友谊,班级和谐的纽带

篇一：友爱,班级和谐的纽带

友爱，班级和谐的纽带

友爱，是温暖的火苗，融化人与人之间的冰冷；友爱，是甜美的甘泉，滋润人与人之间的心灵；友爱，像一朵盛开的鲜花，装扮了我们身边的世界。

在校园里，友爱是班级和谐的纽带。有了它，班级才能像个家，一个温暖的家，一个充满爱的家??友爱需要什么？

友爱需要礼貌。一句“谢谢”、“对不起”，可以传递彼此的关爱和诚意，可以传递人与人之间的友善和尊重。友爱不用轰轰烈烈，不用豪言壮语，它自然萌生，悄悄发芽。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:友谊,班级和谐的纽带)

友爱需要尊重。每个人都希望被他人尊重，一句骂人的话、一个不雅的绰号、一个恶作剧都会伤害到别人的自尊，破坏彼此的友谊。班级是一个大家庭，每个同学都是这个家庭的一份子，班级的和谐需要我们每个同学尊重身边的每一个人，这样才能构建了一种相互友爱的和谐关系，才会剔除班级中那些“不和谐的音符”，才会有助于和谐班级的形成。

友爱需要道德。每个同学都要做一名有道德的学生，不随便拿别人东西，借别人的东西要及时归还，不做三只手，不以大欺小，不以强欺弱，不拉帮结派??只有每个同学都做一名有道德的学生，班级才能充满友爱和谐的氛围。

友爱需要宽容。寸有所长，尺有所短。每个人都有不足，我们不应只看到 别人的短处，而应更多的看到他人的优点以及值得我们学习的长处。要学人之长，容人之短，多体谅他人、多理解他人，不求全责备，不苛求他人。同学之间相处难免会有摩擦，我们要学会宽容和谅解，学会反思自己的过错，理性面对矛盾，绝对不能因冲动而鲁莽行事。

校园是我们成长的乐园，同学之间应该友好相处，互相尊重、互相帮助，为自己和他人营造一个良好的学习和生活环境。如果同学之间都能团结友爱，那么整个班级将是多么和谐，整个校园将会是多么的美好。

同学们，让我们多一份谦让，少一些争执；多一份友善，少一些嫉恨；多一点奉献，少一点自私。让我们携起手来，用友爱温暖班级，让友爱成为纽带，营造一个平安和谐的校园，让我们的学习生活环境更加美好，让生活中处处唱响友爱的赞歌。

篇二：友爱,班级和谐的纽带

友爱，和谐的纽带

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！今天我演讲的主题是《友爱，和谐的纽带》

友爱，是温暖的火苗，融化人与人之间的冰冷；友爱，是甜美的甘泉，滋润人与人之间的心灵；友爱，像一朵盛开的鲜花，装扮了我们身边的世界。

在校园里，友爱是班级和谐的纽带。有了它，班级才能像个家，一个温暖的家，一个充满爱的家??友爱需要什么？

友爱需要礼貌。一句“谢谢”、“对不起”，可以传递彼此的关爱和诚意，可以传递人与人之间的友善和尊重。友爱不用轰轰烈烈，不用豪言壮语，它自然萌生，悄悄发芽。

友爱需要尊重。每个人都希望被他人尊重，一句骂人的话、一个不雅的绰号、一个恶作剧都会伤害到别人的自尊，破坏彼此的友谊。

友爱需要道德。每个同学都要做一名有道德的学生，不随便拿别人东西，借别人的东西要及时归还，不做三只手，不以大欺小，不以强欺弱??只有每个同学都做一名有道德的学生，班级才能充满友爱和谐的氛围。

友爱需要宽容。寸有所长，尺有所短。每个人都有不足，我们不应只看到别人的短处，而应更多的看到他人的优点以及值得我们学习的长处。要学人之长，容人之短，多体谅他人、多理解他人，不求全责备，不苛求他人

校园是我们成长的乐园，同学之间应该友好相处，互相尊重、互相帮助，为自己和他人营造一个良好的学习和生活环境。如果同学之间都能团结友爱，那么整个班级将是多么和谐，整个校园将会是多么的美好。

