长大后所谓的春

篇一：春答案

《春》2、第二段写春花的顺序是从 到 ，写出了春花繁密茂盛， 、 的特征。2、答：上、下 色彩绚丽、香气浓郁3、写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用？答：侧面写春花，用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳，花味甜 4、作者由花朵想到了果实，“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。那么，你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”想到了什么？用几句话把它描写出来。4、（略）5、景物本身没有思想感情的，但我们可以把它当作有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好？请说说你的看法。 5、“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”这一句就把花当作“人”来写，将竞相开放的花态写得栩栩如生。

我长大了1，文中画线句子（即括号中的句子）是 ? 描写,作用是？

环境的描写,为发生车祸铺垫。

2.文中说“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧??”“我”为什么会“有些惭愧”？ 被撞的是位瘦小的老太太。

3.家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛？

为什么会有这样的想像？

答：想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的。（2分）

4.“我”曾认为上中学就是“长大”，是把拥有一定的学识（1分）作为长大的标准；后来，“我”认为长青春痘就是“长大”，是把身体发育到一定的程度作为长大的标准；最后，我终于意识到衡量是否长大的真正标准，那就是是否敢于承担责任。（2分）。12．解释下列句中加点词（4分）

（1）虎行地者也（行走） （2）故噪而去之（所以）

13．用现代汉语翻译下面的句子（3分）

问于鹦鹉，鹦鹉无以对。（寒鸦）问鹦鹉，鹦鹉没有话来回答它。

14．鹊“集而噪之”的原因是。是啸而生风，吾畏其颠吾巢，（故噪而去之。）（用原文语句回答）（2分）

15．这是一则寓言，其寓意是凡事不要人云亦云（东施效颦），盲目跟风，要有自己的主见；凡事要根据实际情况采取相对的策略。（3分）

附译文：

有座山叫女几之山，喜鹊都喜欢在这里筑巢。有老虎出没在树丛之中，喜鹊群聚向它大叫，八哥鸟听到后，也跟着聚集起来向老虎大叫，寒鸦见了问道：“老虎，是在地上行走的动物，跟你们有什么瓜葛，而对它大叫？”喜鹊答说：“它一吼叫起来会产生风，我们怕风会把我们的窝从树上掲下来，所以才大叫赶跑它。”然后问道八哥鸟，八哥鸟竟无法应对。寒鸦笑道：“喜鹊的巢在树梢上怕风，所以畏惧老虎；你们是住在树洞里，怎么也跟着乱叫呢？ 寓意. 我门不能盲目行事。这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。《

篇二：2014年春七年级第一次综测 语文试题及答案

2014年春综合测试题（一）

七年级语文

一、积累与运用（20分）

1、下面加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）

A、确凿（záo） 菜畦( wā ) 讪笑（shàn ） ．．．

B、澎湃（bài） 哺育( bǔ ) 祈祷(shòu) ．．．

C、炽痛(zhì) ．

D、田垄 (lǒng) ．嗥鸣(háo) 污秽(suì) ．．斑斓(bān) 环谒（ya） ．．人迹罕至（hǎn） ．鲜为人知(xiān) ．锲而不舍(qì) ．秕谷（bǐ） ．

2、下列词语书写全对一项是（ ） （2分）

A桑甚 轻捷 污秽 人声顶沸 B狂谰 彷徨 臃肿 来势汹汹

C崎岖 默契 懊悔 荒草萋萋 D亘古 绵延 仰幕 气势磅礴

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )（2分）

A. 这一段时期，“非典”似乎已销声匿迹，但是医学专家反复提醒，这种疾病可能只是暂时消．．．．

失，很可能会卷士重来。

B. 一直以来，对网吧的治理很难取得显著成效。这样无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，对国家的规定更加熟视无睹。 ．．．．

C. 叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。 ．．．．

D. 刘慧卿因参与“台独”分子研讨会，并发表支持“台独”的言论，连日遭到社会各界人士的口诛笔．．．伐。 ．

4、下列有关常识表述有误的一项是（ ）（2分）

A《最后一课》的作者是法国作家都德，小说反映的时代背景是普法战争。

B《爸爸的花儿落了》中的标题不仅指的是爸爸的夹竹桃花败落，也指的是她爸爸去世了。 C林海音，现代女作家，祖籍台湾，散文集主要有《窗》、《两地》。《爸爸的花儿落了》选自短篇小说《城南旧事》。

