作业帮人生车站作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/27 21:26:32 体裁作文
篇一：作文：人生路上 多
人生路上幸福多
幸福是一束玫瑰，放在你心灵深处，只需微风轻轻一吹，便能散发出让人陶醉的芳香。 ——————题记
转眼间，我已告别了童稚 ，走向了成熟， 14岁的我已经走进了中学的大门，让我欣慰的是我的身边有妈妈对我的牵挂， 姨妈对我的关心， 陌生人对我的帮助，我生活在幸福之中，生活告诉我，人生路上幸福多。
藏在电话里的爱
我的妈妈在企业工作，我在小学四年级时便转到了外地读书，从此离开了妈妈， 虽然我离开了妈妈，但我的心在妈妈哪儿，妈妈的心也牵挂着我，妈妈每天都要打一个电话来问候我，“身体好吗？天冷了要多穿一些衣服，不要着凉，还有，你最近吃的什么，好不好吃？”天天问的都是这几句话，我每天也一一回答 ，有时妈妈太想我 ，就会特意请假来看我，来时会给我带上要穿的衣服。后来我上了初中，妈妈还是打电话，送衣服，可是次数越来越少，时间也越来越短。因为妈妈没有星期天，记得有一次，妈妈和往常一样来了，带着衣服还多带了一袋零食，妈妈带我去逛超市、买衣服，一路上我问妈妈为什么这次陪我这么长时间，妈妈说：“我和我的上司吵架了，上司不让我请假，我硬跑出来了”。她笑着说：“天凉了， 不能让我的小宝贝着凉。”这时我十分感动，眼泪快要从眼眶奔涌而出，我努力不让它流出来。 妈妈还是走了，我目送妈妈坐上车，渐行渐远，我决心好好的学习，为了那给了我无私关爱和幸福的妈妈！
日常生活中无私的关爱
虽然我离开了妈妈，但我还有一个可亲可敬的姨妈。姨妈是一位优秀的教师，每天中午，我回到家，姨妈会给我和弟弟做饭，待我如同亲生儿子，尤其不放松我的学习，只要有空，她就辅导我的数学。每隔几天，姨妈就会问我：“上课认真听了没，如果哪里不懂可以问我，我给你说一说。”有时老师让我们买辅导书，或者作业本，姨妈总会细心的帮我挑选，或亲自去买。每次放学回家姨妈把饭菜已经煮好，有时她实在没有空就会给我钱，让我街上吃饭，我的姨妈象我妈一样关心着我。我偏爱数学，头疼作文，为了让我学好语文，姨妈让学校的辛老师星期六上午给我辅导作文！姨妈，我真的好感动，在你身边念书，我感到很幸福！
中巴车上的故事
有一次我坐车回家，上了一辆车，车上非常的挤，我站在前面，刚好和售票
员在一起。因为上了一天的学，非常的累，又背着一个大书包，匆匆走到车门，心里特不舒服。司机可不管，有人就拉，真是后脚踩前脚，左肩靠右肩，就在快到阳平的时候，一位年轻的叔叔从座位上站起来，大家以为他要下车，便纷纷靠过来，哪位的叔叔说：“小朋友，来这坐吧。”我很高兴，我对叔叔说了声“谢谢！”而他却在座位旁站着，我感到一股暖流涌遍全身。
其实，生活中并不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛，生活中并不是没有幸福，而是缺少感受幸福的心灵，只要你留心，你会发现：人生路上幸福多！
人生路上坎坷多
人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生道路上却充满了无数的荆棘。有些人会志气消沉变得一蹶不振，有些人会因其迷失前进的道路，从而半途而废，也有些人依然奋勇向前，最终看到的是柳暗花明之后的又一座美丽的村庄。
宝剑风霜磨砺出，梅花自从苦寒来，我国古代许多文人雅士在遭遇挫折之后，依然没有像那些所谓的挫折低头。“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而他却直面挫折，笑看人生。正是凭借他的开阔胸襟才创作出了“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱。浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，并没有沉寂，“长安市上酒家眠，”面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！司马迁在《史记》中写道：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。”有位成功人士说过：“困难是吃软怕硬的。你愈不将他放在眼里，他愈对你恭顺。”我们只要把自己的乐观和坚强当作手中的盾牌，他们便对你毕恭毕敬。
