关于我的烦心事作文

篇一：我的烦心事

我的烦心事

彭山县鹏利小学 五四班 张可欣

同学们，你们有烦心事吗？别看我整天乐呵呵的，可我的烦心事也不少呢！这不，你们看，老师又布置作文了。

写作文是让我最头疼的事。先不说打草稿，就连构思也要花很多时间。我拿着作文本，却不知如何下笔。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了，我还一字未提，周公倒是热情地邀我去赴宴了。“哎，精神点儿，写不完作业明天不能出去玩了。”妈妈提醒道。我还真怕明天自己留在家写作业，便马上打起精神思考起来。

“第一自然段该怎么写呢？概括写还是直接写？怎样才能写好呢？”我喃喃自语。半响，我才写出了一句话，就别说内容咋样了，错别字就有了三四个。“哎呀！”我不耐烦地吼了一声，极不情愿地把它们划掉。“认真点儿，你这样怎么把作文写得好嘛！”妈妈拍着我的肩膀安慰道。哎，为了明天我能去玩，只好现在下点功夫了。 草草写完一篇文章后，时间已经溜走了一个多小时了。我满怀信心以为可以交差了。不料妈妈看后眉头皱成了一个“川”字：“这叫什么作文呀！简直就是记流水账，我看你还是重写吧！”“什么？重写？这不是要我下地狱吗？”我万分痛苦但也百般无奈，知道这是必须完成的任务。哎，真烦，干嘛要布置作文呀！

糟了，眼皮开始打架了，算了吧，明早再写，先找周公约个会。

篇二：我也有烦心事啊

我也有烦心事啊

——心理辅导活动课教案

一、活动目的

通过活动，帮助学生寻找快乐，留住快乐，升华到创造快乐，并引导他们运用自己的行动去调节和保持快乐的情绪。

二、课前准备

1、请学生回忆自己曾经历过的使自己快乐的事。

2、故事"爱发愁的老婆婆"。

3、准备一段轻松活泼的音乐，歌曲《可爱的蓝精灵》和《幸福拍手歌》。

三、活动重点

使小朋友学会寻找快乐，留住快乐，创造快乐。

四、活动对象

小学二、三年级

五、活动形式

讨论、分享

六、活动设计

（一）、暖身活动--盒子里的小精灵

1、问：小朋友，你们认识"小精灵"吗？（生答）

学生可能答不出，师引导：其实"小精灵"就在老师的这个盒子里，大家想不想看？

教师引导学生答出"小精灵"就是"我自己"。

（通过观看盒子里的小精灵，让学生知道快乐的小精灵就是我自己，其实在盒子里放的是一面镜子）

（二）大家都来找快乐

我们"小精灵"一定都有许多快乐的事，请"小精灵"闭着眼睛在音乐声中回忆自己经历过的快乐的事。（放音乐。课件：大家都来找快乐）

1、学生交流：把其中最快乐的一件事讲给大家听，共同分享快乐。

2、刚才有些"小精灵"没有找到快乐，其实他们不是没有，只不过没有留住罢了。让我们其他"小精灵"来帮助他们，给他们找快乐的事。

3、每人补充快乐并展示出来。

（三）、听故事《爱发愁的老婆婆》

1、听故事

从前，在一个小镇上居住着一户人家。这家人的男主人过早去世了，只留下他的妻子和一双儿女。老婆婆含辛茹苦，终于把两个儿子拉扯成人。两个儿子成家后，都很孝顺，老婆婆心里挺高兴的。可不久她发愁起来。原来，她的 大儿子开着一家雨伞店。这一个多月来，骄阳似火，天气晴朗无比，没有一点下雨的迹象。老婆婆想老大的生意一定难以维持，攒不到钱，这样下去，他们一家，怕是要饿肚子的。她越想越愁，就整天哀声叹气，有一天竟呜呜地哭起来……老天像是发善心了，天气大变，哗哗地下起雨来，老婆婆顿时笑逐颜开了。她自言自语道：这下好了，老大家的雨伞生意一定好做，可以攒很多钱了。可她还没有高兴几天，又发愁起来，想到小儿子是开洗衣店的，天下雨就没法帮人洗衣服了，饿肚子的命运又会降临到小儿子的头上。这可怎么办呢？她一个人在家，整天哭哭啼啼。

邻居的一位大姐，经常听到老婆婆的叹气声和哭声。就赶过来问老婆婆为什么哭？老婆婆就把这些苦恼告诉了这位大姐，大姐灵机一动，就给老婆婆想了一个办法。结果，这个老婆婆开心地笑了起来。

