作业帮我为我家添色彩作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/28 01:24:41 优秀作文
篇一：中考作文;为白纸添上亮丽的色彩20150501
中考作文：为白纸添上亮丽的色彩
五、作文（50分）
22.阅读下面文字，按要求作文。
一位名人给下属开会，拿出一张百元大钞和一张白纸，把它们分别揉成一团后展开，扔在地上用脚踩。无论遭受怎样的蹂躏，钞票的价值没有减少，但白纸却成为废纸。他说：“只要有价值，你遇到困难，遭受挫折，被人唾骂，被踩在脚下都不可怕，最可怕的是，你是张白纸”。
请以“为白纸添上亮丽的色彩”为题写作。
要求：①立意自定。②文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。③不少于500字，如写诗歌，不少于20行。④文中不得出现真实姓名、校名。
（选自《佛山市2015年初三第一次模拟考试语文试卷》）
考场作文选
为白纸添上亮丽的色彩
博物馆之所以闻名，只因它内含奇珍异宝；彩虹之所以炫丽，只因它有亮丽的色彩…… 曾经刚上五年级的我，因在上一学期中倍受打击：成绩的滑落，成了我心中最深的痛。也让我在班中成了嘲笑的目标。
上了五年级，炎热的夏令我的存在显得更加渺小。而不巧，学校要在五年级中挑选四十名学生组成朗诵队，将于外校比赛。而我也被选入了第一次的选拔。第一次海选剩下100名学生。而我的入围又成了他们讽刺的最佳话题。“她居然也入围了！”“不会吧，老师是不是没听清啊？”“要不是就是老师勾错名了。“她是不是求老师？””“……”
对于这些议论，我早已熟视无睹，回到家中，把消息告诉父母，父母连连为我打气加油。是啊，家人都为你加油，其他人怎么说又与你何干呢？于是，为了第二轮的选拔，我努力练习，终于进了。最后只剩下50名学生，还要淘汰10人，我不禁更加努力。
走在回家的路上，拿着新的稿子边走边读，读到一处地方，发现那一个词词语不会，我放下书包，拉开最里层的拉链，拿出一本厚厚的字典，再从笔盒中拿出一枝红笔，一枝铅笔，再把笔盒合上，拉好书包链。我望了望四周发现小路旁有块石头，我重新拿起书包，走到石头旁，放下书包，坐在石头上查起了字典。翻到那一页，在稿上用红笔标好拼音，再用铅笔在旁边写出主要意思，最后在第一页空的用铅笔写出这个词“徘徊”并写拼音。每发现一处不
懂，我都不厌其烦地做着这些最基本的步骤。当我读完一次稿子后，整叠稿子早已变成红一处，灰一处，第一页本该是一张白纸，是为了保护稿子而设的，也写了满字。而我每天必须读两次或以上的稿子。
到了最后选拔的那天，我在后台认真的细声的反复读着我联系时读错的词。“35号上台，36号请准备”快到我了。“36号上台……”我拿着稿子边清嗓边走上台，在评委面前，我先鞠了个躬，然后便开始朗诵，我一开口，全场便静了下来，读完后一个字，我抬起头看了一下全场，每个人都在闭眼细听，接着，掌声响起……
我入围了，还成了朗诵队的领读。班里的人都对我刮目相对，曾经嘲笑我的人，都跟我道了歉。
如果你是白纸，你应该为自己画上亮丽的色彩！（得分39.5分，共848字）
为白纸添上亮丽的色彩
每个人自出生，都是一张白纸，但为什么有的人却变成了有价值的钞票，而有的人却变成一张废纸呢？因为他们在白纸上添画的色彩不同，有价值纸色彩是亮丽的，无价值的纸色彩是黯淡的。
“小欣，小欣！李老师叫你！”同桌小然说道：“叫我？”我诧异道，李老师从来不找我谈话的，我做错了什么呢？怀着忐忑的心情来到李老师的办公室里。“小欣，我准备让你去参加这学期组织的演讲比赛。“我！不行，不行，老师我真的不行！””我连忙摇头。“不行也得行，拿着！好好练习，我看好你！”李老师给了一张演讲稿给我，“我不是常说人要活得有价值吗？没有价值的人生就像一张白纸，所以现在就是你展现价值的时候了！老师相信你一定可以的，可以为你的白纸添上亮丽的色彩的！”
李老师的一段话霹雳啪啦地响在我耳边，虽然还不太明白深层意义，但心里也算有个底了吧！的确，在这个班里面这么久了，从未为这个班作出什么贡献，就像一张白纸，无任何价值。
这张演讲稿确实挺难读的，时而激昂，时而低沉，因为气不足，我还特地边跑边读以此来练气，总怕自己不能拿奖，给班里丢脸。