同学们，让我们多一份谦让，少一些争执；多一份友善，少一些嫉恨；多一点奉献，少一点自私。让我们携起手来，用友爱温暖班级，让友爱成为纽带，营造一个平安和谐的校园，让我们的学习生活环境更加美好，让生活中处处唱响友爱的赞歌。

篇三：小学生讲话稿：友爱——班级和谐的纽带

小学生讲话稿：友爱——班级和谐的纽带

小学生讲话稿：友爱——班级和谐的纽带

我们每一个人不可能独自生存在这个世界上，我们不仅需要亲情，更需要友情。友情是一种珍贵的财富，她所展现出的关心、帮助、友爱是我们生活中最自然、最纯真的东西，她就像一股永远流淌着的温泉；也像一朵永不凋谢的鲜花；更像一颗闪烁的星星，照亮我们的心房，去找寻那一份归属和谐的宁静。

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是我们学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。

我们的班级就像是一个大家庭，。它——是班级和谐的纽带,有了它,班级才能像个家,一个温暖的家,一个充满爱的家??

就拿一个班集体来说吧，当身旁的同学患难时，我们应该伸出援助之手，助他人一臂之力，迎难而上；当某位同学因有事而不能干值日时，我们应该主动代替。

班级就像是一个大家庭，而我们每个同学就是这个大家庭中的一份子，班级的和谐，需要我们每个同学互助互爱，只有构建了一种相互友爱的关系，才会剔除班级中那些“不和谐的音符”的存在，这样，才有助于和谐班级的形成。

大家都知道今年我校的3，4,5年级举行了绑腿跑活动。在训练的过程中，虽然同学们能力有差异，但是同学们互相鼓励、互相帮助、共同克服种种困难， 26个同学拧成一股绳，为集体争荣誉。这正是同学们友爱的体现，这样的班级会更加和谐。

友爱使我们的班级更团结，使我们的团体更有凝聚力。它是每个人不可缺少的东西，它就像一条细线，看不见，摸不到。但是它又把每个同学的心粘在一起，让班级充满爱，让整个教室充满爱。要是有了它，在学校里，你会发现：教室是多么明亮，老师讲的课是多么生动，同学的一举一动是多么可爱。这时，快乐和温暖从自己的心里涌出，化作那最灿烂的笑容！

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾；多一点奉献，少一点自私，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们以团结互助奏出美妙的交响乐，让我们的班级，我们的校园充满和谐。

篇四：10.11.22友爱,班级和谐的纽带

友爱，班级和谐的纽带

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

校园是我们人生驻足的一个驿站，是我们学习知识、增长才干的舞台；班级就象一个大家庭，我们每个同学是这个大家庭的一份子，班级的和谐需要我们每个同学友爱、团结，需要我们满腔热情的关心、爱护及尊重你身边的每一个人，只有构建了一种相互友爱的和谐关

系，才会剔除班级中那些“不和谐的音符”，才会有助于和谐班级的形成。

有人说，每一片树叶都有不同，那么每棵树的差异就更大；如果说一个班级是一棵大树，那么每个同学就象树上的叶子，怎么会有碰不到到一块儿的时候？共同学习、彼此交往、一起生活，出现一些小摩擦、小矛盾是很正常的，不能小题大做、挑起事端甚至连累家庭、影响自己正常的学习。有的同学由于不能正确处理这方面的矛盾以至于酿成大错，受到学校严厉的批评和处分，追悔莫及。这方面的教训是深刻的。有一句话说的好：冲动是魔鬼，说的正是如此。反过来，要是同学之间相互谦让，互相容忍，宽宏大量，遇到问题冷静处理，就不会给自己和他人造成伤害，也不会影响到班级的荣誉。海纳百川，有容乃大，平等宽容的对待他人，对他人和自己都是一种光明。

我们每一个人在这个世界上都不是孤立存在的，我们不仅需要亲情，更需要友情。友情是一种珍贵的财富，她所展现出的关心、帮助、友爱、智慧是我们生活中最自然、最纯真的东西，她是我们的生活最需要的。

