行为影响位置作文素材

篇一：位置作文材料

位臵

一、话题解读

构思这篇文章时，你首先要弄清“位臵”的各种含义：①人或物体的空间位臵 ②人或事物在时间上的位臵，即历史中位臵 ③个人在社会中的位臵 ④一个人在别人心目中的位臵，等等。

“位臵”不能等同于“位子”，其基本含义是“所在或所占的地方”。从题干所提示的内容来看，作文应扣住其比喻意义来构思，即：在人生、社会、历史中所处的地位。“位臵”具有确定性1、从人与人的位臵关系考虑。这种构思可涉及自己在他人心中的位臵，他人在自己心中的位臵，你在群体中的位臵等

1、 从人与人的位臵关系考虑。这种构思可涉及自己在他人心中的位臵，他人在自己心

中的位臵，你在群体中的位臵等。

2、 从位臵与其他方面的关系入手。，不同的位臵意味着具有不同的衡量标准，也意味

着将有不同的行为原则；“位臵”也有局限性，它束缚了看问题的角度以及广度和深度。

3、可将位臵理解为人生目标，写为实现目标的奋斗过程，或者写为得到一个不恰当的位臵而碰得头破血流的惨痛教训。

4、就像一枚硬币一样，任何事物都有正反两面，从不同的位臵出发就会得到不同的结果。这种构思有点类似于“答案是丰富多彩的”话题作文。

5、可将人生理解为寻找合适定位的过程，只有能恰当为自己定位，才能成就非凡，高估或低估都会带来遗憾。

6、在人海茫茫中，能够拥有一个位臵，便能带来一份安适。可这种安适往往也能局限人的视野，束缚人的意志。若安于一个个既有的位臵，心也就老了……

常规立意：

1、 不同的人，所处的职位有高低之别，岗位有显要与平常之分，但都可以创造自

己的事业，做出一番成绩。

2、 只有寻找到适合自己的位臵，才有助于自身价值的发挥；

3、 或者写古往今来不得其位者的愤懑；写生活中随“位”而安者的达观等等。 反向立意：

1、位臵不同，价值自然也有大有小，处在不同的位臵，就会有不同的作为。

2、 处在相同的位臵，有人价值提升而有人价值终身不变甚至贬值，不同的位臵观决定了一个人的价值观和世界观。

二、材料

1、孙中山让位——民国总统孙中山为了顾全大局，曾两度让位。一次是把兴中会的领导职位让给杨衢云；另一次是在推翻清廷后，将共和国临时大总统让位给袁世凯。他说：“真革命党，志在国家，必不屑于升官发财，彼能升官发财者，悉属伪革命党。”他还多次写文章，发表演说，谆谆地勉励人们：“当立志做大事，不立志做大官。”

2、 爱因斯坦婉拒高官——1952年，正在美国任教的爱因斯坦接到邀请，请他就任以色列总统，但他却婉言谢绝了。他说：“我对自然界了解不多，对人就更一无所知了。”“我整个一生都在同客观物质打交道，既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人。所以，本人不适合如此高官重任。”

3 、 韩信将兵——汉高祖刘邦问韩信他们君臣带兵的情况，韩信不假思索地回答：“吾将

兵多多益善，汝仅十万尔。”刘邦不高兴了，韩信又说：“汝不善将兵，但善将将。 4 、 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

柏树茂盛繁密，我飞上树梢，在清明的空气中，闻到了英雄的气息。他是卧龙，身居山林之间，也很清高。但是后来他离开了，去了战场，他运筹帷幄之中，决胜千里之外。他很快乐，因为他帮助了朋友，帮助了那个三顾茅庐以真情把他请出了山的人。他在战争之中，感到自己活得很充实，终于留下了“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的美名。位臵的正确与他的坚守位臵，让他在阳光中感受到快乐。

（观点：只有寻找到适合自己的位臵，才有助于自身价值的发挥；）

5、孙中山先生有句名言：要立志做大事，不要立志当大官。其实也就是说，不要立志争高位臵，要立志创造大的价值。

创造价值的天空永远是广阔的，各行各业都有一番事业可做，只要努力认真去干，平凡的位臵上照样可干成大事，实现大价值。袁隆平在杂交水稻研究中干出了大事，陈景润在数学研究上干出了大事。上海房管维修工徐虎，“一人辛苦，换来万家幸福”；四川省凉山马班邮路乡邮递员王顺友，二十年如一日，跋山涉水，风餐露宿，把党的声音和关怀传递到了大山深谷里的村村寨寨。他们所处的位臵都很平常，但都做出了“大事”，实现了自己的人生价值。

（观点：所处的位臵都很平常，但都做出了“大事” 实现了自己的人生价值。）

6、人生代代无穷巳，江月年年只相似。

但是，“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”。不同的人生价值不同，在人民的心中占据的位臵也不同。其实，位臵只能由他人评判，而不能靠自己标榜，就像阿Q不能凭胡吹来改变他头上的癞痢疮一样;位臵只能由他人赐予，而不能靠自己强取，就像普鲁士人不能用刺刀逼迫阿尔萨斯人学习德语一样。所谓“有的人把名字刻入石头想不朽”，而“名字比尸首烂得更早”；“有的人情愿作野草，等待地下的火烧”，而“只要春风吹到的地方，到处是青青的野草”，生活的注解比比皆是。林彪曾经给自己戴上炫人眼目的头衔，是伟人的“好学生”、“最亲密的战友”、结果叛国投敌，折戟沉沙，被钉上历史的耻辱柱，一个“阴谋家”的下场已经看到。周恩来埋头默默工作，不图功名利禄，鞠躬尽瘁，死而后已，却被誉为“中华的好儿子”、“我们的好总理”，人民把他抬举得很高，很高。

