小河马拔牙ppt

篇一：小班健康《小河马拔牙》

小班健康：小河马拔牙

活动目标：

1.理解故事内容，知道多吃糖、睡觉前吃糖对牙齿有害。

2.懂得保护牙齿的重要性，养成刷牙漱口的好习惯。

重点与难点：

初步理解故事内容，知道多吃糖、睡觉之前吃糖对牙齿有伤害。

活动准备：

小河马图片 ppt

活动过程：

一、导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。

1、带领幼儿初步认识课件上的动物。

师：今天我们小三班来了一位新朋友，你们快看啊，它是谁呢？（播放课件）这是一个什么动物啊？（鼓励幼儿大胆的猜测）倪老师告诉你们，这是一只小河马！

2、鼓励幼儿继续猜测，小河马在干什么。

师：你觉得图片上的小河马它在干什么呢？

下面就请小朋友们听一个关于小河马的好听的故事

（提倾听的要求）请小朋友仔细的听，安静的看，开始讲故事（播放ppt）

二、讲述故事，带领幼儿掌握故事内容。

（一）看课件，讲故事，初步理解故事内容。

1、教师讲故事。（继续播放课件，教师讲述）

师：故事叫什么名字？

故事里有谁？有河马妈妈、小河马、小猴医生。

故事里的小河马怎么了？为什么小河马要拔牙呢？(吃了很多糖果，而且睡觉之前还吃糖了) 他有蛀牙了，小朋友张开嘴巴，给老师看看你的牙齿，是不是跟小河马一样呀？

2、教师分段讲述故事。

师：小河马什么时候吃糖的？小河马糖吃得多吗？小猴医生对小河马说了什么？

（二）完整欣赏故事。

师：你觉得小河马怎样才能保护自己的牙齿呢？你喜欢吃糖吗？你觉得吃很多糖对牙齿好不好？那么我们吃完糖要做什么事情呢？

师：怎么刷牙呢？ （教师示范，让幼儿模仿）

师：除了刷牙，还有是好方法保护牙齿？ （漱口）

师：怎么漱口呢？

师：我们漱口的时候先喝一口水，然后再嘴里面鼓一鼓，能不能把谁喝下去？最后吐掉，吐在哪里？我们一起来学一学漱口。

三、延伸部分。

师：我们每个人的牙齿都要保护好，如果吃完糖果不刷牙的话就会有蛀牙，影响自己的身体健康。小朋友们在家里早晚都要刷牙哦，这样我们就有白白的牙齿，就可以吃好多好多的东西了，不会像小河马一样要去拔牙。（播放课件中的音乐）那么就让我们一起跟着音乐来刷刷自己的小牙齿吧！（带领幼儿随着音乐做刷牙的动作）

篇二：故事：《小河马拔牙》

故事：《小河马拔牙》

河马妈妈买了许多好吃的东西给小河马吃。小河马真能吃呀，你看：饼干、薯片一会儿就吃完了！一大块巧克力几口就吞下了肚，一袋糖果眼看又要吃完了，妈妈说：“小河马，糖果吃多了，牙会疼的！”小河马说：“没关系，没关系。”

吃完了饭，小河马要睡午觉了，想起了还没有吃完的那袋糖果，口水都要流下来了！小河马偷偷地从床上爬起来，拿起糖果就往嘴里塞，啊，真甜呀！吃完了糖果，小河马美美地睡着了！睡着睡着，哎哟哟，哎哟哟，不好了！小河马捂着牙坐在床上大哭起来，妈妈吓了一跳：“怎么啦？”“妈妈，我的牙疼死啦！”

妈妈只好带小河马去找小猴医生，小猴医生给小河马检查牙齿：“这儿一颗牙烂了，那儿一颗牙也长了黑斑。咦，你的牙齿缝里怎么会有这么多糖呀？”

小河马不好意思地说：我------我睡觉前吃糖了！“

小猴医生说：“糖虽然好吃，但每次不能吃太多，睡觉前也不能吃糖，还要漱口、刷牙，不然，牙齿会坏的！你看，牙齿坏了，就不能吃其他好吃的东西了！”

小河马低下头说：“我知道了，我以后再也不这样了。”

小猴医生拿出工具给小河马拔牙。唉，小河马个子太高，猴医生又太小，怎么也拔不动，没办法，只好请来了长颈鹿和小黄狗，大家一起用力，才把那颗烂牙拔了出来。

从此以后，小河马注意保护牙齿了，不再多吃糖果了，睡觉前，也不吃糖果，还知道要刷牙漱口了。它的牙齿再也不疼了，再也不烂了！

篇三：小班健康活动：《小河马拔牙》

小班健康活动：小河马拔牙

郑陆中心幼儿园苗苗班 李洁

设计意图：

糖果是宝宝们爱吃的零食之一，对于小班的宝宝爱吃糖果却不能够按时刷牙、漱口。使宝宝们有了蛀牙。健康活动《小河马拔牙》让宝宝们知道了保护牙齿的重要性，并学会了正确的刷牙、漱口的方法，养成了良好的卫生习惯。 活动目标：

