花儿的话作文,故事

篇一：编故事作文)

编故事作文 2012、5、15

? 思维助动

S·H·E 大家非常熟悉吧？她就是一个三人组合的乐队。还有“女子十二乐坊”“花儿乐队”等等。她们也是一种组合。组合是一个流行的词语。收音机与录音机组合成收录机（磁带），收录机与CD组合，变成CD机。USB与MP3组合，变成了大家现在最喜欢的产品。这就是组合的魅力。 世界上有许多事物，我们非常熟悉它，却未必真正思考它，便不了解它。作文就是这样。《西游记》、《春光灿烂猪八戒》和《福星高照猪八戒》中的猪八戒就是人与猪的组合，蜘蛛侠就是人与蜘蛛两种形象的组合。美人鱼就是人与鱼的组合。阿Q就是组合了所有中国人的共性，因此，读鲁迅的《阿Q正传》就好象在读自己。《鹿鼎记》中的韦小宝也同样集中了中国人的共性。综上所述，解密作家写作的方法，其中之一就是——组合，也就是编故事。

? 范例解密

1、村民刘丙林在村口公路上被汽车轧死了。

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2、村民刘丙林在村口公路上被汽车轧死了，他的妻子由于悲痛而疯。

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3、母爱是文学的一个永恒的主题，我们可以一次次为母爱所感动。你能编一个故事吗？

你能再编一个故事吗？

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4、 刑满释放的村民刘丙林在村口公路上被汽车轧死，头被压烂，肇事者逃逸，村民不愿为他垫付丧葬费，于是村支书让村民到公路上举着血衣拦下过路的车，每辆车交两元。村民一旦发现司机们掏钱很爽快，很快就升格为五元，十元。其他村民闻讯后，放下手中的一切事情纷纷赶来，毫不犹豫的将尸体大卸八块，举着刘丙林的胳膊、腿、肋骨、头骨等，在各个公路口，为刘丙林筹集丧葬费，钱象秋风落叶，在空中飘飘旋旋，都落进了别人的口袋。最后发现，死的人不是刘丙林……这下好了，直到尸体变烂，人们也不让他入土为安。

人之初，性本善，还是人之初，性本恶？这只有让他去问几千年前的孟子了！

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5、佳作欣赏

钢笔和墨水 佚名

从前有一枝钢笔和一瓶墨水，钢笔每天都从墨水里取墨汁，墨水也很乐意为钢笔服务。终于有一天，他们俩创作了举世闻名的儿童童话《渔夫和金鱼》。

当他们得知此消息时，钢笔骄傲地对墨水说：?墨水老兄，你看，我创作了一部多么著名的童话呀！?没等钢笔说完，墨水不服气了，说：?钢笔老弟，讲清楚点，那可不是你一个人的功劳哇！要不是我，你能写出字吗？?钢笔火了，说道：?你这臭不要脸的墨水，没有我你不是一滩废水吗？从此以后，我没有你这个朋友！?墨水说：?好哇！从此以后，我也没有你这个朋友！?

不久后的一天，作家发现钢笔不能用了，墨水也干了，作家就将它们一起扔进了垃圾箱。

获奖点评：“本是同根生，相煎何太急！”笔墨世界其实是我们人类世界（物我同一），“窝里斗”只能是两败俱伤。

同时一个故事要承载一种思想。

如“三生”：生活、生命、人生；

“三人”：人格、人性、人伦；

“三文”：文化、文明、人文。

6、 佳丽广场，几个大学生走到献血车旁，就捋起衣袖，亮出手臂，医生拿起针刺进皮肤，只见鲜红的血液一会儿就灌满了针筒。

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? 精要存档

让我们把本讲的内容整理一下吧。

1、单一的事件不是一个故事。 2、几件事之间要有因果关系。

3、故事的两件宝是情节和细节 4、一个故事要承载一种思想。

5、情节的陌生化（新奇）对读者能产生扣人心弦的阅读期待。

6、要兼顾生活的大致真实与合乎情理。

文章不假有点傻，文章不吹有点胚。可要合乎以上要求呀！

口诀： 细节情节是关键，事件之间因果联，

内容新奇扣心弦，真实合情两者兼，

承载思想不宜浅。

? 现场演练

1、目的达成 式：

故事的发展视为一个目的进行的。一般而言，故事主人公都要经历一个“失败、失败、最后成功”的过程。如三打白骨精，三顾草庐、有情人终成眷属等。现以“失败、失败、最后成功”式编故事。

