关于说话算话的作文

篇一：一年级作文：说话算话

一年级作文：说话算话

今天下午，妈妈看我表现不错，就允许我玩一下游戏。

刚开始玩时， 我问妈妈：“有几种游戏？”妈妈说：“有118种游戏。但是你只能玩半个小时。”我听了就高兴地玩了起来，我最拿手的游戏是打子弹和叠方块，没多久我就过了好几关呢！玩的正起劲，就听到妈妈说：“时间到了。”虽然我还很想玩，但还是自觉地放下了手中的游戏机，因为我要说话算话。

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篇二：说话算话 700字

说话算话

诚信是什么？顾名思义——诚实守信，诚信是做人的基本要求。而要做到诚实守信，必须先做到这四个字——说话算话。

《弟子规》有云：首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲人，有余力，则学文。孝敬父母，那是在家里的事，而在与人交际中，最重要的也便要数讲诚信了。我校的校训“孝敬 诚信 勤奋 创新”，把诚信排在第二，也看到了诚信的重要。“做人以诚信为本”也说明了这一道理。只有做到诚实守信，你才会得到别人的认可。那么，身为一名中学生，我们应该如何做到讲诚信呢？ ——说话算话。“拉钩上吊，一百年不许变。”连小孩子都知道的东西，还用多说吗？——当然用，小孩子懂，却有人不懂。大家都说：“一言既出，驷马难追。”做到它很简单，答应别人的事，就要说到做到，不要总往后推迟，更不能“与人期行，相委而去”。如果你能做到诚信，就会取得别人的信任，更多的人相信你，前进的路就好走些。

诚信，也体现在生活中的角角落落，其中有件事，让我至今难望：那是几年前的事儿了。那天上午，我跟一个朋友约好下午去公园玩，吃完午饭我去找他。可到了他家楼下，往楼上叫了好几声，他妈妈才从窗户里探出头来，对我说：“你们不是去公园玩么，他已经走了。”什么？岂有此理！说好的一起走，我一秒钟都没迟，他竟然违约，自个儿跑了。我只好独自去公园，公园里的人熙熙攘攘，在这人山人海里找一个人，简直是大海捞针。我看着人流，时间也一分一秒流逝了......

做不到说话算话，你在同学们的印象中，就会变成一个“骗子”“伪君子”。如果你总是言而无信，就只会让你的人际关系变得更糟，甚至受到别人的凌辱、欺骗。

人正是因为诚信，而相互信任，世界也会因此变美好。诚信是做人的基础，正所谓“做人以诚信为本，学习以勤奋为先”。是的，说话算话，这道理连小孩子都懂，我们又有什么理由做不到呢？

篇三：说话算话(范文)

说话算话

说话算话(一)

“说话算话”这是一句多常见、多充满稚气而又多纯真的话呀！它有可能出自一位稚童口中，也有可能出自你我口中，出自于一对情侣口中，出自于即将离别的朋友口中…它是那么的常见，但却又是那么的重要，那么的牵挂人心。

曾经，一位小女孩的风筝从空中坠落，被一位小男孩捡起来送还，并在一起玩了起来。到了分别的时候，小女孩对小男孩说：“明天的这个时间，我在这里等你，我们继续玩好吗？”小男孩欣然答应了。于是，小女孩开心的笑了，并充满童真的对着小男孩说：“说话算话哦！”可到了第二天，小男孩却并没有来，但小女孩却并没有因此而泄气，因为她相信小男孩，他答应了自己，于是小女孩每天都来等这个小男孩，直到她老了，老到走不动道了，她也依旧相信这个小男孩，坚持等着这个小男孩。日子一天又一天的过去了，此时的她早已入土，带着对童年时代小男孩的信任与等待离开了人世。

或许，在生活中的你我并不会为那么一点小事而花费大把的青春与时间去等待，去守护着那曾经的诺言，有人听了这个故事后，或许会嘲笑着那个老人，说她傻，说她不懂得珍惜生命与时间；或许会为她婉惜着她那逝去的青春，但你们却又有谁会懂得她所等待的涵义与真谛，不过是一笑了之罢了。

