现在的我将来的我作文

篇一：现在的我作文

现在的我作文一：现在的我

现在的我呀，是个勤劳又大方的小女孩，人人都喜欢，我也觉得自己比以前更好了。

以前的我很懒惰，每天早上妈妈叫我起床，然后便去炒菜了，我看妈妈走了，便继续躺在被窝里美美地睡着。一会儿，妈妈又来了，打我一下：“快起来，又要迟到了！”我这才十分不情愿地开始穿衣服。而现在呢，不等妈妈叫我，我就早已把自己收拾得整整齐齐，还帮妈妈扫地了呢！乐得妈妈直夸我懂事。

以前的我很小气，别人向我借东西，那从来都是没门的，更别说要了，是个十足的吝啬鬼。现在呀，只要同学需要，我会毫不犹豫大大方方爽爽快快地帮助他们，所以同学们可喜欢我啦！

姥姥爱打麻将，很多零钱放在兜里容易丢。一天我带着一个小钱包来到姥姥家，姥姥一眼就看中了，说正好装零钱。我见姥姥喜欢，就开玩笑地说：“给你可以，不过要花钱买的呀！”姥姥看出来了说：“到底给不给？不给就不给你做好吃的！”“好吧好吧，给你！这个老小孩！”姥姥笑眯眯地接过钱包，我更开心！

怎么样，现在的我，你喜欢吗？我以后会做得更好！

二：现在的我

我是一位文静开朗的小女孩，但也是一位有点儿任性的女孩。

我长着高高瘦瘦的身材，被人一问就露出腼腆的红晕。我最喜欢穿白色的毛衣，黑色的牛仔裤。一头短发梳得整整齐齐，显得满有精神，我也喜欢跟男孩子一起玩，我和朋友们的关系非常好。

在家里，偶尔会任性发脾气，我特别喜欢看电视和电脑，有时，当我沉迷电视，爸爸、妈妈就会批评我，但我总是不服气。记得有一次，老师布置了一篇作文，我不会写作文，妈妈见我不会写，就教我写作文，妈妈说：”多看老师写出的提示，多想想，才能写出好的文章。我快等不急了，就发脾气，妈妈看了，就狠狠地批评我不动脑经。我小声地哭了起来，晶莹的泪珠一颗颗掉下来，听了妈妈的教育，说了一大堆大道理，心想：没人教我写作文了，只好自己动脑筋写了。我先用草稿本写好作文，写完了，我拿给妈妈看，妈妈不知在我的作文上写什么。噢！原来妈妈是帮我做了修改，都是平时妈妈叫我把好词好句的小词篓里的句子记在脑子里，都应用在作文里，这样才能写出好作文。看来，妈妈教育我没错，做什么事都应该自己去做，才能吸取经验和收获，取得好的成绩。

在学校，老师经常称赞我，我和同学们相处得很好。学习优秀，邻里也夸我是个好女孩。【现在的我作文8篇】现在的我作文8篇。我以后更要好好学习，好好改正自己的错误，这就是现在的我。

三：现在的我

现在的我呀，是一个身上有一大堆缺点的我，其中最大的毛病是偷懒，所以，我对现在的自己很不满意，要努力回到从前的样子。

记得有一次，妈妈给我买了一套语文卷子，而且要求我把每个单元后面的作文都完成。我想不出来开头怎么写，其实也不是我写不出来，而是不动脑思考，于是，我灵机一动，耍了一个“小聪明”，让作文老师辅导我去写。可是，这样一来，作文班上的作文就不能写了。我心里想：哈哈！今天又少写一篇作文耶！我为自己的小计谋得逞而窃喜。但这样一来二去的呢，我就少写了好多篇作文。练笔少了，作文水平自然就提高得慢。我才发现这不是惰性在做怪吗？

想想以前，我可没有耍过这样的心机。没有跟老师讨价还价过，不管学校留什么作文，不会时请教老师，作文班的作文从未耽误过。所以那时，我每周都能写两篇作文。想到这里，我很惭愧，怎么自己人在长大，可是心却越来越小，越来越懒来呢？我到底是怎么了？是因为课外的补课班多吗？想一下我有什么，有奥数班、英语班、作文班、钢琴班、外教口语班，可这些都不是懒惰的理由哇！