优秀作文示例一：

心 的 寻 呼

姐姐下岗了，借钱开了一家花店。为了联系进货，姐姐买了一个手机。但是在一次进货的时候，手机被小偷偷走了。姐姐没有办法，只好借走我妈的手机临时用一用。

第二天清晨，姐姐打开店门，就发了一条短信：?朋友，我知道我的手机就在你的腰间，我没有别的意识，只是想问你一声早上好。?

后来，姐姐天天清晨开门后，就要发一条短信，内容很多，如：?天冷了，注意加衣服。??你的父母身体还好吗？??节日快乐?等等。

到了第98天，姐姐像往常一样发了一条短信，但内容不同：?朋友，明天我还想最后寻呼你一次，从此就不再打扰你，因为我不想在久久地等待后，只留下一个久久的遗憾。?

第99天清晨，姐姐像往常一样打开店门。一个青年走过来，说是暂时把他的包寄存在店里，说完回身就走了。姐姐有预感似的打开了包，果然，里面有她的手机，还有一张纸条上面写着：?感谢你，是你唤回了我的良知。?

姐姐用信任和毅力唤回了一颗迷途的灵魂。

1、 误解修正 式：

在这类故事中，主人公对某人某事理解错误，主人公一直按照错误的信念去行事，后来，通过一个故事或一个情节，主人公发现发现了自己的错误并彻底修正了自己的行为。

有了误解，就有了冲突，我们就能认识冲突，最后解决冲突。

如莎士比亚的戏剧《奥赛罗》：小人伊阿古挑拨——奥赛罗误会妻子——掐死妻子——真相大白——奥赛罗知错——匕首刺进自己胸膛——妻子苏醒——妻子将匕首刺进自己的胸膛。修正误解付出生命的代价。如2003年河南满分作文《明天一定记着开窗》。

优秀作文示例三：

明天一定记着开窗 佚 名

有时往往因为感情的疏远而不能很好地认识一个人，所以往往会伤害一颗心。——题记

远远地我望见一个粗笨的身影倚在墙上，脚点在叠成的砖块上，费力地用一支竹竿挑着一扇关闭的窗。我知道，又是她在为我开窗，我的眼睛湿润了，心想：明天一定记着开窗。

她是我的房东大娘。我因为在学校里老睡不好觉，才搬到她这里。刚来时，她给我的印象很不好，粗笨的身子，木讷的表情，还有……，总之，不好。

记得刚来时的那天中午，天气很热，我跑到水龙头旁大洗了一通，又猛灌起凉水，正感觉?淋漓?的时候，她晃着她的身子，摇着扇子来到我面前：?孩子，不能这样，会病的。??管你什么事儿，水费我一个子都不会少的。?我瞟了她一眼又继续我的?冷水计划?——大洗，猛灌。她只是木在那里一动也不动。我当时只是觉得好笑：老人也贪财啊，为了点水费，唉!

可是那天晚上，我的坏运气来了，上吐下泻，一个晚上上了十几趟厕所。当我正奄奄一息躺在床上的时候，她推门进来了。我没好气地说：?以后进门时记着敲一下。?她又木在那里了，左手搓着衣襟，右手在口袋里摸了一会儿伸了出来：?药，药，治拉肚子的药。?她把药放在桌子上，默默地走了。这时我想起了我的母亲，她也曾经在我进行?冷水计划?的时候阻止我，我认为母亲是为我好；而房东大娘也是如此，我却误解她，伤害她。感情的亲疏对认识一个人、认识一件事的根本原来如此重要。 从那包药之后，我对房东大娘的印象开始好转，但仍然对她提防着，因为?防人之心不可无?嘛，毕竟她不是我妈。可是……

