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spanking,girl,boy

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/29 19:28:24 初中作文
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篇一:Boy and girl歌词

Boy and girl

I am a boy and you are a girl I am a boy and you are a girl I am a boy and you are a girl Do you want to be my friend?

I am a girl and you are a boy I am a girl and you are a boy I am a girl and you are a boy Yes I want to be your friend.

篇二:冀教版三年级上册 Lesson 2 Boy Girl and Teacher

1、展示图片,播放录音让学生猜一猜图片的意思。 2、教师领读

3、板书:This is ... 这是...

4、情境训练:This is a teacher /boy /girl.然后抽查学生掌握的情况。

5、板书:What is your/his/her name? My /His/Her name is ... 6、(1)让一个女生到前面来,首先告诉学生

1、先根据图片猜单词的意思,然后跟读单词

2、2、情景表演:一条龙练习读单词 3、聆听录音,然后根据老师创设的情景介绍、This is ...这是...;分组表演This is ...这是...

利用形象直观的图片教授三个新单词。

利用情境教学帮助学生理解her his和your的不同,并让学生理解并在交际中使用句型What’s his /her name?来向对方询问第三方的名字。

通过歌表演持续激发学生的兴趣,通过掌声树立学生的自信心和让学生体验成就感。

her name用于女孩儿,his name用于男孩儿。 然后指向一个女孩儿:What’s her name? 告诉大家应回答:Her name is...依照同样步

骤,教授What’s his name? His name is... (2)教师领读这两组对话

7、引导学生用《两只老虎》的旋律歌表演今天所学句型

4、学生跟读这两组对话,然后按小组练习,并到台前表演。演得好的用掌声鼓励!

Step 4 Summary

引导学生总结本节课学习了。。。然后教师归纳:本节课识记 认读了boy girl

学生总结我知道了/学会了。。。并质疑。

培养学生的归纳总结能力的同时也培养学生的反思习惯。

teacher his her.学习了“This is ...”

和”What’s his /her name? His/ Her name is...”

Step 5 Homework

1、做5个单词的单词卡片,选出精美的贴在教师的墙上

2、运用本课句型录像表演,好的颁发登上光荣台。

巩固所学知识,并学以

致用。继续激发学生的学习兴趣并调动学生学习的主动性。

七、教学评价设计(满分3分。演唱发音准确流利、完整1分;小组配合默契1分;有表情自然表演1分.根据分数,给予鼓掌的次数。满分三次,依次递减。)

八、板书设计

(Lesson 2 Boy Girl and Teacher

1、This is ...

2、What’s his /her name? His/ Her name is...”)

如板书中含有特殊符号、图片等内容,为方便展示,可将板书以附件或图片形式上传。

九.教学反思

可以从如下角度进行反思(不少于200字):

本节课,学生情绪始终高涨,掌握了重点,突破了难点效果较好也得到了相关老师的课定于认可。

(一)成功之处

1、注重体验和实践。我从学生的生理和心理特点和实际水平出发,设计了丰富多彩的教学活动,师生问候,创编歌曲,猜一猜、歌表演一条龙等。通过这些活动,激发了学生的积极性和主动性并拉近了学生的实际与英语学习的距离,并让他们感觉到英语不是一门学科,而是鲜活的语言。自然而然的学会运用。

2、我使用了多种教学手段,充分利用教学资源。如歌曲、简笔画、教材,教具,师生自身,家长,多媒体等是课堂教学更加直观,充满趣味。

3、教学评价贯彻始终。 4、注重知识的拓展。在教学中中没有拘泥于教材。如创编歌曲,课堂上创编歌表演的时候学生们都亢奋了。

5、注重培养学生的交际能力。在可理解的和具有实际意义的语言环境中接触英语并学习完整的语言。从而使学生较快的掌握了重点突破了难点。

(二)不足之处

教学评价形式还比较单一、不够完善。

篇三:A boy can do everything for girl! 简单的小故事。

A boy can do everything for girl!简单的故事

有一天女孩问男孩:ABCDEFG是什么意思?男孩回答:

A boy can do everything for girl。(一个男孩可以为女孩做任何事情。)好多人告诉女孩后面还有HIJK——He is just kidding!(他只是在开玩笑!)--女孩笑了笑说:就算他骗我也没关系…因为后面还有LMNOP——Love must need our patience。(爱情需要付出耐心。

;-)

篇四:Boy and girl

Boy and girl

17年前,一个男孩出生了,和爸爸妈妈共同生活了三年后,爸爸变忙了.女孩出生了,

男孩家里很富,女孩家里很穷.但男孩很喜欢女孩,女孩的爸爸妈妈要打工,挣钱,所以很长时间都不在家,于是女孩被妈妈放到邻居家生活,那个邻居就是男孩,呵呵,很巧吧.

每当男孩和女孩在公园玩,看到一别人结婚时就会对女孩很认真的说“长大后嫁给我好不好”女孩什么都不懂,就笑嘻嘻地说”好啊 呵呵”男孩和女孩都笑了,旁人说”呵呵 小孩子真可爱!”

10年后,男孩13岁,女孩10岁.男孩长得越发帅气,女孩呢,虽然不漂亮,但很可爱,因为那时搬迁是临时决定的缘故,女孩还没有来得及和男生说就搬走了.当时,男生在给女孩选生日礼物…

后来男孩到女孩家里找女孩,却发现女孩家里什么都没有,他很伤心,就去问妈妈为什么女孩家里什么也没有了,妈妈没有回答只是说“我们要搬家了,我们去美国好不好?”“好” 男孩一直坐在女孩家门口,以前会有一个女孩在他面前笑着喊他哥哥,和他撒娇让他去帮她买冰激凌….......如今,什么都没有,只有冷冰冰 空荡荡的房子仿佛在嘲笑他一般 “看 她根本不在乎你”呵,真的 是这样么?

他还在等,可直到自己搬家,也没有等到女孩的出现。

男孩到了美国后,变得不再活泼,不善与人交往或许是他不想和别人交往,只和自己的朋友在一起,他没有再和其她女生有过接触。

女孩在搬家后因为很自责 所以和大人们哭嚷了好久,大人才答应带女孩回原来的家看看。到了男孩家后却发现男孩家也空了,女孩就哭了。可她一直没发现自己家的门上有一行歪歪扭扭的字“为什么不和我说声就走”。

女孩回到新家后很沮丧,一直在哭,爸爸妈妈怎么哄都不行。 再后来,女孩渐渐淡忘了男孩。可男孩一直都抹不去女孩的样子。 4年后 男孩和女孩变成了男生跟女生,男生也回国了。男生很帅,但很冷漠。女生很平凡,但很快乐,因为她有很多朋友。女生的哥哥在男生爸爸的公司里上班,和男生玩得很来。那天是男生的生日,女生的哥哥带女生来男生的生日PARTTY上。男生第一眼就认出了女生,眼中露出狂喜,但女生却心不在焉,因为女生还记得今天是男生的生日,所以一直都只是不说话也不笑只是玩电脑。渐渐地,男生眼中的狂喜慢慢黯淡下去,女生放下了电脑,突然很想哭,干脆就喝起了酒,女生的哥哥知道女生很难受,就没有阻止,男生坐到了女生旁边很想拦住女生,却没有拦,只是静静地看着女生,女生醉了,无意中靠在了女生的肩上,男生笑了,那么不经意的笑,好像男生自己都没有发现。女生嘴里若有如无的叫着男生的名字,男生此时真的很开心、很开心,原来你没忘记我,他小心翼翼地把自己的外套盖到女生身上,男生地其他朋友当时看到男生的举动真的很震惊,男生的哥哥也不解的望着男生,所有人的视线都被吸引到这里,男生没有说话只是看了看他们然后轻轻的笑了笑,便回头看着这张再熟悉不过的脸的脸,静静地,他想这样看一辈子,男生把自己的下巴顶在了女生的头上轻轻的摩擦了一下,女生动了动,蹙起眉头却很顺其自然地钻到了男生怀里,找了个更舒服的地方睡了,男生虽然是闭住眼睛的,但感到怀里突然骚动的小东西后,又笑了起来,脑海里又出现当年的那个小女孩,其实,她一点都没变!