我知道懒惰是后患无穷的，其实，说白了就是学习太偷工减料，在间接地浪费时间，这样的我要不得啊！

四：现在的我

我是辽三小学三年六班的小学生。今年九岁了，我家有三口人，有勤劳的妈妈、又高又胖的爸爸、我和妈妈的关系最好，因为妈妈总是铺导我学习。总之我有一个幸福的家庭。

我很帅，有着黑黑的密密的头发，中间还夹杂弯弯曲曲的卷毛，小朋友们都叫我“羊毛卷”。我有一双单凤眼，他小而有神。笑起来非常好看。嘴可是我的宝贝。别看他很小，却可以一口气读出上百个英语单词。我是一个胆小的孩子。有一天我下楼买方便面，上楼的时候，我看见后面有一个身影。【现在的我作文8篇】文章现在的我作文8篇出自

/article/1427462746267.html，转载请保留此链接！。我吓得蹬、蹬、蹬的楼往上跑。心里很害怕，到了楼上妈妈把门打开我想后面一看，原来是五楼的邻。我觉得很好笑 ，以后我要做一个勇敢的孩子。

我爱唱歌我要向周杰伦学习。

五：现在的我

在原来小的时候，我是一个，听话、懂事、可爱、活泼的女生，人总会慢慢长大，当我上了学，我的烦恼越来越多，同学说我的时候，我有事真压不住自己，也克服不了自己，

就开始跟同学赌气，回到家，妈妈说了我一句，就关上门，开始赌气，慢慢地，我在早上吃饭就会感到难受#from 本文来自高考资源网 end#，妈妈也不太在意，可每次吃饭都这样，妈妈就带我去医院，医生说：“孩子有了胃病，需要治疗，要多吃饭，每天都要保持一个良好的心情，不要赌气。

啊！这怎么办啊！唉！烦死了！得了胃病，从现在开始，我要保持一个良好的心情，不管同学怎样说我，我都不去理会，身体是自己的，要是的了胃病，自己还受罪呢！那多难受啊！

可是，在一次课间，王宇宸不分青红皂白打了我，这一次我实在是压不住自己了，我从抽屉里把他书包扔到了外面，呵呵，可算报仇了！坏了，胃又痛了，唉！开来真应了一句话，不听大人言，吃亏在眼前啊！以后不要再生气了，一定好好保持一个好的心情，现在我真想回到以前，开到我以前的身影，可是再也回不来了。

从现在开始，我要改变我自己，一定快快乐乐度过每一天。

六：现在的我

听着许巍的《完美生活》，我仿佛就是许巍唱的“体会着狂野，体会孤独”中的那一个人。

初中的半个学期过去了，我究竟在这半个学期里学到了什么？

是学会怎样与同学吵架？怎样让朋友远离我？

他，叫做小鹏，我刚刚进入中学生活时的好朋友，数学第一（语文第一和数学第一被我两包揽了）。我有的缺点，他没有。可他就是越到后面越与我作对。于是，这种烦躁的感觉时常会有。现在，我与他几乎绝交了。原因是：领期末考成绩的那一天，要打扫卫生，我可能是心眼较小，看不惯这一场慢吞吞的同学，就发起了火。后来，他拿来一道数学题让我做，我看都没有看就把它撕了。就这样，我们成了现在的结果。

他以为我不难过，其实我很难过，我常常自责：我不就是语文第一么？？？这样拽？看看，来个高年级的你就不敢拽了。但是，我又常常安慰自己：别人语文差又不是我的错，谁叫他们笨呢？还有，我撕的不就是一张纸么？用得到那样做么？

果然，我的“拽”让我很丢脸：常常与同学吵架，常常看不起别人，常常自以为是。现在，引来了后果：同学、朋友离我远去（包括小鹏），家人看我不顺眼，想骂就骂。

于是，我的抉择是：没有朋友，地球照样转；我的路，照样走；我的生活，照样过！

我的抉择并不是我的执迷不悟，而是我依然无法静静的思考。我整天摆着一张自以为是的臭脸，拽什么？而你们，那样做以为是帮我吗？？？

现在的我，狂野，但更多的是孤独??

