一个长方体的宽和高相等,并且都等于长的一半,将这个长方体切成12个小长方体,这些小长方体的表面积之和为6000dm平方。求这个大长方体的体积。题后面答案是这样的:600÷(10+14)=25=5×
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 13:49:14
一个长方体的宽和高相等,并且都等于长的一半,将这个长方体切成12个小长方体,这些小长方体的表面积之和为6000dm平方。求这个大长方体的体积。题后面答案是这样的:600÷(10+14)=25=5×
一个长方体的宽和高相等,并且都等于长的一半,将这个长方体切成12个小长方体,这些小长方体的表面积之和为6000dm平方。求这个大长方体的体积。
题后面答案是这样的:600÷(10+14)=25=5×5
5×5×(5+5)=250(立方分米)
一个长方体的宽和高相等,并且都等于长的一半,将这个长方体切成12个小长方体,这些小长方体的表面积之和为6000dm平方。求这个大长方体的体积。题后面答案是这样的:600÷(10+14)=25=5×
一个正方体分6个小长方体,可看成横切2刀,竖切1刀,增加6个面,两个正方体增加12个面,分开两个正方体增加2个面,共增加14个面.加上表面10个面,共24个面.600÷(10+14)=25.1个正方形25,边长5.长方体的宽和高都是正方形边长,都是5,长方体的长是10..大长方体的体积 5×5×(5+5)=250(立方分米).
这个题可以设该长方体的宽为x,则高为x,长为2x.如图所示,将该大长方体切成12等分以后,新的小长方体长,高,宽依次为x/3,x/2,x.由此列出方程(x/3* x/2+x/3*x+ x/2*x)*2*12=600解得x=5因此大长方体的宽为5dm,体积为250dm³.我觉得原题目6000是不是600啊,不知道600怎么来的.
长方体可以看成两个正方体磊在一起(表面10个面,正方形),一个正方体分6个小长方体,可看成横切2刀,竖切1刀,增加6个面(正方形),两个正方体增加12个面(正方形),分开两个正方体增加2个面(正方形),共增加14个面(正方形),加上表面10个面(正方形),共24个面.600÷(10+14)=25.1个正方形25,边长5.长方体的宽和高都是正方形边长,都是5,长方体的长是10..大长方体的体积 5×5×(5+5)=250(立方分米).我是数学老师,如不懂,.
主要看是怎么切那12个小长方体了...
要是把大长方体的“长”切11刀也能成12个小长方体,那算法就不一样了...
而且题意中还没说是不是等分的12个小长方体...
要是先中间一刀,然后拿半边使劲分成11份就没法子算了...
这个题目可以说是有点题意不完整吧...
设原长方体的高为X,则宽也为X,则长为2X.600/12=50 ( 1/2X×X+1/3X×X+1/3X×1/2X)×2=50 X=5 5×5×(2×5)=250(立方米)
复制得辛苦啊,
长方体可以看成两个正方体磊在一起(表面10个面,正方形),一个正方体分6个小长方体,可看成横切2刀,竖切1刀,增加6个面(正方形),两个正方体增加12个面(正方形),分开两个正方体增加2个面(正方形),共增加14个面(正方形),加上表面10个面(正方形),共24个面。600÷(10+14)=25。1个正方形25,边长5。长方体的宽和高都是正方形边长,都是5,长方体的长是10.。大长方体的体积 ...
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长方体可以看成两个正方体磊在一起(表面10个面,正方形),一个正方体分6个小长方体,可看成横切2刀,竖切1刀,增加6个面(正方形),两个正方体增加12个面(正方形),分开两个正方体增加2个面(正方形),共增加14个面(正方形),加上表面10个面(正方形),共24个面。600÷(10+14)=25。1个正方形25,边长5。长方体的宽和高都是正方形边长,都是5,长方体的长是10.。大长方体的体积 5×5×(5+5)=250(立方分米)。我是数学老师,如不懂,请追问 。
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主要看是怎么切那12个小长方体了。。。
要是把大长方体的“长”切11刀也能成12个小长方体,那算法就不一样了。。。
而且题意中还没说是不是等分的12个小长方体。。。
要是先中间一刀,然后拿半边使劲分成11份就没法子算了。。。
这个题目可以说是有点题意不完整吧。。。...
