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西天取经作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/28 01:20:21 初中作文
西天取经作文初中作文

篇一:趣味作文教案之西天取经

趣味作文教案之《西天取经》

教学目标:1、能体会游戏的乐趣,明白意志的重要性。

2、能按要求写出习作。

教学重难点:详尽生动地写出游戏的过程。

教学准备:写作指导资料

教学课时:2个课时

教学过程:

一、《西游记》导入

师:同学们,相信你们都看过《西游记》,你们喜欢看吗?

生:喜欢。

师:你们喜欢谁呢?为什么?生自由回答。

师:你们那么喜欢这部片子,喜欢这些角色,那你们在看的时候有没有注意到唐僧他们师徒四人的动作造型是怎样的呢?哪位同学可以简单地说一说或者直接表演出来。

生说或表演。(知道:同学们观察得真仔细,老师很高兴。)(不知道:不知道吧?那说明同学们观察得还不够仔细哦,没有关系,我们今天再来仔细观察观察。)今天,我们就一起来玩一个游戏——《西天取经》,你们想玩吗?

生:想。

师:(控制纪律)想玩的同学注意了,一定要遵守纪律哦,老师的奖卡等在这呢,老师将会选一些同学上讲台来表演,不守纪律的同学可不能参加!另外呢,请同学们一定要认真观察,不然在写作文的时候就会因为写不出来而觉得痛苦。老师希望同学们能够快乐游戏,快乐作文。这里老师有一份表格是需要同学们在玩游戏的过程中记录的。请同学们尽量用上详尽生动的语言(发表格)

二、解释游戏规则。

师:首先呢,老师想请八个同学上讲台来表演。想上来的同学请举手。老师喜欢有礼貌的孩子,谁表现好就请谁。

老师看到同学们都很踊跃,同学们现在的心情是怎样的啊?哪位能说说?(期待、紧张、跃跃欲试??)(适时引导)

师选出演员。

师:小演员们都已经选出来了,老师现在要说一下游戏的规矩。(边说边写部分) 每四个人为一组,甲组当取经队,分别扮演唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。1、唐僧用单脚打坐,合掌;2、孙悟空手搭凉棚抬起左膝;3、猪八戒左臂曲肘撑头,右腿屈膝左大腿上,身体稍后倾做睡懒觉状。4、沙和尚向后抬起一条腿做挑担状。(师说并示范、指导学生摆好姿势,同时提醒同学记录)乙组当妖怪队。乙组可以喊“妖怪来了妖怪来了”,还可以去挑逗甲组的人,但是不能碰到他们。甲组的人坚持不动,一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色,游戏继续。老师拍掌数数,坚持时间长的组为胜。

三、学生玩游戏。(师在过程中适时引导学生根据表格的问题注意观察台上两组人的动作、表情,以及自己的心情和台下同学的表现)

四、游戏结束后,同学说感受,师引导(你们看,唐僧四师徒取西经要经历九九八十一难,如果他们没有坚强的意志,一旦受到了妖怪的引诱或者干扰,就会取经失败。所以啊,遇到困难时,我们一定要坚定前行,千万不能轻易放弃。)

五、学生完善表格,师巡视指导。

六、学生写作。

《西经取经我能行》写作指导

(一)写作提纲:

第一部分:(开头)

1、可以交代一下时间、地点、人物、事件等

例:今天上趣味作文课时,小全老师说要和我们玩一个游戏——《西天取经》。同学们都兴致勃勃。

2、情景开头。

“妖怪来了!妖怪来了!”教室传来了同学们的叫声,咦?难道电视里的妖怪真的现身了?哦!原来是全老师在和同学们玩游戏——《西天取经》。同学们正乐得手舞足蹈呢!

3、同学们,你们也试着给你的作文戴上一顶漂亮的帽子吧!_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二部分:(主要内容)

1、交代游戏的规则

2、写同学们玩游戏的过程。(注意写清楚两组演员们分别的动作、神态,如甲组一开始是怎样的,被乙组挑逗后又是怎样的?乙组是怎样想方设法挑逗甲组的?你看的时候心情是怎样的,想些什么?这时其他同学的神态又是怎样的?大家可能会说些什么?)