（每逢天气好的时候，就让老婆婆搬到小儿子的洗衣店里去住，老婆婆见到小儿子的店里门庭若市，生意兴隆，就特别高兴，也忘了大儿子的雨伞生意。天气不好，下雨的时候，老婆婆就住大儿子的雨伞店里，同样见到好兆头，忘了小儿子的洗衣生意。从此以后，这位爱发愁的老婆婆再也没有发愁了。）

2、这位大姐给老婆婆想了一个什么办法呢？（学生交流）

3、"小精灵"们想的办法真好！让我们一起来听听这位大姐想的办法。（看课件）

4、每个人都有伤心的事，但如果经常不说出来，一个人看上去就会消沉低落。不妨说出来，心情会舒畅一些。

（四）、积极主动留快乐

刚才我们帮助老婆婆找到了快乐，也在自己的 身上找到了那么多快乐，那你们想不想把这些快乐留住呢？（引导学生回答用什么样的方法可以把快乐留住）

（五）、千方百计创快乐

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:关于我的烦心事作文)

我们已经把快乐留在了身边，那你们想不想使自己变得更快乐呢？（引导学生回答如何让自己变得更快乐）

老师给你们带来了一位朋友，他的名字也叫"快乐的小精灵"，他也想教大家如何拥有一个快乐人生，可是他很忙，到别处去给小朋友想快乐的办法，他知道今天你们在举行活动，就特地写了封信，叫老师带来，现在老师就请一位小朋友把小精灵的这封信读一读。

"今天我真幸运，找到了这么多快乐娃娃，我的朋友越来越多了。你们懂得了快乐人生的三句话：'太好了！我能行！让我来帮助你。'祝同学在今后的学习和生活中，寻找快乐，留住快乐和创造快乐。记住，只要用心去发现和创造，快乐就在你身边。同学们再见?

六、总结

人的心态是可以改变的，让我们记住快乐小精灵的话，快乐将会伴随着你们不断成长。让我们一起唱首快乐的歌《幸福拍手歌》。（歌曲结束后，祝小朋友们变得更加幸福、快乐）

篇三：有关我的烦恼的作文

有关我的烦恼的作文

有关我的烦恼的作文（一）

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。 有关我的烦恼的作文（二）

常听到有人说：少年无烦恼，可我却觉得这话说得不对，小小的我们一样有喜怒哀乐，最近我就特别的烦，是因为什么事呢？请听我慢慢道来。

这件烦心事与吃有关，我天生爱吃肉，对于我这个特别的爱好，可谓是没人不知，无人不晓。一顿不吃肉就浑身不舒服。也正因为这个原故，一向疼爱我的妈妈每顿饭都会做一两样晕菜助我解馋。可是最近情况却发生的天翻地覆的变化，在我的餐桌上一丝肉丁都找不到了，味道鲜美的清蒸鱼飞走了，外酥里嫩炸排骨消失了，连我最爱吃的小鸡炖粉条也与我拜拜了。取而代之的是一盘盘令人难以下咽的素菜。这全都是因为最近我不幸染上的一种叫“荨麻疹”的倒霉病，这种病本身并不可怕，大夫说治疗一段时间就会痊愈，可是最让我害怕的是，在治疗期间，需要“禁口”，尤其要绝对禁止吃肉食，否则会加重病情。也就是从这个时候开始，我那丰富多彩的美食天地立刻变得一片灰暗。一向以肉为食的我只能吃“草”了，没办法，那就吃吧，可我只坚持了几天，就有些挺不住了，我乞求妈妈只吃一小口，没被允许；我向妈妈发脾气，不顶用；我干脆“绝食”，没想到妈妈的脸色一沉，手也高高地昂了起来，吓得我赶紧端起了饭碗??唉！这暗无天日的日子啥时候才能到头啊！

可恶的“荨麻疹”，你既然那么不喜欢吃肉，应该去找小免子才对啊！为什么偏偏找到我头上？求求你别再緾我了，你快点走吧！我要吃肉。

有关我的烦恼的作文（三）

认识我的人都认为我应该是个无忧无虑的孩子。因为我脸上总是笑嘻嘻的，在家里有爸爸妈妈的照顾，哥哥的关心。其实我也有烦恼。

每当有客人来的时候，我总会弹上一首《献给爱丽丝》。经常得到客人的啧啧称赞和阵阵掌声。这时爸爸妈妈都会向我投来赞许的目光，我也很高兴。但我为此付出了很多。我从五岁就开始学钢琴，从那以后每天都要花半到一小时的时间来弹钢琴。当弟弟在游泳的时候，我在弹琴；当哥哥在打篮球，我在弹琴；当朋友在玩电脑的时候，我也在弹琴??那些时候，我心里真有一千个、一万个不愿意啊！

