武夷学院图书馆

篇一：武夷学院图书馆读者协会

武夷学院图书馆读者协会

目录

协会简介

协会宗旨

协会目的

协会机构

协会章程

协会活动

附则

协会简介

武夷学院图书馆读者协会是一个由图书馆直接管辖下的思想性，文学性较强的学生社团组织，社团成立于2007年9月23日。在图书馆日常工作时间内，.增进图书馆知识传播，方便图书借阅图书馆的藏书有科学的分类方法，学生通过参与管理和服务，学习到许多专业以外的实践经验，熟悉了图书馆馆藏分布。在借阅图书过程中大大缩短了寻找的时间，从而更有效地利用学习资源。

协会宗旨

协会遵循“我参与，我奉献，我快乐”的宗旨，为图书馆和读者架起了一座联系的桥梁。

协会目的

服务同学，提高同学综合素质，活跃校园文化，营造人文校园和谐校园。 协会机构

1、 理事会。

负责人有会长、副会长，主要负责 召集和主持理事会，管理协会各种资料，拟写各种报告、通知、总结、统计等文书，负责开会会场的联系安排和每年的招新等工作。

2、 组织部。

组织开展各项活动，并对活动进行策划、效果评估，又策划部部长管理部内各项工作。

3、宣传部。

宣传部工作主要负责落实开展做好协会好书推荐等各种活动的宣传部分，又宣传部长负责部内日常工作，设有2—3名工作人员，该部人员须有较强的交往、活动和表达能力以及具备有一定的书法绘画等艺术功底。

4、编辑部。

负责读者园地和历史上的今天的编辑和制作。对稿件进行修改。编辑部另设有1—2名工作人员。工作人员须有较好的应用知识和文字表达能力及策划能力、较熟练掌握office软件、photoshop软件等。

5、志愿者部

志愿者部主要负责为图书馆各个书库进行书籍整理，并对图书馆志愿者工作工时进行统计，还有稿件的粘贴。

协会章程

第一章 总则 第一条 协会名称

武夷学院读者协会

第二条 性 质

本协会是由学生读者组成的群众性团体，由校团委主管,图书馆直接领导的大学生学术性组织。

第三条 宗 旨

我参与，我奉献，我快乐。

第四条 主要任务

1、宣传党的图书情报工作的方针、政策，介绍图书馆学、情报学的基础知识，报道校图书馆的改革动态和业务建设的最新信息。

2、调查读者的阅读倾向，协助校图书馆开展书刊评介、推荐好书、举办书展、组织读书会和专题讲座等，引导并组织读者多读书、读好书，调动读者产生浓厚的学习兴趣。

3、积极做好对外宣传工作，扩大校图书馆的影响。

5、协助校图书馆完成部分业务和管理工作。

6、编辑印发《读者园地》等有关刊物，定期更换《读者园地》橱窗。

7、了解图书馆藏书建设的现状与发展，传递图书馆自动化，网络化建设以及书刊订购等方面的信息。吸引读者关心图书馆，提高学生阅读图书的兴趣和积极性。

第二章 会 员

第一条 会员权利

1、 选举或被选举本协会组织成员。

2、 参加本协会举办的各项活动。

3、 对协会的工作指出问题；对组织的工作进行监督，以及对协会各项工作提出批评建议与咨询。

4 、 在借阅图书资料时享受一定的特权。

5、 参加图书馆管理工作。

6、 合格稿件可被会刊优先选用,优秀文章将由协会向有关媒介推荐。

7、 退会的权利。

8、 其他权利。

第二条 会员义务

1、 遵守学院和图书馆各项规章制度，严格爱护书刊及相关设备设施。

2、遵守协会章程，执行协会决议，支持协会工作，完成协会安排的任务。为读者协会工作的开展献计献策。

3、 维护协会的利益和荣誉，积极参与协会组织的活动。

4、 关注图书馆发展，了解读者，积极向组织推荐优秀文章。

5、 每两周要写1篇以上的书评文章，阅读1-2本与专业相关或其它优秀书籍。 协会活动

第一条 本协会的活动方式为指导老师授课与读者自由活动相结合，自由活动包括最新图书介绍、好书推荐、读书讨论、交流会、征文比赛、图书评论、读书调查、图书馆实践和校外实践等。