七：小时侯的我和现在的我

小时侯，爷爷去买菜，我经常在窗前踮起脚一来，看他回来了没有。可是，我只能看到院子里大树的树梢。

小时侯，妈妈去逛街，我硬要让妈妈带我去，不带，我就赖在地上不肯站起来。 小时侯，一次我和小朋友“过家家”，为了让“家”更像真正的家，我借了小朋友挂在

脖子上的一块表，玩好了，我把表放在她的座位上，不打招呼就走了。第二天放学，她的爷爷凶巴巴的对我说：“昨天你把她的表放在哪里啦？放在那里也不对她说一声，嗯？！”那惊天动地的声音吓得我流下了委屈的眼泪。我不得不赔了人家一块表。【现在的我作文8篇】作文/article/zuowen.html。这件事我至今想起来还

有些害怕。

小时侯的事在我脑子里像电影般放过，回想起来又好笑又有趣。小时侯是快乐的，是美好的，是有趣的，是幸福的。

现在，我能独自从学校走到家里，能独自去文具店买文具，能独自去同学家玩。 现在，能为班级做事成为老师得力的小助手了，能自己做可口的早餐了，能把事情想得周到了。

可是，现在作业多了，考试多了，活动时间少了，讨厌的事也多起来了，所以，我还是愿意做长不大的孩子。

不过，人总是要长大的。老师说，不用害怕，长大了有长大了的快乐。

八：现在的我

现在的我已经12岁了，上四年级，是班级里的学习委员，当然学习很优秀的啦！不过嘛，也有点马虎和懒惰在里面，所以我不喜欢现在这个马马虎虎惰性十足的我。

这不，又考试了，可我是满不在乎的，于是连进退位都弄错了，抄计算结果数也错了，在草纸上算的还对呢，一到卷子上就面目全非了，成绩就坐滑梯了，唉！

在家里，我更懒，早晨起来连被子都不叠，就别提帮妈妈做力所能及的家务事了，连妈妈生病也不去帮妈妈买点药，替妈妈干点常干的活。现在的我真是大大地退步了呀！

过去的我，虽然不是学习委员，但成绩一直很稳定，不出一点差错，还很勤奋，能干的活就帮妈妈干。

难怪最近妈妈总说：“儿子呀，用点心吧！你看你呀，老是马虎，数位也不知道进位，唉，你呀！（渐渐发火中）你要是再这样下去，看我怎么收拾你！”

是啊，妈妈的话提醒了我，过去的我哪里去了？过去，我可不是这个样子的。看看现在，真是不如过去了，越长越缩缩了，所以我要把过去的我找回来。我要努力改变自己，首先把马虎的毛病改掉！还要多做家务，都说劳动最光荣，这样不仅帮助了父母，还锻炼了自己的能力，岂不是一举两得！

篇二：蔡佳慧作文《现在的我》

现在的我

蔡佳慧

一对圆而大的眼睛，闪烁着顽皮天真的光，一双大耳朵“矗立”在头的两边“隔山相望”，像刺一样的头发，又直又硬，响亮的嗓门儿，常常发出“惊天动地”声响。哦！看我这粗心的劲儿，连我的名字都忘了告诉你们，本人姓蔡名佳慧，家人想我变成“智慧星”，你瞧，名字有多“牛”！

提起粗心大意的习惯，我可真后悔了！这次月考，本以为数学试题这么容易，连三岁的小孩都会做，打满分应该没有问题的，于是，做完了也懒的检查，还洋洋得意玩游戏。谁知，试卷发下来一瞧，错了一题，只得了99分。看着别人手里都拿着100分的试卷，心里不是滋味。我暗暗的下了决心：一定要改掉这个粗心大意的坏毛病。 用“纸老虎”来形容我再也合适不过了！要是爸爸不在家，家里可就是我的天下了，爷爷、奶奶、妈妈、哥哥、姐姐成了我的“奴隶”，我活像一只“真老虎”。可爸爸出现在我面前，我连头也抬不起来，就又变成“纸老虎”了。有一次，星期五晚上，我做完作业，想轻松轻松一下，可爸爸平时说：“电视少看，要养成好学的习惯！”正巧，这个星期五，爸爸不在家。我想：这下能大看一场了。正当我高兴时，爸爸来个突然袭击，见着我看电视，就板着脸孔，瞪着眼睛对我说：“又看电视，学习去！”我像只绵羊，不情愿关上刚打开不久的电视，拖着两条沉重的腿，小声嘀咕道：“真气人，星期五了还不准看，回来就治人！”“砰”的一声，我就把门重重地甩上。爸爸追来质问：“怎

