学军日记

篇一：军旅小日记

军旅小日记

2014年7月26日，这真是个令人难忘的日子。这一天，火辣辣的太阳当空照着，我没有像平时那样享受着清凉的空调，而是参加了由杭州聚冠夏令营组织的为期7天的“小鬼当家”夏令营。这7天的夏令营生活，可真是“酸、甜、苦、辣、咸”应有尽有啊！

酸：报到的第一天上午，我和表妹笑笑来到了位于萧山军垦农场的夏令营基地。我和笑笑被分到了同一个寝室，可由于我睡在了上铺，笑笑立刻就和她对面下铺的梁锦依打成了一片，两个人有说有笑的，完全把我冷落在一边，真酸啊！

甜：这7天我参加了很多有趣的活动，有探秘科技博物馆，创意大比拼——制作西瓜灯，CS镭战对抗赛，水枪大战，烧烤，野炊，参观极地海洋馆，背《弟子规》等等。最让人难忘的是参加CS镭战对抗赛。我们分成蓝、红两队。我是蓝队，笑笑是红队，我们每人手拿一杆激光枪进行扫射，当笑笑来打我时，我左躲右闪，一次都没有被打中，倒是笑笑，被我打到了好几次。最后，我们蓝队赢了，我们队高兴得欢呼起来，蓝队的队员则一个个都显得垂头丧气。

苦：报到的第一天下午，骄阳似火，天上一丝风也没有，可我们却被我们的姚教官叫到了操场上练习站军姿。我们在太阳底下站了好久好久，感觉有一个世纪那么长，站得我背痛脚酸。除了这个，我们每天早上要6点起床，懒觉也不能睡，还要自己洗衣服，叠被子，好苦啊！

辣：我参加夏令营的这七天刚好是三伏天，可热了。可我们每天都得在太阳底下训练站军姿，敬军礼等内容。火辣辣的太阳烤得我都快变人干了。

咸：当我们在操场上练习站军姿等动作时，我们的姚教官就一个个看过来，我的心都提到了嗓子眼，汗水沾湿了我的脸和衣襟，我也一动都不敢动。那咸咸的汗水顺着额头流到了我的嘴巴里，好咸啊！

盼啊盼啊！终于等来了夏令营闭营的日子，我们在那一天给家长展示了我们的训练成果。虽然这个夏令营是个吃苦夏令营，可也让我学到了很多课本上学不到的东西，我学会了自己洗衣、叠被，还知道了父母的辛苦，我喜欢这样的夏令营。

浙江省绍兴市越城区孙端镇中心小学四（6）班 许晓诺

指导老师 徐秀英

篇二：学军主题计划

2009-2010年度虹口区实验幼儿园学军主题活动计划

一、活动目标：

1、通过参观军营、军训、汇报表演等活动，体验军人严明的纪律，学习军人不怕苦、不怕累的精神。

2、通过学习、查资料、询问等途径了解有关军队和军人的知识，尊敬热爱解放军，愿意向军人学习；

3、通过学做解放军的系列活动，感受做解放军的英勇与自豪，能不

怕苦、不怕累地对待自己的学习和生活。

二、方案设计：

各年龄段学军活动安排

★活动内容：诗歌――我是三军总司令

活动目标：

1、理解诗歌的内容，会完整地朗诵诗歌；

2、了解军队的三种军种：海军、陆军、空军；

3、对军队产生初步的兴趣和向往。

活动准备：海、陆、空三军的服装和武器图片，或照片。

活动过程：

一、 以谈话的方式导题，引起幼儿活动的兴趣。

1、老师提问：

（1）你们知道什么叫总司令吗？

（2）你知道解放军有哪几种军种吗？（海军、陆军、空军）

2、师：“今天老师给小朋友带来了一首关于解放军的诗歌，请小朋友一起来欣赏。”

