外婆的手纹未读答案

篇一：《外婆的手纹》练习+答案

《外婆的手纹》阅读训练

李汉荣

一．阅读选文，回答问题。

2、从选文看，人们说外婆的“手艺好”是因为：

外婆做的衣服不仅合身，而且好看（有美感、艺术性）

3、外婆做针线活时，衣着是：穿得整整齐齐，地点是：特别喜欢坐在院场里，在高高的天空下，神情是：虔诚庄重；这表明外婆 对世间万物的尊重、热爱的人生态度。

4、文章第④节说“做衣如同做人，要下点功夫，心里要有个‘样式’”。这里的“样式”是指预设的目标。这里作者把做衣同做人相比，作用是讲出外婆衣服做得好的原因：先做好人，再去缝制好衣。

5、“我”童年时穿打补丁的衣服不感到委屈的原因是： ①人们都过着打补丁的日子。②外婆能将补丁做成好看的艺术品。 这从另一个侧面显示了外婆 对真善美的追求，对生活的热爱。

6、如何理解文中“外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的‘样式’缝补着生活”？

①外婆在艰难的生活中坚持着内心的信念和坚韧 ；

②外婆在艰难的生活中对真善美的追求，对生活的热爱 。

7.读了选文，你认为外婆是一个热爱大自然 、热爱生活，对真善美的追求，经历磨难而升华的超越、旷达的人。

二．阅读下文，完成题目。

1、按拼音写汉字：临mó（ 摹 ）

2、外婆巧手绣花的灵感来自 内心 和 大自然 ，表现了外婆热爱生活、热爱大自然的品质。这是外婆手艺好的根本。

3、引文第③节“你走到哪里，鱼就陪你走到哪里，有鱼的地方你就不会口渴”一句的表达作用是：外婆手纹中充满了想象力，也表现了外婆对我深切的关怀和爱。

4、引文第⑤节“贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，是她密密的心情。”一句的深刻含义是： 从直观的手纹过渡到密密的心情，外婆的呵护如影随形，无处不至，温暖和爱意让人倍感温暖 。

这一段在结构上的作用是： 承上启下

三．阅读下文，完成题目。

1、引文第①节中“外婆的手纹”有着丰富的内涵，请加以阐释：热爱大自然 、热爱生活，对真善美的追求，经历磨难而升华的超越、旷达。

2、“我”保存“外婆的手纹”由此表达了“我”对外婆的思念，对她美好思想境界的传承的思想感情。

3.文中的“复制”、“文物” 意思是：

复制：传承；文物：外婆的手纹。

作者 “保存”并“复制”这个“私人文物”的目的是：

对外婆的思念，对她美好思想境界的传承

4、引文第③节划波浪线的句子不仅表达了作者对外婆的思念，对她美好思想境界的传承，也暗示外婆的一生 热爱大自然 、热爱生活，对真善美的追求，经历磨难而升华的超越、旷达。

篇二：外婆的手纹.doc习题

外婆的手纹

读1——10自然段

1 、填空

不____不类 临___手纹 态度___诚

2为什么说“外婆做的衣服不仅合身而且好看。”

____________________________________________

3、从文中看，“外婆手艺好的原因有

_________________________________________________________________________________________

3从全文看，外婆手艺好的具体表现在

______________________________________________

______________________________________________

4为什么把外婆所做的打补丁的衣服、绣品称为艺术品？

__________________________________________

4“贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，是她密密的心情。”你如何理解这句话 __________________________________________

5我的“私人文物”指_____________________“我”是如何对待外婆的艺术品的____________________表现我______________________情感

我为什么要保存、复制外婆的针钱活？

我不单单在复制外婆留下的绣品，更重要的是对外婆用双手创造的生活之美的感叹，并从中流露出我对外婆的无限怀念

6“我”不仅亲自仿做，还“静下来，沉入外婆可能有的那种心境”。联系上下文，体会一下外婆当时是一种怎样的心境？

_____________________________________________

生活的“孤寂”和“悲苦”？指_________仁慈、安详和宁静指_________ ______________________________________________

7文中大量文字描绘外婆的手艺,却以外婆的手纹为题,为什么?