每天放学回家，刚放下书包，就会听到妈妈的吩咐：“多多，赶快弹钢琴！免得等下做作业来不及！”尽管很不情愿，但我是个听话的孩子，只得乖乖坐到钢琴前弹起来。有一次，我早早地和同学约好了下午去打篮球。那天下午，我刚从老师家回来，正准备和同学一起去打篮球，放松放松。妈妈就拦住我，说：“走，去钢琴老师家弹琴。”我不耐烦地说：“我不想去，我讨厌没有休息时间，我讨厌弹钢琴！我要去打篮球！”妈妈骂道：“你这个孩子怎么这么不听话，你都已经六年级了，怎么还这么不懂事？！”无可奈何，我只好服从“命令”。在老师那里，我心不在焉地弹着，错音多得要命，三四连音都弹不好，节奏也不对，妈妈越来越担心，老师越来越生气。回家以后我被妈妈打了一顿。唉！有什么办法呢？

“要成功必须要有付出！成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感！”这是妈妈常说的话。唉，我的烦恼不知何时才能结束！

篇四：我的烦恼800字作文

我的烦恼800字作文

我的烦恼800字作文（一）

每个人在童年时期都有很多烦恼，而成长中的烦恼就像海潮般一样地涌上心头。不知道什么时候才能停下来，我一次又一次的问自己，何时才能停下来。

记忆里童年的时光总是美好。我沿着幽深的走廊往回奔，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时，看到了五六岁的我，看到别人去读书的时候，看到别人背着书包上学，还会有休息日，很羡慕。于是又盼着快点儿长大，就这样童年的时光在天真浪漫的等待中慢慢流走。当我长大时，才发现这是我一生最无忧无虑的时光，它是那样短暂，所有美好的回忆都在那里隐藏—春天的气息，夏天的喧闹。

突然有一天我终于上学了，谁知梦想与现实相差很远，学校的生活与我心中的梦想的学生生活完全不一样，繁忙的学习和永远也写不完的作业，我的童年自从跨入学校开始，童年的快乐结束，剩下的全是随着年龄的变化所带来的许多烦恼。

我自从上了初中后，大人们不再把我当找小孩时，我才发现自己>长大了。我现在回忆起上幼儿园时，希望自己长大，可是现在发觉童年时期才是我最向往的时期，一直到现在??大概对未来的无知，又是对未来的憧憬，驱动着我向往未来，现在我开始怀疑??怀疑未来是不是更可怕，因为太多现实使我明白生活的难，在我长大的同时，>挫折也随着我成长，我既逃避又期盼着未来，期待着长大的自由，我不停的在期盼与回忆中徘徊。在过去于未来间生活。好像忘记了现在，但是我确实生活在现在。

烦恼是我的克星，因为烦恼使我变得不自信，影响我的心情，没有好的学习态度，成长中的烦恼就像叶子的命运，无论怎么千回百转，也无法抗拒时间的力量。往事如风，青春如梦，过去就像云烟，岁月无痕，经历的一切，流逝的年华告诉我前方的路不会一帆风顺，只有走向正确的路，勤勤恳恳的往前走，成长烦恼自然多，领悟的人生道理也不少。

我的烦恼800字作文（二）

在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中，有些事情是很容易解决的。也许没过两三天，这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了！但有些则不同，若是一直解决不了的话，也许会随着时日的积累，使那些烦恼越积越多，越聚越大，给心理造成更大的压力！

就拿我来说吧！在这成长中的十三年里来，也曾有过许多的烦心事！原本我就是一个性格比较忧郁的人，不必说国家的忧事，也不必说家庭的愁事，单是一次成绩没考好，也够我烦恼好一阵子的！

记得曾经有一段时间，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，

英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，然而得到的却是对考试的恐惧！令我很是烦恼。

眼看，成绩一天不如，一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的“危机”，便暗暗的告诉自己：“不能在这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做会那个原本自信，开朗的我！”于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比！

经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标；而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜，不但要努力的去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力！

成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，一正确的方法来解决它！或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀！！

我的烦恼800字作文（三）

随着年龄的增长，我也有了自己的思想，对于各种事情也有了自己的一份见解。

10岁左右我常常跑到妈妈面前，把自己对某件事的看法，毫无保留的告诉她。那时妈妈会说：“小丫头，别人家的事，咱管不了。”可是现在，别说把心里话、全告诉您，就是透露一点，您都会记在心上，一有机会就狠狠的批我一顿。其实那都是一些生活中的琐碎小事。有时候我也明白，您全是为我好，但您的这种方法会使我们之间的亲密度大大降低的。您明白吗？

