给书山题海奋战的孩子(150字)作文

精选作文:给书山题海奋战的孩子(150字)作文

　　

　　你误入书山

　　太白的蜀道蜿蜒，王文公的飞来峰巅

　　不是你该仰望的

　　你该是封狼居胥的天将，该是一览众山小的行者

　　你误入题海

　　东坡的大江滚滚，孟德的沧海滔滔

　　不是你该缅怀的

　　你该是长风破浪的帆手，该是平地起波澜的英雄

　　你走出来吧

　　书山题海不是你的

　　正视它

　　你会发现，让你望而却步的是心锁

　　成功的门，其实开着

    初一:加油田可

篇一：写给高一孩子的信

写给高一孩子的信

亲爱的孩子：

现在已是午夜时分，仍见你埋头挣扎于书山题海之中，不由一阵心痛。不敢打扰你，只能透过虚掩着的门，端详你在微黄的灯光下孤军奋战的背影，仿佛看到了若干年前的自己。孩子，转眼间，你已是高一的学生，开始了一段新的旅程，在此，妈妈有许多话要对你说……

高一，实在是个美好的阶段，没有高二高三时面临高考的紧张和重压，刚刚从中考的战场上凯旋而归的你一定对充满了未知新奇的高中生活饱含热情、心怀期待吧。可是，接踵而至的是比初三似乎还要多几倍的作业、考试，你一定措手不及、灰心丧气了吧，要不然为什么每天我的微笑撞上的都是你愁眉不展的苦脸呢？孩子，我知道学习是件十分辛苦的事，因为我们都曾经历过，也象你现在这样埋怨过，甚至痛苦过。妈妈多想帮你减轻些负担，可学习是你自己的事，我们也爱莫能助。但你要明白，学习也是快乐的。那种身处象牙塔的纯真简单，那种臵身于课堂中，可以随时捕捉老师智慧的身影，努力汲取新知的心满意足，那种淋漓尽致地拼搏、付出，用耕耘换取收获的成就感，是你在今后很难体会到的。孩子，也许你又要笑我“站着说话不腰疼”了，可我是有切身感受的呀。学生时代苦中有甜，苦尽甘来的乐趣就像一杯醇香的美酒，足以珍藏一生。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句话你一定是知道的。的确，高中的学习固然艰难，可你要懂得这一切都是为将来打基础。在这个竞争日益激烈的社

会，不拥丰富的学识如何立身，如何去实现你那些宏伟的梦想？况且学习过程中培养的种种优秀的习惯、磨炼出的意志、塑造成的精神品质也会使你受益终身。

孩子，这些确是老生常谈，不折磨你的耳朵了，我门还是说点愉快的事吧。高一，不光要在学习上有所突破，更重要的是要提升自身的素质、才能。你看，学校里的各种社团活动异彩纷呈，你为何不投身其中呢？你一定会从中学会合作，学会待人处事，体验到参与、实践的乐趣，学习到那些书本上无法学到的知识。孩子，挣开束缚，拿出勇气，去寻找自己的一方舞台吧，你会发现高一的生活竟是那样五彩缤纷、充实快乐！孩子，青春是个性张扬的，青春是绚丽多姿的，珍惜这段青葱岁月，超越自己、完善自己，往后的道路才会更加平坦。

孩子，不要嫌妈妈唠叨，这些话是我真心想与你分享的。我希望你每天不是被“ABCD”“之乎者也”搅得焦头烂额，而是真正从学习中领悟到乐趣，快乐地求知，健康地成长。

爱你的妈妈

2014年3月7日夜

篇二：中考材料作文题海冲浪

中考材料作文题海冲浪

1．【名题】阅读下面材料，按要求作文。

光滑的墙壁上，一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一半，忽然落了下来。这已经是它

扣“没有比较就没有鉴别”做正方文章，旗帜鲜明地提倡比较；作反方文章，在坚信“存在即合理”“人皆可为尧舜”等哲学思想的基础上，坚守本真，坚守自我。

尔来说，追求完整，这种魔力实在太大了。

【思路引擎】梅亚贝尔善始善终、慎终如始、不断追求的作风给我们什么样的启示呢？“不能三天打鱼，两天晒网”应该是审题时先入脑海的立意。另外，我们还会想到贵在坚持、善始善终、慎终如始，才能取得进步等观点。但如果我们从材料中的点深思，即梅亚贝尔妻子出发，即可提炼出“做事要讲究方法”这一新颖的观点。