_____________________________________________

读1——10自然段

1 、为什么说“外婆做的衣服不仅合身而且好看。”：

实用价值、审美价值

2、从全文中看，“外婆手艺好的原因有

有着她独特的审美观：做衣如做人准则 ：细致、庄重、朴素、虔诚 态度 灵感：来自内心、来自生活。

总结：正因为外婆有着她独特的审美、准则、态度和灵感，才从自然中发现一种自然的美，从而创造出艺术美

3从全文看，外婆手艺好的具体表现有

做的衣服不仅合身而且好看。打补丁的衣服、称为艺术品,绣品

4为什么把外婆所做的打补丁的衣服、绣品称为艺术品？

4“贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，是她密密的心情。”你如何理解这句话

外婆将对儿孙的感情、深爱绣入绣品，融化在绣品，儿孙们穿在身上，就能重温外婆的爱。感到和外婆心贴心，外婆永远呵护着儿孙。

5我的“私人文物”指 鞋垫 “我”是如何看待外婆的艺术品的？ 我我为什么要保存、复制外婆的针钱活？表现我情感

1） 保存着外婆的手纹。

（2） 让妻子临摹仿做。

（3） 自己动手，亲手复制。

外婆的手纹还指外婆的一种生活态度。作者不仅难忘外婆的手纹，更难忘的是外婆对儿女的情感和那种生活态度。）非常珍惜、怀念

6“我”不仅亲自仿做，还“静下来，沉入外婆可能有的那种心境”。联系上下文，体会一下外婆当时是一种怎样的心境？

“或许是孤寂和悲苦，在孤寂和悲苦中，沉淀出一种仁慈、安详和宁静。”

“孤寂”和“悲苦”指______,仁慈、安详和宁静指______

.生活磨难和坎坷；积极向上乐观

7题目的含义

晋祠

1注音

拾级 皴裂 荫护 偃卧 老妪 脉脉

2填空

心旷神__ __ 为一体 璀__明珠 __地而起 书法精__ 极具__心 __枝盘旋 绿叶如__

3《晋祠》是一篇以_____为说明对象的______性说明文，作者____.本文运用了______和____相结合的方法，把晋祠_______________________________的特征介绍的具体形象，形神兼美。

关于本文的结构特点，下面选项中正确的是。 （ ）

A、总分式 B、分总式 C、总分总式 D、平行式议论：5第(3)段用______的表达方式写山的______________

加点的”拥”字用的好理由是___________________6划线句用______的修辞手法作用是________________

7晋祠的树具有_树古老苍劲造型奇特___________________________特点划线句用________方法写出______________________最能体现这一特点的一个词是_________

8将“像地上旋起了一股烟。 ”中的“旋”改为“卷”好不好？为什么？ 3实例 文艺性 悠久的历史文化与优美的自然景物浑然融为一体。（1分) 4C （2分)

5描写：巍峨绵长个拥字既准确地表达出晋祠与山的地理关系，凸显出晋祠在群山的怀抱中，春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。 议论：最美的还是祖先留给我们的古代文化。

抒情：晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。 （1分) （用文章中的句子，意思对即可给分）（3分)

8不好。因为“旋”字形象地表现出了“向左拧，一圈一圈”的样子。“卷”字不能产生如此效果、

6阅读第(4)段答题

①这段文字这段文字采用的说明顺序是 ______说明晋祠水_________的特点。"无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。"这是突出晋祠水______ "桥下有河，亭中有井，路边有溪"运用的是 _______ 的修辞手法；引用李白"晋祠流水如碧玉"的诗句，其作用是______________

②.划线句描写很生动,试分析(水的流势—冉冉不绝)

________________________________________

③观赏亭台楼阁时，为什么会有"这几百间建筑怕都是在水上飘着"的感觉？_________________________________________

6（1）先总说后分说(或先概括后具体)．多、清、静、柔 清

排比 丰富了说明内容，印证晋祠流水的特点．

（2）这些动词形象的表现出水草在水中的特点“合”“织成”运用了比喻的修辞手法，把晋祠水的静，清表现出来。“穿”“绕”不仅写出水的多，柔更极具动感。这些动词巧妙的运用，语言精当准确，富有画面感。

