透过玻璃窗上的霜花

篇一：中考语文模拟题5及答案

中考语文模拟试题（五）

(考试时间：120分钟 满分：120分)

命题人

一、积累运用（20分）

1.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）

（1）在湛（ ）蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重yán（ ）屋顶，显得格外辉煌。 ——选自黄传惕《故宫博物院》

（2）那种恬（ ）静，那种清yì（ ），常令你耳清目爽，心旷神怡，这种朋友，可遇而不可求，得此朋友，是你一生的造化。

——选自孟庆果《如水的朋友》

（1）湛 yán （2）恬 yì

2.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是( D ) （2分）

(1)比起秋天的枫林来,夏天的枫林没有那么撩人的红韵,但那生机盎然的绿, 着的却是一股青春的朝气。

(2)自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种 和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡。

(3)我们相隔的不是几小时的车程,而是一整块大陆,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是 也隔不断彼此的思念。

A.萌动 调剂 地久天长

B.涌动 调节 地久天长

C.萌动 调节 山长水远

D.涌动 调剂 山长水远

3.能与下面文段相衔接的句子是（ B）（2分）

对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？______

A. 从长远的观点看，我们认为这样做很不恰当。

B. 如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。

C. 为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。

D. 只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以。

4.观察“孔子应聘”这幅漫画，写一段解说文字。

要求：介绍这幅画的内容、特点、寓意，至少用上一个成语。(3分)

4. 画面中，孔子去应聘，门前的台阶很高。孔

只见门口招牌上写着“非名牌大学生禁入”，孔

讶，也很疑惑。他肯定在想：自己是一个大圣人、

么会被招聘单位拒之门外呢？他又发出感叹：时

己跟不上形势了！

漫画立意深刻，发人深省，揭露了一些人才招聘

不看实力的现实。

5.按要求填空。（每空1分，共5分） 单位只看学历而子在门前止步，子表情非常惊大教育家，为什代变化太快，自

（1）《木兰诗》中概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： 将军百战死，壮士十年归

（2）《曹刿论战》中曹刿求见鲁庄公的原因是： 齐师伐我，公将战

（3）李白在《行路难（其一）》中表现出坚定的理想和信念及乐观情怀的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

（4）《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”跟《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依

”有异曲同工之妙，都借鱼儿的游弋，侧面写出了水的清澈。

（5）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为所以动心忍性，曾益其所不能。

6.名著阅读

透过玻璃窗上的霜花可以看见，染坊的屋顶在燃烧……

外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声，大火燃烧的破裂声，震耳欲聋。外祖母的行动令人心惊胆颤，她头顶着一只空袋子，身上裹着盖马用的被子，冲进烈火之中，不停地喊道：“快抢出硫酸盐，笨蛋们！硫酸盐会爆炸的……” “格里戈里，拦住她！”外祖父发疯地狂叫着，“哎呀，这下她非死不可……”但是外

祖母突然出现了，全身冒着烟，摇着头，弯着腰，用伸直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸

盐。

…… 外祖母一把把瓶子塞进雪堆里，冲向大门。

她在院子里来回奔忙，哪儿有事就及时赶到哪儿，去指挥所有的人，查看每一个地方。

(1)选文出自俄国（苏联）作家 )高尔基 《我的童年》 。（1分）

(2)选文表现了外祖母什么性格？（1分）)

(2) 勇敢、能干、镇定。

7.综合性学习。 （4分）

读下面的材料，回答问题。

在某某班的主题班会上，正在模拟一场新闻发布会，就学校举行“中国梦，我的梦”文艺竞赛活动，召开现场发布会。由体育委员担任新闻发言人，代表校方回答现场提问。

升学加分是同学们关注的热点问题，有同学问道：“参加表演的同学能否凭获奖证书在升学时得到加分？”发言人回答：“加分的问题，我知道得不多，不好说，这个你懂的。”答毕，会场充满了笑声。

①对“你懂的”，有人评价为巧妙，有人评价为圆滑。你赞同哪个评价，请说出理由。（2分）①同意巧妙的评价；借用热词，短短的三个字，不但使自己摆脱了不便说、不能说的尴尬，而且还获得了对方的认同（理解）。或者同意圆滑的评价；发言人恭维了对方，推卸了可能会有的责难，看似在回答，其实并没有。