7．【模拟题】阅读下面两则名人名言，按要求作文。

要满足于你的命运，一个人不可能在样样事上都非凡出众。——伊索

每个人身上都有太阳，只是要让它发出光来。——苏格拉底

请根据自己的理解，任选一个角度，自拟一个题目，写一篇不少于600字的文章。

【思路引擎】仔细品读，我们发现这两则名人名言共同地指向一个关键词——平凡，但又不尽相同。伊索让我们认识到人的局限性，因此，脚踏实地的奋斗要远胜过好高骛远的清谈；而苏格拉底却鼓励我们只要肯奋斗，每个人都能活出属于自己的精彩。综合这两则名言，我们可以大致确定一个主题：“平凡”与“精彩”。“立意”上要做对三点：（1）从具体的人、事、物中感悟平凡中的不凡；（2）从一草一木、一人一事中感悟“平凡中的不凡”，升华“不凡中的平凡”；（3）着重从自己的积累写起，写自己的生活、写自己的发现、写自己的感悟。

8．【热题】阅读下面的材料，按要求作文。

录制节目候场时，我向马未都请教什么样的古董值钱。

我问他：年代越久远的越值钱？马未都摇头。

我又问：数量越少的越值钱？马未都还摇头。

我说那什么样的值钱？马未都说：品质好的值钱。

振聋发聩，马未都把鉴定古董的秘诀教给我了。

其实，人类社会也是这样。

读了这段文字，你有什么感触、联想或见解？请自选角度，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）题目自拟：

（2）立意自定，但不要超出材料涉及的范围；

（3）文体不限。

【思路引擎】世间的人有三教九流，品质也有千差万别。品质都以“崇高”为贵，即“品质好”。学习中重视“品质”，可助你取得优异成绩；工作中重视“品质”，可助你创造事业的辉煌：生活中重视“品质”，可助你培养优秀的品格。文章切入口可大可小，可以从生活的横向领域来下笔，采撷生活中的浪花：也可以从时间的纵向漫溯挥毫，撷取历史长河里的浪花，行文的关键是要符合材料旨意。

9．【名题】美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：“你们认为这幅画哪些地方画得精彩，哪些地方画得不好？先想一想，然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现：被某位同学认为最美妙的地方，却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想，有同学说：“对于美，不同的人有不同的看法。”有同学说：“一件艺术品不可能各个方面都被

所有人认可。”最后，老师说：“我想借此提醒大家：生活中，我们每做一件事情，别人都可能提出一些不同的看法和意见，就像我们今天评画一样。”

读了上面的材料，引发哪些感想？请自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

【思路引擎】在理解材料主题的基础上，可从以下几个角度进行命题写作：从他人（如老师、家长、同学、朋友等）角度出发，以“善于欣赏”“学会欣赏”等为话题，自拟标题写成记叙文；从自身角度出发，以“善于倾听”“学会倾听”等为话题，自拟标题，叙写自身经历或见闻，写成记叙文，也可阐述如何正确对待别人评价，写成议论文；以动物、植物、外星人等为视角，以“多角度”“换位”为话题，自拟标题，可阐述认识事物的方法，写成议论文；可抒写独特感悟，写成散文；还可运用童话、小说、戏剧等文体样式来写。不管选用什么文体，都要选择生活中的热点、焦点问题来写，充满时代感。

10．【热题】读下面的这则题名为《花开花落》的漫画，然后自选角度，自拟题目，自选体裁写一篇不少于600字的作文。

【思路引擎】看懂漫画。爱之于人犹如水之于花，花离不开水，但水过多却会把花浇死。现在独生子女很多，他们能得到来自各方的爱，这是他们的幸，也是他们的不幸。对小孩既要爱又要严厉，切不可因爱而放纵他，娇惯他。我们要爱孩子就要为孩子更远大的前途着想，要指导他们上进，让他们在生活中得到锻炼。深刻立意。大人们若对孩子“溺爱”，替孩子做许多本该孩子自己做的事，会使孩子失去竞争能力，这是文章的