（3）因为流水与水中景物合着组成一条条大飘带，穿亭绕榭，所以才会有这种感觉。(或"因为晋祠到处是流水，使观赏者觉得晋祠的建筑好像漂在水上")

7.请分别用一句话概括晋祠的“三绝”绝在何处？

圣母殿：________

木雕盘龙:________

鱼沼飞梁:_________

8写”历史文物” 采用________说明顺序,写圣母殿由_____ 到 _____说明的；写园中小品用_______顺序

9“然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化”这句话融入了作者怎样情感？你是从哪些词中品出的？

10.为什么说晋祠“真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠”？

_____________________________________________

7圣母殿：绝在建筑技术高超、雕像巧夺天工。

木雕盘龙：绝在木质的优良与工艺的精巧。

鱼沼飞梁：绝在突破了一字桥形的十字飞梁。（共3分，答出一点得1分） 8空间顺序 由外到内 逻辑顺序 由概括到具体

9、从句中“然而”与“最”两个词可以感受到作者不仅喜爱晋祠的优美山水，更是喜爱晋祠所具有的独特古代文化。（共4分，如果仅答出对晋祠的喜爱之情，得1分；能答出对晋祠所具有的古代文化的喜爱，得2分；能抓住关键词“然而”和“最”来分析，谈出对晋祠文化的喜爱，得4分）

10、因为晋祠具有悠久的历史和优美的自然风景，二者浑然一体。（共3分）

篇三：《外婆的手纹》课后练习

《外婆的手纹》课后练习

一、

由课文中的“外婆”，你一定想到了自己的外婆或爸妈吧，请精

心挑选一个让你心动的细节，写一段200字左右的文字。 ______________________________________________________________二、阅读下文，回答问题

忆外婆

——一张照片勾起的回忆 ①这张照片摄于两年前，玄武湖边，一排粗壮的柳树下，远远的长凳上孤零零地坐着一位老人，背有些佝偻，双手背在身后，轻轻地捶打着腰背。好熟悉的身影！当时我一边下意识地举起相机、按下快门，一边又向前走了几步。

②是了，这位金陵老人的装束，与我外婆当年的样子何其相似！短发用黑色铅丝做成的发箍箍着，纹丝不乱，身上也是穿着这种洗得有些发白的卡其布衣服，脚下是双白底黑面的布鞋??

③外婆过世已快二十个年头了??

④小时候生活在外婆家，总不见她有空闲的时候，忙完家务，手上不是织着毛衣，就是纳着鞋底。

⑤那时的我，最盼望的是新年，因为远在青海和云南插队的舅舅们回来探亲时，外婆又要炒喷香的鱼松、做各种好吃的饭菜了。

⑥那时的我觉得鱼松就是世上最好的美食了。把洗净后切成小段的带鱼放入油锅，炸至金黄松脆，然后再用小火在铁锅中不断翻炒，鱼块散成像现磨咖啡那样的小颗粒，鱼松就基本制成了。出锅冷却之后，装到玻璃瓶中，那是给两个舅舅探亲假结束后回乡下准备的，每人两瓶，够他们在缺少荤腥的乡下吃大半个月了。当然制作过程中，我也总能揩油吃到不少。那时的我哪里知道，一瓶鱼松需要多少条带鱼，多少下翻炒才能做成啊！只觉得那种香味，令人垂涎欲滴！只觉得锅铲在铁锅中

翻炒的当当声，是世间最美妙的声音！

⑦舅舅们探亲的半个月间，家里始终弥漫着这样的好味道、好声音。等舅舅们走了，偶尔会听到外婆一边揉着肩膀，一边跟外公聊家常：“两个孩子又黑又瘦，像猴子一样??红烧带鱼，要买3角5分一斤的大带鱼；炒鱼松，就不必买大的贵的鱼，买8分钱一斤的小鱼就行了，省下的钱，就能给孩子们多买点大白兔奶糖带下乡去??”

⑧后来从母亲那里知道，那时的政策，一家中只要有一个孩子插队农村，其他的兄弟姐妹就不必下乡了。18岁的大舅舅插队青海，16岁的小舅舅本不必下乡的，哪里知道要求上进的小舅舅，从家中偷出户口本，坚决要求去了云南。外婆从未因此数落过小舅舅，倒是每次送走舅舅们，．．就听她在我们面前念叨：都两天了，火车该到昆明了，得换长途汽车了??该下汽车了??也该走到队上了??