从古至今，人们都把尊敬他人放在人际交往和社会交往的首位。所以发展和谐的人际关系应从一点一滴做起，从一举手一投足做起，包括言谈举止和称谓都应该有所体现，因为言谈举止可以道出你的文

明，可以代表你的美德。一声“您早”、一声“谢谢”、一声“对不起”，可以使怨气，怨言化为乌有。我们要在平等交往中学会海纳百川，有容乃大，平等宽容。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾；多一点奉献，少一点自私，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们以团结互助奏出美妙的交响乐，让我们的班级，我们的校园充满和谐，我们要做到——“回顾昨天的时候，会是问心无愧；

正视今天的时候，该是分秒必争；

展望明天的时候，更是信心百倍！”

篇五：诚信,友谊的纽带1

诚信，友谊的纽带

诚信是我们身边的一朵花，是我们与对方沟通的桥梁。它是连接起友谊的纽带，我们谁也离不开它。

俗话说得好：“一个人穷不要紧，它要是连诚信都穷没了，那才是真要紧。”没有了诚信我们就等于一无所有了。所以我们生活不能离开它。

我们都是学生，我们在学习生活中都会结交一些好朋友，好朋友在一起，都会很快乐。那么，假如有一天你弄坏了对方的东西，你会告诉他吗？你必须清楚“信可守谊”对待朋友是必须坦诚相待，否则，你们之间就不会有友谊。 记得有一次夏季，我借了同学的一本书看。那本书实在是太好看了，当朋友来催我还书时，我却谎称说书被人偷了。朋友十分的相信我，不仅不怪我，还安慰的我，让我不要太自责。可是真相最后还是被她知道了，她十分生气并说以后再也不相信我了。我事后十分的自责与后悔，如果我不瞒着她，现在也不会失去这样的好朋友。

说到这儿，我不得不说，诚信对于我们来说真的非常重要。《论语》言：“人无信则不立”对待别人你失去了诚信，那么你怎么有立足之处呢？所以，诚信对于我们尤其重要。

中华民族素来以诚信为美德之首，所以朋友们一定要对人诚实，做一个光明磊落的人。

纽带是什么样子呢？它是一个纽扣连着一个纽扣的长带子，友谊也正是这样，由诚信相连。那是一条金色的纽带，连接着我与朋友们，我们相互信任，坦诚地对待着对方。

与诚信相反，当然是欺骗，欺骗者谎言多也。这样的人会受到世人的吐弃与厌恶。而诚信之人却永远受到人们的赞美。

不会忘记，只有诚信才是架起友谊之桥的基石。诚信是花，友谊是蜜。诚信是月亮，友谊是星星，大家坦诚相待，一切都会变得美好起来，与彼此的友谊也会更加深厚，因为诚信是友谊的纽带。

点评：本文是一篇议论文，叙议结合，以自己的亲身体验为例，证明诚信的重要性。又配以适当的引用，如《论语》言：“人无信则不立”、再如俗话说得好：“一个人穷不要紧，它要是连诚信都穷没了，那才是真要紧。”使作者的观点更加明确。同时，小作者还多处用比喻，如“诚信才是架起友谊之桥的基石。诚信是花，友谊是蜜。诚信是月亮，友谊是星星??”使文章生动活泼，读完耐人寻味。结构上，小作者也构思精巧，开篇“诚信是我们身边的一朵花，是我们与对方沟通的桥梁。它是连接起友谊的纽带，我们谁也离不开它。”直接点题，提出自己对诚信重要性的认识。接着再引用俗语，举事例，又从反面进行论证。可谓观点鲜明，思路清晰。最后又以一连串的比喻，再次强调了诚信对于友谊的重要性。结尾再次点题，首尾呼应，使文章结构完整。对于六年级的小学生而言 ，写出这样的文章确实让人惊喜。希望小作者能够再接再厉，平时多练笔，勤阅读，与阅读为友，做一个爱阅读的好孩子。加油！

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