“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。”范仲淹说得多么好啊！在人生的轻舟刚刚启航的时候，我开始想望，以一颗赤诚的心，追逐那些忧国忧民的前人。 （观点：位臵不能靠自己标榜，自己强取） 7、南唐后主李煜，是一个天才的文学家、诗人，可命运偏偏让他做了皇帝。他本志做一个文人隐士，却不想因叔父被毒死，长兄暴亡，其他几个兄长又早卒，一切的阴差阳错使这个根本无心从政的年轻人当上了皇帝。于是，悲剧在所难免。十五年的春花秋月之后，他成了亡国之君，苟且偷生，饱受屈辱，最后凄惨而死。宋徽宗赵佶经历了和李煜几乎相似的阴差阳错，因其兄宋哲宗早亡无子而当了皇帝。他本来是一个天才的画家、书法家，但实在是个昏庸无能的皇帝。他的花鸟画艺术造诣极高，而其“瘦金体”的书法更可以说独步天下。他建立了历史上最大的画院——宣和画院，更给后人留下了最大的书谱画谱——宣和书谱和宣和画谱。从艺术上讲，他对后世是有贡献的。但是，他作为皇帝的无能与昏庸，却葬送了整个国家，使天下百姓陷入了水深火热之中。而他自己的结局之悲惨，让人哀叹的同时又不能不恨其为罪有应得

7、2001年9月11日，当恐怖分子的第一架飞机撞击美国世贸中心的双子塔时，一位

七十岁的老人正在曼哈顿东北侧的一所公寓里。当第二架飞机撞击时，他赶紧拿起了相机，跑到烟尘弥漫的人群中，摄下了那一幕，用镜头将那一刻定格成为永恒。他，就是英国著名摄影师——哈里?本森。

儿时的哈里?本森并没有什么过人的智慧。他是个非常令老师头疼的捣蛋鬼，有好几次校长都劝他母亲将他带回家。纵然如此，哈里?本森对摄影却是情有独钟，最终他选择了用镜头见证历史。他为了能捕捉到精彩的瞬间，经常与声名狼藉的人在一起，经常与流氓称兄道弟。他将生命的热情全都投入了事业之中。

哈里?本森对待事业有一种“不入虎穴，焉得虎子”的意志。他记录下了轮椅上了越南老兵与双腿截肢的美国士兵在河内的亲密握手；他重现了尼克松总统被迫辞职，与家人相对泪流满面时的辛酸无奈；他将里根总统与夫人亲吻的照片登上了《名利场》杂志；甚至在肯尼迪总统遇刺时，他也“赶”个正着。他再三叮嘱自己：“不要被自己搞砸了，这可是历史的见证啊！”他还告诫自己：“只能成功，不许失败，机会只有一次。”正是这种始终如一的信念、坚如钢铁的意志和破釜沉舟的勇气成就了他一生辉煌的事业。

在面对生活时，你是否有像哈里?本森那种“不入虎穴，焉得虎子”的斗志？你是否想过“机会只有一次”而自断后路、义无反顾？你是否已告别了“弹性生活”而勇往直前呢？许多人在生活中不能摆正自己的位臵，而时常抱怨生活没有给予他太多。试问：一个不能将自己在生命长河中正确定位的人，一个不能给自己鼓勇气、增信心的人，能奢望到什么吗？他只会在激烈紧张的竞争中感到疲惫而看不到成功；他只会像在沙漠中迷失了方向的行人而看不清前方；他只会被生活折腾得遍体鳞伤而感到困顿不堪却丝毫感受不到生活中的温暖；他只知道怨天尤人。愤怒和不平只会空耗生命的激情，唯有将自己正确定位并向着正确的方向发展，重用自己，才能让生命闪光并绽放遥远的美丽。

2. 三、名人名言

1、 在其位，谋其政

2、 陈力就列，不能者止

3、 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。——范仲淹

4、 咬定青山不放松，扎根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——板桥

5、 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短

暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。——爱迪生

6、 有些人活着没有明确的位臵，他们在世间行走，就像河中的小草。他们不是行走，

而是随波逐流。——小塞涅夫

四、开篇

1、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。

——陆游《卜算子?咏梅》

在雪中盛开的梅花错过了漫天的芳华，难道这冷寂的位臵，表明她难以拥有花的价值了吗？不，没有阳光温暖的照耀和细雨绵密的润泽，又有什么关系？这千里一色的银装素裹，是最能赋予我美丽的背景，这朔风清寒，给了我举世无双的价值

2、 生活就如沧海，有时恣意咆哮，排山倒海，有时收敛狰狞，波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟，摇曳不定；又如秋风中萧瑟的黄叶，经历了生的困惑与死的彷徨，人生的航道该何去何从？