⑨那时，我们住的徐家汇附近还是大片的农田。每到夏天的清晨或傍晚，外婆总爱带着我在田间散步。外婆时常停下来看农民担水浇地、挑粪施肥，还爱跟我说“那两个大桶，该有百十来斤吧？”我总嫌她走得慢，早就一蹦一跳跑到前面追蜻蜓去了。现在想来，一定是对千里之外两个儿子的牵挂让她迈不开步！想到孩子们瘦弱稚嫩的肩膀也要挑起上百斤重的担子，心里的那份不舍与惦记，是到了我自己做母亲时才真正懂的。

⑩不要说我们表姐妹表兄弟几个是外婆带大的，就连我孩子两岁前的衣服鞋帽，也是闲不住的外婆给张罗的。婴托班的那些年轻妈妈们，经常善意地嘲笑我儿子“穿得像个小古董”，她们哪里知道那是年近八旬的太外婆为曾外孙一针一线手工缝成的！外婆说，孩子小，误食了纽扣之类的玩意儿可不是闹着玩的！还是穿布条绳结的斜襟衣服好。

11那时的外婆，年事已高，做事已不似当年那样麻利，折磨她多年○

的胃病，让她的背有些佝偻了??多方求医，难挽沉疴，初夏时节，外

婆终于不必再为儿孙们操心了??

12遵她遗愿，儿女们把她葬在了她的老家。 ○

13爱我的外婆去了，让我耿耿于怀的是，我居然不能确切地说出她○

老人家的生卒年月！

14隔着十多米的距离，看着那位素不相识的金陵老人的背影，我似○

乎听到她的叹息之声，那声音似乎在告诉我，好不容易忙里偷闲，她才找到个无人之处歇一歇。我打消了走到正面仔细打量她的念头，默默地对自己说：回沪后和孩子聊聊我的外婆，说说我的遗憾吧。 ．．

15去年我和我的学生们在课堂上分享了这张照片，交流了各自的感○悟。

16今年10月20日，我在微博里写道：重阳节，记得回家问候长辈！○ 17外婆从来不曾要求子孙回报什么，我也无从回报什么，今天就让○

我说说照片背后的故事，以及我心中的愧疚，希望这样的爱的不等式，越少越好。

1．第⑧段中的“数落”在文中的意思是 。

2．第②段划线句使用的人物描写方法是 ， 其作用是 。

3．第⑥段作者觉得“锅铲在铁锅中翻炒的当当声，是世间最美妙的声音！”的原因是：

。

14段中作者的“遗憾”包括： 4．结合全文来看，第○

（1）儿时的我并不理解外婆对儿女的不舍与惦记；

（2） ； （3） 。 5．下列对本文写作意图理解最准确的一项是 ．．．

A. 赞美了外婆为儿孙无私奉献的精神。 B. 抒发了我对外婆的思念和愧疚之情。 C. 反映出外婆那一代人生活的艰苦。 D. 希望晚辈能早日理解并回馈长辈的爱。

15段说“去年我和我的学生们在课堂上分享了这张照片，交流了各6．第○

自的感悟。”如果你是这个班级的一位同学，你会发表怎样的感悟？请写在下面的空格内。（80字左右）

篇四：沪教版九上《外婆的手纹》word练习题

外婆的手纹

读1——10自然段

1 、填空

不____不类 临___手纹 态度___诚

2为什么说“外婆做的衣服不仅合身而且好看。”

____________________________________________

3、从文中看，“外婆手艺好的原因有

_________________________________________________________________________________________

3从全文看，外婆手艺好的具体表现在

______________________________________________

______________________________________________

4为什么把外婆所做的打补丁的衣服、绣品称为艺术品？

__________________________________________

4“贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，是她密密的心情。”你如何理解这句话 __________________________________________

5我的“私人文物”指_____________________“我”是如何对待外婆的艺术品的____________________

____________________________________________

我为什么要保存、复制外婆的针钱活？

_____________________________________________

表现我______________________情感

6“我”不仅亲自仿做，还“静下来，沉入外婆可能有的那种心境”。联系上下文，体会一下外婆当时是一种怎样的心境？

_____________________________________________

生活的“孤寂”和“悲苦”？指_________仁慈、安详和宁静指_________ ______________________________________________

7文中大量文字描绘外婆的手艺,却以外婆的手纹为题,为什么?