么啦，不服气，你再敢表露一点儿，我就不客气了！”我一听，吓得两腿打颤，双手发抖，连忙唉声辩解道：“对不起，以后一定注意点儿。”“好了，快去学习吧！”哎，我还是只“纸老虎”啊！

瞧！这就是我。当然，也有不少的优点啦！比如爱动脑筋啦，聪明伶俐啦……这不，我每期都被评为“三好学生”呢！

篇三：现在的我四篇

现在的我（一）

在原来小的时候，我是一个，听话、懂事、可爱、活泼的女生，人总会慢慢长大，当我上了学，我的烦恼越来越多，同学说我的时候，我有事真压不住自己，也克服不了自己，就开始跟同学赌气，回到家，妈妈说了我一句，就关上门，开始赌气，慢慢地，我在早上吃饭就会感到难受，妈妈也不太在意，可每次吃饭都这样，妈妈就带我去医院，医生说：“孩子有了胃病，需要治疗，要多吃饭，每天都要保持一个良好的心情，不要赌气。

啊！这怎么办啊！唉！烦死了！得了胃病，从现在开始，我要保持一个良好的心情，不管同学怎样说我，我都不去理会，身体是自己的，要是的了胃病，自己还受罪呢！那多难受啊！

可是，在一次课间，王宇宸不分青红皂白打了我，这一次我实在是压不住自己了，我从抽屉里把他书包扔到了外面，呵呵，可算报仇了！坏了，胃又痛了，唉！开来真应了一句话，不听大人言，吃亏在眼前啊！

以后不要再生气了，一定好好保持一个好的心情，现在我真想回到以前，开到我以前的身影，可是再也回不来了。

从现在开始，我要改变我自己，一定快快乐乐度过每一天。

现在的我（二）

小时候的我，现在我都记不清了，将来的我还是个未知数，我唯一熟悉的就是现在的我了。

我现在8岁8个月了，在班上女生中比较高，做操常常站后面。我长了一个和爸爸一样的塌鼻梁，妈妈说塌得漂亮。我的嘴唇总是红红的，象抹了口红，但一到冬天却干裂开了，所以冬天里口罩是我的好朋友。我的肚子上还有一个小雨滴状的灰点，不过可不是胎记。妈妈说我刚生下来身上一个点都没有，身上的这些点啊，都是后来长出来的。

我最喜欢吃芒果了，一看见那黄灿灿的芒果就流口水，吃芒果很麻烦，要是芒果没有核就好了。因为爱着芒果，爱屋及乌，我最喜欢的颜色就是黄色了。

我的爱好有很多，比如：看书、画画、做手工……

我还是个“小书迷”。每次一有时间，哪怕只有半分钟，我都要随手拿本书看。我还喜欢和爸爸妈妈一起散步、聊天，看别的同学的博客。当然，有时无聊了，我还会去QQ农场偷偷菜什么的。

我的生活多姿多彩，我生活得非常快乐。

这就是现在的我，一个多才多艺、喜欢和爸爸妈妈散步、聊天、喜欢看书、画画、因为喜欢吃芒果而喜欢黄色的我。

现在的我（三）

现在的我我是一名9岁的快乐女孩，我性格外向、活泼、开朗、文明、自信。

看！照片上的快乐女孩儿就是我。这是我前几天照的，很好看吧。我长着一双水灵灵的大眼睛，脸上挂着甜甜的微笑，我头戴一顶白底点缀红色斑纹的“贝蕾帽”，身穿一件西服式黑色的外套，外套上配着金灿灿的校徽，腰间两侧各有一个，黑、白、黄、绿四色相间的蝴蝶结，内衬一件雪白的衬衫，显得格外干净。下穿一条黑色的舞蹈裤，外配一条和蝴蝶结同样颜色的短裙，显得更加典雅、大方。