在现在的生活中，我们仰慕那些体育明星所取得的光辉灿烂的成就，但我们也不能忘记他们曾摆脱了无数的坎坎坷坷。足球巨星罗伯特.巴乔，在94年的世界杯上，正是因为他的点球罚失，让大力神杯与蓝衣军团意大利失之交臂。但他并没有因此而沉沦，正是通过他在联赛中的大放异彩，把尤文图斯送上了冠军领奖台；篮球场上的魔术师约翰逊在他如日中天的时候，不幸染上了艾滋病，但他并没有因此萎靡，正是通过他的顽强毅力和乐观的态度，最终战胜了病魔，成为了篮球界乃至整个体育界的传奇人物；小巨人姚明初到NBA的第一场比赛便以0分两次失误并且被对手轻松晃倒而让媒体和火箭的球迷大跌眼镜，有人曾预测它不可能在一场比赛中得18分。但姚明并没有因此而消极，正是依靠它的自信与执著在接下来的几场比赛中独得20多分，回敬了那些小视他的人。在人生的道路上遇到那些荆棘是在所难免的，就像如果蝴蝶不经历那破蛹前的痛苦挣扎，便无法在天空自由飞翔。人如果不面对那丛丛的荆棘便无法体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的快感。
当你在人生的道路上，遇到那荆棘丛丛的坎坷时，擦一擦额上的汗珠，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进，你终会看到蓝蓝的天空，白白的云朵，和属于你的那道七色彩虹。
亲情类作文
考点分析：
一.亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不对亲情在意，世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的亲情。
二、有关“亲情”的诗句
“慈母手中线，游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。当今物欲横流，亲情的博大和温馨又是何等的重要。
三、谈谈自己对亲情的理解（最好用排比句或比喻句）以下示例：
亲情能滋润人的心田，使生命之洲洒满阳光，充满生机，永远不会沙化。亲情能使人懂得怎样善待生命，仁爱一生；而没有亲人之爱的生命是荒凉的，是没有色彩的；没有亲情的呵护，人生就多了一份孤独和寂寞。
亲情，有一种奇妙无比的力量；亲情，是一则永不褪色的话题。亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。
亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱……
亲情，它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是一种力量，能够给予人们战胜困难的勇气，能够净化人们的心灵，能够提升人们的思想境界。生活是不能没有亲情的，而生活里就时时有亲情在温暖着我们。
四、学生捕捉生活故事和细节
让学生打开生活中关于亲情的点点滴滴的记忆之门，用一种感恩的心绪去捕捉生活的细节，完成对亲情作文的构建。
每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱“路上要小心。”
妈妈嘴角上天天挂着让我充满自信的鼓励：我女儿最能干学习最勤奋 妈每天晚上为我准备水果和夜宵。/爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书。 小时候的衣服都是我奶奶洗的。
上学几年都是我爷爷顶着烈日，迎着风雨接送的。
在餐桌上狼吞虎咽时，我妈一边为我拍脊背一边说：“慢点慢点，别咽着”。
上帝不能亲自到每家，所以他创造了母亲。/佛经中曾说，当小马长到和母马一模一样的时候，想要辨别，只要看它们吃草时的情形。因为母马总是自己不吃草，把草推向小马的方向去。这就是动物中的母爱。/在一首法国诗中有这么一个故事：一个母亲宠爱她的浪子，浪子所求，无所不应。有一天浪子回家，说他的情妇要他母亲的心，母亲立刻拿了一把刀，把心挖出来，交给了他。高兴的浪子提着母亲的心，狂奔着去讨好他的情妇。在路上不小心跌了一跤，正要爬起来走的时候，忽然听到一个微弱而挚爱的声音焦急地说：“哎哟！我的宝宝，你摔坏了没有？”
经典范文：
《背影》
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影 。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半因为丧事，一半因为父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道：“爸爸，你
近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
【临场审题】
篇二：高三作文点评——站远看人生
高三作文点评——站远看人生
作文写作指导
2014-11-08 08:48 ：
——站远看人生
人生有三种距离。站在近处的人，他们时时盯着自己的人生，心胸狭窄，目光短浅；站在中间的人，只是正视自己的人生，碌碌无为，平庸一生；唯有远者，他们遥望审视人生，心灵被扩展到无限远，临于他们头上的，是整个广袤的宇宙。
岱宗夫如何，齐鲁青末了