_____________________________________________

读1——10自然段

1 、为什么说“外婆做的衣服不仅合身而且好看。”：

实用价值、审美价值

2、从全文中看，“外婆手艺好的原因有

有着她独特的审美观 ：做衣如做人准则 ：细致、庄重、朴素、虔诚 态度

4）灵感：来自内心、来自生活。

总结：正因为外婆有着她独特的审美、准则、态度和灵感，才从自然中发现一种自然的美，从而创造出艺术美

3从全文看，外婆手艺好的具体表现有

做的衣服不仅合身而且好看。打补丁的衣服、称为艺术品,绣品

4为什么把外婆所做的打补丁的衣服、绣品称为艺术品？

4“贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，是她密密的心情。”你如何理解这句话

外婆将对儿孙的感情、深爱绣入绣品，融化在绣品，儿孙们穿在身上，就能重温外婆的爱。感到和外婆心贴心，外婆永远呵护着儿孙。

5我的“私人文物”指 鞋垫 “我”是如何看待外婆的艺术品的？ 我我为什么要保存、复制外婆的针钱活？表现我情感

1） 保存着外婆的手纹。

（2） 让妻子临摹仿做。

（3） 自己动手，亲手复制。

外婆的手纹还指外婆的一种生活态度。作者不仅难忘外婆的手纹，更难忘的是外婆对儿女的情感和那种生活态度。）非常珍惜、怀念

6“我”不仅亲自仿做，还“静下来，沉入外婆可能有的那种心境”。联系上下文，体会一下外婆当时是一种怎样的心境？

“或许是孤寂和悲苦，在孤寂和悲苦中，沉淀出一种仁慈、安详和宁静。”

“孤寂”和“悲苦”指______,仁慈、安详和宁静指______

.生活磨难和坎坷；积极向上乐观

7题目的含义

晋祠

1注音

拾级 皴裂 荫护 偃卧 老妪 脉脉

2填空

心旷神__ __ 为一体 璀__明珠 __地而起 书法精__ 极具__心 __枝盘旋 绿叶如__

3《晋祠》是一篇以_____为说明对象的______性说明文，作者____.本文运用了______和____相结合的方法，把晋祠_______________________________的特征介绍的具体形象，形神兼美。

关于本文的结构特点，下面选项中正确的是。 （ ）

A、总分式 B、分总式 C、总分总式 D、平行式议论：5第(3)段用______的表达方式写山的______________

加点的”拥”字用的好理由是___________________6划线句用______的修辞手法作用是________________

7晋祠的树具有_树古老苍劲造型奇特___________________________特点划线句用________方法写出______________________最能体现这一特点的一个词是_________

8将“像地上旋起了一股烟。 ”中的“旋”改为“卷”好不好？为什么？ 3实例 文艺性 悠久的历史文化与优美的自然景物浑然融为一体。（1分) 4C （2分)

5描写：巍峨绵长个拥字既准确地表达出晋祠与山的地理关系，凸显出晋祠在群山的怀抱中，春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。 议论：最美的还是祖先留给我们的古代文化。

抒情：晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。 （1分) （用文章中的句子，意思对即可给分）（3分)

8不好。因为“旋”字形象地表现出了“向左拧，一圈一圈”的样子。“卷”字不能产生如此效果、

6阅读第(4)段答题

①这段文字这段文字采用的说明顺序是 ______说明晋祠水_________的特点。"无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。"这是突出晋祠水______ "桥下有河，亭中有井，路边有溪"运用的是 _______ 的修辞手法；引用李白"晋祠流水如碧玉"的诗句，其作用是______________

②.划线句描写很生动,试分析(水的流势—冉冉不绝)