我们的一生说了无数的诺言，但真正兑现的却又有几个？我们总是在不断的抱怨生活不如意，人生不如意，但你又可曾何时去品味，观察过人生呢？人生总会有许多的补丁，不过就是多少的问题罢了，每个人的背后都会有他的痛苦与失败，成功者也皆是如此，我们的一生也都在缝缝补补，争取达到最完美，可又有谁的一生会是完美无缺的呢？诺言也皆是如此，你背叛了它，迟早有一天它也会背叛你的，请我们去兑现那些曾被我们遗忘的诺言吧，不要让它再伤害我们了！

说话算话（二） “拉钩上吊，一百年，不许变”这是一句家喻户晓的童谣，它从小就陪伴着我们成长，在友谊、亲情上建立了一座坚实的桥梁。我也曾践踏过这座桥梁，一切都是由我的不守信引起的。

在一个漫长的暑假里，我找到了一段珍贵的友谊。在我家的对面，有一间花店，那儿销售各种花——玫瑰、栀子花、兰花等。那儿也住着一个小女孩。噢！不，应该是一个大女孩，论年龄，她应该是我姐。一天，我无意间看见了她在那儿整理花的枝叶，我好奇地凑上前去，想看个究竟。她抬起头，看着我好奇的样子，低声问：“小妹妹，你喜欢吗？我送你一朵吧！”说罢，他折下一朵栀子花，递到我手里。我绽开了笑脸……从此，我每天都到他家去玩，我们也成了无话不说的好朋友。

一天，我再次来到他家，发现他正在整理行装。“你要去哪儿啊，姐姐？”我问道。“姐姐要回家五天，你能帮我照顾门前的这些花吗？”说着，她指向门前那几株生机勃勃的花。我爽快地答应了，姐姐告诉我照理花的方法后，便放心地离开了……

我在家痛痛快快地玩，似乎早已忘了照理花的事儿。五天很快过去，那天早晨，我听见楼下汽车的嘟嘟声，便跑到阳台上去看，果然不出我所料——她回来了。顺着视线看去，他门前的花已变成枯黄色——枯萎了。我似乎明白什么了，立刻跑下楼去。下了楼，我看见他满脸愁云地望着死去的花……

我飞奔过去，这短短的10米似乎很远很远，我也好像走了很久很久。“姐姐……真是对不起——我——”我的脸涨红了，心中充满了内疚。“没什么的——不过只是几株花罢了，没事的，反正都卖不出去，死了也好，省得操心……”她失落地望着死去的花，低声念叨。我的脸更红了，我知道他爱花，更不愿意看着自己的花这样死去……我哭着说：“姐姐，真是对不起，真是对不起……”姐姐微笑着，将我搂在怀里…… “拉钩上吊，一百年，不许变”我耳边再次响起这句童谣……

说话算话（三)

“拉钩上吊，一百年不许变”是每个人儿时都会的一句话，当你给别人许下承诺的时候都会小拇指钩小拇指说这一句话。别人都会憧憬着承诺实现那一天，但并不是每个人都能实现对别人的承诺，所以在许下承诺的时候一定要想清楚，想想自己能做到吗？如果不能，那就请你不要对别人许下承诺，免得让人白

白期盼。在生活中，每个人都有失信的时侯，但有些人却不以为然。被许诺人心里会多失望。 当别人对你失信时，你也不好受吧！所以推己及人，一定要对别人守信。每人都会失信，但应怀着抱歉的心情向被许诺人道歉，说出自己的为难之处，而并不是不把它当回事。在我印象中，蒋丽是个比较守信的人，她那次向我借了一张纸，虽然说是借，但并不是每一个人都会还，只是说借好听一点而已。我也

不打算让她还，可下个星期，她还记得那个承诺—一还给了我一张纸。而有些人忘了承诺，还用理由来搪塞。但不一定在一个承诺上守信，下一个承诺也许下承诺守信。我也有时会失信，但我现在明白了：如果你做不到，就不要对别人许下承诺，许下承诺就一定要对别人守信！

说话算话（四）

每当看到表弟桌子上的贝壳，我的右手小指就变得无力、发烫，因为那次我失信了……

那次我们准备去马岙潭玩。表弟却哭喊着也要去：“表姐，带我一起去吧！”我可不愿意带表弟一起去，扫了兴致。“这样吧，表姐到海边会给你捡一些贝壳，很漂亮的！”“真的？那我们拉钩。”我不情愿地伸出右小手指。“拉钩上吊，一百年不回头。”这要是被同学看到，还不得笑话死我。