D安徒生，丹麦19世纪著名童话作家。代表作有《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《农夫和蛇》

等。

5、下面句子没有语病的一项是（ ）

A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C.经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

D.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

6．探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(2分)

材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。

我的启示： 。

7、XX中学七年X班正在举办题为“成长的烦恼”综合性学习，邀请你参加以下环节。（10分） ①、请你仿一仿。仿写这段话中的画线部分。（2分）

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是______________________。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 但我知道，没有烦恼，就没有我以后美好的未来。

②、小A是你班的插班生，因为性格内向，一直没有很好地融入班集体，他本人也比较烦恼。请你写一段话帮他化解烦恼，争取说得入情入理，语言得体，让人信服。

8、用课文原句填空。（6分）

（1）_________________，影入平羌江水流。

（2） ，云从窗里出。吴均的《山中杂诗》

（3）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ：相信吧，快乐的日子将会来临。

（4）作者认为仲永泯然众人的原因是：______________________________《伤仲永》

（5）独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。

（6）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，__________________________。

二、阅读理解（50分）

（一）阅读下文，完成9～13题。（15分）

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?

我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

9、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 （3分）

10、文中画线句子是 描写，作用是 （4分）

11、文中说：“很多人围拢来。我有些惭愧??” “我”为什么会“有些惭愧”？（3分） 。

12、文中“撞人”和“吃晚饭”是 （详写，略写），而照顾老奶奶却是 ________（详写，略写）。请从括号中选出答案填在横线上。（2分）

13、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (3分)

（二）阅读下文，完成14－19题（17分）

海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！

我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。

就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样； ①海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！

②小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么

安好的家，我们真是想不到。

在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？

海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？

小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？

啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！

14、海上的燕子与故乡的燕子有什么不同？(用文中的句子回答)（3分）

15、作者从动、静两方面描写海上的燕子，请各举一例。（4分）

16、从课文中找出作者对小燕子十分关心的语句。（3分）

17、找出能体现文章主旨的句子。（2分）

18、文章通过写小燕子，表达了作者怎样的思想感情？（3分）

19、说说画线句分别运用的修辞手法。① ② （2分）

（三）.伤仲永（王安石）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：'泯然众人矣。'

王子曰：'仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

篇三：七上思品第三单元单元检测题

七上思品第三单元单元检测题

月亮船呀月亮船，栽着童年的神秘，飘进我的梦乡，悄悄带走无梦夜，不知不觉靠近了青春岸…… 据此回答1 一2题。

1.所谓青春期是我们生长的 第个高峰期，目前，科学界把青春期年限界定为 岁 (D)

岁 D. 二、10~19 岁 A. —、7~15 岁 B?二、10~15 岁 C?一、15-30

2. 一个人进入青春期的主要生理变化有 （D)

①第一、二性征的出现 ②身体快速成长 ③内脏机能的成熟 ④性器官发育和成熟

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

3．青春期的发育过程的三大生理变化是 （B)

①身体外型的迅速变化 ②独立意识增强 ③内脏机能的成熟 ④性的成熟A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

4. 要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了！”意思是 （C)

A.青春的美好只能说说而已

B.为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的

C.我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的快乐

D.在现实生活中，残酷和现实让人不能感受到美好

SHE的歌《我不想长大》中唱到：“我不想我不想不想长大，长大后世界就没有童话；我不想我不想不想长大，我宁愿永远又笨又傻；我不想我不想不想长大……”据此回答5~6题：

5.长大是指 ( B )

A.个子长高

B不仅有身体的成长，也有心理的成长

C年龄的增长

D变得有主见

6.不想长大是因为 （D ）

①眷恋童年，害怕长大 ②对如何面对青春期准备不够 ③靑春期会有很多烦恼④缺乏远大的理想和抱负

A①③ B①② C①④ D②③

7. 下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是( D )