________________________________________

③观赏亭台楼阁时，为什么会有"这几百间建筑怕都是在水上飘着"的感觉？_________________________________________

6（1）先总说后分说(或先概括后具体)．多、清、静、柔 清

排比 丰富了说明内容，印证晋祠流水的特点．

（2）这些动词形象的表现出水草在水中的特点“合”“织成”运用了比喻的修辞手法，把晋祠水的静，清表现出来。“穿”“绕”不仅写出水的多，柔更极具动感。这些动词巧妙的运用，语言精当准确，富有画面感。

（3）因为流水与水中景物合着组成一条条大飘带，穿亭绕榭，所以才会有这种感觉。(或"因为晋祠到处是流水，使观赏者觉得晋祠的建筑好像漂在水上")

7.请分别用一句话概括晋祠的“三绝”绝在何处？

圣母殿：________

木雕盘龙:________

鱼沼飞梁:_________

8写”历史文物” 采用________说明顺序,写圣母殿由_____ 到 _____说明的；写园中小品用_______顺序

9“然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化”这句话融入了作者怎样情感？你是从哪些词中品出的？

10.为什么说晋祠“真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠”？

_____________________________________________

7圣母殿：绝在建筑技术高超、雕像巧夺天工。

木雕盘龙：绝在木质的优良与工艺的精巧。

鱼沼飞梁：绝在突破了一字桥形的十字飞梁。（共3分，答出一点得1分） 8空间顺序 由外到内 逻辑顺序 由概括到具体

9、从句中“然而”与“最”两个词可以感受到作者不仅喜爱晋祠的优美山水，更是喜爱晋祠所具有的独特古代文化。（共4分，如果仅答出对晋祠的喜爱之情，得1分；能答出对晋祠所具有的古代文化的喜爱，得2分；能抓住关键词“然而”和“最”来分析，谈出对晋祠文化的喜爱，得4分）

10、因为晋祠具有悠久的历史和优美的自然风景，二者浑然一体。（共3分）

篇五：《外婆的手纹》语文课文练习

《外婆的手纹》阅读训练

李汉荣

智慧助理 保留版权

上大附外中八年级办公室 保留解释权

一．阅读选文，回答问题。

①外婆的针线活做得好，周围的人们都说：她的手艺好。

②外婆做的衣服 合身， 好看。好看，就是有美感，有艺术性，不过，乡里人不这样说，只说好看。好看，好像是简单的说法，其实要想得到这个评价，是很不容易的。

③外婆说，人在找一件合适的衣服，衣服也在找那个合适的人，找到了，人满意，衣服也满意，人好看，衣服也好看。

④她认为，一匹布要变成一件好衣裳，如同一个人要变成一个好人，都要下点功夫。 做衣或做人，心里 要有一个“样式”，才能做好。

⑤外婆做衣服是那么细致耐心，从量到裁到缝，她好像都在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣服，它的心情肯定也是激动充满着期待，或许还有几分胆怯和恐惧：要是变得不伦不类，甚至很丑陋，布的名誉和尊严就毁了，那时，布也许是很伤心的。

⑥记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己的衣服穿得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在光线敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在院场里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚，而且有几分庄严。

⑦在我的童年，穿新衣是盛大的节日， 在春节、生日的时候， 有可能穿一件新衣。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈，这一方面是因为人们都过着打补丁的日子，另一方面，是因为外婆在为我们补衣的时候，精心搭配着每一个补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。

⑧现在回想起来，在那些打满补丁的岁月里，外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的“样式”缝补着生活。

1、在文中第②、④、⑦节的横线上填上恰当的关联词语。

2、从选文看，人们说外婆的“手艺好”是因为：

3、外婆做针线活时，衣着是： ，地点是： ，神情是： ；这表明外婆 的人生态度。

4、文章第④节说做衣如同做人，要下点功夫，心里要有个“样式”。这里的“样式”是指 。这里作者把做衣同做人

相比，作用是

5、“我”童年时穿打补丁的衣服不感到委屈的原因是：

① ；

② ；

这从另一个侧面显示了外婆 。

6、如何理解文中“外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的‘样式’缝补着生活”？

① ；

② 。

7.读了选文，你认为外婆是一个 的人。

二．阅读下文，完成题目。

①除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙都有外婆绣的各种图案。

②外婆的“艺术灵感”来自她的内心，也来自大自然。燕子和各种鸟儿飞过头顶，它们的叫声和影子落在外婆的心上和手上，外婆就顺手用针线把它们临mó下来。外婆常常凝视着天空的云朵出神，她手中的针线一动不动，布，安静地在一旁等待着。忽然会有一声鸟叫或别的什么声音，外婆如梦初醒般地把目光从云端收回，细针密线地绣啊绣啊，要不了一会儿，天上的图案就重现在她的手中。读过中学的舅舅说过，你外婆的手艺是从天上学来的。