到了海边，真是舒服极了！海风拂着脸颊，沙滩托起双脚，还有风冲的海味，简直让人自失起来，忘了周围的一切，还有那略微发烫的右手小指……

“表姐！”刚进来，就听见了表弟的声音。他边跑边跳得来到了我眼前，说：“表姐，贝壳！”我的右手小指感到发胀，我居然忘了，我居然把表弟的贝壳忘了，我不知该说什么来掩饰自己的错误。以弟弟的性格，他一定会号啕大哭的。“我……我落在别人家了，我不会骗你的，我们拉过钩的，我说话算话！”我感到右手小指更烫了。第二天，我在杂货店里买到了这些贝壳，送给了表弟……

小指又烫了，我没有说话算话。

篇四：一作文就是用笔说话

一、 作文就是用笔说话

“作文、作文，难死小人！”“作文难，作文难，提起作文心就烦。”这些，成了某些学生的口头禅。其实啊，作文是件非常容易的事。为什么这样说呢？

作文与说话本是一回事。人，每天都要说话。人们平常说话时，何曾有为难、发愁或劳累的感觉呀？作文呢，其实就是说话，只是不用口而用笔罢了。对此，我国现代著名作家、教育家叶圣陶先生早就说过：“作文就是用笔说话。”换句话讲就是把嘴说的话用笔记录下来，就是作文。所以，凡是会说话、会写字的人，就会写作文。因为平日说什么，就可以写什么；想说什么，就可以写什么；想怎么说，就可以怎么写。

1、 说什么就写什么

生活是丰富多彩的，像百花筒，像七彩阳光。校内、校外，同学们聚集一起，有说不完的话。说话，都说一些什么内容呢？无非是向别人讲述自己每天或每时每刻看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，表达自己的喜、怒、哀、乐。把自己用口说的这些内容，改用文字原原本本地写下来，就是作文。换句话说，同学们作的哪一篇习作，能离得开自己的所见所闻、所做所思所感呢？例如学生习作《自画像》：

我姓王，名鑫。“王”就不用说了，是爸爸传下来的姓。“鑫”呢，从字体上看是三个“金”字落在一起，也许是爸爸妈妈希望我长大了当“大款”。

我现在已经度过了

十二个春秋了。

我长得不算好看，大脸盘，一双不大的眼睛，高鼻梁。我的优点很多，但最大的优点就是争强好胜。

记得那是在上学期，我参加了中心校举办的作文选拔赛。那时，我满有把握，心里想：肯定能被选上。可是，事实却与我想的相反，我落选了。当消息传来的时候，犹如晴天霹雳，在我的头上炸响。我放学回家，实在是控制不住了，就趴在桌子上哭了起来。妈妈见我哭得如此伤心，问明了原因，说：“这说明你作文水平不高。没关系，失败乃成功之母嘛！这次失败了，我们还有下一次的机会。以后的机会还多着呢！”我听了哭着说：“失去了这次机会，恐怕小学就再也没有机会了。”说着，我又哭了起来。

我的缺点也不少。上课的时候，我经常搞小动作、说话。就因为这个，老师时不时地盯着我所在的这一片。有时候，我上课说话，老师还把我叫起来。因为有这个毛病，我感到很烦恼。我有意克制自己上课不说话，可就是管不住自己，嘴巴老想说。

同学们，你们对我有些了解了吧！对我有什么看法，请快告诉我。

点评：这篇短文就是小作者在课堂上，向全班同学、向新任课教师介绍自己时说的话。

课下，她把自己说的内容用文字详细记录下来了。瞧，这不是一篇十分优秀的习作吗？同学们不妨也试一试，先向伙伴介绍一下自己，然后拿起笔来把自己的“像”画下来。

【思考练习】

（1）为什么说会说话、会写字的人，就会写文章？

（2）先向伙伴介绍一下自己，然后拿起笔来把自己说的话记录下来

2、要说真话，写真话

平常，同学们凑在一起，总要说真话，说自己的心里话。

除非想有意欺瞒对方才说假话。说假话、谎话不好。为什么要说真话呢？说真话，说发自内心的实在话，怎想的就怎说，这是一种良好的品格。也只有说真话、实在话，别人才爱听，才能感动他人。说假话、谎话，心口不一，让别人厌烦，不能感动自己，又岂能打动他人呢？作文的目的，无非是要别人了解自己，表达自己喜怒爱憎的思想感情，进而感染、打动读者。因此，作文也一定要写真话，写实在话，写自己的心里话，不能说假话、谎话。这是作文最重要、也是最基本的要求。例如：学生习作《我眼中的爸爸》：