① 青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 ②这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼 ③这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力 ④如果不能正确处理这些心理矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的障碍 A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④ 8. 进人青春期,我们结束了“童言无忌”的孩提时代，进入了有“心事”的花样年华。我们要奏好青春协奏曲，就 要 （C）

A?为了保护自我,把自己的内心“闭锁”起来

B完全敞开自己的心扉，把自己的想法全部说给他人听

C.正确处理好心理上的闭锁性和开放性的矛盾

D.依赖于父母、老师的理解和关心，自己则不需要有主见

9. 短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上，跳水健将未必能在游泳池里游刃有余。这说明 (C )

①每个人都有自己的长处和短处 ②没有十全十美的人 ③每个人都能正确认识自己 ④每个人对社会的贡献都是相同的

A.①④ B.②③ C.①② D.②④

10. 善于正确认识自己,就要学会 （ C ）

①用实亊求是的态度看待自己 ②只看自己的优点长处 ③用一分为二的观点认识自己 ④ 用发展的眼光看待自己

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

11. 我国古代思想家老子曾说：“知人者智，自知者明”。这里的“自知”包括 ( A ) ①既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点 ②既要看到自己的优点，也要看到他人的优点 ③既要认识自己的外在形象，也要认识自己的内在素质 ④既要认识自己的外在形象，也要认识他人的内在索质

A①③ B①② C①④ D②④

12. 兰兰能歌善舞，是班上的文艺骨干；玲玲性格内向，终日埋头读书，不爱活动。兰兰认为玲玲是“书呆子”，玲玲认为兰兰太爱表现自己。 她们俩都只看到了 （ B)

A.对方的优点 B.对方的不足 C.自己的缺点 D.自己的长处 13. “人无完人”，每个人都有自己不完美的地方， 接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是 （D )

A.悦纳他人的表现

B.完善自我的表现

C.自视淸高的表现

D.悦纳自己的表现

14. 小张同学说:“在新班级中我熟悉的人少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话，觉得心跳加速,两腿发软，声音发抖，结果一句话也说不上。”请你为他出主意 （A)

①要充满自信,坚持“天生我才必有用” ②加强锻炼 ③丰富自己的知识 ④转到其他班级或学校

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

15. 欣赏诗歌《男孩，女孩》:男孩是本巨著,记录着一生的英俊潇洒;女孩是首小诗，蕴含着无比的温文尔雅；男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依然存在；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星星点点；…… 如今的男孩、女孩啊——各撑半边天！这首诗歌蕴含的道理是 （B )

①男孩女孩，各有千秋 ②人类社会是由男女两性共同组成的，都有各自价值 ③男女两性不存在差异 ④男女两性在总体上没有优劣之分，都各有长处

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

16.彭蓝:“我学习好，身体棒，至今我还没有发现自己有什么缺点。”

李杰：“唉，我不如你啊。我脑子笨，什么事情都做不好，我觉得自己一无是处。” 请你简要评价一下两个人的观点。

15.他们都没有正确地认识自我。彭蓝只看到自己的优点，而忽视了自己的缺点，过于自大；李杰只看到自己的缺点，没有看到自己的优点,从而产生自卑的心理。 17. 有位姑娘，常因自己长相不美而自怨自艾，有一天，一位心理学家与她作了一番长谈，末了叫她去买一件漂亮的新衣服，请发型师做个好看的发型，然后，星期二晚上到他家参加了一个晚会。星期二这天，这位姑娘发式得体，衣衫合身。晚会上，她按照心理学家的吩咐去做，热情地与大家打招呼， 笑容可掬，举止得体，还有着幽默的谈吐,她成了晚会上最受欢迎的一位客人。晚会后，新认识的朋友争相与她交往。从此，她焕发出了对生活的极大热情，展现出了身上蕰藏着的青春美，同以前相比如变了一个人。

(1)是什么让这位姑娘变美的？

(2)这个故事让你有何启示?