第三部分(结尾)总结写一下自己的感受。

(二)好词好句

跃跃欲试 迫不及待 兴致勃勃 翘首以待 兴高采烈 全神贯注 目不转睛 虎虎生威 纹丝不动 浑身无力 心慌意乱 呐喊助威 耀武扬威 呼呼大睡 摇摇欲坠 坚持不懈 金鸡独立 得意洋洋 想方设法 垂头丧气 嗷嗷怪叫 手忙脚乱 意犹未尽 屏气凝神

看!同学们很快就按照老师的要求摆好了各种姿态:只见“唐僧”金鸡独立,双手合十,口中直念:“鹅米豆腐”;至于那“开路先锋”孙悟空,则左膝抬起,手搭凉棚,好像在用他的火眼金睛视察敌情;“猪八戒”左手撑着头,右腿弯曲搭在左大腿上,身体略微后倾,呼呼大睡,摇摇晃晃地像个不倒翁;憨厚老实的“沙和尚”正满头大汗地挑着担子呢??

同学们个个乐得前仰后合,有的笑得直揉着肚子喊疼,有的笑得眼睛眯成了一条缝,有的笑得嘴巴快都快咧到耳朵去了。

请仔细观察,尽可能生动、详尽地完成表格。

篇二:趣味作文教案之西天取经

第一课习作《西天取经》

教学目标:1、能体会游戏的乐趣,明白意志的重要性。

2、能按要求写出习作。

教学重难点:详尽生动地写出游戏的过程。

教学准备:写作指导资料

教学课时:2个课时

教学过程:

一、《西游记》导入

师:同学们,相信你们都看过《西游记》,你们喜欢看吗? 师:你们喜欢谁呢?为什么?生自由回答。

师:你们那么喜欢这部片子,喜欢这些角色,那你们在看的时候有没有注意到唐僧他们师徒四人的动作造型是怎样的呢?哪位同学可以简单地说一说或者直接表演出来。

生说或表演。(知道:同学们观察得真仔细,老师很高兴。)(不知道:不知道吧?那说明同学们观察得还不够仔细哦,没有关系,我们今天再来仔细观察观察。)今天,我们就一起来玩一个游戏——《西天取经》,你们想玩吗?

师:(控制纪律)想玩的同学注意了,一定要遵守纪律哦,老师的奖卡等在这呢,老师将会选一些同学上讲台来表演,不守纪律的同学可不能参加!另外呢,请同学们一定要认真观察,不然在写作文的时候就会因为写不出来而觉得痛苦。老师希望同学们能够快乐游戏,快乐作文。这里老师有一份表格是需要同学们在玩游戏的过程中记录的。请同学们尽量用上详尽生动的语言(发表格)

二、解释游戏规则。

师:首先呢,老师想请八个同学上讲台来表演。想上来的同学请举手。老师喜欢有礼貌的孩子,谁表现好就请谁。

老师看到同学们都很踊跃,同学们现在的心情是怎样的啊?哪位能说说?(期待、紧张、跃跃欲试??)(适时引导)

师选出演员。

师:小演员们都已经选出来了,老师现在要说一下游戏的规

矩。(边说边写部分)

每四个人为一组,甲组当取经队,分别扮演唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。1、唐僧用单脚打坐,合掌;2、孙悟空手搭凉棚抬起左膝;3、猪八戒左臂曲肘撑头,右腿屈膝左大腿上,身体稍后倾做睡懒觉状。4、沙和尚向后抬起一条腿做挑担状。(师说并示范、指导学生摆好姿势,同时提醒同学记录)乙组当妖怪队。乙组可以喊“妖怪来了妖怪来了”,还可以去挑逗甲组的人,但是不能碰到他们。甲组的人坚持不动,一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色,游戏继续。老师拍掌数数,坚持时间长的组为胜。

三、学生玩游戏。(师在过程中适时引导学生根据表格的问题注意观察台上两组人的动作、表情,以及自己的心情和台下同学的表现)

四、游戏结束后,同学说感受,师引导(你们看,唐僧四师徒取西经要经历九九八十一难,如果他们没有坚强的意志,一旦受到了妖怪的引诱或者干扰,就会取经失败。所以啊,遇到困难时,我们一定要坚定前行,千万不能轻易放弃。)

五、学生完善表格,师巡视指导。

六、学生写作。

《西经取经我能行》写作指导

(一)写作提纲:

第一部分:(开头)

1、可以交代一下时间、地点、人物、事件等

例:今天上趣味作文课时,小全老师说要和我们玩一个游戏——《西天取经》。同学们都兴致勃勃。

2、情景开头。

“妖怪来了!妖怪来了!”教室传来了同学们的叫声,咦?难道电视里的妖怪真的现身了?哦!原来是全老师在和同学们玩游戏——《西天取经》。同学们正乐得手舞足蹈呢!

第二部分:(主要内容)

1、交代游戏的规则

2、写同学们玩游戏的过程。(注意写清楚两组演员们分别的动作、神态,如甲组一开始是怎样的,被乙组挑逗后又是怎样的?乙组是怎样想方设法挑逗甲组的?你看的时候心情是怎样的,想些什么?这时其他同学的神态又是怎样的?大家可能会说些什么?)