“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”这是李太白的人生境界，他浪漫洒脱，抱着梦想一人一剑去了朝廷。然而官场险恶，人心叵测，他的浪漫无处寄托，冲冠一怒“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”他四处游历，回首望见泰山，那青色的峰顶在远处仍能看见，一片广阔的境界在他心中打开。
他看远了人生，不再闻政事，吟一句“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人！”喝酒去了。为后世留下“诗仙”的美名，绣口一吐便是半个盛唐。
青山遮不住，毕竟东流去
在塞外的帐蓬里，稼轩自案上惊醒，他在梦里看到了什么？是朝廷求和的丑恶嘴脸，还是百姓对战事的痛苦呼号？无论哪般，都使他忧愁无比，不禁“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。一次次与朝廷对抗，他迷惘，究竟该如何看待人生？“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”他一言不发地隐去了，悠然自得地去做个田园诗人。看“七八颗星天外，两三点雨山前”闻“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
他把目光抛向远处，透过层层叠叠的迷障审视自己的人生。“青山遮不住，毕竟东流去。”不仅看远，而且看透。
归去，也无风雨也无晴
朝廷最惯用的整人技量便是贬滴。但东坡先生的心胸是豁达开朗的，他因乌台诗案被贬黄州，却吟出两首赤壁，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。官场较量又如何呢？“谁怕，一裘烟雨任平生。”他如是说，挫折在他眼中微不足道，因为他是人生的巨人。“莫嫌荦却坡头路，自爱坚然曳杖声”执一只竹杖，在人生的道路上前行。他走出了脚下的那片土地，走向更远的寰宇。
“归去，也无风雨也无晴。”归去哪里？自是远处。他走远些，更远些，回望自己的人生。
站远看人生，为的是不放大缺点，放大遗憾，为小事而斤斤计较。站远看人生，让距离去净化你的心灵，为你打开一片渺远的心境，为你绽放一片广阔的天空。
邓波乱评：
文章总体上立意明确，对于诗人生活和诗句的把握与运用，也较自如。采用并列式结构，小标题的运用有画龙点睛之效，能看出有一定的阅读量和写作基本功。文章乍看立意高远，文采飞扬，结构清晰，文字清新，令人击节称叹。
但如若仔细推敲，又会发现诸多自相矛盾之处。退隐，逃遁，旷达，一定就是“站远看人生”的结果吗？如果是，哪一种才是你最为认同的呢？三个人中的异，可能远远超过他们的同。也许，他们从未站远过，只是怀着一颗出世的心，做着入世的事。又也许，恰恰是他们深切地体会了人生的痛苦与无奈，站远，只是不得已而为之的短暂的自我解脱。“病人多梦医，囚人多梦赦”，“也无风雨也无晴”，未必是苏轼已经达到的境界，可能只是他渴望达到的境界罢。
而且，站远，是指“处江湖之远”的“远”（相对朝廷，即庙堂，从政，当官）还是人生之远？标题与正文用例内涵似乎也不统一。如果按内容，三例之“远”似都相对朝廷；如果按标题和首尾，则是相对人生的“远”。想要探讨的，当然是相对人生，但若是对人生，远就一定好吗？近就一定不好吗？大家所熟知的韩寒，他与人生，站得到底是近还是远呢？我们似乎很难界定。说
他近吧，他坚决地拒绝了很多人渴望而不可得的诱惑；说他远吧，他的杂文，总能一针见血地针砭时弊。
不知道所提倡的，是不是“和生活保持适度的距离”？要探讨的，是不是入世与出世的关系？——这个话题，对于这个年龄的你们，可能不那么好驾驭，所以才会有这样那样的漏洞。
散文虽不像议论文那样要求滴水不漏，有严密的逻辑性，以理服人，但也不能让人一边读一边疑问重重，上下文之间经不起推敲。当然，过高的要求对一个高中生来说，也许有些苛刻，但要想在写作上更上一层楼，非得对自己以前的成绩有所否定，有所觉悟，有所突破才行。
建议再好好揣摩一下散文的特点，及其与议论文的区分。在立意的单纯性、可把握性，内容的前后一致性上下一番功夫。万不可好高骛远，华而不实。
以上看法，可能只是我的谬见吧。所以只敢说这是我的乱批，不足为凭。希望不至于打击的自信，而能帮她对自己的写作提升空间，有一个更清醒的认识。仅供参考，欢迎反批。
篇三：作文：站在十字路口
站在十字路口
【文题】我们常常要经过十字路口，红绿灯、交通警??车来车往的都是喧嚣。方向与选择，混乱与规则，从众与坚守??瞬间的生活场景，往往也能带给我们丰富的感受和思考。
请针对上述现象及其反映的问题，以“十字路口”为题写一篇文章。可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。