17. (1)是这位姑娘自己让自己美丽的。（2)告诉我们一个人的美丑不仅在于一个人的本来长相如何,还在于她是如何看待自己的,一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，外表普通可以因内在美而美丽。

18. 青春风铃：青春年华是诗样的年华，梦样的年华，拿起你的笔，捡起自己的思绪，将自己的青春描绘成人生美丽的画卷。当生命的旅程进入缤纷而恼人的青春期后,难免会产生一些不愿为人所知的念头。请阅读下面的材料，回答问题。

小浩最近总是被一种难以启齿的感觉困扰得坐立不安。有一天，他在回家的路上遇见一个漂亮女孩，在与她擦肩而过的一刹那，小浩像触了电似的，心中突然产生一种从未有过的冲动。以前他和女孩交往也很自然，现在不知为什么，面对这样的变化，他感到莫名其妙。为此,他非常担心。

(1)小浩的担心有必要吗？说说你的理由。

(2)假如你是小浩，你会怎么办?

(3)我们应该如何对待这种事情的发生?

18．（1）没有必要。青春期出现的这些问题是我们成长过程中出现的正常现象。（2）坦然对待这些问题,不必烦恼。〈3〉①了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化,消除由于无知带来的烦恼；②培养健康的兴趣爱好；③转移注意力;④参加集体活动；找老师做心理咨询等。

19. 走进青春期的我们，一起快乐健康成长。某校团委组织了一次青春期心理健康讲座，若你也参与其中,请完成下列内容：

(1)进入青春期，你是否感觉到自己身体的变化，说说看。

(2）靑春期的心理充满了矛盾，把你的矛盾说给大家听听。、

(3）这些心理矛盾，我们应该怎样正确面对? 说说各自的方法。

(4)寄语我们的青春，祝福我们的靑春。为我们的青春写一段寄语吧。

19.(1）言之有理即可， 但必须围绕以下几点：①靑春期是人一生中身体发育的关键期；②育少年外形的变化;③靑少年身体器官的完善。 （2）向往独立与现实依赖的矛盾;悄感丰富与情绪波动较大、不易控制的矛盾。（3）青春期的心理充满了矛盾， 这是生理发育和心理变化过程中的正常现象，这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，如果我们处理不好这些矛盾，它就有可能成为我们向前发展的阻力。因此，通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾是很重要的。（开放性试题，答案合理即可）

篇四：人教版2015春六年级语文模拟试题(一)参考答案

2014—2015学年度第二学期小学六年级质量检测模拟考试（一）

语文试题【S版】参考答案及评分标准

（参考答案，仅供参考）

一、共15分，每小题1.5分。

1.D 2.C 3.B 4.B 5.A 6.D 7.D 8.C 9.D 10.C

二、共4分，视书写的工整和正确性酌情评分。每错一字扣0.5分，扣完为止。 三、共8分，每个字0.5分。

滚烫 辜负 魁梧 粘稠/黏稠 腼腆 恬静 迷惘 赋税 懒惰 荆棘 四、共8分。

1、共3分，每小题1分。

①扫罗王说，他们等大卫的好消息。 ②没有所犯的并非死罪，就下令判处死刑的。 ③眼睛里流露喜悦。

2、共2分。示例：微笑是一片遮阳的绿荫，微笑是一句温暖的问候

3、共3分，每处1分。①去掉“已经”；②“杂志”后加上“和报纸； ③“和写 作水平”应改为“提高了写作水平”。 五、共12分。

1、随风潜入夜，润物细无声（2分，每句1分）

2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人（2分，每句1分）

3、谁说你知识渊博呢？/谁说你知道的多呢？（1分）

4、“吃饭长大”指的是身体的物质需求，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的

成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的 人，才是健康成长的人。（2分，“吃饭长大”与“读书长大”的意思说明即可， 酌情评分） 5、共5分。

①谈“碰壁” （1分）

②是指当时的社会黑暗。 （1分）

③实际上是指反动派对鲁迅先生的迫害，也表明鲁迅先生作了很多次抗争。（2

分）

④他是个勇敢、正义、幽默的人。（1分） 六、共5分。酌情评分。

1、共2分，每写对一个给0.5分。示例：班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班

级大事记、班级毕业照等。

2、共3分，每写对一个给1分。示例：①商定活动时间、地点；②确定参加人员； ③确定活动的具体安排，如：晚会主题、编排节目、撰写节目串词、彩排节目 等。 七、共13分。