第二条 开展文艺欣赏讲座、读书心得交流、书展、书评等活动。

第三条 开展校际间读者协会交流活动。

第四条 邀请有关领导或老师对成员进行业务和理论辅导，邀请老师进行有关问题的讲座或报告。

第五条 定期召开例会，对前面的工作做以总结，并就下一步的任务做好布置。

第六条 每一学年进行一次纳新工作，年终进行总结。

附则

第一条 本章程的制定与修改必须经过图书馆，院团委审查。

第二条 本章程的修改与解释权属读者协会会务工作会。

第三条 指导老师：院图书馆馆长（老师）、院团委书记（老师）。

第四条 本章程自宣布之日起生效。

篇二：【武夷学院排名】武夷学院特色专业-武夷学院录取分数线

【武夷学院排名】武夷学院特色专业-武夷学院录取分数线

国家教育部批准设立的公办全日制普通本科院校，800多年前朱熹亲手创建的武夷精舍（书院）的传承者。 校训：致知力行，继往开来。 学校位于海峡西岸经济区绿色腹地，坐落在“世界自然与文化遗产地”——武夷山，武夷山市为国际旅游度假城市，铁路、高速公路、航空四通八达，并且还有两条高速公路、两条快速铁路正在建设中。校园面积3000亩，依山傍水，湖光山色，四季如画。 80余位院士和知名专家聘为客座、讲座教授，多国文教专家在校任教。一年四季，国内外专家学者云集，为扩大学生视野、培养优质人才提供了广阔的舞台。 现有国务院特殊津贴专家、博士生导师、硕士生导师、教授、副教授156人；硕士、博士学位教师200余人。 学校与国内外50余所大学、国内外大型企业建立了合作关系：与英国剑桥大学合作共建武夷学院创业学院；与美国雷克华盛顿技术学院合作共建武夷学院海外教育学院及孔子学院；与厦门联微教育投资集团合作共建武夷学院信息学院；与广东新广人才交流服务有限公司合作共建武夷学院动漫学院；与台湾屏东科技大学、大仁科技大学等合作共建武夷学院海峡茶学院；与北京七彩集团合作共建武夷学院北京实习就业基地。 以绿、旅、文、教为特色，以茶与应用生物、宋明理学、旅游、环境工程及艺术设计等学科为优势，以人文、管理、工学、农学为重点，15个本科专业、28个专科专业。设有茶与生物系、人文学院、外国语与国际交流学院、旅游与管理系、艺术系、教育科学系、数学与计算机系、电子工程系、环境与建筑工程系、信息学院、动漫学院、思想政治理论课教学部、继续教育学院等13个教学系（部）。全日制在校生9000余人。近三年，毕业生就业率保持在93%以上。 仪器设备总值4900万元，图书馆藏书87万册，期刊1700余种；拥有SAN架构的IBM存储系统，容量达18TB；建立了期刊、报纸全文数据库、硕博论文数据库、知识视频数据库、电子图书等中外文本地镜像站点。 设有国家级研究机构“宋明理学研究中心”；省级研究基地“武夷山世界文化遗产研究基地”、“福建省统一战线理论研究会统战文化理论武夷山研究基地”；省级重点实验室“绿色化工技术实验室”。 现有多个省级重点学科、重点实验室、精品课程，并遴选多门校级精品课程、重点课

程。教学实习基地100余个。 连续三届获福建省委“党建和思想政治工作先进高等学校”称号；连续六届被评为省级“文明学校”；校团委获“全国五四红旗团委创建单位”称号；学校被授予“省级平安校园”、“省级花园式单位”、“省级园林单位”、“福建省优秀志愿者服务集体”荣誉称号。   武夷学院招生网站: /daxue-jianjie-1766.html

篇三：武夷学院一级期刊参考目录

附件2

武夷学院一级期刊参考目录

2

3

4

自然科学类：（161种）

5

篇四：第2组武夷学院规划说明书

武夷学院

项目名称：

委托单位：

控制性详细规划 说 明 书 千寻旅游有限公司 千寻旅游科学研究所 武夷学院旅游系 二O一五年一月六日 武夷学院控制性详细规划 千寻旅游有限公司

编制单位：千寻旅游科学研究所

武夷学院旅游系

项目总编：

项目审定：

项目主持：

编制人员：

协编单位：起航旅游有限公司

目 录

壹 武夷学院风景区概况 .................................... 4

一、 自然地理条件 ........................................ 4

1.地理位置 ............................................... 4

2.气候特征 ............................................... 4

3.地质地貌特征 ........................................... 4

4.水文条件 ............................................... 4

5.动植物资源 ............................................. 4

二、 社会人文条件 ........................................ 5

三、 旅游业发展背景分析 .................................. 5

1.校园旅游概况 ........................................... 5

2.校园吸引游客的因素分析 ................................. 5

3高校校园旅游开发的优势 .................................. 5

4对高校本身的现实意义 .................................... 6

贰 旅游资源分析与评价 .................................. 8

一、 定性评价 ............................................ 8

二、 定量评价 ............................................ 8

三、类比评价 ............................................. 9

四、旅游资源评价结果 .................................... 11

叁 武夷学院旅游市场专题调查报告 ........................ 12

一、客源市场特征分析 .................................... 12

二、武夷学院旅游业发展的建议 ............................ 16

壹 武夷学院风景区概况

一、自然地理条件

学校位于海峡西岸经济区绿色腹地，坐落在“世界文化与自然遗产地”——武夷山，铁路、高速公路、航空等交通四通八达。现有校园占地面积2305.63亩，预留用地800亩；校园依山傍水，湖光山色，鸟语花香，四季如画。