注意：①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。
【提示】
对于这样的题目,首先是审题,“十字路口”这个题目存在着双重含义,一个是表层意义即本义,指两条道路呈现“十”字交叉的地方;还有一个是比喻义,用来比喻对重大问题必须作出抉择的关键时刻。审题时应注意它与“十字街头”(纵横交错、繁华热闹的街道)在意义上的区别。
命题中的提示语即材料中出现的“十字路口”所说的是一个“生活场景”,提示语只是一种理解方向上的指引,并不代表考生一定要按照它所说的进行构思,事实上十字路口会出现在很多地方,也可能出现在僻静的地方,给一个独自行走的人带来方向选择上的迷茫。只要能符合“十字路口”的本义和比喻义的基本内涵都算是符合题意的。
写作时要注意两点:一是千万不能把“十字路口”仅仅当做一个媒介,把任何发生在其他地方的事情搬到十字路口这个生活场景,那就是生搬硬套,没有理解十字路口的含义,也误解了命题人的意图。二是选材时要关注“人”在“十字路口”这个场景的态度,要有选择地思考和决断。如果仅仅局限于题目的本意,描述所发
生的事情,表达自己的感受,当然较容易写,也可以不偏题,但是立意很难深刻,所以要从比喻义出发,由现象引发我们对社会规则(如法律和公德)、利益和个人操守方面的思考,特别要注意引用社会热点,关注时事,这样的文章就要深刻独到得多。
本次作文主要问题：
（1）硬贴：部分同学把“十字路口”当作一个简单的生活场景，把主要命题当作作文中的一个场景。选材和立意与“十字路口”无关。
（2）跑题：先写在“十字路口”需要选择，然后就围绕“选择”展开，再不提及“十字路口”；有的干脆通篇与“十字路口”没有直接关联。
（3）平庸：写某次重要考试失败后要不要继续学习，要不要认真学习，要认真学习的原因是学习比工作轻松，学习好能考上好大学，和个人的前途相关。没有跳出个人的小圈圈，立意缺乏深刻性，眼界不开阔。
（4）低幼：写“十字路口”的危险，要遵守交通规则。或“流水账”式：“小时候??”“初中??”。
（5）目中无题：有些同学在行文过程中点题不够，扣题意识不强。
站在十字路口的
人生就如一条大马路，总是将一个个看似无关联的问题汇集成一
个十字路口，而你所需要做的，就是在这十字路口中央找到问题的答案，最终通过人生的考验。 ——题记
花开花谢，潮涨潮落总是大地一成不变的规律，我们总是习惯着
规律的生活，但面对突如其来的问题，我们总是显得那样慌乱和措手不及。
其实，人生亦是如此，我们并无法预料以后的路是如何的，但人生的磨难和历练总是在我们不经意间向我们走来，就像一条条错综复杂的马路，而我们在不经意间就成为了矛头的中心，但我们却只知盲目的努力，却忘记了选择要比努力更重要。
古希腊哲学家苏格拉底的三个弟子曾经请教老师，怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底 没有直接回答，却让他们走麦田埂，只许前进，且仅给一次机会选摘一支最好最大的麦穗。第一个弟子走几步看见一支又大又漂亮的麦穗，高兴地摘下了。但他继续前进时，发现 前面有许多比他摘的那支大，只得遗憾地走完了全程。第二个弟子吸取了教训，每当他要摘时，总是提醒自己，后面还有更好的。当他快到终 点时才发现，机会全错过了。第三个弟子吸取了前两位的教训，当他走到三分之一时，即分出大、中、小三类，再走三分之一时验证是否正确，等到最后三分之一时，他选择了属于大类中的一支美丽的麦穗。虽说，这不一定是最大最美的那一支，但他满意地走完了全程。
故事中大弟子只顾眼前的美丽玫瑰，二弟子并不会去如何选择，都让他们错失了摘到最美玫瑰的机会，从而让他们的路程充满遗憾，而三弟谨慎、认真的选择，让他选择到了真正美丽的玫瑰，并且他满意的走完了路程。
当你站在一个空旷的十字路口时，你可能会感到前方的路非常的模糊，这使得你或许对眼前的美丽景色非常的留恋。是，请你记住在美丽的景色之后可能是一片荆棘，但是在一片荆棘之后，等待着你的一定是更加美丽的天空。就正如"彩虹风雨后,成功细节中"。
十字路口虽是难题的汇集处，但只要你找到正确的出口，那通过它
的你就会看到另一个广阔的天地。
站在十字路口
当你在马路上行走时，不知不觉地就走到了一个十字路口，这时如果绿灯亮了，你就会匆忙走过；如果红灯亮了，你就停下来等。处在这样一个十字路口，我们完全可以毫不犹豫地作出抉择。然而，面对人生旅途中一个又一个的“十字路口”，面对着“十字路口”中耀眼的花花事物，我们该如何慎重作出抉择呢？