3、 历史那丰富的素材，都给人以启示。人应当有合适的位臵并从人性本位上去体现它的价值。

一般来说，一个人位臵高、权力大，就容易创造更多的价值；但也不尽然，有些人在很普通的位臵上，也能创造出巨大的价值。比如在位臵低下的平民百姓里，就曾涌现出了鲁班、李时珍、毕升、黄道婆、曹雪芹等推动了人类历史进步的巨人。至于当今社会，在平凡的位臵上做出不平凡的贡献，创造出不平凡价值的英雄、劳模，更是举不胜举。

五、好段

自生命萌动之初，你在人世间就有了自己的位臵，到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位臵；在整个生命历程中，你一直同位臵打着交道。或许，你有一段关于位臵的心情故事；或许，你有许多关于位臵的独到见解；或许，位臵曾引起你深入的思索；或许，位臵让你产生无限的感慨…… 生命萌动之初，你在人世间就有了自己的位臵。在整个生命的历程中，你一直同位臵打着交道。 如果你一直向上看，就会觉得自己一直在下面；如果你一直向下看，就会觉得自己一直在上面。如果一直觉得自己在后面，那么你肯定是一直在向前看；如果一直觉得自己在前面，那么你肯定是一直在向后看。

目光决定不了位臵，但位臵却永远因为目光而不同。关键是，即使我们处于一个确定的位臵上，目光却仍然可以投往任何一个方向。只要我们安心于自己的位臵，那么周围的一

切就会以我们为中心，或是离我们而去，或是冲我们而来，或是绕着我们旋转，或是对着我们静默；如果我们惶惶不可终日，绐终感到没有一个合适的位臵，那么周围的一切就都会成主人，我们得跑前跑后的侍候着，我们得忽左忽右地奉承着，我们得上蹿下跳地迎合着，我们得内揣外度地恭维着。

珠穆朗玛峰在攀登者心中的形象并非它的位臵，而是它的高度。只要是金子，放在哪里，哪里就是金子的位臵。伟大的人，总是位臵在选择他；平庸的人，才东张西望地选择位臵。 位臵本身其实并没有多少差别，但不同位臵上的人在审视同一个物体时却往往会有不同的印象。

在演员的位臵上时，就要学会表演；在观众的位臵上时，就要学会欣赏。社会是个大舞台，而我们却总是分不清我们到底是在表演还是在欣赏。或许，生活本来就是要我们以观众的心态去表演，以演员的心态去欣赏；或许，这正好能够检验一个人随时调整与适应的能力。 站在父母的位臵上，就能多一份爱心和耐心，多一份永不熄灭的希望；站在儿女的位臵上，就能多一份真情和深情，多一份永不消减的愧疚。人生大概真是为了使每个人都体会一下这种希望与愧疚交织的心情，才安排我们在做了一段时间的儿女后，马上又让我们去做了父母。 只有处在别人的位臵上时，也许才会理解别人，才会留恋>自己的位臵。一个既不理解别人，又对自己的位臵毫不留恋的人，就很难在别人的心目中有什么位臵。当然，这同时也意味着，任何时候都不要以自己的位臵炫耀自己，任何时候都不要以别人的位臵贬低别人。 处在什么位臵上，就在什么位臵上寻找意义。

例文评析

美丽的季节

生命赋予万物以“位臵”。当婴儿哭着降临人世时，他的哭声便宣告天地间从此

篇二：“位置影响了行为呢,还是行为影响了位置”材料作文及范文

有关“位置影响了行为呢，还是行为影响了位置”写作示例

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有人在飞机上发现这样一个现象：同样是30岁到40岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。在机场，贵宾厅里面的人大多在阅读，而普通候机区的人多在玩手机。他想，到底是人的位置影响了行为呢，还是行为影响了位置？

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。

【答案】

志存高远，永不满足

当人们得到想要的事物时，满足感油然而生，从而停止了前进的步伐。殊不知，我们的能力正如填装了石块的瓶子，还有大量空间没有利用，而永不满足的精神就促使我们追求理想，继续充实自我，就如继续往瓶中填细沙，从而使我们获得更大的进步，而不是满足于比上不足比下有余的平庸境界。因此，想要成为卓越之人，具备永不满足的精神十分重要。

永不满足，追求理想。英国人南丁格尔出身于贵族家庭，生活安逸富足。他本会满足于一切，享受自己已有的生活。但她没有这么做，当她立志要上前线救助伤员时，她展开了不懈努力，在妇女地位低下的时代，不顾家人反对和社会压力，拯救了无数生命，开创了现代护理学，使世界上有了护士这个职业。正是南丁格尔这种永不满足的精神，使世界上少了一个阔家小姐，多了一种受人敬重的职业。

永不满足，开拓创新。微软的创始人比尔盖茨曾经就读与哈佛大学，毕业后找份体面而且收入丰厚的工作并不是什么难事。但是他不满足于此，他放弃了学业投入创业，凭借着他的聪明才智与用心经营以及永不满足的精神，使微软公司开创了个人电脑操作软件的先河。