②如果用反问句去质疑“你懂的”，你将怎样说？ （2分）②“如果我懂，还需要提问吗？”或者“我懂的，你懂吗？”或者 “你不说，我怎么懂呢？”等等。

二、阅读(共50分)

阅读下面的文字，完成8-24题

(一) （4分）

晚望

［宋］徐侨①

陂②沼盈盈闲绿水，郊原浩浩涌青禾。

烟连山际无人语，只有晚归樵牧歌。

【注释】①徐侨（1160—1237），字崇甫，婺州义乌靖安里龙陂（今佛堂镇）人。②陂（bēi）：

池塘。

8. 诗人傍晚“望”见了哪些景物？（2分）

8.诗人“望”见的景物有：满塘的绿水、无际的青苗、弥漫的山烟、放歌的归樵等。

9. 诗的最后两句妙趣横生，颇有韵味，请简要分析。（2分）

最后两句诗以声衬静，更显其静，诗人通过晚归樵夫的放歌来衬托暮烟弥漫的山间空旷而宁静，表现了诗人恬淡闲适的心境，抒发了诗人对乡村生活的热爱。

（二）（8分）

【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 ．．

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】帝尧者，放勋①。其仁如天，其知如神。就之如日，望之如云。能明驯德②，以亲九族。九族既睦，便章③百姓④。乃命羲、和⑤，敬顺昊天数法日月星辰敬授民时。岁三百六十六日，以闰月正四时。信饬⑥百官，众功⑦皆兴。 ．

（选自《史记》，有删节）

【注释】①放勋：尧的名。②驯德：顺天应人的美德。③便章：治理。④百姓：百官族姓。⑤羲、和：羲氏与和氏的并称。⑥饬（chì）：约束，整顿。⑦功：事情。

【参考译文】帝尧，就是放勋。他仁德如天，智慧如神。接近他，就像太阳一样温暖人心；仰望他，就像云彩一般覆润大地。他能尊敬有善德的人，使同族九代相亲相爱。同族的人既已和睦，又去考察百官。帝尧命令羲氏、和氏，遵循上天的意旨，根据日月的出没、星辰的位次，制定历法，谨慎地教给民众从事生产的节令。一年有三百六十六天，用置闰月的办法来校正春夏秋冬四季。帝尧真诚地告诫百官各守其职，各种事情都办起来了。

10．解释下面句子中加点的诃语。（2分）

（1）期年之后 （1）满一年 （2）众功皆兴 （2）兴办 ．．．

11．下面句子中加点词意思相同的一组是（ A ）（2分）

A．其仁如天 居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》） ．．

B．就之如日 停数日（《桃花源记》） ．．

C．以亲九族 其将归见其亲也（《送东阳马生序》） ．．

D．乃命羲、和 苟全性命于乱世（《出师表》） ．．

12．请用现代汉语翻译下面句子。（2分）

（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

译文能够在公共场合指责讽刺我，让我听到的，得下等奖励。

（2）岁三百六十六日，以闰月正四时。

译文： （2）一年三百六十六天，用闰月正定四季。

13．比较阅读【甲】【乙】两文，请写出齐威王和尧帝为使国家大治，分别采用了什么治国方法。（2分） 齐威王：1）齐威王广开言路（虚心纳谏）。

（2）尧帝以德治国，管理百官，研制历法。

(三) （10分

我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。

我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖

牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来，他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说："真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？"

母亲有点莫名其妙，就问："哪个于勒？"

父亲说："就......就是我的弟弟呀。......如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。"

我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？” 可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。”

母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。

母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说："我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！"

父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了，心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话，一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛是否重要，有何出产，人口多少，风俗习惯怎样，土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只"特快号"，随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说："您船上有一个卖牡蛎船的船员。"最后我父亲终于说："您船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗？"

船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说："他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠

篇二：2018届第一学期第二次月考语文试题

2018届第一学期第二次月考语文试题

(满分120分 120分钟完卷)