1、共2分，每个0.5分。错误的读音依次为bē、xiáng、bèn、fù。

2、共2分，每个0.5分。答案依次为：（ ， ）（ : “ ）（ , ）（ ?” ） 3、共4分，每个词语1分。答案依次为：别出心裁、惊慌失措、啧啧称奇、 罕见

4、共3分，每个小标题各1分。酌情评分。示例：①白猫照顾小狗；② 狗照顾小 鸭； ③四只父母鸟共同养育幼鸟（此题只要意思对即可）

5、共1分，酌情评分。示例：爱是人类永恒的主题,更是人类社会存在和发展的基 础。爱是不分种族,不分时代,不分年龄、不分性别的,它是所有人共同向往的。 人人都有责任为我们这个社会大家庭奉献出一份无私的爱，让我们这个大家庭 变的和谐、美好。点滴的爱汇集成海.一片爱的海洋是社会的希望。是人类生存 的希望!拒绝歧视,从我做起，从我们每一个人的一点一滴做起,这样我们的社会 才会是一片爱的海洋.

6、共1分，酌情评分。示例：2014年5月22日发生在新疆乌鲁木齐市的暴力恐怖 事件；2001年“美国911恐怖袭击事件”；莫斯科时间2010年3月29日“莫 斯科地铁连环爆炸案”。

八、共35分，酌情评分。书写整洁给卷面分2分，原则上只要字迹不清、涂改太多，

尽量给2分。一类文要保证至少15%，二、三类文至少要保证75%，四、五类文要严格控制。。一类文要保证至少15%，二、三类文至少要保证75%，四、五类文要严格控制。 附：作文评分标准

一类文(28—33) 1、字迹工整,美观；2、写作文题目；3、语句通顺流畅,能用完 整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语,谚语,名句等,会用恰当的修辞 方法；4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生

动而细致的描述；5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵；6、正确使用 标点符号；7、达到规定字数。

二类文(23—27) 1、字迹比较工整,美观；2、写作文题目；3、语句较通顺流畅， 能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语,谚语,名句等,会用常 用的修辞方法；4、内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生 动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号；7、达到规定字数。 三类文(18—22) 1、字迹欠工整；2、写作文题目；3、语句基本通顺流畅,基本能用 完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法；4、内容欠具体,中心基本明 确,缺乏生动的描写；5、层次不够清楚；6、标点使用大体正确,错别字多；7、达 到规定字数。

四类文(10—17) 1、书写不够认真；2、语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不 完整,有语病,错别字较多；3、内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚； 4、层次不够清楚；5、标点符号使用不当；6、字数略少。

五类文(0—9) 1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺,不完整,病句多,错别字多； 3、内容很简单,没有中心,记流水账,重复啰嗦,不知所云；4、标点符号错误明显； 5、跑题；6、字数在300字以下,只写一个作文题目,或者干脆空白。

篇五：2013年春小学语文二年级随堂作业(一)

2013年春小学语文二年级随堂作业（一） ＿＿。

1 找春天

?字词乐园 快启动智慧快车出发吧！ 一、我的书写最漂亮。

yě wài jiě dòng mián hua

xī shuǐ tà

n qīn dòng yáo

二、给下列加点汉字选择正确的读音画“---” 。 遮

掩（zhē zē）

害羞（xiū xiū）触摸（chù zhù） ．．．

冲出（chōng chòng） 奔走（bēn bèn） ．．溪水（xī qī） 解脱（jiě gǎi）嫩绿(nèn lèn) ．．．三、我能照样子写词语。

遮 掩（遮 遮 掩 掩） 躲 藏（ ） 丁 冬（ ） 仔 细 （ ） ?冒险岛 让我们一起来迎接挑战吧！ 四、我能在括号里填上合适的表示动作的词。 （ ）棉袄 （ ）家门（ ）春天 （ ）尾巴 ( )秋千 （ ）嫩芽 五、照样子写句子