那天我课间回来取东西时，发现她正站在砖头上，拿着竹竿挑我的窗户，难道……我喝了一声：?你干什么??她吓(得)掉了竹竿，从砖头上跌了下来：?我只是想为你开窗，因为电视上说‘非典’时期，要经常开窗，而你……?我惊呆了，感到惭愧，我扶她起来：?对不起。?她布满皱纹的脸露出了笑容。起来后，她坚持要先给我开窗。窗子开了，不仅是房间上的，还有我心灵上的。

至此，我终于知道疏远的感情多么影响认识一个人、认识一件事啊!我以后再也不能因为感情的亲疏来判断某人某事。

她现在还在为我开窗，我的泪淌在脸上，滴在心里：明天一定记着开窗。

请你评点：

3、信息组合 式：

有些作家用这样一种方法写作：将各种事件写在卡片上，然后将它们打乱、抽取、最后建构故事。这种方法也叫“交合信息法”。下面我们设计一幅“事件”扑克牌，供你使用。

事件扑克牌

大王：和谐 小王：冲突

红桃A:相遇 红桃2：相爱 红桃3：相恨 红桃4：相忘 红桃5：相交 红桃6：相离 红桃7：相隔 红桃8：相助 红桃9：相争 红桃10：相别 红桃J：相害 红桃Q：相效 红桃K：相同

黑桃A：乘车 黑桃2：坐船 黑桃3：乘机 黑桃4：走路 黑桃5：搀扶 黑桃6：背运 黑桃7：自杀 黑桃8：他杀 黑桃9：病死 黑桃10：累死 黑桃J：发疯 黑桃Q：成为植物人 黑桃K：意外死亡

方块A：当家 方块2:打工 方块3:筑屋 方块4:过节 方块5:搬家 方块6:逃难 方块7:乞讨 方块8:敲诈 方块9:抢劫 方块10:遣返 方块J：流放 方块Q:经商 方块K:求学

梅花A:罢工 梅花2:打仗 梅花3:成功 梅花4:失败 梅花5:绘画

梅花6:跳舞 梅花7:唱歌 梅花8:演戏 梅花9:作诗梅花 梅花10:求医 梅花J:观看 梅花Q:垦荒 梅花K:上网

(说明:事件无法列举,其中的事件我们完全可以替换。)

? 其用法为：分别任意从红桃、黑桃、方块、梅花四组中各取出一些事件自由重组、建立因

果关系、构建故事。现在我们抽取的是：

相离、相争、乘车、累死、筑屋、流放、观看、唱歌。

教师指导——学生练习

优秀作文示例四：

爱需要放弃

一对夫妻，男的喜欢静静的欣赏（观看）美丽的妻子，却不喜欢听妻子唱歌，而女的却喜欢有人听她唱歌，而极不喜欢有人长时间凝视她。为此，二人常常争吵（相争）。两人互不相让，终于离婚了。但因为没有住房，便仍然同住在一套房子里。结果，两人依旧矛盾着，后来，他们开始主动用自己喜欢而对方不喜欢的方式去惩罚对方。男的抓住一切机会凝视女的，而女的抓住一切机会唱歌。久而久之，男的得了一种怪病，无法治愈，瞎了；女的嗓子也可能唱得太多，哑了。房子里没有了凝视，没有了歌声，两人不再抗争，相反，他们的心愈来愈平和。最后，他们竟重新接纳了对方，复婚。他们都觉得：彼此放弃一些东西比彼此得到一些东西更重要。

有时，爱需要你放弃你自己。

优秀作文示例五：

狼和狈本是一对陌路人，但人类常常污蔑他们?狼狈为奸?。正是这种污蔑，使他们成为了好朋友。他们决定筑屋共同居住。于是他们找来各种动物的尸骨以及皮毛，准备把皮撕成绳子，用皮绳将尸骨编织起来，然后在尸骨编制的小屋里铺上暖和的皮毛。但他们终于在筑什么样的屋子上产生了分歧：狼觉得应该筑一间像人类的车子那样的流动屋，可以到处看看，听听各地的歌声，以为北方的荒原上实在太荒凉了；而狈却主张定居下来，狈说住在流动屋里，简直是自我流放。这荒原再差，却是我们的家乡。他们谁也说服不了谁，但都试图说服对方。于是，他们坐下来，展开了空前的辩论。他们激烈的辩论，以致忘记了饥饿，最后，他们乏力了，趴下了，快累死了。这时，猎人扛着枪过来了，轻易的捕获了他们。最后，他向乞求，希望在死前，能听到一个关于筑什么屋的公正的裁判。猎人说?筑什么屋呢？上帝造你们时，就没有安排你们筑屋！你们一开始就错了。?