永不满足的精神有助于成就大业，而缺少甚至是匮乏这种进取心，就算拥有得天独厚的优势，最终也将丧失殆尽。

王安石笔下的方仲永，纵然有惊世骇俗的天赋，却因其父满足现状不思进取而最终泯然众人。傲人的天资就如此被葬送了。近代的中国又何尝不是如此？人们自以为自己国家是物产丰富，地大物博的天府之国，用强烈的满足感麻痹自己，却不知历史的车轮已经从自己身上重重的碾了过去，最终落得丧权辱国的局面。

所以说，永不满足地追求是使自己立于不败之地的法宝。正如印度的励志电影《三个傻瓜》中的一句台词：“不断追求卓越，成功就会在不经意中赶上你。”

我们要怀着永不满足的精神，志存高远，并为之不懈奋斗，只有这样，我们才有可能比其他人走的更远，飞得更高。

篇三：2013年高考作文素材 给心找个位置

2013年高考作文素材 给心找个位置（附范文）

【作文题目】

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

年少时，觉得这个世界很大很大，便一心想着仗剑闯天涯。走上社会后，目不暇接地打量眼中的尘世，恨不得一口气将大千世界吞下肚去。临近中年，却突然间不再向往繁华喧嚣的都市，而是由衷地倾慕起儿时的田园生活来。

请以“给心找个位置”为标题，写一篇不少于800字的文章。

【要求】①选准角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。

【思路点拨】

这是一道命题作文。命题作文是浙江省高考的常见题型。对命题作文的审视，一是要关注所给材料的深层含义，二是要审清题目的含义（即抓住其关键词）。对于“给心找个位置”这个题目，首先要理解“位置”的内在含义。这里的“位置”应该是支撑“心”之追求的“驿站”，凡是涉及人生处世的信仰、原则、标准等均属“位置”范畴。其次要揣摩“位置”的标准。在这里，追寻什么样的“位置”是没有定规的，因为“位置”是个性化的。不同的人在不同的环境和情境下会有不同的“坚守点”，但这个“坚守点”必须符合社会的主流价值观，符合民众所推崇的“美德”内容。

我们的心可以顺势飞翔，也可以因时憩息。翻开历史的卷轴，无数仁人志士或“登东皋以舒啸”，仗剑闯天下；或宁可放弃“锦绣前程”，弃官归隐，只为寻求那属于自己的精神家园，给自己的“心”找个位置。人无法选择自然的家乡，但可以选择心灵的家乡。当浮躁、迷茫、虚妄和日益膨胀的物欲源源不断地充斥失去自控的心灵和大脑，越来越多的灵魂游离于精神家园之外时，我们需要让“心”静一静，给“心”找个“恬静”的精神田园，卸下追求功利的包袱，寻求内心的平静??

写作时，必须针对现实中的某个问题，抱着解决问题的态度，有的放矢地进行论述，以使文章具有较深刻的思想内容和现实教育意义。要确立“位置”的比喻义，紧扣这个意义点来组织材料。比如针对年少气盛、热血沸腾、好高骛远、好大喜功的行为现象，“位置”的意义指向应该是劝告摆正自我；比如针对因忙碌、功利而无暇思考反省的行为现象，“位置”的意义指向应是对自我迷失的救赎??总之，尽可能用一根主线串起几个相关的事例，引发对人生的思考、解读与参悟。

分值分配：内容（25）+表达（25）+发展等级（10）

【优秀作文】

给心找个位置

现代许多人为了实现自己或实际或虚幻的人生目标，整日匆匆忙忙，无暇顾及那路旁的悦目风景，无暇倾听那耳边的嘤嘤鸟鸣，甚至无暇仰望那碧空白云。他们快节奏地生活着，掩不住满面的风尘和疲惫。霓虹灯彩绘了子夜，却打扰了他们心灵所渴求的宁谧；摩天大厦泛溢着繁华，却抑不住他们心灵的焦躁。的确，在那摩肩接踵的人群中，有多少真正充实的灵魂？（摆出现象。写出了人们生活的忙碌和心的焦躁，为提出“给心找个位置”、寻求内心宁谧的观点，提供了事实依据。语句优美，体现出语言素养）