才智的过程；劳动可以磨炼一个人的意志等。

12．【模拟题】阅读以下材料，然后作文。

随着社会经济的转型，人们的价值取向日趋多元化。这种变化在青少年中也呈现出不断发展的趋势。有的青少年，置别人危难于不顾，视弱不助，“见义不为”，这种冷漠的处世态度，令人心寒；有的青少年，在别人需要救助时，临危不惧，“见义勇为”，遗憾的是没能衡量自身的能力以至于付出了血的代价，令人心痛；更有青少年，在救助他人时，智勇双全，“见义巧为”，既救助了他人，又保护了自己，令人欣慰。

【思路引擎】三种现象，引人深思。“见义不为”是思想问题；“见义勇为”是方法问题；“见义巧为”则使思想与方法得到统一。批驳前两种行为可得立意：“见义不为”是可耻的；“见义勇为”要慎谈。当然对“见义勇为”的批判容易出新。对“见义巧为”我们可以从“见义”要不要“为”、如何“为”、怎样巧“为”这几个点展开议论。如用对比修辞方式拟题为“用‘心’而为，量‘力’去做”，揭示出思想与方法的关系。

13．【冲刺题】阅读下面的文字，按要求作文。

小时候，你会用哭闹的形式向妈妈推销，接到的订单便是香甜的牛奶和妈妈温暖的怀抱。在你稍大一点的时候，你就会装模装作样地向爸爸妈妈推销你的天真、活泼和可爱的天性。这一切都说明，你的“才华”得到了父母的认可。

一个人的才华和能力并不是一眼就可以看出来的，而是需要在实际的工作中去检验。但在许多时候，你得不到这样的机会。所以，你必须把自己的才华用行动表现出来，让人在

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篇三：作文有详有略

篇四：2013满分作文

那段烦心的日子

“女儿，看爸爸又给你买好东西啦！”我刚把书包放在桌上，爸爸便走了进来。我又惊

又疑地回头去看，以为爸爸给我买了那次在精品店里看中的那个精致泥塑。谁知??唉，又

是那被老师称为“精神面包”的可恶的同步学习资料。惊喜又成了美丽的肥皂泡。

爸爸把书放在桌子上，郑重其事地对我说：“开学有一阵子了，我看你也忙，于是就

抽空去书店转了转选了这几本。这些书的含金量都很高，你在完成老师布置的作业之余，可

得认真做啊。”他一本本地摆弄着这些书并向我发出命令。

“你初中都没有毕业，懂什么呀？”我心里嘀咕着，漫不经心地向那边瞥了一眼。

嗬，真是五花八门，什么“考霸”啦、什么“题王”呀、“金点子”啦??你说现在的

出版商也真能迎合家长的心理，看书名就能吸人眼球。

“你已经上中学了，再这样下去可不行，从今天开始，你得有计划地把这些题好好做一

遍。”爸爸一本正经地说。“什么？”我脑袋“嗡”的一声。自从进入初中以后，我每天晚

上都睡得很晚，再加上这些，恐怕“连续作战”也难敌这残酷的“题魔”。白天老师领我们

登书山、游学海，弄得我头昏脑涨，晚上“正常业务”不算，爸爸还为我加餐。唉，就是机

器也得修整呀！于是我像泄了气的皮球，一屁股瘫坐在椅子上。我疲惫地有气无力地说：“爸，

您就甭替我操这份心了，您说的我都懂，但我已经够累的了！”

“那可不行，现在哪家孩子不抓紧？电视上说如今的考试是一年比一年难哦。”爸爸这

么一说，我的“火”腾地上来了：“爸爸，这些题目很好，要做你就自己做吧，我不做。”

“反了你，翅膀还没有硬，就管不住你了？”爸爸气得脸色发青，用颤抖的手指着我．嘟

囔道，“你不听我的，爱哪去哪去??”

砰！爸爸关上门怒气冲冲地走了，我气得，委屈地哭了起来。

这时，妈妈进来了，看到我委屈的样子，便安慰我说：“女儿啊，你爸的倔脾气你还不

知道，别跟他计较，其实爸爸都是为了你好??”

许久，我的心情才平静了下来。是呀，这么多年来，爸爸时时刻刻都在关心着我，虽然

我也能够理解他的苦衷，可他为什么总喜欢什么事情都由他来决定，不让我自己去选呢？真

不明白爸爸为什么要把我的未来都按照他自己的要求设计？为什么这样狠心地把我的快乐

童年扼杀在摇篮里呢？

想起去年暑假，我想去学游泳、学美术，他就是不让，还理直气壮地说这些与考试无关。

难道考试就真的这么重要吗？

望着桌上那只泥塑的振翅欲飞的雄鹰，我的心一片茫然??