二、 幼儿欣赏诗歌，初步了解诗歌内容。

1、老师朗诵诗歌

2、提问：“诗歌的名字是什么？诗歌里说到了哪几种军种？

3、老师有表情地再一次朗诵诗歌，边念边出示相应的图片。

4、提问：“小鸟哪去了？小猫、小鱼呢？小鸟坐了什么？小猫、小鱼呢？（要求幼儿用诗歌里的语句回答）

三、 幼儿学习诗歌。

1、师幼对念

2、请幼儿根据图片提示完整念。

3、请个别幼儿在集体前朗诵。

四、 教师小结。

向幼儿简单介绍解放军中最基本的军种及其主要职能。

活动目标：

1、能雄壮有力地演唱进行曲，学会无伴奏独立演唱；

2、会体验小海军的各种情境，用不同的音量演唱歌曲；

3、向往做一名解放军，产生强烈的参与意识。

活动准备：

1、海军图片；

2、海军帽一顶。

活动过程：

一、师幼问好。

二、练声：《这是小兵》

要求幼儿用有力地歌声唱出其中的象声词，并且要注意音准。

三、学唱新歌。

1、导入：

教师出示海军帽，提问：“小朋友，你们看这是谁戴的帽子呀？要是戴上这顶帽子就象谁了呢？（小海军）”“今天我们就来学一首小海军的歌”

2、老师范唱，然后根据歌曲内容提出问题。

3、教师带领幼儿随音乐节奏念歌词。

4、幼儿学唱：

（1）全体幼儿轻轻跟唱。

（2）分组唱：要求声音雄壮有力。

（3）分男女小朋友唱：不给音乐伴奏，根据图片提示演唱。

5、全体幼儿表演唱。

活动目标：

篇三：大学军训日记

大学军训日记

大学军训第一天日记

军训过了一天，我是有乐说不出，有苦说个够，。好不容易撑过了第一天，第二天又迅速降临了。我也只有硬着头皮就训练。

“今天我们学些军体拳!”耶!我对这个项目超感兴趣，打拳??我学定了!于是，我们跟着教练厚着脸皮学了起来。“弓步摆腿!”教官命令着。我旁边那位可能太激动，一抬脚，结果摔了个大马趴，全班人爆笑??

又到中午了，我们一个个饥肠辘辘，全神贯注地盯着桌上的菜。“开吃!”教练一声命下。我们二话不说，拿起筷子以闪电的速度抢起了饭菜，10分钟不到就一扫而光。我的天啦!

下午两点钟，我们亲身体会了传说中的“高空断桥”。空旷的森林里，两根柱子拔地而起，在离地面十多米的高空中，架起了一座独木桥，只不过桥中央断了一个大约50厘米的缺口。这个项目的规则是要从柱子的落脚点爬到桥头，再走过断桥就算成功。望着这一幕，我们一个个心惊胆战，你看看我，我看看你，谁也不敢去试。虽然有安全带的保护，但我们还是不敢往上爬。

我第一个站了出来：“我试试!”绑上安全带后，我开始往上爬。越来越高，越来越高??我不敢往下看一下，生怕自己会产生恐高症，我终于来到了桥头处。天，好高!我头上直冒冷汗，但可能还有点信心，我再次往前爬去。马上就要到断桥部分了，我下意识地停住了脚步，感觉桥抖得好厉害。望着这缺口，我踌躇了。好吓人，放弃吧，跳下去。不行，大家都在看着我呢!我咬紧牙关，迈出了最艰难的一步。这一步刚好印在了桥的另一节上。我将身子一靠，顺利地通过了独木桥。下面响起了热烈的掌声??

今天就说到这儿吧，我太开心了!

大学军训结束日记

8月末，火热的太阳吸取着我们的精华。往日暑假在家美美的一觉到午饭的待遇算是say goodbye。多少有些可惜。每天依旧是(7点30)的到校时间在我眼里真的是相当的折磨。老师却说这是百年不遇，想想到也是这么一回事。

说自己因为这项光荣的任务而神采奕奕，精神焕发那是溜须拍马。堆积了一个学期的困意汹涌而来，一发不可收拾。几次在军训的原地站立练习中，悄无声息的闭上了眼。同样也是几次被教官嘹亮的声音从浑浑噩噩中惊醒，吓得直打激灵??

原本应该在高一年级就来承受的痛苦的军训，因为震惊中外，举世无双的北京奥运

会而一再推迟。今年。今年这个夏天，中国60年大庆，作为志愿者，学校就把国庆训练的体能训练和军训结合在了一起，这个创意好了，一举两得。

第一天军训，原本以为多少会轻松一些。但最终是转眼成了空。教官磅礴的气势在这个400米跑道的操场上无一遗漏的展现了出来，震慑四方??