30分）

、下面加点字注音完全正确的一项是 （2分） （ ） A．抖擞（sǒu） 发酵（jiào） 嘈杂（cáo） 阙处（quē） ．．．．B．鸟巢（cháo） ．C．酝酿（liàng） ．

应和（hé） ．

黄晕（yùn） ．

家圃（pǔ） 蓦地（mù） ．．

澄清（chén） 山麓（lù） ．．山岚（lán） 沏茶（qì） ．．

D．自矜（jīn） 发矢（shǐ） ．．

、下列字形完全正确的一项是（2分） （ ）

A．趾高气扬 东挪西借 节衣缩食 名正言顺 愕然 B．销声匿迹 猝不及访 心血来潮 苦心孤旨 蕴蓄 C．展露头角 寥寥无几 含辛茹苦 索然无味 踟蹰 D．呼朋引伴 密密匝匝 名幅其实 头晕目绚 泯然 2分） ( )

风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那 ① 。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待 ② ，吹开几片薄薄的云彩。

A．①辽阔草原的喧哗与躁动 ②带走一点细细的泥土 B．①生命优雅的沉醉与逍遥 ②掀起一层松松的泥土 C．①辽阔草原的喧哗与躁动 ②掀起一层松松的泥土 D．①生命优雅的沉醉与逍遥 ②带走一点细细的泥土 2分） ( ) A．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 B．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D．他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一

2分） ( )

A．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地“你们放心吧，这儿准保暖和”。

B．春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶， C．语文老师告诉我们，《繁星》《春水》《伊索寓言》是我们这个学期必须阅读的三本名著。 D．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

- 1 -

6、下列对课文理解不正确的一项是（2分） （ ）

A.《春》一文从第三段开始，依次描绘了春天的五幅图画：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，勾画出春天的动人景象。

B.《三峡》选自《水经注》，作者是郦道元，北魏地理学家、散文家。 C．《竹林深处人家》的作者从三个观景点描绘了不同的竹林景物，不惜笔墨描写了竹林的茂盛和竹乡人家丰收时的喜悦。

D．《戴震难师》的作者是段玉裁，他是戴震的老师。

7、下列句子中朗读节奏划分有错误的一项是（2分） （ ）

A.徐/以勺酌油/沥之 B.自非/亭午夜分，不见/曦月 C．飞来山/上/千寻塔 D．杨花/落尽/子规啼 阅读下面的文言文，完成下列各题。

卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 8、对下列加点词的解释有误的一项是（2分）（ ） A．公亦以此自矜（夸耀） 陈康肃公尧咨善射（擅长） ．．B．但微颔之（稍微） ．D．尝射于家圃（曾经） ．

C．我亦无他，惟手熟尔（他人） ．

乃取一葫芦置于地（就） ．

有卖油翁释担而立（放下） ．

尔安敢轻吾射（疑问代词，怎么） ．

9、下列加点的各组词意思相同的一项是（2分）（ ） A．以我酌油知之 以钱覆其口 B．尝射于家圃 尔安敢轻吾射 ．．．．相委而去 D．公亦以此自矜 自钱孔入 ．．．10、文章强调陈尧咨善射，当世无双，十中八九的目的是（2分）（ ） A．为后文写陈尧咨埋下伏笔。 B．为后文写康肃笑而遣之埋下伏笔。 C．为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。

D．与卖油翁不以为然的态度形成对此，引出两人对话。 11、古诗文理解与默写（10分，每空1分） （1）将军百战死， 。 （2） 来日绮窗前， ？

（3）《观沧海》中体现作者博大胸襟的诗句是 ，若出其中； ，若出其里。

（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，将“月”人格化、托月送情的句子是 ， 。

（5）王安石《登飞来峰》表现诗人为实现自己的理想而勇往直前，无所畏惧的进取精神的诗句是 ， 。

（6）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了， ，唱出宛转的曲子， 。（《春》） C．睨之，久而不去 ．

二、综合学习（13分）

12、仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。（2分）

在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是 ， ；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。