鸟儿的翅膀倦了，温暖的巢穴是它延续飞翔梦想的地方；忙碌的蜂儿累了，沁人的花蕊是它重蓄精神的床；长途颠簸的旅客盼望列车进站，漂泊的心希望找到个归宿。

给心找个位置，让那整日奔波的灵魂找到一席之地，让那颗焦虑的心得到暂时的休憩，让那贫瘠的心得到充实。（针对第一段列举之现象，提出了观点）

给心找个休憩的港湾（明确“位置”之具体含义），在众人眼里看来是放弃对理想的追求，犹如龟兔赛跑中的兔子一般止步不前，其实不然。给心找个位置，是卸下追求功利的包袱，寻求内心的平静。在物欲横流的现代社会中，人们越来越多地是为物质而追求理想：学生勤奋学习是为了能上一所好的学校，将来有份好的工作，能够出人头地；上班族们“择时”“拼命”工作，是为了适时适地给上司留下“深刻印象”，为将来的晋级、晋升做好铺垫??（从多个社会层面举例，说明现代社会追求功利的生活乱象）出于无奈的被动心理，更多更普遍地代替了源于“喜欢”的积极主动（点明人们之所以“奔波”的内在原因）。人们忙碌的行为，往往掩盖着一颗空虚而乏困的心。总有一天，无奈和乏困将战胜那追逐功利所带来的短暂兴奋与自豪，会倦怠出“对酒当歌，人生几何”之叹息。给心寻找一个宁谧的安放之地，哪怕只是一刻的时间，抛开功利和生活压在肩上的重担，思考人生价值，回忆、展望生活与理想中的一切美好、纯洁的东西（明确上文“休憩的港湾”的深层内涵：思考人生价值，展望生活与理想之美好）。这样，即使你仍不得不在纷繁的社会中为了生活而忙于追逐，但是，你的心至少在此时是充实的，是恬静的，或多或少，它会指引你在对生活的追逐中加入美的色彩。（从多个层面，举例展示现代社会某些层面的功利行为，为明确为什么要“给心找个休憩的港湾”“给心寻找一个宁谧的安放之地”的观点提供支撑）

给心找个位置，对于一般人而言，也许只是充实内心的过程，然而对于那些有着高度自省意识的人而言，它正是“拷问灵魂”的过程。历史上，拷问自己的灵魂而最终让自己的思想如同闪电般划亮天空、震撼人心者不计其数。尼采也好，鲁迅也罢，在人们内心已近于麻目的状态下，他们从他人的身上看到荒谬，于是开始审问自己的灵魂，寻找自己灵魂的皈依处——心灵的驿站。与常人不同的是：他们反省得更深刻，寻找的方向更明确。他们不仅找到那驿站，更尽自己的力量让世人意识到这样的驿站的重要性。于是，他们被称为“伟大的思想者”。（从叩问人生价值而拷问灵魂，内容上又呈递进。“思想”源于不断的思考和反省，以尼采、鲁迅为例，明确“给心找个位置”的重要性）

给心找个位置，让忙碌生活展示的不仅是那拥挤、快速涌动的人流，还有一颗颗充实的心。（呼吁和期望，呼应文章第一段）

点 评

1.内容针对性强，说理层层递进。针对人们因追求功利而产生的生活忙碌现象，无奈的被动替代了源于“喜欢”的积极主动的心理焦虑，提出了积极的观点，使说理实在而不架空。由行为忙碌而行为功利，从内心无暇思考而静心叩问人生价值，内容上呈现递进。

2.结构严谨而张弛有度。针对生活现象提出观点；结合现代社会某些层面的功利表现，分析其内在原因，来支撑观点；以“伟大的思想者”善于“拷问灵魂”为例，来申明观点。

3.识见深刻，分析到位。比如“伟大的思想者”“拷问自己的灵魂而最终让自己的思想如同闪电般划亮天空”等。对现代社会某些层面追求功利之生活乱象的原因分析，对“思想者”与普通人不同的行为表现分析，都很精辟。

得分： 23（内容）+22（表达）+9（发展等级）=54分

【中等作文】

给心找个位置

昏暗的空间里充斥着令人窒息的味道，烟味，泡面味，几十个人身上散发出的体味，还夹杂着过期面包的气味，任何一个从外面进来的人只会有一种感觉——恶心。（寥寥几笔描

写了网吧污浊的气味，具有情绪感染力）我好像已经习惯了这种气味。高三开始起我那颗原本安定的心变得再也不安定了。（在一个令人恶心的场合中，我习惯了，这已经能暗示出我内心的迷失。要是能暗示一下内心迷失的原因就更好了）

两周回家一次的周六对高三的学生来说，像节日，但我却没回家。进高三后，我已经第三次周六不回家躲在网吧玩通宵了。每次不回家的理由都一样，高三了，要好好利用周末自习。周日早上再回家，下午回学校睡觉，晚上参加晚自习。此时，我双眼通红，盯着屏幕，双手飞快地在键盘上移动??

来到屋外，明亮的阳光刺痛我的双眼，习惯了黑暗，光亮竟然会让人难以接受。我眯着眼，活动着僵硬的四肢与酸痛的十指。该回家了。父母给的一个月的生活费，两个星期就用得差不多了。（和父母的关系仅停留在生活费用上，至此心偏离得很远了）

家里的门上着锁，我才想起现在正是农忙时节，父母应该在田间劳动。远远就看见父母弯腰的身影。走近，看到母亲瘦小的身体掩在稻从中，衣服后背都已被汗水浸湿，我忍不住叫了一声：“妈。”父母同时抬起头，额上的皱纹里布满汗水。

“回来了？快回家休息休息，自己到我们床头柜钱包里再拿点钱，高三学习紧张，吃好点，别省着。中午自己到外面吃点好的，我们得把活干完。”

“我还有钱。”脱口而出，可我明明想再拿点钱的。从田头到家里5分钟的路，不远，我却走了一个小时。沉重的步伐给了我思考的时间。

父母已经老了，尤其是父亲，白头发已经布满了整个头。额上的皱纹很深，深得让我想要去抹平它的手微微颤抖。明明是兄弟中最年轻的一个，却为何看上去是最年老的一个。常常，我不敢看爸爸的眼睛，甚至是脸，以上的这一切都是因为我，可我却辜负了他的期望。我怕，我怕以我现在的成绩考不上好的大学。我怕他会失望，尽管他什么也没说。但从外人口中我知道，他对我的期望是很大的。所以进入高三后我的心再也静不下，它飘了起来，离开了原有的位置。（仅仅因为看到父母的苍老，我就转变了，说服力不强）