1.地理位置

武夷学院位于福建省西北部、闽赣两省交界处，介于北纬２７°２７′～２８°０５′，东经１１７°３７′～１１８°１９′之间，属中亚热带地区，典型的中亚热带湿润型季风气候。西北部的崇山峻岭形成天然屏障，冬季可阻挡或削弱南侵的冷空气，春夏可阻滞来自海洋的暖湿气流。

2.气候特征

气候温暖清爽，四季较分明，春秋季短，夏冬季长。全年平均气温１７。８℃，夏无酷暑，最热的７、８月，平均气温为２７。５℃；冬无严寒，最冷的１月，平均气温为７。１℃。 光热充足，全年平均日照１８４４ｈ，积温５ ０００℃以上，降水多，湿度大，年平均降水量２０００ｍｍ左右，年平均相对湿度７９％，年平均有雾日超过６０ｄ。 常年都可旅游，是疗养、度假的胜地，不过冬季气温低，山景萧条，而夏季虽气温偏高，却是漂流避暑的好时节、万物茂盛的自然风光最具特色之时。

3.地质地貌特征

武夷山经历了漫长的地质演变过程。主要分布了前震旦系和震旦系的变质岩系，中生代的火山岩、花岗岩和碎屑岩，在中生代期，本区发生了强烈的火山喷发活动，继之为大规模的花岗侵入，已发现本区有丰富的火山机构，为典型的亚洲东部环太平洋带构造特征。其后，武夷山地区发育了一套河湖相沉积，产有丰富的动、植物化石，成为研究我国东部侏罗～白垩系地层及时代划分的典型剖面。白垩纪晚期的红色砂砾岩是形成丹霞地貌的主体。武夷山丰富的地貌类型是地质构造、流水侵蚀、风化剥蚀、重力崩塌等综合作用的结果，它是我国同类地貌中山体最秀、类型最多、景观最集中、山十结合最好、视域景观最佳，可入性最强的自然景观区，为此，在中国名山中享有特殊地位。

4.水文条件

学校内有三个风格各异的人工湖，分别是明月湖，天心湖和三玄湖，水质清澈，有丰富的矿物质，适合各种鱼类的生存。

5.动植物资源

武夷学院位于武夷山市与武夷山主景区的中间位置，天然的特殊的地理位置也丰富了本景区的动植物资源。竹林、梅林、映山红、檵木林等具有较高观赏价值的植物也学院景区相应绿色旅游区域生长，丰富了武夷学院的旅游资源。

二、社会人文条件

长期以来，学校高度重视校园文化建设，较好地发挥了校园文化活动对学风建设的推动作用。学校形成了以校园文化艺术节、科技节、文化大讲坛、社团文化节为主要平台，涵盖跨学科讲座、创意大赛、创业大赛、DV大赛等载体活动的校园文化活动体系，校园文化项目在全国大学生艺术展演、省大学生艺术节、省高校校园文化建设优秀成果评选等活动中获佳绩，学校拥有各种学生社团60多个，全面提高学生的专业技能与综合素质。

三、旅游业发展背景分析

1.校园旅游概况

随着高等教育“大众化”时代的来临和高校“服务社会”办学理念的进一步确立，高校与社会融合的程度日益凸显。这些不仅给师生创造了良好的学习环境，而且对校园外的人群来说，也充满了神秘色彩。具有强烈的吸引力。

高校校园旅游，是指以高校校园为载体，以校园文化为灵魂，吸引游客从而带来一定经济效益和社会效益的特色旅游。据统计，近3年来我国各地高等院校仅假期接待的旅游量就突破了400万人次。暑期的北大、清华更是京外莘莘学子们的“朝圣”之地。

2.校园吸引游客的因素分析

2.1优美而清雅的自然环境

我国传统大学校园的址多以远避尘器，环山抱水为佳。武夷学院就坐落于风景宜人的武夷山市，校园环境清幽，绿树成荫，芳草似锦，与世界级重点风景名胜区交相辉映、相得益彰。这些自然和谐。优美清雅的校园环境，不仅给师生提供了良好的学习生活环境，而且丰富了城市景观，积淀了一定的旅游资源。