终于，演讲比赛到了，我穿着一身公主裙，扎着个花苞头，把高高的额头露出，显得很精神！但此刻我却只会皱眉，手心里也出汗了，第一次这么紧张，这么害怕。
“没事的！别怕！”李老师走过来，怕怕我的肩膀。“我怕我不行……”我低下头，没有一点儿自信。“哦，别这样，重在参与不是吗？有时候别把结果看得太重要，上台后，什么都别管，当在练习就好了！”李老师把我额上的头发往一边弄了一下。“老师，我，可我真的很想为我的白纸添上亮丽色彩！”我抬头。“那就加油！老师相信你！同学们也相信你！”得到老师的肯定，心里舒缓多了！
从容地走上台，镇定地演讲起来，为了李老师和同学们不失望，也为了自己的付出无愧，我努力地保持镇定，慢慢地，演讲越来越自如，越来越畅快了！
最后，毫无疑问，我得了一等奖，高兴地跳了起来！这道色彩，是不是最夺目的呢？ 为白纸添上亮丽的色彩吧！让自己生活的更有价值，像钞票一样。不要让自己永远都是张白纸，因经不起困难和挫折最终变成了废纸！朋友啊！拿起你的“画笔”，在你的“白纸”上添上亮丽在色彩吧！（得分40分，共886字）
为白纸添上亮丽的色彩
一张白纸，添上亮丽的色彩，可以书一幅雄伟的山河图；可以是笑傲冬天的腊梅；可以是成功后脸上的喜悦。其实，白纸并不可怕，可怕的是你不懂得为它添加亮丽的色彩。
又是新学期的开始，我坐在教室里左顾右盼，盼的是新班主任，新语文老师，因为这是我最喜爱的科目。突然，一位穿戴光鲜的女老师，从窗外走过，我惊了。待我回过神来，那位老师早已站在讲台上，难道这就是我的新班主任？还是小学的我心里暗暗开心。
待全班安静，老师左手举起一张白纸说：“从现在起，你们将会是一张白纸，从今往后，你们需要为这张白纸添上属于你们的色彩。”
我呆住，我实在想不到她的开场白竟如此的深奥而明白。
按照学校以往的做法，新学期的开始，将有一次全校性的演讲比赛。而我，很荣幸地如选了。但我心里忐忑不安，老师仿佛看穿了我的心思，对我说：“这是一个添加色彩好机会哦！”于是，我接下任务。我每天都在背，都在读。因为，我害怕。
很快，迎来了比赛的当天。我坐在观众席上看着台上的同学，有比我大的，有比我小的，他们都是淡然自若，博得了一阵又一阵的掌声。终于，到我了。我接过麦克风，走上舞台，望着台下的同学，我胆怯了。
我的眼光越过他们，去寻找老师。但我找不到，我的心一阵又一阵的慌。突然，有一张纸呈现在眼前，是老师！老师在观众席上，双手高高地举着那她第一次呈现在全班面前的白纸。不同的是，那张白纸已添上了亮丽的色彩。
由于我迟迟没有发言，台下开始了一丝丝的骚动。我在心里暗暗地给自己加油。拿起麦克风，开始我的演讲：“亲爱的同学们，尊敬的领导、老师，你们好！……”我越发越投入。我忘记了胆怯，忘记了害怕，忘记了退縮，脑海里只有一张白纸，一张添上了亮丽的色彩的白纸。
“我的演讲结束，谢谢大家！”话音刚落，台下响起了雷鸣般的掌声。这掌声一阵高过一阵，比前面的同学更热烈。我的心情是如此的激动。我不记得我是如何走下台，我只知道，我成功了！我成功了。
我飞奔过去老师身边，老师对我说：“白纸并不可怕，可怕的是你不懂为它添上亮丽的色彩。”
的确，只有懂得为白纸添上亮丽的色彩，你才会是成功，成功只在于你想与不想，东与不懂。
我成功了，成功地为白纸添上了亮丽的色彩。（得分41.5分，共887字）
附：作文等级 评分标准
一类卷
（50-45分）
1、立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2、结构严谨，注意照应，详略得当。
3、语言得体、流畅。
二类卷
（44-40分）
1、立意明确，中心突出，材料具体。
2、结构完整，条理清楚。
3、语言规范、通顺。
三类卷
（39-30分）
1、立意明确，材料能表现中心。
2、结构基本完整，有条理。
3、语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
（29-15分）
1、立意不明确，材料难以表现中心。
2、结构不完整，条理不清楚。
3、语言不通顺，错别字较多。
五类卷
（14-0分）
1、没有中心，空洞无物，严重离题。
2、结构残缺，不成篇章。
3、文理不通，错别字较多。
符合如下条件之一，可酌情加1---5分（加至本题满分为止）：
1、立意深刻； 2、构思独特； 3、语言优美； 4、有个性。
篇二：我为红领巾添光彩