1.春天像个含羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 春天像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.春天来了！她在柳枝上荡秋千。

春天来了！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 春天来了！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ?聪明屋 快来展示你的聪明才智吧！ 六、（课内精华）读课文，填一填。

探出头的小草是春天的＿＿＿，早开的野花是春天的＿＿，树木的嫩芽是春天的＿＿＿，解冻的小溪是春天的＿

七、课外阅读

春天来了

春天来了，春天来了， 来到了小河边， 小溪欢快地流着。 春天来了，春天来了， 来到了田野上， 草儿绿了，花儿开了。 春天来了，春天来了， 来到了小鸟的家， 鸟儿唱着动听的歌。 春天来了，春天来了， 来到了……

1.春天来到了＿＿＿、＿＿＿、＿＿。 2.写出下列词语的近义词。

欢快—（ ） 动听—（ ） 3.找出文中的一个拟人句，用横线画出 4.发挥想象，仿照诗歌，把最后一个小结省略号处补充完整，相信你一定行！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

?拓展大世界

读一读，描写春天的成语

春回大地 万物复苏 春暖花开 春光明媚 春色满园 花红柳绿 鸟语花香 万紫千红 草长莺飞 桃红李白 百花齐放 百鸟争鸣

2 古诗两首

?字词乐园 快启动智慧快车出发吧！ 一、我的书写最漂亮。

sù zhuī wèi cài

来 花

kū róng shāo bù jìn fàn diàn

二、我会区分，会组词

草

离离原上草，一（ ）一( ) ( )。 野火（ ) ( ) ( ), ( ) ( )吹又生。 1. 将诗句补充完整。

2. 作者是( )代大诗人（ ）。 3. 诗中的反义词:( )____( ) 4．“岁”的意思是（ ）A.天B月C年 5. 这首诗赞扬了野草具有＿＿＿＿＿＿＿

哪句诗具体表现出小草的精神？＿＿＿＿＿

七、读古诗，回答问题

江畔独步寻花 【唐】杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 1.诗中“花满蹊”、“千朵万朵压枝低”写出来什么？（ ）

A．花多 B花美 C 花的颜色鲜艳 2.这首诗写的是什么季节？描写了哪些景物？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

?拓展大世界

用“春”组词，把古诗补充完整。 1.（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。 2.（ ）不觉晓，处处闻啼鸟。 3.不知细叶谁裁出，二月（ ）似剪刀。 4.忽如一夜（ ）来，千树万树梨花开。 5.二月湖水清，家家( )鸣。 6.寒雪梅中尽，（ ）柳上归。

未（ ） 菜（ ） 烧（ ） 徐（ ） 末（ ） 彩（ ） 浇（ ） 除（ ） 三、写出下列词语的反义词

荣（ ） 生( ) 疏（ ） 生（ ） ?冒险岛 让我们一起来迎接挑战吧！ 四、给下列加点字词选择正确的解释 1.离离原上草（ ） ．．

A.稀疏的样子 B.离开 C.茂盛的样子 2.篱落疏疏一径深（ ） ．

A．小路 B. 大路 C.路很长 3.儿童疾走追黄蝶（ ） ．

A．着急 B.快、快速 C.时间紧 五、照样子改句子，意思不变哟！ 例：莉莉是明明的好朋友。

明明的好朋友是莉莉。 1. 他是第一个到校的。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.王老师是我们的数学老师。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?聪明屋 快来展示你的聪明才智吧！ 六、（课内精华）读课文，完成练习

3 笋芽儿

?字词乐园 快启动智慧快车出发吧！ 一、我的书写最漂亮。

?聪明屋?聪明屋 快来展示你的聪明才智吧！ （课内精华六、课内精读：读课文，完成练习

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么（ ）、多么（ ）的世界呀！桃花（ ）了脸，柳树（ ）着绿色的小辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说 ___多么美好的春光啊___我要快快长大___

1. 根据课文内容在括号的填上合适的词 2. 文中的“她”是指_____________。 3. 在文段的横线处加上合适的标点。 4. 笋芽儿钻出地面后看到了____________、____________、____________。