2.2历史与现代相融合的校园风景

大学，因为在社会文化生活中的特殊地位，具有许多独特的古代和现代建筑，比如校内的明月湖、天心湖是充满吸引力的自然旅游观光地。校内的宋明理学中心是极具人文特色的博物馆，这些景色对学校来说是一种宝贵的旅游资源。

2.3浓郁而独特的高校文化气息

学校的主体是青年学生，他们充满了朝气和强烈的求知欲，运动场上矫健的身影、树林里朗朗的书场面、图书馆里伏案疾书场景及食堂里的碗筷交响曲营造出一种文明、健康、向上的文化氛围和生活气息。校园特有的这种文化气息无形中转化成了旅游资源。

2.4直观而深刻的教育园地

21世纪是知识经济的时代，现代人对知识的渴求与日俱增，学习不限于一个阶段而延至整个人生。高校对社会上各阶层的人都具有强烈的吸引力。因此。客源市场潜力极大。

3高校校园旅游开发的优势

篇五：第2组武夷学院规划文本

武夷学院

项目名称：

控制性详细规划文本 千寻旅游有限公司 千寻旅游科学研究所 武夷学院旅游系 二O一五年一月六日 武夷学院控制性详细规划

委托单位：千寻旅游有限公司

编制单位：千寻旅游科学研究所

武夷学院旅游系

项目总编：

项目审定：

项目主持：

编制人员：

协编单位：起航旅游有限公司

目 录

第一章 规划总论 ...................................................................................... 6

一、规划背景............................................................................................. 6

二、规划范围............................................................................................. 6

三、规划依据............................................................................................. 6

四、规划原则............................................................................................. 7

五、规划目标............................................................................................. 7

六、规划年限............................................................................................. 8

七、规划成果............................................................................................. 8

第二章 旅游资源分析评价 ...................................................................... 8

一、武夷学院旅游资源现状 .................................................................... 8

二、旅游资源分析评价 ............................................................................ 9

三、旅游资源评价结果 .......................................................................... 14

第三章 旅游客源市场预测与定位 ...................................................... 15

一、客源市场现状 .................................................................................. 15

二、客源市场定位 .................................................................................. 17

三、客源市场预测 .................................................................................. 17

第四章 功能分区 .................................................................................... 18

一、指导思想........................................................................................... 18

二、分区原则........................................................................................... 19

三、景区功能分区 .................................................................................. 20

四、景区总体布局 .................................................................................. 21

一、旅游开发现状 .................................................................................. 21

二、 旅游规划构思 ................................................................................ 21

三、旅游规划原则 .................................................................................. 22

四、 武夷学院主要旅游项目创意 ........................................................ 23

五、旅游产品规划 .................................................................................. 23

第六章 旅游服务体系规划 .................................................................... 25

一 、旅游住宿设施规划 ........................................................................ 25

二 、旅游餐饮设施规划 ........................................................................ 28

三、旅游信息系统规划 .......................................................................... 28

四、旅游解说系统规划 .......................................................................... 29

五、旅游安全规划 .................................................................................. 30

第七章 旅游基础设施 ............................................................................ 31

一、旅游交通规则 .................................................................................. 31

二、给排水规划 ...................................................................................... 34

三、电力电信规划 .................................................................................. 35

四、医疗卫生规划 .................................................................................. 35

第八章 旅游商品规 .............................................................................. 35

一、旅游商品规划现状 .......................................................................... 35

二、规划思路........................................................................................... 36

三、规划原则........................................................................................... 37

四、旅游商品规划 .................................................................................. 37

一、旅游形象定位 .................................................................................. 38

二、旅游形象策划 .................................................................................. 38

三、旅游宣传口号 .................................................................................. 39

四、旅游市场营销规划 .......................................................................... 39

五、营销方案........................................................................................... 42

第十章 旅游线路组织规划 .................................................................... 43

一、游线组织原则 .................................................................................. 43

二、内部游线规划 .................................................................................. 44

三、外部游线规划 .................................................................................. 44

第十一章 旅游人力资源规 .................................................................... 44

一、现状分析........................................................................................... 45

二、预测 ................................................................................................... 45

三、从业人员培训规划 .......................................................................... 45

四、措施 ................................................................................................... 47

第十二章 近期建设项目规划 .............................................................. 48

一、近期旅游项目建设 .......................................................................... 48

三、近期旅游解说系统规划 .................................................................. 50

四、近期旅游信息系统规划 .................................................................. 50

五、近期旅游市场营销规划 .................................................................. 50

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