找到原因之后就不那么茫然了。（“原因”是促使我转变的根本，但文中没有说清楚。如果在文章开头有迷失原因的暗示，这里就无须点明了）离开家之前给父亲打了个电话，他什么都没说，末了只一句，“在学校吃好点，别怕花钱。”就是这样简单的话，让我的心情踏实了下来。（从开头到这里，心的位置发生了改变；但作者始终没有提及心为什么会偏离位置，更没有写出父母的爱使我的心回到了哪里，所以整篇文字有点不实）

我想，无论以后会怎么样，我现在要做的就是给自己的心找一个合适的位置，（文中多次提及一个合适的位置，但就是没有明说怎么样的位置）然后朝着高考的方向好好努力，其他的都不要去想。

现在想想，网吧里的气味还真让人受不了。

点评

本文语句通顺，笔法较为老练，体现了一定的写作功力。开头两段的叙述有感染力；叙述节奏控制得很好，用缓缓的语调表现了内心迷失后的恍惚；用大段的饱含愧疚的语言表现被触动后的内心；用简洁的语言表明了找到位置之后的坚定。

作文材料意在引导我们思考：人生阶段不同，心的位置就不同，给心找个位置就是把心放在这个阶段该放的位置上。那么，高三的学生心应该放在什么位置上呢？作者语焉不详。作者只是从题目入手，让文章的布局围绕着“心”迷失了方向——感受到亲情之后又找到了位置展开，并没有思考高三学生的“心”应该放在一个怎样的位置上。这样一来，文章思考的深度就不够了。

【得分】18（内容）+21（表达）+6（发展等级）=45分

修改建议

在开头部分增加一些暗示：原来心是放在什么位置上的，现在不安定的原因是什么？或

者写写心没有放在位置上时内心的痛苦，以此来表明应该给“心”找个位置。暗示自我内心不安定可以用这样的句子来表述：为什么玩网游，我说不清楚，是喜欢，还是逃避父母渴望我考上好大学的眼光，还是在游戏中寻找考试中得不到的成功感？

促使“我”转变的原因要深挖。要用好父母劳动的例子，尤其是父亲说的那句话“我们得把活干完”。他们脚踏实地的努力，就是在适当的时候做好适当的事，把心放在适当位置上，这才是值得学习的地方，而父母的关爱、父母的苍老只是让我愧疚的原因。

【病例作文】

给心找个位置

思、想、恕、怒等字的下面都有一个“心”字。（这句和下一句之间有什么关系呢）总会说我们在心中思考，（缺主语）所以，我们有了喜怒哀乐等情绪。（因果关系不明）也有一些如邪念、歪念等词，说明我们的心放错了位置。它不在它应该在的家中。（作者想借有“心”的汉字表达“别把心放错了位置”这一意思，但没有表述清楚）

让我们的心与大海同在吧。体会大海宽广的胸襟。大海容纳百川。我们站在沙岸的这一头，总眺望不到大海的另一头。它养育着许许多多的生物。海底的世界，又是一个美丽的、神奇的仙境。鲨鱼生活在那里。对于许多弱小的动物来说，鲨鱼是可怕的敌人，一个不小心便成了饥饿的鲨鱼的餐点。对于这样的恶人，大海并没有驱逐它，而是给了它一个家，让它能够生活在这里。清晨，太阳初升的时候，大海上泛起的波纹，将阳光反射得更加美丽。小小的波浪，带着斑斓的色彩，温和的阳光来了。光芒是一闪一闪的，它比水晶还要耀眼美丽，让我们的心像大海一样宽广。（写大海美丽的句子明显多于写大海对鲨鱼包容的内容，没有抓住重点，语言空泛，没有具体内容）

让我们的心与天同在吧。鸟儿，飞机在天上飞着。它们少了一份束缚，多了一份自由。它们能看到的更多。云聚集在这里，会降下甘霖，滋润了大地。我们的“天”阻挡了紫外线；燃烧了陨石，保护着地球。不然，几千万年来，我们的家——地球，早已被砸得惨不忍睹，我们也无法生活在这里了。我们的心像天一样，多给他人一份自在。我们不要总是对他人要求太多或者对自己要求过多。让别人和自己都活得太累，太压抑。也不要让自己为功名利禄所累，不要在乎太多虚无的东西，多关心自己的家人，多丰富自己的精神世界，让自己多一份自由。

让我们的心与太阳同在。和蜡烛一样，太阳也在燃烧着自己，给予了我们光明与温暖，它给予了我们一切。它在燃烧着，熊熊的火焰，让一切企图靠近它的，顷刻消失在这宇宙中。而它与我们的距离是恰当的。（这两句说太阳和其他事物保持适当的距离，和本段论述的中心无关）它给予我们的是温暖，并不是炙热的感觉，他不会将我们烤熟。它让植物生长得很茂盛，我们有了食物。太阳给了我们光明，初升的太阳就是在绝境中的希望，我们看到了光明。让我们的心与太阳一同燃烧着，与丹柯的心一样照亮着前方的路。（缺主语，内容空泛，没有指明我们具体该怎么做）

