我是交通小标兵,课件

篇一：我是交通安全小标兵

“我是交通安全小标兵”主题班会活动设计方案

一、活动时间：2015年5月22日

二、活动地址：二（7）班教室

三、活动目的

1、通过看图片、读新闻等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯.

3、学习交通指挥手势，教育学生从小服从交警的指挥，注意交通安全。

四、活动准备

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规则。

4、了解一些常见的标志。

四、活动过程

导入：

教师：随着经济的日益发展，我们地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。（播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧）

学生：同学们，看到这些图片你们想说什么呢？有什么感受呢？

教师：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以，今天我们举行“我是交通安全小标兵”主题班会活动，一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（一）猜谜语活动

学生：首先，第一小队为我们带来了谜语，想让大家猜一猜。瞧！

1、白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，

行人踏在它身上，交通安全有保障。

学生：你能猜一猜，这是什么吗？（指名说）

谜底（人行横道）

2、圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，

红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

学生：这个呢？

谜底（红绿灯）

学生：大家都知道，无论是人行横道的设置，还是红绿灯的安置，都是为了大家的生命安全。然而，在我们的身边总会发生一些不和谐的事情发生。请看下面的一则新闻。

（二）看新闻，谈感想

一天中午，上初中二年级的小飞骑着自行车去学校。就在他走到十字路口时，亮红灯了。但是当时街上车辆并不多，他看了看旁边没车经过就马上猛蹬了一下，直向对面冲去。就在这时，一辆浅蓝色的小轿车急驰而来……于是，一起本不应该发生的交通事故就这样酿成了。

1、学生读新闻。

2、教师:大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、学生：生命在你手中，交通安全不容忽视。所以下面我们就一起来学习交通规则和标志吧。

（三）学习交通安全规则和标志

1、看图说话

学生：首先，我们来看图片说说交通安全规则。（教师播放图片，要求用“我们要”或“我们不要”来说话）

2、知识竞赛

教师：下面我们来做一个有关交通安全知识的竞赛吧。（1-10题是关于交通安全规则的题目，为必答题，每组5道题；11-20是关于交通安全标志的题目，为抢答题，说出交通标志的名称。）比一比，哪个小队得分最高。

1、过马路时我们应该：A 直接穿越 B 走斑马线

2、过马路时，我们要看好红绿灯：A 红灯行 B 绿灯行

3、坐在摩托车后面：A 应该戴安全帽 B 不要戴安全帽

4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：A 不能 B 能

5、上学、放学路上，应该怎么做：A 直接回家 B 在路上跟几个伙伴踢球

6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶：A 机动车道 B 非机动车道

7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做：A 穿越护栏过去 B 绕到人行横道上再过去

8、绿灯还剩2秒时，你应该怎么做：A 等下一个绿灯再过马路 B 赶紧冲过马路

9、乘坐公共汽车时，应该：A 先挤上车，再让别人下车 B 先等别人下车，再上车

10、有车祸发生时，坐在前排的乘客，应该：A 赶紧拨打110请求救援B 在一边看热闹

11.出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称。(10)

（四）学习交通指挥手势

学生：我们不仅要记住交通安全规则和标志，还要能识别交警叔叔的手势。你知道哪些交通手势呢？

1、请知道交通手势的同学给我们演示。

2、出示PPT，组织学习交通手势。

停止信号、直行信号、减速慢行信号、左转弯信号。

学生：认识了这些交通安全标志，对我们的出行会有很大的帮助。正如一首小诗说的好。

（五）学习小诗

红灯停，绿灯行，

黄灯要当心；

走路要走人行道，

不要打逗不乱跑；

过马路，左右看，

要走人行横道线，

交通规则要记牢，

人人遵守保安全。

学生：我们一起来学学这首小诗吧！（生齐读小诗）

教师：让我们牢记这首小诗，做到“文明出行，从我做起”。（出示：文明出行，从我做起，生齐读。）

学生：让我们人人都争做交通安全的小标兵吧！

五、结束

今天我们举行了“我是交通安全小标兵”主题班队活动，大家肯定增长了不少交通安全知识。那么今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做交通安全小标兵。我宣布二（7）班《我是交通安全小标兵》主题班会到此结束。