人生旅途中有很多事值得我们去做，有很多事不值得我们去做，还有很多“美好”的事情吸引着我们??缺乏生活经验的人，迷迷茫茫的人的确很难闯过这些“十字路口”。也许就是因为这样，国家才制定了许多法律来帮助我们。这样一来，我们就有了个方向，我们就不会选择“法律的陷阱”。但是为什么如今还会有这么多人陷入了这里？这就决定于一个人内心的信念是否坚强。人生犹如一个狒狒种群，假若少了个首领，整群狒狒的生活将是杂乱无章。人生的这个“首领”就是一个又一个不起眼的目标。缺乏了目标的人生是可怕的。当你徘徊在“十字路口”中时，不妨想想，“我当前的首要目标是什么？”明确了目标，坚定了信念，那么你下一步的抉择将是成功的，你不会因此而失足。
如今，正读初二的我就站在了人生一个繁忙的“十字路口”中，很多人不幸在这里发生了“车祸”，我心里的那份焦虑与不安更是包
围着我。四选一：1．看电视，玩乐，美其名曰“放松大脑”。2．潇潇洒洒走一回，当个“超级女生”。3．放弃学业，追随社会青年。4．努力学习，艰苦奋斗，为初三中考做好准备。起初，我抵挡不住诱惑，选择了第一条路，庆幸的是我问心无愧，因为那时学业很繁重，确实要放松一下大脑！但是渐渐地我发觉不对劲了，我变得不太想学习，整天顾着看电视，这简直是自欺欺人，沉睡的大脑瞬间清醒并向我亮起了红灯，我也清醒过来了！姑姑曾对我说过一句话：“你现在天天看电视，长大后就天天都没有电视看；你现在不看电视，长大后就天天都可以看电视。”那时我听得糊里糊涂的，她解释说：“什么意思呢？那现在如果整天顾着看电而不认真学习的话，长大后就找不到一份好工作，只好给别人打工，干苦力，天天起早摸黑地干，晚上回来还要做家务，都快累死了，哪还有时间看电视？但是如果你现在少看电视，刻苦学习，将来就能找一份好工作，每天坐办公室，工作8小时，那么你回家后还有大把时间给你看电视，天天看都行。就是这样截然不同??”听了姑姑的话，我不再犹豫了，站在这个“十字路口”，我毅然选择了第四条道路，“吃苦在前，享受在后”．姑姑的话从此也被我刻骨铭心地牢记在心。
朋友，人生的“十字路口”并不可怕，只要你明确目标，坚定信念，便会有一盏永恒的红绿灯永远伴随着你安然度过??
篇四：作文
（1）前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思？
第一则：这次的失败仅仅是一次教训，悲伤的心情总会过去的。期待明天会更好。 第二则：一次的胜利不要太得意忘形了，不要被胜利冲昏头脑。
（2）从故事中你得到了什么启示？
我们对待任何事情，不要受到挫折就一振不厥，同样获得胜利也不要骄傲自满。
1．《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲 英雄主义 赞歌。
2．保尔任意两个好朋友的名字 谢廖沙 、 冬妮娅 。
3．谢廖沙是保尔年少是的朋友，在 骑兵团配合渡河战役英勇 牺牲。
4．修筑 波耶卡 窄轨铁路，使保尔经受了一场严寒，饥饿和艰苦劳动的考验。 加莉亚 帮助保尔完成了小说。
5．读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采； 读《水浒传》，我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心； 读《钢铁是怎样炼成的》， 我们可以知道人生的真谛和生命的意义。
6．保尔问什么离开学校去工作？
答： 因为12岁时一时的淘气，往瓦西里神父家做的复活节蛋糕的面团上撒上了烟灰，被神父发现。使得12岁的他提前离开了学校，年龄太小且家庭贫穷使得他只能随母亲在车站
7．保尔为什么结束了他的工作？
答：的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。
8．保尔的第一支武器是从哪来的？
答：了一支。
9．保尔为什么和冬妮娅绝恋？
答： 冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感。等到在修筑铁路时又见到她的时候，她已和一个有钱的工程师结了婚。
10．保尔和其他人为什么要修一条通向森林的铁路？
答： 因为在革命过后，到了寒冷的冬天，城里的居民缺少木材，为了保证人民顺利度过冬天，布尔什维克党他们决定临11．保尔的成长中名著 《牛虻（méng）》 给了他很大的影响。
12．《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家 奥斯特洛夫斯基历时三年写成的。小说以 保尔柯察金 的生活经历为线索，展现了前苏俄广阔的历史和生活。
13．“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次……我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
1）上面这段出自《钢铁是怎样炼成的》，作品的主人公是： 保尔柯察金。
2)请根据你对这部作品的理解，简要说说主人公是一个怎样的人?