人类仿佛也是如此。

? 加油迅跑

1、 请以“石头、花朵、汽车、唐朝”几个词为基点，构思一个故事。

2、 断臂维纳斯，大理石雕，高204厘米。相传是古希腊艺人雕刻的。1820年，在希腊米洛斯

岛上，一位农民在无意中发掘出来，后被一位法国人购下，收藏于巴黎罗浮宫博物馆。雕刻、购买、收藏??这背后该藏有多么曲折的情节，多少鲜活的人物、故事？请你大胆想象，编写一个动人的故事。

篇二：花儿的话

花儿的话

花儿代表着美得象征，她经过四季的严寒与酷热，风吹和雨打。她们从一粒弱不禁风，米大的种子，变成美不胜收的花朵，其间不知经过多少次“金蝉脱壳”，途中不知走过多少“坎坎坷坷”。

花儿们一朵朵站在草坪为大自然填色加美，大自然给花儿们生存的空间，花儿们给大自然完美的表现。

走进花园处处彰显着花儿释放出的魅力。看着花儿们独特的韵律，把我引入梦乡，花儿们潇潇洒洒地说：“阳光，雨露，是我彰显美丽，释放光彩的条件，但每天无停顿的生长，为生长所奋斗的我也要无停歇的做出回应，对于一个艳美而香气凌人的花儿必须汲取大自然的精华，想要汲取大自然的精华必须不断地努力生长。有努力就得有付出，但就算天再高那又怎么样，只要努力踮起脚尖依然能够靠近阳光；享受阳光带来的甘甜。再累又如何依然不会阻挡我们生长的步伐；成为万众瞩目的花儿，释放出无限的光彩。”四季的摧残使花儿越来越美丽。让花儿越来越坚强，走完这个四季花儿又会是崭新的面貌。 走过四季，花儿带上了自然赋予她的美丽。倾听花儿的回音，我还有什么可以担心与犹豫？“有青春作筹码，还怕看不到阳光？”风雨中，我心中，花

儿正轻轻吟唱。

重庆黔江区民族中学九班初一:代晓龙

篇三：花儿开了作文

花儿开了作文

花儿开了作文（一）

在百花盛开的季节里，花样年华的我在花盆里埋下了一颗种子，那是花的种子。

盼望着，盼望着，一天，两天，N天??花终于开了，它终于在土和水苦心孤诣的孕育下盛开了。它笑咧着嘴。望着我，恍然惊觉，那笑脸犹如我那亲爱的妈妈。

不知不觉夜已深，静谧的夜，天空抱着大地，在沉睡深蓝的天幕上，繁星点点，似醒似睡。月亮靠在高山的耳旁在说悄悄话，潺潺的流水在高山脚下流过。奏着清脆的歌谣，呼呼的风纵横五湖四海，穿梭与七大洲五大洋，吹到这里，拂动着每根小草，也把我的思绪拂到了那一天??

那一天，正值寒冬，北风呼呼地刮着，迎面吹来。它就像是风婆婆的恶作剧，会把你的脸冻得生疼生疼的。饥寒交加的我正走在放学的路上，哆哆嗦嗦“艰难”地行进。忽然，一不小心，我的脚陷在一个小水潭里，棉鞋全湿了。原本就寒冷的我，此时更加冷了。

好容易才回到了家，迎来的是妈妈如花的笑靥，她看见了我，连忙找出来暖和的衣服。此时的我，感觉到的不再是寒冷，而是>温暖。妈妈的心驱散了我的寒冷。但新的问题又接踵而来，我的棉鞋全湿了，那么我明天穿什么去上学？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