让我们的心与大海、天、太阳同在。给自己一份宽容、自在与希望，让我们的心呆在属于它的位置。（“希望”在第四段中没有点明）

点评

并列式的结构，使文章的层次清楚。三个分论点也很有文学气息。第二个分论点是“让我们的心与天同在吧”，作者在描述“天”的伟大后，紧跟着分析“心与天同在”就是要我们不要求太多，追求太多，多给自己和别人一些自在。这样，虚化的观点就落到了实处。但落到实处的仅仅是第二个分论点，“让我们的心与大海同在吧”“让我们的心与太阳同在”这两个分论点都没有落到实处，只是空喊了口号，没有具体分析我们该怎么做，所以这两段可以说是“空对空”。另外一个问题是开头表述不清，这会使阅卷老师对全文的印象大打折扣。

【得分】14（内容）+18（表达）+3（发展等级）=35分

修改建议

修改第一段的表述。比如：心有不同的家，就像有“心”这个偏旁的汉字，“心”的家不同就会有不同的字，不同的意思，可以是“慈”“慧”，也可以是“恕”“怒”，所以，别把心放错了位置。

在第二段和第四段中加入分析，具体分析我们该怎么做才是“与大海同在”“与太阳同在”，化虚为实。比如第二段最后可加上这样几句：像它能容纳百川一样，心怀天下，像它能包容鲨鱼一样，包容我们身边的坏人，给他们改过的机会，不要因为一次错而去否定所有；同时，我们要用心去感受他人身上的美。

删掉第二段中部分描写大海美丽的句子。

篇四：新材料作文审题材料02：行为与位置

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

有人在飞机上发现这样一个现象：同样是30岁到40岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。

在机场，贵宾厅里面的人大多在阅读，而普通舱候机区的人全在玩手机。

他想，到底是人的位置影响了行为呢？还是行为影响了位置？

要求：①自选角度，自拟标题，文体规范；②不少于800字；③不得套作，不得抄袭。

行为影响位置

黄山松正因迎风傲雪才能耸立云霄；雄鹰正因残酷训练才能纵越峭壁。他们没有思想，但出于本能的行为才使他们能昂首挺立在更高的位置上。做为具有思想更高级的我们，也能分出三六九等，这是为什么？是因为行为影响了位置。

头等舱的旅客往往在看书，公务舱的旅客大多在办公而经济舱的却玩游戏聊天的较多。也许在飞机上的短时间里无法改变些什么，但从本质里流露的是习惯，是行为上的差别，而正是这种差别影响了你的位置。

纵观古今，没有哪个成功的人不是付诸行动的，没有哪个高尚的人不是有好的行为的。毋庸置疑，没有谁生来处在什么位置，位置取决于行为。

看，球星科比·布莱恩特。他以他勤奋刻苦的行为赢得了世人的关注。没有天才球星的说法，每个球星都是由一个个投篮进攻成长的。然而被称为“天才球员”的科比，也许我们无法肯定他的天赋，但是能肯定的是他刻苦的行为。深夜里，当洛杉矶这个不夜城的霓虹灯暗淡下去，在某个地方的角落必有那么一丝灯光闪烁，必有随着“嗒嗒嗒”清脆的响声，那必定是科比在训练。每个孤独的凌晨是他孤身奋斗，在不断重复的训练中，在汗水的浸洒中，他成功了。记者问他成功的秘诀，他回答说：“你见过凌晨四点的洛杉矶吗？”的确，怎样的行为影响怎样的位置。科比与其他人的区别就在于他以刻苦积极的态度与行为去赢得喝彩，从而跻身超级巨星的位置。

再看，富翁巴菲特，他以自己坚持高尚的行为取得成功。他已是千万富翁，但他仍努力进取，与其说他是忧虑意识强，不如说他拥有更高尚的行为习惯。据统计，绝大多数富翁都是五六点钟起来工作，富有的他们还有什么做？这么早起来干什么？谁知道！但每个人都知道的是他们在努力提升自我，物质丰富的他们，更追求精神和心灵的富有。他们不碌碌无为，所以能站在高的位置俯视世间的变化，他们不浪费分分秒秒，所以他们能在高处安然若素。正是这种追求精神富有的行为，影响他们的位置，造就他们的高度。

当经济舱普通候机区的人放下手中津津乐道的手机，换上墨香四溢的书时，也许正是改变所处位置的时候。这是一种潜移默化的能力，当行为成为能力，当这种行为成为优势，科比球星的光环，巴菲特致富的道路，也许没有那么遥远。

行为与位置，相互影响

现实生活中，有这样一种现象，在机场贵宾厅里面的人大多都在阅读，而在普通舱侯机区的人全在玩手机。这种现象不免引起人们的思考，人的行为与位置是怎样的一种关系？

首先，位置影响了行为。在安静的图书馆里没有一个人说话，就连翻书声都很轻，大家都在阅读，图书馆里鸦雀无声。我相信在这种环境下刚刚进入图书馆的人也会闭上嘴巴，轻声慢步地走进来找他想看的书。在这种比较好的环境下，很少有人愿意让自己成为异类与他人不同。所以，哪怕不习惯也会让自己融入进去眼前的环境，这说明位置影响人们的行为。