在平日里，在作文上我经常可以见到赞颂妈妈的文章，但在我的经历来看，结果是相对立的。对于处于花季的少女来说，我们的情感世界正在逐渐丰富，但您却一而再再而三的告诉我“小小年纪，想那么多干什么？把时间全用在学习上。“好一句”把时间全用在学习上“，难道这就是您心中乖女儿该做的吗？我承认自己学习的时间确实不比别人多，但如果我知道这是您的标准，我绝对不会去努力的，因为我知道，一个人如果变成那样子，那么他的生活将失去光彩，生命将失去阳光去了阳光。

我很喜欢“青春”这个字眼，因为青春充满着激情，充满了生机，拥有创造美好未来的机遇。我爱做梦，经常家庭方面有很多美妙的憧憬。比如：我在家中给你做好香喷喷的午饭，等着您下班回来吃。心中想着您回来后可能会有的表情，心中就会偷着笑。但您回来后，对我说的话或者是一些平淡的话或者是一些指责，反正就是不能和我想的一致。屡屡都是以失败告终。

曾经有一段时间我特别想和您亲密的在一起，想您说说新里话。于是我努力和您靠近，拉近我们之间心与心的距离。我在尽力做：主动去和您聊天，帮您做一些事??我

做的一切一切为得是把我和您之间的亲密度提高。虽然偶尔我也会成功，一般在那时我还是不会将我的心里话告诉您，只因为那种成功是暂时的。

>这就是我的烦恼。如果阿拉丁能满足我三个愿望，我第一个愿望就是把我的这种烦恼消除，使我和妈妈之间的隔阂消失。

篇五：一件烦心事

一件烦心事

何继

一天，我在家玩听见“叮咚”的声音，我急忙去开门，一看，哎呀，原来是姑姑来了，旁边拉着一个小女孩，姑姑说：“这时我孙女，你帮我看一会，我约了几个朋友在这边打麻将，不好看她。”随后交待了她的各种习惯，然后高兴出去打麻将了。

谁知道这个小不点竟让我度过了一个痛不欲生的下午，先还比较听话，坐在沙发上看“灰太狼”。当时我心里想，原来这么简单，就可以降服一个小孩（与后文因小孩的顽皮让自己无所适从，不知所措，不得不面对的无阻形成鲜明对比，更突出自己的无奈）。谁知好景不长，后来开始急躁不安，在沙发上，走来走去，左翻右翻，不管拿到什么。不是吃就是到处扔，我急忙到处捡东西，我家如同发生特大地震（夸张 的比喻写出小孩的破坏力），家里的东西一件一件往下落，（描绘生动形象）如同天女散花（老师评改，可与后文的带露鲜花呼应，反语，毕竟破坏神是个小不点，外形自有可爱的同趣）我忙前忙后。后来我说：“你要不安静下来，就没有‘灰太狼’”，随即我按下了遥控器，她哭天喊地，让我换回来，我只好又按下遥控器，这才平静下来，我暗暗叫苦，现在的父母可真不容易啊！（内心独白）一会她有不想看电视了，把瓜子往天上一扔，干净的家马上变成瓜子种植园，她还在地上捡瓜子吃，我马上叫她吐出来，她吃时可能因为太硬，

咬不动才吐出来。我生气狠狠打了她几下，她马上哭了起来，边看边叫妈妈，像诉说自己苦衷，她说：“你是坏蛋，滚”她说的话象钢针扎在我心上，我愤怒，我自责，我羞愧，（内心独白的排比句，写出自己的复杂心理）我无奈的对她说：“皇上说吧，你要干什么，我听着”（对话描写写出自己的无奈，语言幽默），她见我让步，哭得更凄惨，如一朵带露的鲜花，在风中摇动，我打心如一口锅，酸甜苦辣的滋味都在锅里煎（比喻句写出自己复杂的心理），我求上天，求让她别哭了，我一定重新做人，遵纪守法，快来一个人让她别哭啦，，我求姑姑快回来，家里来强盗了，你别打麻将啦（内心独白的心理描写语言幽默）。

她哭啦两小时后，姑姑终于回来啦，她见家里一片狼藉，说：“你怎么然她把家里整成这样！”“我做的”我坚定的说。姑姑走后，我打扫了家里。这位破坏神终于走了。 打扫完以后我发现，外面的事物那么美好，一切都那么生动。我如同走在春日的田野小径上，又像在青翠欲滴的丛林之中令人心旷神怡。（环境描写烘托出 “我”轻松的心情）

体裁作文