1.初步理解故事内容，知道多吃糖、睡觉吃糖对牙齿有害。

2.懂得保护牙齿的重要性。

3.学习正确刷牙、漱口的方法，

养成良好的卫生习惯。

活动准备：

1.PPT《小河马拔牙》、音乐《刷牙歌》、正确刷牙的过程视频。

2.小茶杯、牙刷（人手一份）

活动过程：

一：导入活动

师：今天我们班来了一位新朋友，它是谁呢？（出示图片）

师：小河马还给我们带来了一个好听的故事呢，我们一起来听一听。 （提倾听的要求）请小朋友仔细的听，安静的看

二：幼儿完整的倾听故事

师：故事里有谁？（小河马） 小河马在干吗呀？（吃糖）

他在什么时候吃糖的？他为什么会牙痛呢？

小猴医生会怎么跟他说呢？

后来小河马是怎样保护牙齿的？

教师小结：要保护自己的牙齿，糖不能吃的太多，睡觉前不能吃零食，饭后、睡觉前要漱口刷牙。

三：学习正确的刷牙方法

1、幼儿观看视屏，了解刷牙的方法。

2、宝宝练习刷牙。

四：结束活动

师：今天小朋友都学会了保护牙齿的方法，还学会了怎样刷牙呢。真棒！

篇四：小河马拔牙

活动名称：健康《小河马拔牙》

活动目的：1.初步理解故事内容，知道多吃糖、睡觉前吃糖对牙齿有害。

2.懂得保护牙齿的重要性。

活动准备：与故事匹配的PPT，小河马图片

活动过程：

一、出示小河马头像，激发幼儿的学习兴趣。

1.今天我们班来了一位新朋友，看这是谁呀？它的名字叫河马。

2.你们喜欢这只可爱的小河马吗？我们和小河马打个招呼吧。

（引导幼儿和小河马打招呼，激发幼儿的学习兴趣。）

二、教师讲述故事，引导幼儿初步理解故事内容，知道多吃糖对牙不好。

1.今天小河马给我们带来了一个好听的故事，让我们一起听一听，故事中的小河马发生了什么事情。

2.通过课件欣赏故事。

（1）师：故事的名字叫什么？在这个故事中有谁呀？故事中小河马发生了什么事情了？

（2）小河马为什么会牙疼呢？

（3）师：小河马是什么时候吃糖果的？小河马吃了多少糖果？

（2）后来小河马牙疼去拔牙，小猴医生对小河马说了什么？（ 教师引导幼儿说一说，并帮助幼儿小结小猴医生说的的话。）

教师小结：小河马爱吃糖，而且吃了很多糖，睡觉前吃了糖也不漱口，所以小河马的牙齿坏了，很疼，只好拔掉了。

3.讨论：小河马要怎样保护自己的牙齿。

（1）小河马因为多吃了糖果，牙齿换掉了，小河马要怎样保护自己的牙齿呢？

（2）教师小结：小河马要保护自己的牙齿，糖不能吃太多，睡觉前不能吃零食，饭后、睡觉前要漱口、刷牙。我们小朋友也是一样的，要少吃糖，饭后要漱口，睡前要刷牙。

三、教师讲述儿歌，引导幼儿学习刷牙

（1）我们小朋友会刷牙吗？（请个别幼儿示范）

（2）学习儿歌。小小牙刷手中拿，挤点牙膏把牙刷，上面刷刷下面刷，牙齿刷的白又亮。 问：儿歌里是怎么刷牙的？（学一学）

（3）师幼一起学习刷牙。

四、跳跳《刷牙歌》

我们小朋友每天早上、晚上都要涮牙，我们一起来跟着音乐唱一唱刷牙歌吧！

篇五：语言小河马拔牙

小班语言活动《小河马拔牙》

执教者：沈莹

活动目标：

1．理解故事内容，知道多吃糖、睡觉前吃糖对牙齿有害。

2．懂得要保护牙齿，要养成刷牙、漱口的好习惯。 活动准备：

1．PPT。

2．《幼儿画册》。

活动过程：

一、初次倾听故事前半部分。

1．（拿着幼儿画册）小朋友们，今天老师给你们带来了一个有趣的故事,故事的名字叫<小河马拔牙>。故事的名字叫什么？请小朋友们仔细地听，故事里有谁？发生了什么事？

2．（讲述故事）小河马什么时候吃糖的？它吃的糖多吗？吃完了糖后做了什么事？睡着睡着怎么了？妈妈带它去找谁？

3．你们猜一猜小猴子医生对小河马说了什么？

二、再次倾听故事后半部分。

1．让我们来听一听你们猜得对不对？（讲述后半段故事）

2．小猴医生是怎么治疗小河马？他说了什么？小河马以后知道保护牙齿吗？

3．小结：小河马爱吃糖，而且吃了很多糖，睡觉前吃了糖也不漱口对牙齿有害，所以小河马的牙齿坏了，很痛，只好拔掉牙齿。

三、完整倾听故事。

1．我们再来完整地听一听这个有趣的故事吧。

2．小朋友们应该怎么保护牙齿呢？（漱口、少吃糖、刷牙）

3．请小朋友在家也养成保护牙齿、勤刷牙、漱口的好习惯。 活动延伸：

午饭后请小朋友自己翻阅《幼儿画册》观看小河马拔牙的故事。

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