13、名著阅读（4分）

透过玻璃窗上的霜花可以看见，染坊的屋顶在燃烧……

外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声，大火燃烧的破裂声，震耳欲聋。外祖母的行动令人心惊胆颤，她头顶着一只空袋子，身上裹着盖马用的被子，冲进烈火之中，不停地喊道：“快抢出硫酸盐．笨蛋们！硫酸盐会爆炸的……”

“格里戈里，拦住她！”外祖父发疯地狂叫着，“哎呀，这下她非死不可……”但是外祖母突然出现了，全身冒着烟，摇着头，弯着腰，用伸直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸盐。

……

外祖母一把把瓶子塞进雪堆里，冲向大门。

她在院子里来回奔忙，哪儿有事就及时赶到哪儿，去指挥所有的人，查看每一个地方。

(1)选文出自俄国（苏联）作家 的作品《 》。（2分） (2)选文的外祖母是一个什么样的人？（2分）

三、阅读思考。（37分）

几生修得到梅花(12分 )

李榕桦

①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。

②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。

③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌霜．．．．．．．．

斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了她玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。

④在无锡梅园观赏过梅花。走近梅花，你会感到诗意像潮水一样漫上心头。润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白梅，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照，越发显出梅花的脱俗。臵身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，它若有若无，清逸幽雅，它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。

⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、杨万里、范成大他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬、视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”的那一树。

⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说得好啊，“何方可化身千亿？一树梅花一放翁”。

（选自《青海湖》 2014年第2期，原文有删改）

15、作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？请结合第④段概括。（4分）

16、请从修辞角度，赏析文中画线的句子。（2分）

她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。

17、下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（2分）（ ）（ ）

A．文章第⑤段中“有道的君子”是指那些仰慕梅花的人们，他们有着高洁的志趣，视梅花为修养的典范。

B．文章第③段连用两个“不是不想”，写出了狂风和大雪的无奈，作为梅花的知音和伴侣，它们只能选择手下留情。

C．文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发感情、表达意趣融

14、作为七年级同学，请你积极参加《调查社会用字情况》的综合性学习活动，并完成下列学习任务。（7分）

（1）请写出一种调查方法。（2分）

（2）同学们在开展社会用字调查活动中收集到下列一些带错别字的词语，请你按要求答题。（3分）

①家具店门口：家俱 ②五金店标牌：扦座 ③饭店菜单：鸡旦汤 ④宣传标语：严历打击 ⑤交通宣传标语：亍道 ⑥修车店门口：补胎冲气 ⑦车站招牌：仃车收费 ⑧洗车店门口：洗车打腊 ⑨失物广告：失物启示

请将词语中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边空格中。（3分）

□□ ②□□ ③□□□ ④□□□□ ⑤□□ ⑥□□□□ ⑦□□□□ ⑧□□□□ ⑨□□□□

①

（3）请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提出一条建议。（2分）

- 2 -

20、选文第②段画线的句子有什么作用？（2分） 21、请分析选文第⑩段中两个加点词“寂静”的含义。 （2分）

第一个“寂静”：

第二个“寂静”：

22、选文第○12段属于哪种记叙顺序？有什么作用？（2分） 23、选文多次写“马灯的光亮”有什么作用？（3分）

（三）三峡（14分）

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 24、解释下列加点词。（2分） (1)略无阙处 阙： (2)沿溯阻绝 溯： ．． (3)则素湍绿潭 素： ．

(4)故渔者歌日 故： ．

25、翻译下列句子。（4分） (1)虽乘奔御风，不以疾也。 译文： (2)清荣峻茂，良多趣味。 译文：

26、文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中写猿声的形成照应。（每格限填一字）（2分）

27、第①段写出了山的什么特点？第②段写出了水的什么特点？（3分） 28、文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点？作用是什么？（3分） □和□

- 3 -

四、作文（40分）

生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”——“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。

请以：“有____真好”为题写一篇记叙文。

- 4 -

篇三：中考语文模拟题5及答案

中考语文模拟试题（五）

(考试时间：120分钟 满分：120分)

一、积累运用（20分）

1.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）

（1）在湛（ ）蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重yán（ ）屋顶，显得格外辉煌。 ——选自黄传惕《故宫博物院》

