山中访友课后题解答 从哪些描写中可以看出我和山里的朋友有着深厚的感情?你是否也有类似的体验?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/31 18:48:18
山中访友课后题解答 从哪些描写中可以看出我和山里的朋友有着深厚的感情?你是否也有类似的体验?
山中访友课后题解答 从哪些描写中可以看出我和山里的朋友有着深厚的感情?你是否也有类似的体验?
山中访友课后题解答 从哪些描写中可以看出我和山里的朋友有着深厚的感情?你是否也有类似的体验?
之前没有看过这篇文章.很感谢你让我刚看到了一篇美文.山中访友中,对他的朋友的描述细致而带着浓厚的感情色彩,运用了比喻拟人等修辞手法,尤其在用了第二人称,直接抒发对友人们的喜爱和赞美.这都充分体现了作者对山中朋友们的深厚感情.当一个人对自然万物都有了一份爱惜与赞美之情,就会像作者一样抒发出这样的情感萌生出这样的意想.当我走在山林间,看见绿树成荫,泉流清澈,花草茂盛,时而有阵阵悦耳的鸟鸣,总不由得感叹生命的壮丽,自然中所有的生命形式都那么美妙.不由得想亲近它们,它们与我是一样的生灵,无言中能用心交流,就像亲密的朋友,在生命这奇迹的恩赐下相互诠释生命的真谛.以上是我的一些感悟,不知是否合现在的答题规范.仅供参考吧~
走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头。清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!
不知不觉间就到了园子。蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友。无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个生命引上光明,让它们勃勃地生长。那时您是最开心的。不知您累了吗?我想您是不会累的,因为这是您无悔的选择。您让我们看到了一个乐观而不屈的灵魂。
你好,番茄弟弟!你穿着红棉袍,难道是为我的到...
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走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头。清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!
不知不觉间就到了园子。蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友。无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个生命引上光明,让它们勃勃地生长。那时您是最开心的。不知您累了吗?我想您是不会累的,因为这是您无悔的选择。您让我们看到了一个乐观而不屈的灵魂。
你好,番茄弟弟!你穿着红棉袍,难道是为我的到来而穿上的盛装吗?你好,萝卜姐姐!你躲在土地中是邀我与你一起捉迷藏吗?你好,白菜大嫂!你上着绿衣,下穿白裙,是要去赴宴吗?那快点去吧!不要迟到了哦!你好呀,青蛙大哥!你瞪着双炯炯有神的眼睛,难道想捕更多的害虫吗?不必了,你的功勋已经是很了不起了,多少害虫葬身你的腹中?什么!你还要坚持下去,破自己的记录吗?好吧!不打扰你了,加油呀!你好呀!包菜大妈!您真伟大,包菜弟弟们全在您的怀抱中茁壮成长。无论是狂风暴雨,还是烈日炎炎,您都从不退却,您是多么无私呀!喂,蚂蚁弟弟!你们急急忙忙干什么呀!哦?要下雨了吗?谢谢你们的提醒,那你们快点回家吧!
我刚走到一片树阴下,便下起了雨。你好呀,雨点妹妹!你是多么可爱!哦?你是说叫我回家吗?不,没关系。我淋一下雨无碍的,你还是赶紧去滋润土地大叔吧!他都裂开了嘴。
停了。田野间传来几声蛙叫,云端掠过一群归雁。我也该回家了。我轻轻摇了摇手,带着满怀的好心情,好记忆,顺便带回了一身夕阳红。 希望采纳
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作者采用了第二人称。那 你是否也有类似的体验? 这个呢额,不好意思,自己真没类似的体验。不过补充一下前面的问题:以及作者对老桥、鸟儿、露珠、树以及和山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀的对话中也可以看出“我”和山里的朋友有着深厚的感情。...
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作者采用了第二人称。
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第3段和第五段都是 。
我们都有着热爱大自然、热爱万物的美好情怀。家乡的一草一木都给我们留下了留恋和珍爱。这是我的类似的体验
当我走在山林间,看见绿树成荫,泉流清澈,花草茂盛,时而有阵阵悦耳的鸟鸣,总不由得感叹生命的壮丽,自然中所有的生命形式都那么美妙。不由得想亲近它们,它们与我是一样的生灵,无言中能用心交流,就像亲密的朋友,在生命这奇迹的恩赐下相互诠释生命的真谛。...
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当我走在山林间,看见绿树成荫,泉流清澈,花草茂盛,时而有阵阵悦耳的鸟鸣,总不由得感叹生命的壮丽,自然中所有的生命形式都那么美妙。不由得想亲近它们,它们与我是一样的生灵,无言中能用心交流,就像亲密的朋友,在生命这奇迹的恩赐下相互诠释生命的真谛。
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不好意思,这篇文章我没看过。但基本都是从细节描写来分析情感的。
从第5 自然段可以看出,你可以举例说明一下你和植物以及动物之间的友谊