国旗下讲稿《我为红领巾添光彩》
大家好！今天由我和307班的同学一起进行国旗下讲话，主题是《我为红领巾添光彩》，在国旗下讲话开始之前，先请大家看看自己的领巾佩戴好了吗？
每当我站在国旗下，就会体验到祖国的尊严，为我是中国人感到骄傲。当奥运会领奖台上的五星红旗在国歌声一次次升起的时候，全世界的炎黄子孙都为之欢呼雀跃；当登山健儿把五星红旗插上世界顶峰——珠穆朗玛峰时，全世界的华人都为之骄傲；当嵌着五星红旗的人造卫星和“神舟”飞船升入太空的时候，中国让世界各国刮目相看；当中国综合实力日益强大的时候，全世界把目光都投向了中国——站在国旗下，我为祖国感到骄傲。
我们知道红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，而我们生活在和平年代的少先队员们，该如何表达对祖国的热爱呢？
我觉得应该从佩戴好红领巾做起。还记得我们上一年级时，第一次戴上领巾时的情景吗？心中都会感到无比的自豪！现在的你，心中是否还有这份自豪呢？记得那时，每天都把红领巾洗得干干净净，叠的整整齐齐的，睡觉前放在枕头下面，怕领巾折皱不好看了。早晨上学前，站在镜子前面认认真真地把红领巾戴好才能出家门。戴上红领巾，一天的心情都是那么的舒畅、光荣和自豪！
现在我们经常会看到这样的情景：每次升旗仪式开始，国歌已经奏响，队伍中间总有同学在悄悄地讲话，还有同学没挂红领巾的,有的同学在进校门时发现忘带红领巾，而花钱去买，有的同学没戴红领巾就偷偷溜进校门??种种不良现象，不由得让我疑惑：此时此刻，红领巾在你的心目中，到底意味着什么？你感受到了它的光荣与神圣了吗？
我们都知道红领巾是五星红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。今天，我们为大家带来《绣红旗》的故事，和大家一起分享。
1949年10月1日，中华人民共和国成立的消息传到白公馆监狱，狱友们欣喜若狂。那一夜，没有人睡得着。罗广斌忽然有了个主意。“同志们！我们也应该做一面五星红旗，我们要打着这面红旗冲出牢房去！”于是狱友们找出了一床红色的被面，因为没剪刀，也没有针线，他们用一把铁片磨成的“小刻刀”，将黄色的草纸刻成五颗五角星，没有浆糊，就用剩饭粒把星星粘到了红绸被面上。五星红旗做好了，虽然制作粗糙，狱友们却把它像宝贝一样藏在了牢房的地板下面，准备等到重庆解放的那天，高举红旗冲出去。这面红旗代表了无数的革命先烈对新中国无尽的热爱。
是啊，红领巾就像五星红旗一样，承载着老一辈革命家对我们的嘱托，也寄托了家长和老师对我们的期望。我们应该低头想一想我们为什么要每天上学时要戴红领巾？我们要像热爱国旗一样去爱惜它，用自己美好的行为来为它增光添彩。
我们的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
篇三：我为创卫添光彩
我为创卫添光彩
我们家的垃圾桶有两个，一个是装可回收的，另一个是装不可回收的。 每个
创卫好
创卫城市就是好
又栽树来又栽草
清扫卫生没死角
人人都夸创卫好
我们也要为我们的城市出分力，创建卫生城市。
篇四：我为班级添光彩作文
我为班级添光彩作文
我为班级添光彩作文（一）
班级是什么？说得简单一点，就是团结。我们身处同一个班集体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班集体种的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉
要想生活在一个>幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩。说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；自己好好学习，天天向上??不是些丰功伟绩，不是些巨大>投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗？恍然大悟之后我们能不能做到呢？还有，我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以。