（2）那种恬（ ）静，那种清yì（ ），常令你耳清目爽，心旷神怡，这种朋友，可遇而不可求，得此朋友，是你一生的造化。

——选自孟庆果《如水的朋友》

（1）湛 yán （2）恬 yì

2.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是( ) （2分）

(1)比起秋天的枫林来,夏天的枫林没有那么撩人的红韵,但那生机盎然的绿, 着的却是一股青春的朝气。

(2)自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种 和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡。

(3)我们相隔的不是几小时的车程,而是一整块大陆,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是 也隔不断彼此的思念。

A.萌动 调剂 地久天长

B.涌动 调节 地久天长

C.萌动 调节 山长水远

D.涌动 调剂 山长水远

3.能与下面文段相衔接的句子是（ ）（2分）

对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？______

A. 从长远的观点看，我们认为这样做很不恰当。

B. 如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。

C. 为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。

D. 只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以。

4.观察“孔子应聘”这幅漫画，写一段解说文字。

要求：介绍这幅画的内容、特点、寓意，至少用上一个成语。(3分)

5.按要求填空。（每空1分，共5分）

（1）《木兰诗》中概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子

是： ， 。

（2）《曹刿论战》中曹刿求见鲁庄公的原因是： ， 。

（3）李白在《行路难（其一）》中表现出坚定的理想和信念及乐观情怀的诗句是： ， 。

（4）《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”跟《小石潭记》一文中的

“ ， 。”有异曲同工之妙，都借鱼儿的游弋，侧面写出了水的清澈。

（5）故天将降大任于是人也， ， ， ， ， ，所以动心忍性，曾益其所不能。

6.名著阅读

透过玻璃窗上的霜花可以看见，染坊的屋顶在燃烧……

外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声，大火燃烧的破裂声，震耳欲聋。外祖母的行动令人心惊胆颤，她头顶着一只空袋子，身上裹着盖马用的被子，冲进烈火之中，不停地喊道：“快抢出硫酸盐，笨蛋们！硫酸盐会爆炸的……” “格里戈里，拦住她！”外祖父发疯地狂叫着，“哎呀，这下她非死不可……”但是外

祖母突然出现了，全身冒着烟，摇着头，弯着腰，用伸直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸盐。

…… 外祖母一把把瓶子塞进雪堆里，冲向大门。

她在院子里来回奔忙，哪儿有事就及时赶到哪儿，去指挥所有的人，查看每一个地方。

(1)选文出自俄国（苏联）作家 的作品《 》。（1分）

(2)选文表现了外祖母什么性格？（1分）

7.综合性学习。 （4分）

读下面的材料，回答问题。

在某某班的主题班会上，正在模拟一场新闻发布会，就学校举行“中国梦，我的梦”

文艺竞赛活动，召开现场发布会。由体育委员担任新闻发言人，代表校方回答现场提问。

升学加分是同学们关注的热点问题，有同学问道：“参加表演的同学能否凭获奖证书在

升学时得到加分？”发言人回答：“加分的问题，我知道得不多，不好说，这个你懂的。”答毕，会场充满了笑声。

①对“你懂的”，有人评价为巧妙，有人评价为圆滑。你赞同哪个评价，请说出理由。（2分） ②如果用反问句去质疑“你懂的”，你将怎样说？ （2分）

二、阅读(共50分)

阅读下面的文字，完成8-24题

(一) （4分）

晚望

［宋］徐侨①

陂②沼盈盈闲绿水，郊原浩浩涌青禾。

烟连山际无人语，只有晚归樵牧歌。

【注释】①徐侨（1160—1237），字崇甫，婺州义乌靖安里龙陂（今佛堂镇）人。②陂（bēi）：

池塘。

8. 诗人傍晚“望”见了哪些景物？（2分）

9. 诗的最后两句妙趣横生，颇有韵味，请简要分析。（2分）

（二）（8分）

【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中

赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 ．．

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】帝尧者，放勋①。其仁如天，其知如神。就之如日，望之如云。能明驯德②，以亲九族。九族既睦，便章③百姓④。乃命羲、和⑤，敬顺昊天数法日月星辰敬授民时。岁三百六十六日，以闰月正四时。信饬⑥百官，众功⑦皆兴。 ．