其次，行为也会影响位置。社会分为不同阶层，而这阶层的划分正是由我们的行为所决定的。爱学习肯吃苦的人考上了好大学，以后就有了一份好的工作，这就意味着有了高收入。他所处的阶层肯定与高考落榜没有工作的人不一样。当初大家都是一样的，但有的人有毅力肯学习，有的人贪玩游戏人生。因此，不同的人生态度，不同的行为便影响了人的不同位置，也就会有不同的人生。

统而言之，行为与位置是互相影响的。不同行为的人有不同的位置，不同位置的人有不同的行为。“物以类聚，人以群分”这八个字便直白的说明了这种关系。

再次，位置行为互相转化。行为与位置的关系并非是一成不变的，它们之间的关系是在一定的条件下，互相影响，

互相转化的。毛泽东年轻时有意在闹市中读书，他并没有因外界的喧嚣而改变自己专注的行为，所以当我们所处这种不良位置时，一定要坚定自己的行为，不要为其所变，要有“出淤泥而不染，濯清连而不妖”的品性。相反，国外有一知名大学的一位教授，其人学识渊博，在学术上取得较好的成就，但他经常辱骂学生，上课时常迟到或者接听电话。最终也被该校辞退。这说明在良好位置上的人并不一定就会拥有好的行为。我们不要因为位置的优越而忘了自己的身份，因而得意忘形。

所以，我们要规范自身的行为，严格要求自己，不甘沉沦，心中有信念有信仰，并为实现目标努力拼搏，增加正能量，积极向上，让自己变得更加优秀。

朋友，如果你现在身处一个好的位置，请你更加严格地规范自己的行为，让你变得更加优秀吧。即使有缺点和毛病，也不可怕，从现在就开始改变自己，为自己提升到一个优秀的位置，那里有更多的更优秀的人才，用正能量感染着你，带你一同进步。

源于行为

生长在非洲戈壁上的依米是一朵与青日争艳的花。它象征着神圣，因为它慢慢积蓄养分，直到五年后才冒出鲜艳的花。它备受欣赏备受喜爱。有着这般高贵的地位，是源于它的行为。

一个人的行为往往决定他的位置。有着高尚行为的人总是处在高层位置。

甘相伟，一个出生在低层的人。小学与初中总是得第一，于是考上了县里的重点高中，结果高考失利考了一所大专学校。他一直向往着北大，那个诱人的富有文学气味的殿堂。于是毕业后，他选择到北大做一名保安。在工作空余时，他贪婪地享受着学校的氛围，溜进教学楼听讲授讲课。他不断地改变自己，这种不懈追求梦想的行为使他成功地考进了北大。他以一名保安兼学生的身份在北大生活着，他成为了北大学子们关注的对象，成为社会的知名人物。他现在的位置取决于他的行为。

一个人的行为往往决定他的位置。有着违反道德标准的行为的人处在低层的位置。

近期，媒体揭露社会一系列丑闻。从毒餐具到毒校服，折射出商家的粗鄙行为。一些商家为了谋取利益，不惜在学生的校服上偷工减料，甚至增加有毒物质。这一行为受到了媒体与社会的关注，那些商家也纷纷受到法律的制裁，从而使他们的工厂倒闭。可见，一个人的行为决定了他的位置。

行为是人的一种做法，只有坚定正确的行为，你的地位，你的位置才会异于他人。

邓亚萍，一个社会名人。她说的“转型从零开始”更多表现在行动中。她从经济学零基础到大成就，从互联网零基础到成功驾驭；从英语零基础到博士后。一切都源于她的行为。她靠着坚定的步伐，有着良好的行为，才会有现在的位置。

依米花在受尽太阳暴晒的同时，不断地往地底下寻找水源。即使它的生长期只有两天，但它的不懈行为决定它的神圣地位。

行为决定一切，位置源于行为。

素材拓展：依米花

花成四瓣，每瓣自成一色：红、白、蓝、黄。它的独特并不只在于此。在

那里根系庞大的植物才能很好的生长，而它的根却只有一条，蜿蜒盘曲着插入

地底深处，通常，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一

滴地积累养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四季鲜花。

尤其让人惊叹的是，这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天的功夫，

便随着母株一起香消玉殒。

依米的生长与蝉的生命历程有着惊人的相似。它只是大自然万千家族中极

为弱小的成员之一，它们却以独特的生命方式向世人召告：生命一次，美丽一

次。

它等待6年，只为开花两天，正因为如此，它显得格外珍贵。

用5

年的时间为开一朵花努力，这是何等顽强而辛酸的事情。假若依米花

生在水草丰美的地方，它将会美丽一辈子的。偏偏，它的家乡在荒漠。

这个世界上万物都有灿烂一回的时候，这是上苍赐给万物的权利。

人要比依米花智慧和理性，人想灿烂一回的理想要比依米花更强烈。但是我们却没有不屈不挠的去努力一生，在遭遇困难和阻挠的时候，往往接受环境给予自己安排的命运。人的一生有几十年，但像依米花那样勇往直前的岁月真的太少了。用一生定要美丽一次的心情去努力和坚持，每个人都会比现在做得更好。

作文素材