妈妈却找到了棉线，针线等缝制棉鞋的工具，要为我赶制棉鞋。夜晚，我被一阵风给冻醒了。睁开眼一看，妈妈正在灯光下一针一线地为我缝制棉鞋。我关心地说：“妈，这么晚了，快点睡吧”“没关系，你的棉鞋很快就快做好了。”看着妈妈那高大的背影，我不禁热泪盈眶，才发现妈妈的身上泛着金光。又为自己没有为妈妈尽心尽力而心痛。

第二天，妈妈递给我一双棉鞋，对着我的，还是妈妈那如花的笑靥。忽然发现妈妈的头上多了几根银丝在阳光下闪耀这，耀的自己心痛。

在那一次，妈妈向我的心中撒下了一粒种子。那是一朵花的种子。我想：我一定会用自己的心去呵护，用自己的血液去灌溉。让这朵心灵之花永远盛开在自己的心里。让它伴着自己，走遍天涯海角，经历狂风暴雨。

窗外，有风吹过，噢，那多花开了。

花儿开了作文（二）

阳光零碎了一地，那个花开不败的午后。那微风混合着紫丁香的芬芳悄悄地滑过我们的鼻间。

上初中了，压力也越来越大。面临着第一次小考，我的心被揪成一团。平时不努力，临时抱佛脚的熬了一个晚上，尽管拼尽努力，但考试后的成绩使我很不满意。那天，我还警告着自己一定要努力，下个月的月考一定要考好。

每一个夜晚。我都苦读着文言文。只因一个信念：下次要考好。有时苦思着题目竟会忘了吃饭，有时提笔写着作文，竟会陶醉在自我幻想中。经历着无数个夜晚后，妈妈养的那盆紫丁香，我用我那知识的甘泉滋润着紫丁香，它逐渐的成长着。面临着第二次月考，我变得信心百倍。不久后，成绩出来了，考的很不错。

妈妈为了奖励我，那是休息日，妈妈下班时，路过kfc，便买了我最爱吃的蛋挞。

我坐在院中，聆听着悦耳的鸟鸣声，那个景象很美、就如同童话>故事般：我穿着纯白色的泡泡袖裙，巴掌大的小脸，一双澈目泠泠流转着，显得我天真无邪，我左手轻扣着蛋挞，小小的轻咬了一口，脸上浮现出浅浅的满足，双瞳紧闭着，明明是简单便捷的快餐，我却带着小猫吃食般的优雅。当再一次睁开双眼时，那安居一偶的紫丁香花，却悄然绽放，这难道就是梦想之花？梦想一成，梦想之花必然绽放，我若有所思的点了点头。

梦想之花绽放，意味着什么？难道是意味着梦想成真？呵呵、我不懂，但我却知道，我心中的那朵花儿开了，那它就是>我的梦想之花，只有不断的去努力让它绽放，它才会变的更美，开的更绽放。

在那个所谓的童话故事里，我就是从丑小鸭变成的白天鹅，从灰姑娘变成那高高在上的公主??因为我相信，丑小鸭和白天鹅的距离只有一步之差、那小小的一步、便会决定你的命运。这美妙的一切，只因我心中的那朵梦想之花绽放了。

花儿开了作文（三）

其实花开是有声音的，只是我们在忙碌中没有精力去谛听而已。我就听到了花开的声音。

在我家院子里就种了一棵栀子花树。5月初，那棵栀子花树的花苞长出来了。某天，我放学到家，刚一路过院子，下意识地瞟了一眼栀子花树，发现满满一树的花包中竞已有一朵花朵已张开了，外面的那层花瓣让我十分感兴趣。我把书包脱下来，拿个小板凳，坐在板凳上继续欣赏她。那花苞一点点地张开着她那洁白的裙摆，此时我似乎听见花儿张开的声音了，应该是既清脆又舒缓的。花完全开了，但整个过程我竟没有感觉到她的开放！但那绽放的花朵告诉我，她已经完成了这巨大的蜕变。我嗅了嗅花儿，嗅到了一股浓香和花儿的满心欢喜。

这时，我聆听到了花儿的心声。花儿经历了落叶纷飞、大雪皑皑、烈日炎炎，终于得到她应得的果实，她自豪，她高兴，像站在领奖台上的人，用努力换来成绩后什么奖励也无法表示他内心的激动。