第三部分(结尾)总结写一下自己的感受。

(二)好词好句

跃跃欲试 迫不及待 兴致勃勃 翘首以待 兴高采烈 全神贯注

目不转睛 虎虎生威 纹丝不动 浑身无力 心慌意乱 呐喊助威

耀武扬威 呼呼大睡 摇摇欲坠 坚持不懈 金鸡独立 得意洋洋

想方设法 垂头丧气 嗷嗷怪叫 手忙脚乱 意犹未尽 屏气凝神

看!同学们很快就按照老师的要求摆好了各种姿态:只见“唐僧”金鸡独立,双手合十,口中直念:“鹅米豆腐”;至于那“开路先锋”孙悟空,则左膝抬起,手搭凉棚,好像在用他的火眼金睛视察敌情;“猪八戒”左手撑着头,右腿弯曲搭在左大腿上,身体略微后倾,呼呼大睡,摇摇晃晃地像个不倒翁;憨厚老实的“沙和尚”正满头大汗地挑着担子呢??

同学们个个乐得前仰后合,有的笑得直揉着肚子喊疼,有的笑得眼睛眯成了一条缝,有的笑得嘴巴快都快咧到耳朵去了。

篇三:西天取经 的故事

西天取经

给那些苦于要在互联网行业创业,却找不到技术合伙人的创业者说几句。我以经典名著《西游记》中的唐僧团队为例,分析唐僧为什么能找到技术核心孙悟空。这么做,既能说明问题,又可以通俗易懂。

一,为什么唐僧有孙悟空合作?

你千万不要以为唐僧说服了孙悟空,让“西天取经”这项崇高的事业,由唐僧的个人目标,变成了整个团队的共同目标。孙悟空跟着去取经,主要是因为观音和他做了个交易,他答应保唐僧,就可以被救出来,否则的话,观音不会让唐救孙,那个压贴,唐就根本揭不掉。再者,孙有情有义,唐对他有脱难之恩,不守信用的话,以后就没法在神界仙界和妖界混下去。最后,观音还给他戴了个紧箍,不去不行。除了这些,取经对他没有丝毫吸引力。取得正果,位列仙班,这些他根本就不在乎。

实际上,(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:西天取经作文)取经是唐王,唐僧,和如来三人的共同心愿。唐王取经,是为了保他的江山永固,造福他的子民,开创一代盛世大观;如来取经,是为了扩张他的佛教的影响力,多收香火钱;唐僧取经,是为了报答唐王知遇之恩,保他江山永固,也是为了普渡众生,成就他一代大德高僧的美名,流芳百世。观音去操作这个事,那是受了如来的命令,教主有令,他不得不做。孙/猪/沙/马,没有一个是靠取经的崇高理想,或者位列仙班的前景吸引来的,他们都和观音有幕后交易。

二,为什么取经一定得唐僧去?

首先,唐僧在大唐(市场方)有人脉,他已经获得了大唐的官方和民间的共同认可,这一点其他人都是无法比的。其次,唐僧跟西天(供货方)有瓜葛,如来观音都很欣赏他,他有在西田任职的经历。最后,唐僧对佛比较虔诚,职业名声好!想想你自己有这些吗。

即使如此,只靠这些,他依然找不到一个合作者,当然唐王会派大军保护他,但这些人,都是听令行事,都是出工不出力的,当然能力也不行。而悟空他们,之所以跟着去取经,前面已经说了,都和观音有幕后交易。

三,什么样的悟空适合你去寻找?

好了,即使你是唐僧,你需要悟空,但是悟空不需要你啊!取经成功后可以如何如何,那些废话就不用说了,悟空不在乎的。所以,你要去找到那个被压在山下,才华无法伸展的悟空。先把他救出来,然后给他戴个紧箍咒,此外你还得祈祷,你遇到的是个有情有义,重信守诺的悟空。光靠深情呼唤,连个屁用都没有。 在互联网行业,我说的直白点吧。一个好的技术,有四五年经验,又有悟性的,大都年薪几十万。不要觉得贵了,如果再便宜的,干不了创业技术核心的活。相应的界面视觉设计人才,应该也差不多。而且这些人才,根本不愁找工作,很多公司都把他们当宝贝。并不是计算机系的人都能做好技术,能做好的,也只是其中一小部分有悟性有天分又肯努力的人!就像菩提祖师收了很多弟子,但功夫了

得的,也就只有悟空一个。

目前国内外的互联网创业团队,大都是创始人本身就懂技术的。是的,你想去做个马云第二,但是技术大牛,可能会更喜欢自己去做李艳宏马化腾第二。他为什么要去投靠你呢?你要给他个足够充分的理由!