天底下，我最不欢迎的就是爸爸，因为跟他在一起，我处处不痛快。就拿这个星期天的事来说吧。我家对门的戴云哥哥参加山东省中学生运动会回来了，得了两枚金牌和一枚银牌。妈妈兴致勃勃地把奖牌拿来给家里人看，只见那闪光的金牌和银牌，系在鲜红的缎带上，沉甸甸的。全家人都替他高兴，我更是佩服极了。妈妈顺手把三枚奖牌挂在我的脖子上，爸爸笑眯眯地看着我说“儿子，好不好看？”我羞红了脸忙点点头。爸爸忽然让我把奖牌送回去，我拿着奖牌往外走，心想，爸爸肯定又有什么阴谋，要不然不能让我这么快就送去。果然不出所料，我一回来，他的脸色已晴转多云。只听爸爸说：“超超，你看了这些奖牌有什么感想？”你看看本来高高兴兴的事，又弄这么复杂，让我谈什么感想。戴云哥哥从小爱好体育，又受训练多年，我和他是井水河水两回事，哪有什么感想。可我又不敢不说，只好说：“向他学习呗！”爸爸脸一沉说：“就这么一句？不行，去屋里好好想想！”我憋了一肚子气又不敢违抗，只好像士兵一样绝对服从命令，进自己的屋“好好想想”。再说家里每天刷碗、倒垃圾，本来是妈妈全部承包，无怨无悔。可是爸爸却偏偏让我干，他和妈妈袖手旁观，还不时地挑毛病，说什么从小就要养成爱劳动的好习惯。他平时爱给我买书，我是很欢迎的，可是我读完了，他却要我讲给他听，或给我提出书中的问题，稍有疏漏，就又遭顿训斥，说什么要认真看书，勤思考，不能看热闹。再比如，在家做作业，随便轻松一下，可爸爸却不让，“玩就玩，写就写，要讲效率。”

嗨！反正他都有理，处处跟我过不去。就连玩，我也玩不好。记得有一次，爸爸带我到烟台山公园玩，本来玩应该是很开心的，可是爸爸一在就不一样了。他给我讲烟台山的来历，

讲灯塔的用处等等。我必须得认真地听，因为爸爸随时会考我。所以他带我去玩，就和上课一样得全神贯注，这能叫玩吗！

爸爸不让我痛快的事情太多了，几乎天天都有。

哎！什么时候我才能欢迎爸爸呢！

点评：这篇文章最大的特点就是说真话，写真话。文章一开头，作者就直言不讳地道出“天底下，我最不欢迎的就是爸爸”；然后，便讲述爸爸“处处让我不痛快”的事例；结尾，再次强调“什么时候我才能欢迎爸爸呢”。透过小作者这些真实的心里话，一个在生活中事事注意培养教育儿子的严父形象便跃然纸上了。尽管小作者可能一时还没有认识到父亲的这些良苦用心，还没有体会到父亲那滚烫的情怀，误解了父亲；可是小作者勇于说真话、写真话，这一点是十分难能可贵的。

【思考练习】

（1）作文，为什么要说真话、写真话？

（2）以《××，我想对您说》为题，向父母或老师写一写心里话。

3、怎么说就怎么写

人在平常说话时，除要有意模仿他人之外，一般都是想怎么说就怎么说，爱怎么说就怎么说。因此，由于性别、年龄、性格、生活环境和生活经历等方面的差异所致，所有人说话的特点是各不相同的，每个人都会有自己说话的个性和“棱角”。这就好比人的长相，是各有特别之处的。个性、特点，这就是美，是不分优劣的。作文呢，也是如此，提倡嘴上怎么说，手就怎么写，即“我手写我口”；写自己想说的话、爱说的话，不说空话、套话，不刻意追求、模仿他人说话的腔调儿。这样，由于写了自己想写的情景，说了自己喜爱说的话，贴紧了现实生活，抒发了真情实感，因此写出来的文章，就容易做到内容具体；生活气息浓厚，语句表达顺畅，有特色。可以这样讲，“解放”自己的口和手，着眼于现实生活，紧紧贴近生活的脉搏，随心所欲，怎么说就怎么写，平日爱怎么说就怎么写，充分体现自己的语言个性，这是提高作文水平的一个“秘诀”。例如学生习作《爱唠叨的妈妈》：

