题：4x-(20-x)=60; x=16
第三题：
设甲有x个，乙y个，丙z个：分三个过程分析甲乙丙得方程
先分析甲：(x-y-z)+(x-y-z)+2(x-y-z)=32----------->x-y-z=8

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第一题:
设每个框子里有x个苹果：5(x-90)=2x; x=150
第二题：
设毛毛答对了x道题：4x-(20-x)=60; x=16
第三题：
设甲有x个，乙y个，丙z个：分三个过程分析甲乙丙得方程
先分析甲：(x-y-z)+(x-y-z)+2(x-y-z)=32----------->x-y-z=8
乙：2y-[(x-y-z)+2z]+{2y-[(x-y-z)+2z]}=32-->3y-z-x=16
丙：2z+2z-{2(x-y-z)+2y-[(x-y-z)+2z]}=32--->7z-x-y=32
x=52 y=28 z=16

收起

剩下的相当于原来的2筐，那么卖出的相当于原来的5-2=3筐
一共卖出了90×5=450个
所以原来每筐有450/3=150个
原来5筐一共有150×5=750个
4.
如果20道题都做对，可以得20×4=80分
错一道倒扣1分，一共少得1+4=5分
所以错了(80-60)/5=4道
做对了20-4=16道
5.
倒推。...

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剩下的相当于原来的2筐，那么卖出的相当于原来的5-2=3筐
一共卖出了90×5=450个
所以原来每筐有450/3=150个
原来5筐一共有150×5=750个
4.
如果20道题都做对，可以得20×4=80分
错一道倒扣1分，一共少得1+4=5分
所以错了(80-60)/5=4道
做对了20-4=16道
5.
倒推。。。
最后3箱都有32个，一共有32×3=96个
从丙取出，放入甲乙之前
甲有32/2=16个，乙有32/2=16个，丙有96-16-16=64个
从乙取出，放入甲丙之前
甲有16/2=8个，丙有64/2=32个，乙有96-8-32=56个
一开始，
乙有56/2=28个，丙有32/2=16个，甲有96-28-16=52个

收起

3.设放了×个
5x-5×90=2x
5x-450=2x
3x=450
x=150
所以一个筐内放了150个
5个放了750个
4。设答对x题,则答错（20-x)题
4x-（20-x)=60
4x-20+x=60
5x=60+20
5x=80
x=16
所以答对16题