（选自《史记》，有删节）

【注释】①放勋：尧的名。②驯德：顺天应人的美德。③便章：治理。④百姓：百官族姓。⑤羲、和：羲氏与和氏的并称。⑥饬（chì）：约束，整顿。⑦功：事情。

10．解释下面句子中加点的诃语。（2分）

（1）期年之后 （2）众功皆兴 ．．．

11．下面句子中加点词意思相同的一组是（ ）（2分）

A．其仁如天 居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》） ．．

B．就之如日 停数日（《桃花源记》） ．．

C．以亲九族 其将归见其亲也（《送东阳马生序》） ．．

D．乃命羲、和 苟全性命于乱世（《出师表》） ．．

12．请用现代汉语翻译下面句子。（2分）

（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

译文：

（2）岁三百六十六日，以闰月正四时。

译文：

13．比较阅读【甲】【乙】两文，请写出齐威王和尧帝为使国家大治，分别采用了什么治国方法。（2分）

齐威王： 尧 帝：

(三) （10分）

我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。

我父亲突然好象不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖

牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来，他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说："真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？"

母亲有点莫名其妙，就问："哪个于勒？"

父亲说："就......就是我的弟弟呀。......如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。"

我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？” 可是父亲还是放不下心，他说：“克拉丽丝，你去看看吧！最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。”

母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。

母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说："我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！"

父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了，心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话，一面恭维，一面打听有关他职业上的事情，例如哲尔赛是否重要，有何出产，人口多少，风俗习惯怎样，土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只"特快号"，随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说："您船上有一个卖牡蛎船的船员。"最后我父亲终于说："您船上有一个卖牡蛎的，那个人倒很有趣。您知道点儿这个家伙的底细吗？"

船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答说："他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒......姓达尔芒司，--也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！"

我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此......如此......我早就看出来了！......谢谢您，船长。”

他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。” 他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心”

14.这篇小说的主人公菲利普夫妇的性格有什么异同？（4分）

篇四：2015语文模拟试卷

2015语文模拟试卷（十）

一、积累与运用30分

1 ）

Ashòu）猎 寒喧 dié）生 迥乎不同

Bjué）强 脑髓 qì）而不舍 张惶失措

Cbiān）骨 嘻闹 yuán） 头晕目眩

Dcuàn）夺 祈祷 zhōnɡ） 回环曲折

2下列加下画线的词语运用不正确的一项是（ ）

A．五月的长沙烈士公园，鲜花烂漫，一片绚丽的景象。

B．为了地铁一号线早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。

C．校长说：“全市就你一个人进入了全国数学奥林匹克竞赛的决赛圈，真是凤毛麟角了。”

D．以后不论遇到啥问题，必须弄个小葱拌豆腐，一点也不含糊，这才是党性。

3 ）

A．全国首条由太阳能供电、LED照明的地下通道日前在岳麓大道点亮。据悉，这种模式将广泛地应用于城市照明、江底隧道和山体隧道等，为社会节约大量能源。

B．他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。

C．互联网上的资料不仅很繁多很丰富，而且查起来方便快捷。

D．为了避免用户信用卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。 4结合语境，下列填入横线处最恰当的一句是（ ）

据市旅游局统计数字显示，今年“五一”小长假期间，全市主要景点接待人数比去年同期明显增多。尤其是远郊景区旅游接待人数明显增多， 。

A．黑麋峰共接待游客2.9万人次 B．其中黑麋峰接待游客2.9万人次

C．并且黑麋峰接待了游客2.9万人次 D．仅黑麋峰就接待游客2.9万人次 5下列属于同一季节的节气是（ ）

A．立春、春分、小满、谷雨 B．芒种、夏至、处暑、大暑

C．立秋、处暑、寒露、霜降 D．立冬、霜降、小雪、大雪

6综合探究

阅读下面的文字材料，探究出材料所揭示的道理。

野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后做一个机关，第二天早上就可以去收获猎物了。

7某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

（1）请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。（30字内）

（2）请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。（30字内）

8古诗文默写填空

，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

学而不思则罔， 。（《论语》十二章）

，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）

刘禹锡在《陋室铭》中表明自己交友之雅的句子是： ， 。 9名著阅读

（一）

透过玻璃窗上的霜花可以看见，染坊的屋顶在燃烧??