女生醒后,感觉头上有仍顶着她慌慌忙忙的起身没有注意身上盖着别人的衣服,于是很不小心的把男生的衣服踩在了脚下,以至于差点跘倒,男生伸手欲要扶女生,女生扶住了后边的桌子,男生收回了手,笑着看着女生,女生看到是帅哥脸突然就红了。赶紧说对不起,男生没有说话只是拉着女生的手到了楼下的男装店,让女生帮他挑件衣服,挑完后,男生叫出了女生的乳名。女生很诧异问他是谁,男生说出了自己的名字,女生当时愣愣的看着他,眼

中满是震惊“你,说真的?” “恩,真的,想我么?可是我好想你”看着男生熟悉的眼神,女生的眼泪刹那间流了出来,男生就这样在大街上抱了女生许久。

之后,男生没有立刻和女生表白,只是喜欢约她出来,静静的和他她走在一起,过马路时紧紧地握着她的手,那时女生会脸红,但从没有躲开。有一次男生在女生楼下遇到了女生的妈妈,男生心里有些慌张,喊了声阿姨好,本来妈妈是没有注意他的,这么一喊,反而引起了妈妈的注意,妈妈看看男生有些疑惑的喊出了男生的小名,“呵呵,阿姨还记得我哦!”妈妈开心的和男生拉起了家常,妈妈拉着男生到了家里,让男生中午在自家吃饭,还说刚搬家的时候女生哭了好久,女生去倒水了,没有听到,不然她又该脸红了,呵呵,妈妈叫男生以后多到女生家来玩。就这样他们一起度过了一个月后,男生像女生表白了然后送了女生一个大大玻璃球,那种完全透明的,里面有用荧光做出来女生名字中的一个字,男生在女生轻轻耳边说“对不起哦,迟来的生日礼物 呵呵”女生当时说不出的开心,他们确定了情侣关系。 有一天女生在家里看电视,来了一个陌生的女生,那个女生打扮很时髦,还化了妆,看起来比女生漂亮很多,我问她是谁?另一个女生没有回答而是问她认不认识男生,我看了看她说认识怎么了? 那个女生说有事和我说,我就回屋拿了件大衣穿上,我和那个女生来到了游乐场,因为游乐场通常都是孩子来玩,天已经黑了,也很冷,这时,那个女生说话了“你和他分手吧!”“额,理由呢?”“你和他不可能,就这个!”“是么,你喜欢他吧!!”那个女生有些受伤的看了看我“对,喜欢他的人很多”此时,我已经有些怒了冷着脸说到不等她说完我说“就因为这个,你说我跟他不可能?”“不是,你当我二笔啊!他有喜欢的人,他为了那个人等了已经好几年了,你觉得你有可能么?啊!就你?也就长那样子,家世好么?不好,有什么好的,他会喜欢你啊!!切,不要脸!”看着对面的女生因为嫉妒而气愤扭曲的脸,我突然觉得好讽刺,我苦笑 我真的有那么差么?没想

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到那女生居然要扇我,我只好踹咯!呵呵她被踢到地上后,捂着肚子惊讶的看着我,“看 看 看你麻痹啊!靠你妈,什么掉表情,没想到老子踹你?呵,讲你是呆逼就是呆逼!长得漂亮能当饭吃啊,草,别给你一点阳光你他妈就发芽,妈的。”拜托,我可不是小说里的女“猪脚”,你以为我会有多文明啊,骂你算轻的。 回到家后我想了想后觉得其实那个女人没有错,因为她喜欢他,所以来找我,诶诶!我还真是个呆逼诶,一个男人而已,何必,日后还给自己束了个敌,呵,我在乎的是这个么?算了,先出去吃晚饭吧。