我的特长是舞蹈和古筝。舞蹈考过了5级，那次我到沈阳参加舞蹈比赛还得了第二名呢......我古筝还考过了7级呢，也去葫芦岛参加过古筝比赛。我的理想是成为一名舞蹈家。

现在你们了解我了吗，让我们交朋友吧！

现在的我（四）

我是一位文静开朗的小女孩，但也是一位有点儿任性的女孩。

我长着高高瘦瘦的身材，被人一问就露出腼腆的红晕。我最喜欢穿白色的毛衣，黑色的牛仔裤。一头短发梳得整整齐齐，显得满有精神，我也喜欢跟男孩子一起玩，我和朋友们的关系非常好。

在家里，偶尔会任性发脾气，我特别喜欢看电视和电脑，有时，当我沉迷电视，爸爸、妈妈就会批评我，但我总是不服气。记得有一次，老师布置了一篇作文，我不会写作文，妈妈见我不会写，就教我写作文，妈妈说：”多看老师写出

的提示，多想想，才能写出好的文章。我快等不急了，就发脾气，妈妈看了，就狠狠地批评我不动脑经。我小声地哭了起来，晶莹的泪珠一颗颗掉下来，听了妈妈的教育，说了一大堆大道理，心想：没人教我写作文了，只好自己动脑筋写了。我先用草稿本写好作文，写完了，我拿给妈妈看，妈妈不知在我的作文上写什么。噢！原来妈妈是帮我做了修改，都是平时妈妈叫我把好词好句的小词篓里的句子记在脑子里，都应用在作文里，这样才能写出好作文。看来，妈妈教育我没错，做什么事都应该自己去做，才能吸取经验和收获，取得好的成绩。

在学校，老师经常称赞我，我和同学们相处得很好。学习优秀，邻里也夸我是个好女孩。我以后更要好好学习，好好改正自己的错误，这就是现在的我。

篇四：《现在的我》

《现在的我》教学设计

【教学目标】

1.抓住自己外貌、性格、爱好、特长、优点、缺点来介绍自己。

2.不拘形式地表达，怎么想的就怎么说，怎么说的就怎么写。

3.愿意把自己的习作与人分享。

【教学重点】

1.抓住人物的外貌、穿着、性格、爱好、优缺点等来写。

2.在具体介绍自己时，注意突出一两方面的特点。

【教学难点】抓住自己与众不同的特点来写，用具体的事例写生动。

课前交流：三年级的小朋友，你们好！老师今天来和你们交朋友，欢迎吗？来点掌声好吗？小朋友们真热情！我们互相自我介绍一下好不好？老师先来，注意听：我姓覃，你们该怎么叫我？向覃老师问声好。（ei！小朋友们好！）覃老师今年30岁，是祖立小学三年级的语文老师。到你们啦，请一个个来说说你的姓名、年龄、是哪所学校哪个班级的学生。（生逐个介绍）你们又聪明又可爱，老师很高兴认识你们。一会上课，请你们积极举手，像刚才那样大声回答问题，好吗？

【教学过程】

（一）创设情境写外貌。

小朋友，覃老师认识一位摄影师，想招聘一些工作人员，我们去看看招聘条件：

1、课件出示招聘条件：（请集体读一读）写一写自己的外貌，抓住自己外貌上最与众不同的地方重点写，让人一下子就认出你。有信心吗？大声点。

2、好！哪位小朋友愿意说说写外貌可以写哪些方面？谁来补充，还可以写哪些？对，可以写写这些方面，并要抓住特点来写。（板书）。老师最突出的特点是什么？真棒！

3、请拿出自己准备的相片，仔细观察自己的外貌，边观察边说，然后再说给同桌听，请他帮你看看，你找到自己的特点了吗？

4、小朋友，请静下来，做好。

5、片段练习：（写写自己的外貌）请把你刚才说的写一写，怎么说就怎么写，不会的字儿用拼音代替。（规定在5 分钟完成）

6、展示学生优秀片段，并奖励（好，小朋友们，时间到，请停下笔，做好，谁来应聘？）。（你能抓住外貌特征来写，真不错 ，应聘成功）（了不起！你的介绍很清楚，也应聘上了）（好样的，你说得很棒！祝贺你！）