2013年安徽中考满分作文满分点剖:

取材生活，编排巧妙。本文完整而细致地记叙了爸爸给“我”买书，“我”不想再做题据理力争却遭爸爸责备，妈妈劝说，“我”无奈迷茫的童年往事。写出了一个初中生在学习生活中的困惑与迷茫。其在组织结构的编排和叙事技巧的运用上均可圈可点。

描写细腻，妙用插叙。考生善于运用心理描写，写出了自己成长过程中的渴望和抗争；同时，在叙事过程中，还能巧妙地穿插一些往事的回忆，反映出家长对“我”学习上的关心和对“我”愿望的不理解。

那段孤单的日子

温柔要有，但决不妥协，我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记

空气中始终弥漫着酒的浓烈，酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家，一股脑儿趴在床上。忘记了时间，就这样沉沉睡去。可见，浮华的背后，不是腐蚀过的心，而是倦怠。醒来后，世界又是一番摸样。

但，我们还只是一群孩子，无暇顾及一些人或事，心似狂潮，放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺，45度角仰望天空的哥特式颓废，那些挑灯奋战的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。

正值夏季，挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力，丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈，洒下丝绒般的蓝，在我心底投下一大片梦想与希冀。

把时间的齿轮往前拨，我和其他莘莘学子一样，目光游离地踏进中考的大军，于是开始了“头悬梁，锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里，放松是种奢望，唯恐时间从身边悄悄溜走。

好在我没输，我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳，凭着倔强，我在书本里挥毫洒墨，开辟属于自己的人生道路！毕竟，黎明前的时分是黑暗的，一心不能二用，当我苦心致力于学业时，其它的也都无暇顾及了。

成长注定是场孤单的旅行，路上少不了质疑与嘲笑。但，那又怎样？就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受，同样是孤军奋战，同样是默默打拼，他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样！

在那段孤单的日子里，我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼，有背井离乡的叹惋，有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂，如果往事可以写下来，又有多少素白的纸张被孤单划得心疼？

在那段孤单的日子里，睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心，我的奋斗。酒香终被花香取缔，孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里，让我们透过人世的纷扰，去感知世界，去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语，去弥补以前从未有过的欢愉。

与其哀叹逝去的一切繁如夏花，不如现在用实际行动去采撷丰富的果实，背上孤单带来的成长，奔赴一个未知的明天。

今夏，我将远航。

那段温暖的日子

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。

九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。

天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。

一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻??”

前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。

马上就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。

那段自由的日子

自由是每个人所向往的。

一只鸟，被主人无情地关在笼子里，供他（她）玩赏。它失去了自由，失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃，时刻准备着飞出笼子，实现在天空自由飞翔的梦想。

我，被语数英物化政史无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重。然而，这一切我必须去承受，无论我往哪个方向逃，都是绝路。笼子外，贝多芬的《自由交响乐》让我向往，而我却不能出去。

有一天，主人喂完食忘记了关住笼子，它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻，它的灵魂做了一次深呼吸，面对属于它的天空，它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了，它的灵魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的梦想了。

我疲惫地躺在书山题海中，无力地张开眼帘想看到希望。突然，妈妈打开“笼子”对我说：“累了吧，累了就休息休息。”听到这，我像离弦的箭一样飞出“笼子”。我看到外面的世界是如此的精彩，面对灿烂的阳光，我欣喜若狂。这一切来得太突然，我努力追寻着属于自己的梦想。

它无忧无虑地在天空中自由飞翔，它的梦想已完成，它有着缺陷的生命已完整。接下来，它应该做些什么呢？想着想着，一张巨大的网已把它网住，它知道发生了什么，它所有的挣扎都是徒劳，它终于放弃了。它的夙愿已完成。那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光，它无憾。

我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想，突然琴的电源被拔掉。“可以学习了”，一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想，但我无悔。因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放，下一站一定会到达我要的天堂。那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力，为了梦想，我必须全力以赴。

一瓣雪花在深处无声地燃烧，一只鸟在笼子里仰望，一个人静静地徜徉于那段自由的日子??

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