经过漫长的回忆和品味，我突然想到了自己。花儿都能这样的十分勇敢、不懈努力，而我呢？以前以为自己非常勇敢，可是在一次次失败后，总是忍不住悄然落泪。别人说“失败成功之母”，可我却如此不堪一击，承受不了，接受不了失败。我觉得我应该学习去怎么承受失败。从绽开的栀子花身上，我明白许多道理。

一直以来，我都沉迷于各种花开的声音。我认为，讲述是种方法，>倾听也是种方法。人可以听见花开的声音是>幸福的，因为花开的一瞬间，会全部地展示出花儿的内秀美，给你带来一种审美的愉悦和情感的满足！

篇四：让“故事”在笔下生花

让“故事”在笔下生花

金厚相

!一路

走来，我们读着书，品味着生活中的喜怒哀乐!翻开印刷精美的语文书，除了看到一篇篇富有教益的课文，你有没有发现藏在语文书中的故事呢？它们有的藏在课文中，如发生在《负荆请罪》之前的《完璧归赵》《渑池之会》两个故事？有的藏在成语中，如“凿壁借光”，“囊萤映雪”的典故，还有的是一些课文的背景故事，如读《半截蜡烛》了解二次世界大战故事，《林冲棒打洪教头》之前的故事……要想找到它们，你就得多读书，再去查阅资料，相信你能从语文书中找到不少故事。你可以写写找到的故事，作为对语文书的资料补充，也可以写写你读了故事之后受到的启示，还可以写写你在找故事时发生的故事…… 请各位同学拿出准备好的语文书，准备谈自己最喜欢的故事。

一、打开课本，寻找书中“故事”

同学们，今天我们就在本册课本（也可以是十一册书）中寻找故事，可以选取哪些故事？或者说可以选取什么样的故事？相信智慧的你们会有精彩的发现。

囊萤映雪 悬梁刺股

1、学生寻找故事。

2、学生汇报并用一句话说出故事梗概。

教师小结：选取的故事不受局限，可以是成语故事、诗歌创作的背景故事、小说章节的前后故事、神话故事、插图故事。

二、敞开心扉，我来讲述“故事”

过渡：我们转眼间找到了这么多故事，可见同学们真是爱读书、会读书，我们如何把这些故事说得更具体、更精彩呢？

1、引导明确叙述要求

（1）把故事按照一定的顺序说完整。

（2）叙述人物时，要突出人物性格特点。

（3）要有合理的想象。

2、从众多的选题中选择你最感兴趣的故事，讲给同桌听。

3、推选优秀者在班内讲自己选取的故事。

三、点拨思路，各自编写“故事”

我们已经找到了自己最喜欢的故事，现在就开始写一写你找到的故事，作为对语文书的资料补充，也可以写读了故事之后受到的启示。写的时候注意按照一定的顺序，重点突出，也可以再次寻找所需要的材料阅读连接，充实内容，要有合理的想象。

可以结合刚才所说的，先用几句简单的话或几个词

语写下自己的构思。然后，快速成文，遇到选不准的词语或不会写的字，可以先跳过去，以免影响全文的构思。有问题的同学可举手示意，小声交流，请大家动笔成文。

学生写作，教师巡视，发现问题，及时指导。

四、修改习作，充实“故事”

1．自我修改。

“好文章是改出来的”，俄国著名作家托尔斯泰的著名作品《安娜卡列尼娜》，仅开头就修改了二十多次。这可见修改的重要性。请大家先快速浏览作文，把刚才没写出的字词查阅工具书补上，然后出声读自己的文章，从字词句三方面看看有没有要修改的；再读时，注意考虑是否按照一定顺序来写，写完整了，想想有没有需要补充的内容。在通读中发现了问题，正确使用修改符号，及时修改。

2．集体评议。

选取一名学生，鼓励他把习作读给大家听。教师引

导学生在聆听中提出中肯的修改意见，教师适时点评。

点评时围绕“写事的文章是否做到了按一定顺序写、重点突出、情节完整，写人的文章是否突出了人物性格特点，是否想象合理等。”