哈哈。内容还是简单了些嘛。正中我这身体不协调的人下怀。立正。稍息。左右转法。跨立。正步走。就这么几样。内容少却不失精悍。

教官也是有很可爱的时候。

拉歌大赛在绿色的“草地”上开展得有声有色。教官的那什么口号好有古典风范啊??好古老啊??比如说：“X教官，来一个。来一个，X教官。让你唱，你就唱。扭扭捏捏不像样。像什么，像姑娘??”(这个口号叫我此生难忘啊!)

快结束的时候，所谓的成果展示，选出个一二三来，搞个评比。这一比，热爱团集体的我们都鼓足了干劲。欣赏着“猛男”教官的精彩摔跤表演，女生们尖叫连连，此起彼伏。校长不忍失去展示自己的机会，小试牛刀，同样引来阵阵口哨声。

这一天的训练我是掰着手指头过来的。不是不喜欢，是身体太脆弱，不堪一击，站的腰直疼，回家瘫床上就起不来了。但从心里却溢着不舍，这也许就是那种人生一次，一去不复返的经历吧??

篇四：2013-2014学军高一上期末(含答案)

杭州学军中学2013学年第一学期期末考试

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1，已知全集U?R,集合A?{xlgx?0}，B?{x2x?1},则CU(A?B)?()

A,(??,1)B,(1，??)C,(??,1]D,[1，??)

42,已知角x的终边过点P（-8m,?6sin30?）,且cosx??,则m的值为（）5 1331A,?B,?C,D,2222

13,已知x?（0，?），且sinx?cosx?,则tanx的值为（）5, 4343A,?B,?C,?D,?3434

4,若g(x)?1?2x,f[g(x)]?log2

A,?1B,0C,11,则f(?1)?() x?1D,2

5,曲线y?Acos2x?B(A?0,x?[?

A,A?2，B?1,])被直线y?3与y??1所截得的弦长相等且不为零，则（） 44B,A?2，B?1C,A?1，B?2D,A?1,B?2?3?

?ax,(x?1)?6,若函数f(x)??是R上的增函数，则实数a的取值范围为（）a ?(4?)x?2,(x?1)2?

A,(1，??)B,(1，8)C,(4，8)D,[4，8)

7,右图是函数y?sin(wx??)(x?R)在区间[?

只要将y?sinx(x?R)的图像上所有点（）

A,向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的一半，纵坐标不变。3

B，向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变。3

?1C，向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短为原来的，纵坐标不变。62

D,向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变。6?5?6,6]上的图像，为了得到这个函数的图像，?? ?

8,定义在R上的偶函数f(x)满足f(2?x)?f(x),且在[?3,?2]上是减函数，?，?是钝角三角形的两个锐角，则下列不等式关系中正确的是（）

A,f(sin?)?f(cos?)B,f(cos?)?f(cos?)

C,f(cos?)?f(cos?)D,f(sin?)?f(cos?)

9,设m,n?R,定义在区间[m,n]上的函数f(x)?log2(4?x)的值域是[0,2]，若关于t的方程

1t（?m?1?0(t?R)有实数解，则m?n的取值范围是（）2

A,[?2，1]B,[1，2)C,[0，2]D,[1，3]

10,设集合Ak?{xx?kt?

A,?B,{2}11,?t?1}(k?2,3,...,2013),则所有Ak的交集为（）ktk25C,[2]22013?1D,[2]20132

二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

?5?11,已知?x)?,则?x)的值为_____ 636

12,已知sinx?2m?5m,cosx??,x是第二象限角，则m的值等于___ m?1m?1

13,已知函数f(x)?ln(x2?1?x),若实数a,b满足f(a?1)?f(b)?0,则a?b等于____

14,设函数f(x)?sin(2x?),则下列结论正确的是____3

(1)f(x)的图像关于直线x???对称；（2）f(x)，0）对称；34 ?

（3）f(x)个单位，得到一个偶函数的图像；12

（4）f(x)的最小正周期为?，且在[0]上为增函数。6

?x?3?0,?15,已知关于x的不等式组?x2?1,(其中a?0)的解集中有且只有一个整数，则实数a的取值范围 ?x2?2ax?1?0?