我的妈妈是个40多岁的中年妇女。她什么都好，就是有一条：爱唠叨。这也是我和爸爸最受不了的。

“何扬！”妈妈看到闲极无聊的我大声说道，“我跟你说过多少次

了，有空儿多读会儿英语，放假多少天了，英语书连摸都不摸，开学以后??”“又来了，真烦，我去还不行吗！”我小声嘟囔着，不情愿地走进了小屋。“还有你，何新，星期日一大堆衣服不洗,还看电视！去，快去！”“哎呀！知道了！知道了！”爸爸也放下遥控器急忙朝洗衣机走去。

我们家就是这样，我和爸爸总是受“老妈”的压制。可又有什么办法呢？我们只好默默地忍受她那喋喋不休的唠叨。

有一次，我正在玩游戏机，妈妈干完了活，走进了大屋。“又玩上了？”我感到势头不对，回头一看妈妈的脸：这张脸拉得老长，眉毛也由“10

点 10 分”变成了“11 点 5 分”。“刚开始玩，不过 10

分钟，再说，作业也做完了。”我试探道。“我最反对你玩游戏机了！玩游戏最费眼睛，你的视力是5.3，应该好好保护。再说你有空干点什么不好，看书、画画、打球，非要玩游戏？”

我虽然有自己的一大套反驳妈妈的话，只是不想听她那无休止的唠叨，无奈只好将游戏机关上。

妈妈平时还非常爱干净。只要她回家时看到家里的“脏、乱、差”

现象后，就一下子变脸且把矛头指向我和爸爸：“我一不在家，你们就把家里折腾得乱七八糟，还得我来收拾。”我们立即放下手中的事，一边忙着答应，一边以“每秒 120个动作”的速度收拾家务。

说起来也怪，唠叨是不爱听，可是听惯了不听还不行。长时间的家庭生活已经把“妈妈”和“唠叨”融为一体了。如果没有“唠叨”就没有妈妈，如果没有“妈妈”就没有“我们这个家”。看来唠叨也是一种爱的表达方式，唠叨也是一种情感的交流。

我爱我的妈妈，我爱她那喋喋不休的唠叨。

点评：读了这篇习作，我们不难感受到：作者的语言非常随便，充分体现出自己的个性特点。如“我和爸爸总是受‘老妈’的压制。可又有什么办法呢？”“这张脸拉得老长，眉毛也由‘10点 10 分？’变成了‘11 点 5 分’。”“我们立即放下手中的事，一边忙着答应，一边以‘每秒120个动作’的速度收拾家务。”“说起来也怪，唠叨是不爱听，可是听惯了不听还不行。”也正是因为语言这样随便，文章才显得这么生动，

耐人寻味。

【思考练习】

（1）作文，为什么要提倡怎么说就怎么写？

（2）以《那次，我真的很____》为题，写一写自己当时高兴、生气或委屈的情景。要求平日怎么说就怎么写。

篇五：作文

多性格的老爸

看，那儿有对父女，他们手牵手，可幸福了。瞧，那位爸爸乌黑发亮的头发里藏着几根白色的头发，好像已经40多了，他的脸上有许许多多的小胡子和密密麻麻的小点点，这就是美中不足的地方。嘴唇大大的，大大的眼睛也不算是炯炯有神，所因为还有几根血丝，这都是他的女儿造成的。嘿嘿，告诉你吧，我就是那位小姑娘，那位父亲就是我爸爸。