（二）抓典型事例写个性

过渡：没聘上小模特的孩子别灰心，还要招聘一些小模特。想试试吗？请看招聘条件，读一读。

1、出示招聘条件：用一件真实、具体、生动的事例突出自己的个性特征，可以说自己的性格、爱好，也可以说自己的优点和缺点，向别人展示一个真实的你。

2、谁来告诉老师，需要什么条件？（板书）

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:现在的我将来的我作文)

3、有点难吧？没关系，在别的学校有两个孩子已经应聘上了，我们看看他是怎么介绍自己的，好吗？

4、出示几个精彩片段，让学生说说他们被招聘上的理由。

5、那么，请想想，你想说说自己的哪个方面？用什么事例来说明呢？

（1）说给你的同学听，怎么想的就怎么说。

（2）指名说一说。

（3）奖励说得好的同学。

（三）连段成篇学布局

1．你们真能干，一个个都应聘上了。其他孩子别灰心，还有一次机会。还要招聘几名小摄影师。不过，招聘的条件就更难了。不怕！我们来读一读招聘条件。

2．出示招聘条件：抓住自己的外貌特点，用一件具体、生动的事例表现自己的个性特点，用上自己积累的好词佳句，如果能采用与众不同的方法就更棒了，并写上自己的姓名、年龄、是哪所学校哪个班级的学生。并为你的文章加上好题目。

(1)读一读要求。

(2)说说你发现了什么？（聪明的学生会发现，这一次其实就是把前两次的练习合在一起。）

3．学生调整、修改，并抽生展示。

4．师生评价，发给“小小摄影师证”。

(四)总结回归，揭示课题。

同学们，在当今这个竞争激烈的社会中，学会介绍自己很重要，当

你换一所学校，你要把自己介绍给你的新同学，当你走上社会，去竞争一个新的岗位，你又要把自己介绍给你的新同事、新领导。孩子们，学会了如何介绍自己，你就拥有了更多的朋友，更美好的生 活。

板书：

现在的我

姓名 年龄 是哪所学校哪个班级的学生

外貌（身材 穿着 头发 脸 抓特点

眼睛 鼻子 嘴巴 耳朵等）

性格 爱好 优点 缺点 突出个性

篇五：关于未来的作文：写给20年后自己

关于未来的作文：写给20年后自己

写给20年后自己

20年后的自己：

你好！

以前的你，也就是现在的我，是一个有着许多梦想的孩子。不知这些梦想，你实现了吗？

我很好奇，你是不是已经成为了一位足球明星？因为我现在的梦想里有一项，那就是也要成为一名足球健将。我虽然做其它事有点笨手笨脚，但玩足球毫不含糊。希望你是梅西、罗纳尔多和小罗纳尔多合体的“加强版”，代表中国队出征，踢出中国足球的威风。如果确实是这样的话，那现在的我，就提前为你感到骄傲和自豪。

我还非常想知道你有多帅，多高。现在的我，自我感觉还算是一位很帅气的小男孩——虽然有些瘦弱，像豆芽菜似的。我决心坚持体育锻炼，让自己变得壮实一些，成为一个阳光、健美的男子汉。

你也许是一位经营有道、富可敌国的老板，或是一位著作等身、名满天下的作家，又或许是一名知识渊博、桃李满天下的老师，还有可能是叱咤风云的赛车手??这些都可以，只要你拥有自强不息的精神，用心去奋斗，人生就会步步走向辉煌。

你有没有一位聪慧贤淑的好妻子呢？有没有一个淘气顽皮又天真烂漫、活泼可爱的孩子呢？写到这里，我都有点不好意思了。看来，我真的要努力才行，为你打下扎实的基础，好让你更好地为人夫，为人父。

20年后的我，请你认真看看这封儿时的自己写的信吧！看完之后，希望能引起你最美好的回忆与怀念！

祝你

健康快乐

充满幻想的简**

【点评】给20年后的自己写信，有点儿意思！信中写出了自己的梦想，不仅表达出梦想实现后的自豪感，还叮嘱自己要“拥有自强不息的精神”，发出了“只要??用心去奋斗，人生就会步步走向辉煌”的感慨，中心思想明确，颇具励志作用。另外，写信的语气正确、书面格式正确，也值得点赞。

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