外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声，大火燃烧的破裂声，震耳欲聋。外祖母的行动令人心惊胆颤，她头顶着一只空袋子，身上裹着盖马用的被子，冲进烈火之中，不停地喊道：“快抢出硫酸盐，笨蛋们！硫酸盐会爆炸的??”“格里戈里，拦住她！”外祖父发疯地狂叫着，“哎呀，这下她非死不可??”但是外祖母突然出现了，全身冒着烟，摇着头，弯着腰，用伸直的双手抱着水桶大小的一瓶硫酸盐。??

外祖母一把把瓶子塞进雪堆里，冲向大门。

她在院子里来回奔忙，哪儿有事就及时赶到哪儿，去指挥所有的人，查看每一个地方。

（1）选文出自俄国（苏联）作家 的作品 。

（2）选文表现了外祖母什么性格？

（二）

话说那六健将出洞门，径往西南上，依路而走。行者暗想道：“他要请老大王吃我师父，老大王断是牛魔王。我老孙当年与他相会，真个意合情投，??虽则久别，还记得他模样，且等老孙变作牛魔王，哄他一哄，看是何如。”

孙悟空变作牛魔王后是如何引起红孩儿的怀疑并最终被识破的？后来孙悟空又是怎样救出师父的？

二、阅读60分

（一）古诗文阅读24分

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

10本词塑造了一个怎样的人物形象？词人借这一人物形象表达了怎样的思想感情？

11有人说“年少万兜鍪”中的“万”字用得巧妙，请加以赏析。

书斗鱼

〔明〕宋濂

予客建业，见有畜波斯鱼者，俗说为师婆鱼。其大如指，鬐鬣具五采。两鳃有大点如黛，性矫悍善斗。人以二缶畜之，折藕叶覆水面，饲以蚓蝇，鱼吐泡叶畔。知其勇可用，乃贮水大缶，合之。各扬鬐鬣，相鼓视，怒气所乘，体拳曲如弓，鳞甲变黑。久之，忽作秋隼击水，泙然鸣，溅珠上人衣。连数合，复分。当合，如矢激弦，绝不可遏。已而相纠缠，盘旋弗解。其一或负，胜者奋威逐之。负者惧，自掷缶外，视其身纯白。

予闻：有血气者，必有争心。然则斯鱼者，其亦有争心欤？抑冥顽不灵而至于是欤？哀哉！然予所哀者，岂独鱼也欤？

【注释】①建业：南京的古称。②鬐鬣（qí liè）：鱼的脊鳍。“鬐”同“鳍”。③隼（sǔn）：一种类似鹰的猛禽。④泙（pēnɡ）：象声词。⑤抑：副词，表示推断，相当于现在的“还是”。 12 ）

A

B

C

D

13下列各句与例句中“之” ）

例句：胜者奋威逐之

A．（《曹刿论战》）B．如太行，王屋何（《愚公移山》）

CD

14翻译下列句子。

（1）折藕叶覆水面，饲以蚓蝇，鱼吐泡叶畔。

（2）然予所哀者，岂独鱼也欤？

15联系全文，说说文中加点的“哀哉”一词所感叹的内容。说说你对这篇寓言故事的寓意的理解。

(二)说明文阅读8分

网络信息资源的传播

①信息资源的传播历经语言传播时代、文字传播时代、印刷传播时代，最终过渡到电子传播时代。而互联网的出现将电子传播推向了更高层次。随着互联网发展进程的加快，⑤③④①②

网络信息资源的传播成为主流。网络信息资源的传播与传统信息资源的传播相比，呈现出新的特点。

②首先，网络信息资源传播的途径具有多样性。网络信息资源传播的途径有很多，网上论坛作为网络组织传播途径，为群体成员之间进行信息资源的传播和交流提供了方便；而网站作为网络大众传播途径，则成为个人、组织及国家机构发布信息的主要平台；微博为个人发布信息提供了捷径。同时，一些新兴的信息传播途径正走进人们的视线，像贴吧、微信等。另外，无论是电子邮件、还是QQ等，都是互联网上人与人之间进行信息资源传播的常用方法。