我爸爸有着多种多样的性格，这不，就一一向你介绍吧！

爱睡觉

我爸爸可贪睡了！今天晚上吃完饭，我开始向爸爸“冲锋”（想去散步嘛），大步流星地走到爸爸面前，说道：“爸爸！今天晚上能带我去散步吗？求求您啦——”爸爸爽快地说：

“那——好吧！不如让我再休息会，5分钟！”“恩。”我说，“说话算话哦！”还没等我话音刚落，爸爸便进入“睡眠状态”。“真是个贪睡鬼！”我嘟囔着，便去看书了。都过了5分钟了，可那老爸依然正在“睡眠状态”。我气急了，用100分贝大声说：“爸爸！！快起来！过了5分钟啦！”“哦哦。我马上起来。”说完，爸爸又睡了起来。靠，太可恶啦！忍无可忍，哼哼，出绝招啦！我使劲地摇着睡椅的头，只见爸爸依然正在贪睡时刻。无奈，真可罢休。真是的，每天都这样，气死人了！

爱玩电脑

除了贪睡，我爸爸还爱玩电脑。每天吃完饭不是睡觉就是玩电脑，而且玩得无休无止，每次妈妈醒来，而且是在2点左右或者3点，爸爸还是在看。妈妈不得不尖叫：“啊啊啊，天哪，都几点了，还在看？！”老把我吵醒。可老爸还骗我说只看到11点，不！相！信！

爱骗人

这个我可是最恨老爸的。上次表姐打电话给老爸，聊着聊着，忽然，我表姐问我在哪？并让我爸爸送我来她家玩。爸爸尴尬了，可还是骗表姐说我在家里。我囧了，生气地说：“爸爸，你太过分了，我明明在办公室！”谢天谢地，表姐听到了，让我来了。老爸可恨死我了。14号的时候，我打电话给爸爸，让他早点回来。爸爸说马上回来，我连忙嚷嚷道：“不要，现在就回来！”“好好好！我现在回来。”可都6：30了还不回来，打电话的时候可是5：00多了，唉！还有呢，爸爸骗我、骗别人真是不胜计数。那天晚上，爸爸刚刚答应我晚饭后带我去散步的。可是后来他嫌难走，就开始“罢工”。我急忙说：“爸爸，爸爸，爸爸，你答应我的怎么说话不算数啊？”爸爸面无表情地说：“慧慧啊，爸爸今天上班太累了，你就让我休息回吧！”“NONONO！”我说。爸爸也不理睬我了，开始睡大觉??

爱搞笑

我老爸搞笑搞笑在英语一方面上。我屁颠屁颠地跑到爸爸面前，说：“爸爸，让me玩computer（电脑）吧？”“什么？康皮特？”“哈哈哈哈哈哈！”我笑弯了腰。老爸则一脸无辜地看着我。下午的时候，我又跟爸爸说：“你个——你个pig（猪）！”“恩？”爸爸傻傻地说，“什么叫平哥？什么意思啊？”“哎哟！哈哈哈！”

我爱我的爸爸，因为他有着多种多样的性格，更是我家的一分子！

我的老师

苗条的身材，一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——张老师。

张老师是我转学过来，第一位担任我班主任的老师。我记得刚转来的时候是默默无闻的，别的同学问我叫什么名字，我也是小声的回答。在这个陌生的班级中，我没有朋友，不敢与周围的同学交谈，在加上自己非常胆小，使我变得自卑、没自信。在我转过来的第二天，老师让我上台做自我介绍，那时的我紧张的要命，周围同学们的目光，都“刷刷”地往我这看齐，使我更加紧张、惊慌了，站在那里不知所措。这时不知是在谁的带动下，鼓起了热烈的掌声！我慢慢地抬起头来，与老师那宝石般的眼睛对上了目光，它似乎在说：“来，鼓起勇气，大胆点！没关系的！”顿时我感到体内流动着一股暖流，流遍了全身！我鼓起了勇气来，走向了讲台，结束了一场精彩的自我介绍。

还有一次张老师生病了，语文课迟迟没有来。此时我的心里十分焦急，恨不得立刻飞到老师面前，看看老师怎么了？是生病了？还是遇到了麻烦？就在我焦急万分的时候，张老师的背影突然出现在班级的门口，紧接着，张老师走进了教室。坐在第一排的我清楚地看到：老师的脸色脸色有些苍白，嘴唇上没有一的血丝；还有平时那黑宝石石般明亮的眼睛，也失去了原来的光彩。但老师却勉强的挤出了一丝笑容来面对我们，是想让我们不要为她担心吧。在这节课上，同学们没有了以前的喧哗、吵闹，只是在安安静静地听老师讲课。我正认真地听着老师那绘声绘色的课时，忽然发现老师的额头角边渗出了几颗豆大的汗珠，接着讲课的声音也低了下来，在黑板上写字的手也不停地颤动着。突然老师双手撑着讲桌上，好像在看教材，但我从间清楚的看到：老师眉头紧皱，汗珠从额头滚落下来。同学们互相看了看，都很担心张老师??