5. 笋芽儿为什么想快快长大？

hū huàn shì jiè shān gāng

sǔn y

á

hōng dòng

hǎn jià

o

二、给带字选择正确读音画“———”

弹（tán dàn）琴 乐（yuè lè）曲 钻（zuān zuàn）出 钻（zuàn zuān）石 更（gèng gēng）加 更（gèng gēng）新 三、在括号里填上恰当的词

健壮的（ ） 明亮的( ) 美好的（ 漆黑的（ ） 粗重的（ ） ( )的春光 ( )地喊 （ ）地说 ( )地敲 弹奏（ ） 扭动（ ） 脱下( ) ?冒险岛 让我们一起来迎接挑战吧！ 四、我会加标点哟！

1.啊 多么明亮 多么美丽的世界呀 2.她站在山岗上，自豪地喊着 我长大啦 3.是谁在外面叫我呀 五、选词填空 温暖 温和 温顺

1.春天到了，（ ）的春风吹红了桃花。 2.老师的态度很（ ）.

6.想一想，写一写 笋芽儿终于钻出地面。

桃花红着脸对她说：

柳树摇着长辫子说：

小燕子叽叽喳喳地说：

?拓展大世界 ★ 脑筋急转弯

1.新买的袜子为什么有个洞？

3.妈妈（ ）地对我说：“做错了事，就要勇于承认2.太平洋的中间是什么？ 并且改正。

. 4.我家的小狗一见到我就显得非常（ ）。

到 “你一天到晚蹦来蹦去，还呱 呱呱地唱歌，一定是找到了什么快乐吧？”青蛙说：” ?字词乐园 快启动智慧快车出发吧！

“ “哼，吃虫子有什么快乐！主人家的炸鱼还不

一、我的书写最漂亮。 ” dì di gē ge ān jìng

波斯猫非常失望，边走边叹气：“哎！到哪儿才能找到快乐呢？” １. 写出下列词语的反义词。 快乐——（ ） 失望——（ ） jiāo huā we

ī xiào xiè xie

２．短文共有＿＿＿个自然段，期中第一自然段有＿＿＿句话。 ３.青蛙最大的快乐是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿zhōng diǎn hu

ā gū duo ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４.你有什么办法帮助波斯猫找到快乐？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、按要求填上合适的词 ＿＿＿＿＿＿＿ 一（

枝）玫瑰 （ 碧绿的 ）枝条

?拓展大世界

一（ ）微风 （ ）叶子

★ （考考你） 排一排，把词语从小到大排列（填

一（ ）黄莺 （ ）香味

序号）

一（ ）绿叶 （ ）玫瑰

①小溪②海洋③泉水④江河＿＿＿＿＿＿＿

三、我会给加点字的正确的读音打“∨”

① 青年人②老年人③中年人④小孩

花骨朵（ｇūｇǔ） 一瘸一拐（ｑｕéｑｉé） ．．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

?冒险岛 让我们一起来迎接挑战吧！

■猜字谜，看看谁能干

四、我能照样子写句子 １半朋半友 （ ） １.花骨朵渐渐地长大了。 ２去一撇就没有了 （ ） ＿＿＿＿＿＿渐渐地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３由下面转变 （ ） ２.小鹿静静地躺在病床上养病。 ４一手包办 （ ） ５鱼头鱼身蛇尾巴 （ ） ＿＿＿＿＿＿静静地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ● 你知道这些花的美称吗？请写下来 五、选词填空 花中之王——（ ） 慢慢地 静静地 渐渐地 悄悄地 １.玫瑰（ ）抽出枝条，长出了嫩叶。 花中皇后——（ ） ２.小鹿只能（ ）地躺在病床上养病。 ３.我（ ）长大了。 花中之相——（ ） ４.小猫（ ）靠近了老鼠。

花中西施——（ ） ?聪明屋 快来展示你的聪明才智吧！

六、课外阅读 花中四君子——（ ）

找不到快乐的波斯猫

4 小鹿的玫瑰花

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