篇二：三年级下主题班会教案-我是交通安全小标兵通用版

一年级安全教育主题队会教案——我是交通安全小标兵

一、活动目的：

使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。

二、活动准备：

1.课件

三、活动过程：

一：队会开始程序

1.整队、报告人数。

主持人：各小队报告人数，第一小队报告人数??

主持人：报告辅导员老师，本中队应到43人，实到43人，报告完毕。

2.宣布主题中队会开始。

(中队长向辅导员报告结束后，主持人或中队长面向全体队员宣布。 主持人：我宣布，一(1)中队《我是交通安全小标兵》主题中队会现在开始!

3.出旗、敬礼。

主持人：全体起立、出旗、敬礼。

(放出旗曲录音，全体队员向队旗敬礼，中队旗出场)

4.礼毕，唱队歌。

主持人：礼毕，唱队歌

(放伴奏录音，队歌要唱完整)

二：队会活动。

主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而，各种安全隐患时刻威胁着我们，特别是交通安全，我们作为新世纪的主人，应该了解一些基本的安全知识。

1.猜谜语活动：

主持人：今天，第一小队为我们带来了谜语，想让大家猜一猜。瞧!

(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，

行人踏在它身上，交通安全有保障。

主持人：你能猜一猜，这是什么吗?(指名说)

谜底(人行横道)

(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，

红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

主持人：这个呢?

谜底(红绿灯)

主持人：大家都知道，无论是人行横道的设置，还是红绿灯的安置，都是为了大家的生命安全。然而，在我们的身边总会发生一些不和谐的事情发生。请听听孙悟空和猪八戒是怎么说的?

2.看录像，谈感想：

辅导员播放“安全录像”的录相。

主持人：同学们，看了录像，你明白了什么呢?

3.认识交通安全标志：

主持人：同学们不仅要知道这些要求，还要认识我们身边不会说话的老师，那就是交通安全标志。第二小队的队员们就为我们带来了许多的交通标志的图片，我们来做一个知识竞赛吧。

(知识竞赛：辨认交通安全标志)

主持人：认识了这些交通安全标志，对我们的出行会有很大的帮助。正如一首儿歌说的好。

4.学习儿歌

篇三：从我做起,争做文明交通小标兵

从我做起，争做文明交通小标兵

南开区翔宇小学 三年级八班 郭先齐

我在电视上经常看到“关爱生命，文明出行”的公益广告，这时我总是想到交通安全的问题。

随着社会经济的发展和科学进步，现代交通越来越发达，道路上的各种车辆也越来越多。每天上学我们都要在路上行走，为了安全，我们在出行时要遵守交通规则，做到：红灯停，绿灯行；过马路要走人行横道线，不翻越护栏。

老师经常教育我们“高高兴兴上学，安安全全回家”。因此，我们小学生在学好文化知识的同时，更要学会保护自己。曾经听到过一则报道“全国每六分钟就会有一人死于车轮之下”，人的生命只有一次，这些血的教训告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，文明出行”。

我们小学生要认真学习交通知识，遵守交通规则，为营造良好的交通环境做出自己的贡献。

遵守交通法规，人人有责。争做文明交通小标兵，从我做起！

家长寄语：人的生命只有一次，孩子能够懂的“关爱生命”，做为家长十分欣慰。“高高兴兴上学，安安全全回家”是每个家长和老师的共同心愿。从我们每个人做起，给孩子创造一个良好的交通环境，让孩子平平安安成长、高高兴兴学习，将来能够成长为国家的栋梁之才。

篇四：“做交通安全小标兵”主题班队活动方案设计

做交通安全小标兵

一年级“交通安全平安行动”主题班队活动方案设计 一(1)中队:吴晓晓

一、活动目的:

使队员了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。

二、活动准备:

1.准备常见的道路交通标志图案,了解行人应该遵守的交通规则;

2.收集交通事故案例;

三、活动过程:

(一)队会程序

1.中队长宣布:一(3)中队“做交通安全小标兵”主题队会现在开始。

2.各小队整队,报告人数。

3.全体队员起立,出队旗,敬队礼。

4.合唱队歌(全体队员请坐)

(二)队会过程:

1.猜谜语活动:

主持人(甲):同学们,第一小队为我们带来了谜语,想让大家猜一猜。瞧!

(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,

行人踏在它身上,交通安全有保障。

谜底(人行横道)

(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,

红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

谜底(红绿灯)

主持人(乙):队员们,你们猜得很准确。再看,一起说。

(1)(红绿灯)

(2)(注意行人)

(3)(步行)

(4)(停车让行)

(5)(前面有学校)

主持人(甲):大家都知道,无论是人行横道的设置,还是红绿灯的安置,都是为了 大家的生命安全。然而,在我们的身边总会发生一些不和谐的事情发 生。

2.介绍案例:

主持人(合):看!(出示一段交通事故的报道。)

主持人(乙):首先请我们的辅导员老师介绍一个我们身边发生的令人深省的故 事。

案例一:队员们,你们知道吗?4年前是我最难忘的一年,而我父亲的生日的第二 天是我今生难忘的一天。在那天我的父亲去世了。他因为被一辆超速行 驶的汽车撞到,蛛网膜破裂,最后一句话都没有说就匆匆的离我而去。 主持人(甲):队员们你们身边有这样的事吗?你们知道有这样的事吗?介绍一下收 集到的交通事故案例吧!

案例二:1998年6月18日,不幸又发生了,8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上 学, 下了电车从车前绕过,高喊着“冲刺流星”向校门冲去时,一辆载着 12吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于轮下。这一沉痛的案例发生的原因 是孩子没有按路线通行,司机在视觉盲区造成的事故。

案例三:11月14日,对于山西省沁源县二中的师生们来说,是一个悲惨的日子;11 月14日,也应是一个载入中国教育史的黑色日子。31岁的李孝波经常驾 车来往于山西省黎城县和沁源县之间运输煤炭。11月13日晚10时,李 孝波与另一人驾空车从黎城县出发,11月14日早晨6时左右,行至沁源 县郭道镇时,冲入正在公路上跑操的学生队伍中酿成事故,当场造成18 名师生遇难,另3人在抢救过程中死亡。队员们,就在这一天的晨曦中,20 位朝气蓬勃的少年和他们的班主任老师,倒在了疯狂的车轮下。

主持人(合):多么令人心碎,这么多的生命在无情的车轮下消逝。这不该引起我们 深刻的反思吗?

3.交警学校:

主持人(乙):让我们一起走进警察学校吧!(第二小队)

(1)分析发生交通事故的原因;

显然道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。由于道路交通安全事故导致了本因该享受生命的少年儿童们却只能与死神在一起,而导致悲剧发生的一个重要原因就是因为我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。

(2)介绍《道路交通安全法》对行人的要求

1、“红灯停、绿灯行”,黄灯亮时车辆行人不可以通行。

2、我们外出走路须走人行道,没有人行道,须靠路边行走。

3、我们必须年满12周岁,才可以骑自行车上路。

4、道路上的交通安全设施不得损毁,也不可纳凉、晒物等。

5、儿童玩具车是不可以上道路骑行的。

6、乘坐公共汽车须在站台候车,待车停稳后,先下后上。

7、不准在车行道上拦车,但可以车行道旁边招呼出租车。

8、我们横穿马路和车行道时,应看清没有车辆临近才能通过,做到一慢、二看、 三通过。

9、我们过马路时,有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。

10、机动车行驶中,我们不准将身体任何部分伸出车外,不准跳下车。

11、车辆行驶中,不与驾驶员闲谈或者有妨碍驾驶员安全操作的行为

4.主持人(甲):不仅要知道这些要求,我们还要认识我们身边不会说话的老师,那 就是交通安全标志。第三小队就为我们带来了许多的交通标志的 图片,来做一个知识竞赛。

(知识竞赛:辨认交通安全标志)