③其次，网络信息资源传播的内容具有丰富性。当前人们的关注点十分广泛，过去以单一形态传播的信息资源已无法满足人们广泛的兴趣爱好，但网络信息资源却能突破传统限制。网络信息资源借助多种传播形态，如文本、图像、音频、视频、软件、数据库等，将各领域资源和各种文件类型在互联网上传播。网络信息资源涉及的领域可以从经济、科研、教育、艺术、娱乐等再到具体的行业和个体，包含的文件类型可以是电子报刊、电子工具书、商业信息、新闻报道、书目数据库和文献信息索引，也可以是统计数据、图表、电子地图等。网络信息资源可谓应有尽有，这些都尽可能地满足了人们不同的需求。

④再次，网络信息资源传播的速度具有即时性。在网络媒体上，我们往往看不到头版头条新闻在哪儿，新闻内容总在不断滚动更新。借助数码摄录设备和手机等现代化影像处理及通讯工具，网络新闻记者可以进行事件的现场直播，在网络上图文并茂地以第一时间、第一速度把事件报道出来，特别是对突发事件的报道，网络比电视编辑的时间更短暂，更迅速。在网络上公众可以看到事件每分钟的发展情况，而网络后台的编辑们还可以迅速调出与事件相关的背景图文资料，让社会公众更全面更客观地了解事件真相、新闻后面的故事或细节。

⑤网络信息资源的传播改变了广大民众获取信息、传播信息的方法和渠道，使人类突破了时空的约束，步入了自由的王国，不仅拉近了人们的距离，也丰富了人们的见识。 16综合全文，说说网络信息资源传播有哪些特点。

17阅读下面的【链接材料】，结合上文你对网络信息资源传播特点的了解，谈谈你怎样看待网络信息资源的传播和青少年学习之间的关系。

材料一：小明是某中学初三年级学生，虽中考在即，但因病不得不在家休息两个月，这给小明的学习带来了极大困难。于是小明参加了网上学校的学习。他一方面收看网校教师的授课视频，一方面通过网校论坛与老师讨论学习上的疑难。网校学习之余，小明还在其他网站搜索关于学习方面的音频、视频等学习资料。最终，小明虽然休假两个月，但学习成绩并未受到影响。

材料二：小明读《史记》时碰到了一些不太理解的词句，于是上网搜索相关信息资源，可是他发现关于这些词句网上有多种解释，让人很难分辨哪种理解更恰当。一时间，小明非常苦恼，不知该如何选择。

（三）议论文阅读8分

当你不是世界的中心

①水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。清风飘送花香，雨水润物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物，却又不事张扬，更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们，应该怎样做呢？

②只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。所谓“当局者迷，旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我，才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息。因此跳出自我，并审视自我，才能认识自我，并完善自我。

③不以自我为中心，就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是几个小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。生活中，有些人总是以自我为中心，对每个人都保持一种“高姿态”，这种人其实最无实绩。季羡林以谦和的姿态平等待人，更显高贵。无论是个人还是民族，都需要学会尊重他人，不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。

④不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是，在一个农民眼里，你只是个普通的人，远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以，在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中，你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界，你将看到更绚丽的色彩。

⑤不以自我为中心，还要善于向他人学习。“一花一世界，一叶一菩提”。万事万物皆有其闪光的一面。师法自然，小草的坚韧，大树的昂扬，细流的执著，大海的宽容??都会给我们有益的启示；师法大师，圣贤的哲思，大儒的风范，永远是我们追随的目标；师法凡人，芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。“当代雷锋”郭明义，在平凡的岗位上奉献爱心，几十年如一日；最美女教师张丽莉，不顾个人安危勇救学生??这些平民英雄在日常生活中所展示出来的人性光辉，更是我们学习的榜样，其实我们每个人都是在不断的学习中成长起来的。从某种程度上说，向他人学习是不以自我为中心的更高境界。

体裁作文