走着走着就坐车来到了花山最繁华的路段我也很奇怪为什么会来这,以往我总是和他一起来,今天是一个人了,呵呵,我们之间有些变质了呢。。。

在乱逛的时候正巧碰到了男生,男生拉住女生“这么晚了,怎么在这?吃过饭了没?”女生看着他“没,就是出来吃饭的。”“额,和朋友么?”“没有啊,就我自己吃饭”“呵呵,我也出来吃饭呢,去淑萍吧,正好到了”“恩,好的”。吃饭的时候男生问女生怎么了,女生说没事,男生让女生等一下,接着男生出了餐厅,再接着就不知道了,过了一会,男生回来了,回来后递给女生两盒含片,让女生不要吃冷的和刺激性的东西,女生哭了,男生慌了,刚准备坐到女生旁边,女生开口了“为什么,为什么要对我这么好,你混蛋”说完把药往男生身上一扔就跑出去了,男生没有追上。为什么?你问我为什么,呵呵我等了你四年了,你问我为什么要对你这么好,笨蛋,真是个笨蛋,呵。

回到家后我在被子里哭了好长时间,不知道为什么,真的好难受,我喜欢你了,怎么办,我好怕你骗我。。。。。。

早上醒来后整个眼睛都肿了,纠结。

女生那天都没怎么说话,朋友们问她怎么了她只是说没事,中午放学时男生的朋友在女生的楼下等女生,“咦,你找我?”“昨晚你怎么了”“什么我怎么了”“为什么要问他那么奇怪的问题,你知不知道他昨晚去百度喝了一整晚的酒,醉了都一直喊你的名字”当时心里就像被针刺了一样,笨啊,干嘛喝那么多,“。。。”说完递给了女生一个盒子“自己想想,至于某个

乱说话的女人,我解决”看着他走后上了楼,自己躲到了房间里。

盒子里是一个蓝色的日记本,上面有一只越出海面的鲸鱼,那是男生小时候最喜欢的一个图案,看到最后一篇日记时,我哭了,哭得很痛快,很开心,很难过。

8月22日 多云 周六

为什么搬走不和我说啊 或许你不知道什么是喜欢,但我懂啊,你知道么?今天我在外面看到一个好漂亮的玻璃球,里面还有你的名字,我买了,再过六天就是你生日了,这个送给你,你一定很开心吧,呵呵,可到你家你家什么也没有了,我好害怕,我真的好怕,就去问妈妈你在哪里?可能我心里知道你搬家了,可我不信你不和我讲就走,可是你真的走了,呵呵,知道么,我今天没哭哦因为你说过,“哥哥不可以哭的哦,只有我能哭”你在哭吗?我坐了一个下午还是没等到你呢,门上的字你会看到么?我也要走了。我爱你,没我在身边,你要学会照顾自己,笨蛋。

对不起,我不知道你是喜欢我的,玻璃球..真的好漂亮.

篇五:Boys and girls should attend separate schools

Nowadays,some people think that boys and girls should attend separate schools.It is common knowledge that boys and girls have different periods in their physical and mental growth. Some people believe that boys and girls should attend separate schools. But other people take an opposite side.

Some people agree that attending separate schools is good for boys and girls .Because boys and girls have distinct characters and abilities so the study level between them during these periods can be balance if we divide them into two separate schools.And boys and girls are different in physical and mental growth .

The other people have the other idea.Schools should have both boys and girls,which enables students to help each other to achieve a balanced growth .For example ,a boy can help a girl in math or a girl can help a boy in art subjects such as literature ,and history ,because most boys are smarter in natural science subjects while girls are generally more hard-working.According to research of some English scientists, a school with both male and female students has greater number of graduates than those having only students in a single gender.In realistic situations, the society is founded by both genders and each gender should have a lot of opportunities to contact with the other.If children were not accustomed to living with the opposite gender, they would not know how to deal with different situations they meet in life such as what gift is suitable for a girl or boy friend and many other cases.

As far as I am concern,the idea that boys and girls should attend separate schools is bad. Children should attend schools that have both boys and girls.

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