答：他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样。
14．保尔四次死里逃生
15请你说出《钢铁是怎样炼成的》书名的含义
篇五：作文
我敬佩的一个人
同学们都有敬佩的人吧：有苦练书法的小伙伴，有努力拼搏、自强不息的叔叔、阿姨，还有利用业余时间刻苦学习的外语的妈妈，可我最敬佩的还是那不畏寒暑、默默工作的清洁工人。
有人会问我“一个清洁工人有什么可敬佩的？”我总会理直气壮地回答，清洁工人扫大街，扫马路，是很脏，可是你们有没有想过他们是为了什么？不就是为了我们的城市，我们生活的环境吗？去年冬天的一个早晨，我起得很早，马路边的路灯还亮着，车还很少，但马路上却已经有很多的清洁工人。因为那是很早，所以非常冷，但清洁工人为了方便打扫，穿得很少，可他们的手一直没停下，冻红的手一直拿着僵硬的扫帚，一刻也不放下，就在那里扫啊，扫啊……身后堆了一堆有一堆的垃圾。
清洁工人从不张扬自己，靠着一双手打扫我们的城市。我们应该向清洁工人学习，学习那种默默无闻，无私奉献的精神。其实，清洁工人是我们城市的标志物，是一道亮丽的风景线，是当之无愧的“城市美容师”。
战争与孩子
我的语文课本上有一张照片，这是1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站时，一位记者拍到的一个无助的孤儿的照片。
1937年7月7日，日本发动了“卢沟桥事变”，侵华战争全面爆发。战火的硝烟弥漫到了上海，许多老百姓都先后赶往火车站，暂时逃往别的地区。一时间，火车站台上乱哄哄地挤满了人。这些人中有的在讨论国家局势，有的为暂时离开家乡而感到难过；有的心急如焚，有的则在担心家人的安危??终于，火车来了，大家推推挤挤上了车，总算松了口气。
此时已近黄昏，突然，阴沉的天空上闪出一种冷笑的光。几架日本轰炸机疾飞而来。顿时，炸弹如雨点般打下来。车上的旅客惊慌失措，争先恐后地冲出火车，直奔出火车站。其中有一对夫妇抱着他们一岁孩子。但日本鬼子在他们后面紧追不舍。孩子的爸爸首先失去了宝贵的生命。妈妈抱着孩子继续逃命，她已筋疲力尽，可妈妈为了保护孩子，仍然不顾一切地跑。但是由于受了伤，妈妈跑得很慢，最终也被枪打中了。妈妈临死前对孩子说：“孩子，爸爸和妈妈就要离开你了，你要坚强活下去，长大了打鬼子。
美丽的校园
大自然给我们的启示是什么？
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低头,那是启示我们要谦虚:一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心合力；芝麻节节升高，那是启示我们要积极向上；奶牛吃的是草挤出的是奶，那是启示我们要学会感恩；清澈的小溪无声流淌，那是启示我们要默默无闻；大雁成群结队得飞过天际，那是在启示我们要目标一致。
1.太阳，每天都是新的 .那是启示我们要全新的面对生活
2.月亮，圆是一种美,缺也是一种美，那是启示我们人生也 有酸甜苦
5.露珠，自己被初阳蒸融了,莹润了别人的梦，那是启示我们要“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
7.沙粒，很小很小,但一跳入人的眼睛,便会浊了眼前的一切，那是在启示我们，积少成多，许多事情是要从一点一滴做起的
8.种子，泥土所不能埋没的希望，那是在启示我们在奋发向上
9.萤火虫，打着信念的灯,四处追寻太阳折叠的翅膀，那是在其实我们要对生命坚强不息
10.流星，在殒落的过程中展现生命的光华，那是在启示我们，有的时候，只有瞬间才是永恒的，才是最美丽的.
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