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主要看是怎么切那12个小长方体了。。。
要是把大长方体的“长”切11刀也能成12个小长方体,那算法就不一样了。。。
而且题意中还没说是不是等分的12个小长方体。。。
要是先中间一刀,然后拿半边使劲分成11份就没法子算了。。。
这个题目可以说是有点题意不完整吧。。。
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一个正方体分6个小长方体,可看成横切2刀,竖切1刀,增加6个面,两个正方体增加12个面,分开两个正方体增加2个面,共增加14个面。加上表面10个面,共24个面。600÷(10+14)=25。1个正方形25,边长5。长方体的宽和高都是正方形边长,都是5,长方体的长是10.。大长方体的体积 5×5×(5+5)=250(立方分米)。...
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一个正方体分6个小长方体,可看成横切2刀,竖切1刀,增加6个面,两个正方体增加12个面,分开两个正方体增加2个面,共增加14个面。加上表面10个面,共24个面。600÷(10+14)=25。1个正方形25,边长5。长方体的宽和高都是正方形边长,都是5,长方体的长是10.。大长方体的体积 5×5×(5+5)=250(立方分米)。
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设原长方体的高为X,则宽也为X,则长为2X.600/12=50 ( 1/2X×X+1/3X×X+1/3X×1/2X)×2=50 X=5 5×5×(2×5)=250(立方米)
哎,题目呢。我对数学有兴趣哦,我QQ1227441999呵呵,不如在这里与大家分享一下,会得到好评率滴哦!呵呵 我想问一下是怎样切成12份 还是题目就是说切12份不好意思哈,刚才自己去画图的拍下来的,慢了点。 对了,那个注没写清楚,是 长是宽和高的2倍 呵呵这个题可以设该长方体的宽为x,则高为x,长为2x。如图所示,将该大长方体切成12等分以后,新的小长方体长,高,宽依次为x...
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哎,题目呢。我对数学有兴趣哦,我QQ1227441999
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长方体可以看成两个正方体磊在一起(表面10个面,正方形),一个正方体分6个小长方体,可看成横切2刀,竖切1刀,增加6个面(正方形),两个正方体增加12个面(正方形),分开两个正方体增加2个面(正方形),共增加14个面(正方形),加上表面10个面(正方形),共24个面。600÷(10+14)=25。1个正方形25,边长5。长方体的宽和高都是正方形边长,都是5,长方体的长是10.。大长方体的体积 ...
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长方体可以看成两个正方体磊在一起(表面10个面,正方形),一个正方体分6个小长方体,可看成横切2刀,竖切1刀,增加6个面(正方形),两个正方体增加12个面(正方形),分开两个正方体增加2个面(正方形),共增加14个面(正方形),加上表面10个面(正方形),共24个面。600÷(10+14)=25。1个正方形25,边长5。长方体的宽和高都是正方形边长,都是5,长方体的长是10.。大长方体的体积 5×5×(5+5)=250(立方分米)。我是数学老师,如不懂,请追问 。
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我们解设原长方体宽是a.那高也是a.长是2a.那么现分切的小12个长方体的表面积总和整体来看.宽x高(axa)共有12个面,长x宽(2axa)的面有6个也就(2axa)x6=12x(axa).如此可得
6000=24x(axa)
到这里你自已计算,是不是6000写错了,应该是600.如是600那么a=5
长方体的体积=5x5x(5+5)=250...
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我们解设原长方体宽是a.那高也是a.长是2a.那么现分切的小12个长方体的表面积总和整体来看.宽x高(axa)共有12个面,长x宽(2axa)的面有6个也就(2axa)x6=12x(axa).如此可得
6000=24x(axa)
到这里你自已计算,是不是6000写错了,应该是600.如是600那么a=5
长方体的体积=5x5x(5+5)=250
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