对于创业者应该具有什么素质,我在这里补充一点,以回应各种关于创业者的质疑。创业真正需要的是一个人有领袖气质和能力。有这种气场和能力的人,男人会抢着跟他做兄弟,女人会抢着给他做老婆。那么这样的人,看起来都无所不能。他们自然不会来问,各种各样令普通大众感觉束手无策的问题。因为世人都不知道该怎么办的事情,而创业者却能看到机会,找到解决办法。否则的话,人人都知道该怎么办的事情,还需要你出来创业吗?

篇四:西天取经故事

话说唐僧取经回来后,想把一块土地奖给三个徒弟,唐僧拿出三条一样长的绳子,叫三位徒弟用绳子各围一块地。猪八戒说,我要围成长方形的,沙僧说,我要围成正方形的,孙悟空说,我要围成圆形的。同学们猜一猜,三个徒弟谁围的地最大?

《西天取经》后续故事

篇五:《西游记》初中作文

《西游记》读后感 《西游记》是一部中国古典神魔小说,为中国“四大名著”之一。书中讲述唐朝法师西天取经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。

由于神话小说反应社会现实的方式和其他小说是有显著区别的,它采取现实生活的矛盾作为小说题材不但经过典型化,而且经过抽象化,正如高尔基曾经说过:“神话是一种虚构”,并且是“依据假想的逻辑加以推想”。 《西游记》无疑是最优秀的神话小说之一。

小说以整整七回的“大闹天宫”故事开始,把孙悟空的形象提到全书首要的地位。第八至十二回写如来说法,观音访僧,魏徵斩龙,唐僧出世等故事,交待取经的缘起。从十四回到全书结束,写孙悟空被迫皈依佛教,保护唐僧取经,在八戒、沙僧协助下,一路斩妖除魔,到西天成了“正果的故事

在盘古开天辟地,三皇治世,五帝定伦之后,天地分为四大部洲:曰东胜神洲,曰西牛贺洲,曰南赡部洲,曰北俱芦洲。故事就发生在东胜神洲:在海外有一个国家,名为傲来国,距海很近,海上有一座名山名为花果山。在山上有一仙石,一天迸裂之后,产下一个石卵,石卵中蹦出一个石猴。刚出世就惊动玉皇大帝,即命千里眼、顺风耳开南天门观看,玉帝道:“此乃天地精华所生,不足为异”。石猴在享乐过后,因经历生离死别,为求长生不老,踏上了拜师的道路。

石猴在方寸山上的斜月三星洞拜了菩提老祖为师,被赐名孙悟空,在从师学习的时间中,孙悟空学到了,可以一个跟头翻十万八千里的筋斗云,和七十二变,并习得长生不老之术。天庭欲将其招安,但由于官职过小,蟠桃会没有受到邀请,于是他在蟠桃盛会召开之前,偷吃了蟠桃,导致蟠桃会无法如期举行,在醉酒之后又偷吃了太上老君的仙丹,带上几瓶仙酒就下了凡。

玉皇大帝听说之后,十分气愤,派众神下凡捉拿妖猴,但是都没有成功,直至玉皇大帝请来了他的外甥二郎神,在太白金星的帮助下,成功的捉到了孙悟空。玉帝欲将其放入太上老君的炼丹炉中用三昧真火烧死,不想却练成了火眼金睛,在出来之后大闹天宫,在如来佛祖的帮助下才得以平息。

悟空在大闹天宫之后,被如来的五指山压了五百年。在五百年之后,在观音的感化之下,悟空皈依佛门,拜唐僧为师,踏上了西天取经的道路。

在一路西行的路上,悟空助唐僧收服了猪悟能和沙悟净,他们一个曾是天庭的天蓬元帅,一个则是卷帘大将,但由于犯了错误,被贬下凡,都在观世音菩萨的感化之下皈依了佛门答应了与悟空一起护送唐僧西天取经。

在取经的道路上,虽然师徒一路上,也有过误会,但是在观世音的帮助下他们互相理解,互相信任,分工明确,合作的亲密无间。师徒四人历经了艰难险阻,翻山越岭,克服了九九八十一难,终于取得了真经。

在全书中,作者吴承恩塑造了许多栩栩如生,性格鲜明的人物形象。同时揭示了当时的社会现实,具有极高的文学价值和史学价值,不但被无数学者奉若珍宝,而且是当今中小学生最喜爱的书籍之一。

盐都区实验学校 八(五)班 葛张弛 指导老师: 花兰干

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