是________

三、解答题（本大题共5小题，共50分） ??

16,(本小题10分)

（1）已知方程sin(x?3?)?2cos(x?4?),求sin(??x)?5cos(2??x) 的值。32sin(?x)?sin(?x)2

(2)已知tanx,17是关于x的方程x2?kx?k2?3?0的两个实根，且3??x??,求cosx?sinx的值。 tanx2

17,(本小题10分)

设函数f(x)?2sin(2x?),x?R.4

(1)求函数f(x)的最小正周期和单调递增区间；?

?3?（2）求函数f(x)在区间[]上的最小值和最大值，并求出取最值时的x的值。84

18,(本小题10分)

已知函数f(x)?2sin(wx),其中常数w?0

(1)若y?f(x)在[??2?

4,3]上单调递增，求w的取值范围；

（2）令w?2，将函数y?f(x)个单位，再向上平移1个单位，得到函数y?g(x)6

的图像，区间[a,b（]a,b?R且a?b）满足：y?g(x)在[a,b]上至少含有30个零点，在所有满足上述条件的[a,b]中，求b?a的最小值。?

19,(本题10分)

已知函数f(x)?loga1?x(a?0且a?1)1?x

(1)讨论f(x)的奇偶性和单调性，并证明；

（2）若f(t2?t?1)?f(t?2)?0,求实数t的取值范围。

20,(本题10分)

设函数fn(x)?xn?kx?m(n?N?,k,m?R)

1(1)设n?2,k?1,m??1,证明：fn(x)，1）内存在唯一的零点；2

(2)设n?2,k??2,集合D?f(x)在定义域内存在区间[a,b],使得f(x)在[a,b]上的值域也为[a,b]}, 是否存在实数m，当a?b?2时，使得函数fn(x)?D,若存在，求出m的范围，若不存在，说明理由。

篇五：大学军训日记

大学军训日记

大学军训日记

我的大学军训生活就这样开始了，在一个不思进取，无比想家的学期末尾，它如约而至。

今天是军训的第一天。南方的冬天，温度不热不冷，阳光普照，温暖心房。早晨7:40，我们在田径场排好队，等待着教官。队伍中的我，心里有一丝恐惧，对教官的严格，对军训的艰苦。曾经高一的我经历过时长7天的军训生活，留给我的印象是累是军训的主色调。因为酷暑难耐，我几乎是咬着牙度过了那七天，心里默默念着快点结束这煎熬，这挣扎。毫无疑问，我打心里怕吃苦。但是，有一点不一样，我很珍惜这次的军训时光，毕竟这是人生的最后一次军训了。所以，我愿意挥洒青春的汗水，愿意坚持。

刚开始当然是必不可少的动员大会，我认真的听完校领导，军区领导，辅导员代表，学生代表的讲话，并且观赏完教官们精彩的表演后，正式的训练开始了。我们的教官姓王，典型的一枚阳刚青年，看起来英气逼人。上午的训练简单容易，重点在于我们和王教官彼此之间的熟悉了解。下午阳光明媚而不炽热，还吹着丝丝凉风。一开始是15分钟站军姿，站出军人的风姿。接下来是我们最感兴趣的军体拳，王教官耐心的一步一步教我们每一个动作，我们认真的看着，做着。我们一遍一遍的练习着，直到熟悉为止。时间就这样悄悄流逝，不知不觉就是15分钟的体能训练了，我们做了俯卧撑，仰卧起坐，蹲下转换，这些都是我害怕的训练，觉得难度有点大。特别是俯卧撑，每下去一下，我就用尽吃奶的力，爬下的瞬间，脑充血的头昏，腿抖个不停，我咬着牙坚持，感觉15分钟是多么漫长，像是一个世纪。还好王教官没有苛刻的要求我们动作的标准，就这样坚持了15分钟后，我们结束了第一天的军训。我感觉到全身疲劳，但是又充满了力量。我觉得全身的晦气消失殆尽。而且充满了朝气。

一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，队形也变了，其实这就是军训，一次有组织性的活动。

今天我过的很充实。

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