5. 主持人(乙):更精彩的还在后边,第四小队给我带来了一个游戏,游戏的名称 是“安全过马路”。相信通过表演,队员们一定会掌握过马路的正 确方法。(游戏:安全过马路)

6.主持人(合),

让我们一起来学习一首儿歌,出示

你拍一,我拍一,过马路不要太着急。

你拍二,我拍二,骑车不要把人带。

你拍三,我拍三,走人行横道才心安。

你拍四,我拍四,先下后上真懂事。

你拍五,我拍五,不做马路小猛虎。

你拍六,我拍六,交通安全来学透。

你拍七,我拍七,开车不要耍脾气。

你拍八,我拍八,路边护栏不乱爬。

你拍九,我拍九,施工场地绕道走。

你拍十,我拍十,安全习惯要保持。

(三)结束程序:

主持人(甲):请辅导员总结讲话。

辅导员:同学们,随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见,然 而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不 可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一 阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时, 能不感到痛心疾首吗?

辅导员：今天我们举行了“做交通安全小标兵”主题中队活动,大家肯定增长了 不少交通安全知识。那么今后,不但要自己严格遵守交通法规,还要向我 们身边的人宣传,人人争做做交通安全小标兵。

主持人:呼号(全体起立,举起右手)

辅导员:为共产主义事业而奋斗!

队员:时刻准备着!

中队长:退队旗(敬队礼)

中队长:一(1)中队“做交通安全小标兵”主题队会到此结束。

篇五：从我做起,争做文明小标兵

从我做起，争做文明小标兵

从我做起，争做文明小标兵

交通安全实在是与每个人的生命，与每个家庭的幸福都紧紧相连。生活中我们会经常看到这样的镜头：过马路时，有的人无视信号灯的提示，我行我素地闯行通过；有的行人无视人行天桥和护栏设施的保障作用，左闪右躲不惜代价翻越交通护栏；有的少年三五成群勾肩搭背骑车在马路上玩耍和嬉戏；还有个别驾驶员叔叔阿姨无视交规，逆向行车、酒后驾车、超速疾驶、超载运行......每当看到这一切的时候，大家一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，仍然有些人对于这些不文明的违反交规的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人问一声："如果任其这样发展下去，那么文明何在？生命又何在呢？"

根除交通陋习势在必行！还记得，曾经在《还珠格格》中饰演貌美聪慧香妃的演员刘丹，正是因为醉酒驾车而抱憾离开人间。当时我听妈 妈告诉我这个消息时，很是震惊。我不相信那个让我十分喜爱化作彩蝶飞走的香妃娘娘，竟因为交通陋习而失去了宝贵的生命！就是这样一件不足挂齿的区区小事，刹那间使风华正茂的生命早离人间。这看似小事，可真是酿成车祸，只有终身遗憾。记得，在我们的法制教育课上老师曾说过："遵纪守法是每一个公民的权利和义务，是我们对社会的一份责任。"可是为什么大人们的行为总是离文明差一步呢？我真的很想问一句："当大人们在向小孩子滔滔不绝讲道理的时候，是不是也应该检查一下自己有没有交通陋习呢？"

在此，我要说"从我做起，争做文明交通小标兵"不止是一个口号，更应该落实在点点滴滴的行动上。文明交通不只是在于安全，更要文明。让我们大手拉小手，每一个人在心中都把"责任"时刻铭记：出行时让我们多等一分的红灯，就多一分安全。让我们多一分谨慎，幸福才会留在身边。让我们对交规多一分认真，尊重生命的人才会被生命所尊重。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明出行，争做社会小标兵吧！

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