3．自评与他评相结合

“文章不厌百回改”，在刚才评改这位同学习作的过程中，你一定也发现了自己的不足之处，请同学们再一次出声的读自己的习作，用刚才的方法再次修改习作，并在组内与其他同学交流。

（作者单位：牙城中心小学）

篇五：写花的作文600字

写花的作文600字

写花的作文600字（一）

春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，接受春风的爱抚，小花昂起了头，接受阳光的洗礼，小草站起来，接受春雨的冲洗。

在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。 一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎么样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。

等第二天回教室，老师讲了一个>故事：

“昨天有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌??老师讲事情不就是昨天的那件事吗？接着老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。

下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。

花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。

写花的作文600字（二）

紫薇，一听到这个词，大家一定觉得很熟悉吧！因为它就是《还珠格格》中紫薇格格的名字！但是，今天我并不是介绍紫薇格格，而是给大家介绍我们校园中的紫薇花。 紫薇花的夜不像松叶那样那样密密麻麻，到处都是，它也不像樟叶那样，下面部分的叶子被挡住，照不到阳光。它的叶子是相对而生的，一叶是平的，一叶是斜的，每片叶子距离只有一毫米，远远望去，就像一个个绿色的大叉叉。它排列均匀整齐，因此每片叶子都能接受到阳光的照射，而且每片叶子的大小都差不多。它也不像别的树叶那样，别的树叶都有叶柄，而它却直接长在枝干上，找不到那长长的叶柄。

紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端，呈圆锥形，大约有六七档，每档有7、8个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的，但没有长在顶部的那样多，只有一两个。花蕊是黄色的，长的有三四厘米，短的只有一厘米。每个花球都有6片或7片花瓣，花瓣皱皱的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙，又像画画用的宣纸，揉成皱皱的样子。它们怒放开来，一簇簇，一团团，相依相偎，亲密无间，它们环抱着，远远开去，就像一棵花树。紫薇花朵朵娇嫩动人，惹人喜爱，我情不自禁摘下一朵，小心呵护着。风一吹，花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上，远远望去，就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里，如果不仔细看，还真分辨不出来呢！ 紫薇花有许多种颜色，有淡紫色，红色，紫红色，还有白色。远远开去，就像薰衣草，不过薰衣草的颜色就只有紫色。

紫薇花，多么美的名字，紫薇花，多么美的花！

写花的作文600字（三）

同学们，你看过太阳花吗？你以为太阳花是一种金光灿烂的花么？那你就大错特错了。太阳花是一种团结的娇艳的美不胜收的小花。

上个暑假去姥姥家，院子里路两旁，全是太阳花。

太阳花的颜色十分美丽。红的有大红，橘红，紫红，粉红。黄的有鹅黄，淡黄，橘黄，金黄；厚厚的一层。因为花不大，叶子也象地毯似的，宛如天上的彩霞铺在地上，所以显得毛茸茸的十分可爱。要不是怕弄坏了花瓣，我真想躺上去呢！花与花之间的空隙让它们更像一幅精致的镂空花纹图案。

清晨，花瓣的露珠晶莹的闪着，像落下的流星。阳光照在上面，反映出了真个花园跟天空，显得更可爱了。重重叠叠的花瓣与叶子给我一种很亲切的感觉。一团一团的开着，一个个彩色的圆形的小花，由五六个花瓣组成，一片压着一片，一片盖着一片。中间的花蕊上落着蝴蝶。有的花已经结了种子，用手一按，一粒粒比芝麻还小的小黑粒蹦了出来，落在地上。姥姥说明年会长出来的。夏天的阳光直射大地。高贵的牡丹早已娇气的收回花瓣，垂头丧气的站在花园的一角。而太阳花却开得花团锦簇。回头看见含苞欲放的一朵，它刚开花，不怕着强烈的阳光么？可能从它发芽的那一刻起就注定了与阳光对决的命运吧？阳光越来越热，把我晒得躲在房子的阴影下。可太阳花依然开得十分美丽可爱好像在向太阳显威似的。终于，太阳一点点向西走去，太阳花打败了太阳。 夜静悄悄的，太阳花也收回花瓣睡觉了。第二天，它们还是会开的，还是会和阳光对决的。我被太阳花这顽强的生命力所感动了。

初中作文