今年田径>运动会，我报名参加了女子接力赛，报名时，同学们都热血沸腾、争先恐后地跑到体育委员那里，我也不甘示弱，经过重重阻碍，我终于报到了名。虽然身上又压上了一个不轻的负担，但我现在只是更加抓紧时间，集合训练时总少不了我，除了集合训练，我还抽空余时间叫上同学或家人一起出去跑。其目的不是为了那张写着我的名字的奖状，而只是为了给班级添光彩。啦啦队也是很重要的一员，他们总是在后面默默地支持着我们，虽然他们没有任何荣誉，但没有他们，运动员们也是不能独自完成整个过程的。这也就说明团结是多么重要。
俗话说得好：“不积小流，无以成江海”，一个班集体就是要求我们劲往一处使，不各扫门前雪，人人都为班级添光彩。这样，一个优秀的班级才会诞生。 我为班级添光彩作文（二）
在我读小学的过程中，曾经有许多事令我难忘，有伤心的、快乐的、开心的、幸福的??这一切一切，都令我难以忘怀。我现在已经是一名六年级学生了，即将告别那幸福的童年生活，升入那教育严格的初中。而在我母校发生的一切一切，却令我记忆犹新。 记得以前，我还是一个一年级的小学生，不识字的我东奔西跑，而那些六年级的大哥哥姐姐们为我们指引学校的方向。老师们耐心地教育我们，告诉我们一个个做人的道理，那时候我们才深知自己不再是幼儿园的小学生，我们要担当学习的重任，我们是一棵正生长的幼苗，是祖国的花朵，祖国的栋梁??
后来，我们升到了二年级，大哥哥们为我们系上了鲜艳的红领巾，那时候，我们深知，自己是一个名符其实的少先队员，要热心帮助别人，不要再惹老师家长生气。上厕所时，不能再跑进男厕所。脖子上的红领巾，是红旗上的一角，重要的是，我们即将学习我们中国的千变万化。
后来，我们有升入了三、四、五年级，调皮的我们终于按耐不住老师们的束缚，屡次顶撞悉心教育我们的老师，每一次，老师都偷偷跑到办公室，流下晶莹的泪珠。过多的作业与考试把我们的被压得重重的，好重啊！某一次，校长恨恨地批评了我们班，好难过。每一次竞赛，我们班也从没表扬过??
后来，我们又升到了六年级，面临着人生的一场场考试，虽然会有人考砸，可是，我们并没有因此而责怪别人，而是鼓励着他人，因为我们学会了成长。之后，我们就纷纷抄写同学录，诉说着离别的痛，因为我们每个人都明白，我们即将升入初中，可能会永远都见不到彼此，可是每一本同学录，都会拴着我们的友谊。 我想说一句：“ 再见了，亲爱的母校，再见了，亲爱的同学们。到了中学，我一定会更加努力的学习的，我要为学校添光彩，为班级添光彩 ，我一定不会令你们失望的。”
我为班级添光彩作文（三）
我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。 这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。
篇五：我为队旗添光彩
我为队旗添光彩
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！
新的一个学期又要开始了，我们又将进入紧张的学习阶段。作为一名少先队员，在新的学期里，我在想着如何为我们的队旗增添一份光彩。
在学校，我们要争当好学生。尊敬老师，团结同学；努力学习，健康向上；热爱集体，爱护校园。
在家里，我们要争当好孩子。尊敬长辈，爱护弱小；热爱劳动，朴素节约；关心家人，懂得感恩。
在社会，我们要争当好公民。爱祖国，爱人民；讲文明，讲礼貌；知荣辱，树?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路纾蛔窦褪胤ǎ鲜凳匦牛徽涫幼匀唬；せ肪场Ｕ庑┒际俏颐窃谝允导市卸悠焯砉獠省?/p>
“我为队旗添光彩”，这不是一句空洞的口号，也不是一项复杂的工程！让我们行动起来，从我做起，从小事做起，当你在校园捡起了一张纸屑，当你牵着低年级同学的手过斑马线，当你帮助同学解开了一道难题，当你在车上为一位老人让座，当你比上个学期进步了一点点……等等，这些都是为我们的队旗增添了光彩，学校会因为有我们而变得更美！
此刻，我的耳边又回荡起入队时的誓言：“我是中国少年先锋队队员，我在对旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好锻炼，好好劳动。” 同学们让我们牢记入队时的誓言，以实际行动爱护我们美丽的校园，以实际行动创造我们愉快的校园生活，以实际行动为队旗添光彩！
优秀作文