过些日子，张老师的病渐渐地好了起来，还与我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。老师当老鹰，我们则是一群调皮、可爱的“小鸡”。我们玩的好不乐乎！

您就像一朵纯洁的百合，默默的开放。既没有茉莉花那浓郁的芳香，也没有水仙花那潇洒的风韵；既没有杜丹那华贵的盛装，又没有菊花那飘逸的气质。但您以自己独特的美姿，创造了我心中一道最亮的光芒！——我敬爱的老师。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:关于说话算话的作文)

我有一个倔同学

放学了，我坐公交车回家。在公交车站台处，我看到一个书呆子边走边看书，一脑门子撞在电线杆上。她面不改色，心不跳，爬起来接着读书，真让人对她的景仰有如滔滔之江水，连绵不绝啊！

这个人我认识，她是我小学的同学小丽。在这个嘎里嘎气的年代，她小而有神的眼睛里有一种说不出的“倔”劲，这是她唯一的优点与缺点。

她爸妈总是骂她笨，其实吧，他们并不了解她。她经常偷偷地把小说带到学校里来看。当然啦，小说在学校里是明令禁止的，而她在长期与老师艰苦卓绝的斗争中，积累了丰富的革命经验。比如，数学课上四只眼睛分工合作，边学边看；英语课上，上面课本，下面小说，边看边学；上语文课上，居然别出心裁地在眼镜上画两只眼睛，眼珠子盯着下面，全身心地看。最牛气十足的是，她还给语文老师讲道理，大谈特谈读小说对提高阅读量的作用。老师也没辙了！看吧。这实在是让我们对她产生了滔滔不绝的敬仰：她太倔了，为了读书敢于把脑袋伸到铡刀底下。

不过，到了期中考试之后，小丽给我们上演了一场“黛玉葬花”。考试两门不及格，她被班主任请进宫里，当着皇阿玛与额娘的面，一顿狠K。她开始“泪淹紫禁城”了，过程大抵如此：先是静坐，然后抽泣，最后失声痛哭。少顷，她好不容易停下来，过了不一会，又抽泣不止，眼泪大有“滔滔不绝”之势。这是因为，她不但丢了分，还丢了书——自己辛苦攒下的书啊，被爹妈抄了两遍家底。

从此以后，她憋了一口气，发誓下一次一定考好。这次在学习上，她又把那倔劲十足的嘎性发挥得淋漓尽致。临近考试时，她进行了周密、系统地复习，令我们十分惊讶，甚至我们玩的时候她还在学习。就连平时严格要求我们的老师也不住地夸她：“真知道学习了！”果然，“功夫不负有心人”，成绩单出来后，小丽的成绩在全年级竟然名列前茅。

表彰会上，班主任把小丽当成全班的优秀典型，请她谈自己从那次“泪淹紫禁城”之后如何洗心革面，重获新生的。她也真配合，当着全班同学的面，说得天花乱坠，连她那旁听的爸妈都心花怒放。她妈妈高兴地说，“表现得好，闺女，说吧，要什么，妈妈都给你！”她幽幽地来了一句：“把我的书还给我吧!”众人雷倒！