③那年秋天，我上小学，外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。我说，外婆，我的脚泡在水里，会冻坏的。外婆说，孩子，泉水冬暖夏凉，冬天，

你就想着脚底下有温水流淌，夏天呢，有清凉在脚底下护着你。你走到哪里，鱼就陪你走到哪里，有鱼的地方你就不会口渴。

④枕套上绣着月宫，桂花树下，蹲着一只兔子，它在月宫里，在云端，望着人间，望着我，到夜晚，它就守着我的梦境。

⑤外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，贴紧我的身体。贴

紧我身体的，是外婆密密的手纹，是她密密的心情。

1、按拼音写汉字：临mó（ ）

2、外婆巧手绣花的灵感来自 和 ，表现了外婆 的品质。这是外婆手艺好的根本。

3、引文第③节“你走到哪里，鱼就陪你走到哪里，有鱼的地方你就不会口渴”一句的表达作用是：

4、引文第⑤节“贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，是她密密的心情。”一句的深刻含义是： 。 这一段在结构上的作用是：

5. 外婆送我的一双鞋垫和一个枕套上绣着美丽的图案，这些都代表着她对我的爱，你能说说这些图案的寓意吗？（选择一处加以分析）

三．阅读下文，完成题目。

①直到今天，我还保存着我童年时的一双鞋垫。那是我的私人文物。

我保存着它们，保存着外婆的手纹。遗憾的是，由于时间已经过去三十年之久，它们已经变得破旧，真如文物那样脆弱易碎。只是那泉水依旧荡漾着，贴近它，似乎能听见隐隐水声，两条小鱼仍然没有长大，一直游在岁月的深处，几丛欲开未开的水仙，仍是欲开未开，就那样停在外婆的呼吸里，外婆，就这样把一种花保存在季节之外。

②我让妻子学着用针线把它们临摹下来，仿做几双，一双留下作为家庭文物，还有的让女儿用。可是我的妻子从来没用过针线，而且家里多年来就没有了针线。妻子说，商店里多的是鞋垫，电脑画图也很好看。现在，谁还动手做这种活。这早已是过时的手艺了。女儿在一旁附和：早已过时了。

③我买回针线，我要亲手“复制”我们的文物。我把图案临摹在布上。然后，我一针一线地绣起来。我静下来，沉入外婆可能有的那种心境。或许是孤寂和悲苦的，在孤寂和悲苦中，沉淀出一种仁慈、安详和宁静。

④我一针一线临摹着外婆的手纹外婆的心境。泉，淙淙地涌出来。鱼，轻轻地游过来。水仙，欲开未开着，含着永远的期待。我的手纹，努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来，接通了我手上的温度。注定要失传吗？这手艺，这手纹。

⑤我看见天空上，永不会失传的云朵和月光。

⑥我看见水里的鱼游过来，水仙欲开未开。

⑦我隐隐触到了外婆的手。那永不失传的手上的温度。

1、引文第①节中“外婆的手纹”有着丰富的内涵，请加以阐释：

2、“我”保存“外婆的手纹”的方法是：

（1） ；

（2） ；

（3） 。

由此表达了“我” 的思想感情。

3.文中的“保存”、“复制”、“文物” 意思是：

作者 “保存”并“复制”这个“私人文物”的目的是：

4、引文第③节划波浪线的句子不仅表达了作者 ，也暗示外婆的一生 。 联系全文，说说外婆的“仁慈”、“安详”和“宁静”分别表现在

5、“我”的妻子和女儿都说外婆的鞋垫“早已过时了”，你同意她们的说法吗？请说说你的理由。（80字左右）

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