哎，我这个倔强的书呆子啊！

最美的同学

在世上，不仅景色是美丽的，人也是美丽的。在我们的身边最多的就是美丽同学。他们会在你最失落的时候，给予你帮助。这时你就会发现他们内心的美。

我的身边有很多的朋友，如吉雪莲、纪雯昕，她们都帮助过我，在我失落时鼓励我。但我依旧还是很怀念：孙秋。怀念她对我的帮助。那是二年前的一次考试后。

报分时，我胆颤心惊，但又觉得自己考得好，可当听到那令人失落的成绩后，我立刻觉得无地自容，趴了下来，像花儿焉了一样。恨不得立刻找个地洞钻进去，不要面对这个成绩。下课后，我焉头搭脑地趴在桌子上，泪水冲上眼眶。就在这时，突然一只温暖的手捂住了我的手，一股暖流冲上了我的心头。我转头望去，原来是孙秋。顿时我觉得她发出闪耀的光芒，十分美丽。她趴下了，轻声细语地说：“张子怡，别难过了。每个人都有失败的时候，失败了就要站起来啊！”“可是，我这次真的考得太差了。”她又拍了拍我的背，笑着说：“我相信你这次只是粗心不是不努力。”听了这番话，我觉得特别感动。可还是闷闷不乐。她又说：“失败乃成功之母嘛，别不开心了。”我轻轻答了一句：“知道了。”她拉着我的手说：“恩······困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。这不像你啊！这么小的困难就能难倒你吗？我也曾考砸过啊！”我心想：孙秋这次考这么高，居然没有骄傲，还来鼓励我。她的心地真善良，这就是她最美丽的地方吧！于是，我振作起来，慢慢地站起来，嘴角开始上扬。这时，孙秋立刻笑了起来，跑到我的前面做了个鬼脸。我被她那可爱的表情逗乐了。心里想：身边有一个心灵美丽的同学真好。

孙秋真不愧是我美丽的同学之一。当然纪雯昕、吉雪莲也是。虽然孙秋现在转学了，但我永远会记住她，相信我们的友谊还在。

暑假记事

当月亮落下，太阳升起代表着这一天开始的第一抹亮光出现时，我便知道，这一个学期结束了，新的两个月假期已经来临了。

游泳记

暑假，顾名思义，所以呢，这种天气最好去的地方，最好玩的去处，最适合的场所莫过于游泳池了。我们几个同学，便相约来到了我们这唯一的一座游泳馆，开始了我们的玩乐。

换好了泳衣，我们仅是互相嬉水玩闹。慢慢的，我们突然一个人提议，学学游泳吧，大家面面相疵，因为我们大家基本上都是旱鸭子，还好一个同学说他学过一点皮毛，我们便想这一位半路出家的人请教了。刚开始我们先是浮水，毕竟因为是初学，经常性的被呛水，不可避免的喝了那么一点水，有事因为刚刚浮起来，一动，免不了一阵折腾后就沉下去了。当我们都能浮起来时，因为没有专业的指导，都是靠感觉自由前进。日落西山，没办法，意犹未尽的回家了。现在想起那天我们互相把对方按进水里，游泳游的想制造大浪一般的狼狈样，就忍俊不禁。

出游记

因为外婆家里的一个人去世了，妈妈带我去吊唁。记得当时睡得很晚，却被妈妈还不到三点就叫起了床，睡眼朦胧的上了车。这车在路上好像专门与我作对似的，一路颠簸，睡也睡不着觉，靠着头的手的麻麻的。终于，到了，经过几个小时的打盹，好歹也有了点精神。时间没到，便继续在一旁打盹，妈妈便去那些很久没见的亲戚聚在一起话家常。出殡了，顶着烈日，行礼，跪在那等法事完毕。完事了，大家聚完了，便返回了，我归心似箭呀，从来没有那么像回家过，可能是被法事折磨的，可能是这位长辈离世给我的些许明悟，让我对家有了一种很强烈的归属感。到了，看到了家乡那熟悉的风景，我内心一阵感慨，只有一句话能表达我的意思，终于到家了。

补课记

暑假时最好的玩乐时间，同时也是家长眼里最好的学习时间。我也不可避免的被家长安排去补英语了。

在那段时间，我们的课室笑声不断，偶尔在课堂上互相打趣，却不会影响上课，下课时和另外的小朋友玩，不亦乐乎。记忆犹新的是最后几节课的成语接龙，输得人要唱歌。刚开始的那次，老师刚提出这样的建议，我们全票通过，可惜，我们准备不全，输得我要唱歌都不知道要唱什么，好容易想起一首经常的的歌，可还是唱的忘了歌词，五音不全。后来的几次，我找着了规律，凭借着记忆力输多赢少，不过也有些同学耍赖不唱，我们也没办法，有时候听着几个同学五音不全的唱歌，我们也能开怀大笑。随着时间的流逝，我们的课程也要结束了，一个个接着离开曾经给我们留下了许多欢乐的补课班。

转眼间，又要到开学的日子了，不管暑假的苦与乐，现在都要应对下一阶段的学习了。暑假，还会有的。

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