幸福家园交换快乐

篇一：幸福家园113、117施组

目 录

1.编制依据、原则和指导思想 .............................................................................. 3

1.1编制依据 ................................................................................................ 3

1.2.编制原则 ................................................................................................ 3

1.3.指导思想 ................................................................................................ 4

1.4.本工程采用的技术规范 ......................................................................... 4

2.工程概况 ............................................................................................................. 5

2.1工程特点 ................................................................................................ 5

2.2结构概况 ................................................................................................ 5

2.3地点特征 ................................................................................................ 7

2.4施工条件 ................................................................................................ 7

3.施工部署 ............................................................................................................. 7

3.1施工组织机构和劳动力配备 ................................................................. 7

3.2施工准备工作：................................................................................... 11

3.3施工原则、顺序................................................................................... 15

4.主要分部分项工程施工工艺及施工技术方法................................................. 16

4.1主要施工技术方案 ............................................................................... 17

4.2新材料、新工艺及新技术 ................................................................... 60

4.3施工资料管理....................................................................................... 61

5.原材料和半成品质量保证措施 ........................................................................ 61

5.1水泥质量保证措施 ............................................................................... 61

5.2钢材质量保证措施 .............................................................................. 62

5.3焊条、焊剂及焊药质量保证措施 ...................................................... 63

5.4砌块质量保证措施 .............................................................................. 64

5.5防水材料质量保证措施 ...................................................................... 65

5.6新材料、新产品质量保证措施 .......................................................... 65

5.7安装工程材料质量保证措施 .............................................................. 66

6.施工质量保证措施 ........................................................................................... 66

6.1质量方针及质量目标 .......................................................................... 66

6.2质量管理机构...................................................................................... 67

6.3质量保证措施...................................................................................... 71

6.4质量通病的防治措施 .......................................................................... 72

7.施工进度计划及工期保证措施 ........................................................................ 78

7.1施工进度计划： ............................................................................................ 78

7.2工期保证措施： ............................................................................................ 78

7.3劳动力、材料供应计划： ............................................................................. 80

8.成品保护措施 ................................................................................................... 81

8.1主体工程成品保护......................................................................................... 81

8.2装饰工程成品保护......................................................................................... 82

8.3安装工程成品保护......................................................................................... 84

8.4 屋面工程成品保护........................................................................................ 85

9.冬、雨季施工质量保证措施 ............................................................................ 85

10.1安全管理目标：........................................................................................... 88

10.2安全生产技术措施....................................................................................... 88

11.工程文明施工及环境保护措施 ...................................................................... 91

11.1文明施工管理............................................................................................... 91

11.2文明施工目标............................................................................................... 91

11.3场容场貌管理：........................................................................................... 91

11.4料具管理： .................................................................................................. 93

11.5环境保护措施：........................................................................................... 93

11.6综合治理： .................................................................................................. 94

11.7材料堆放及管理： ....................................................................................... 95

11.8施工不扰民措施........................................................................................... 95

13.服务控制措施 ............................................................................................... 102

14.附图.. ............................................................................................................. 103

1.编制依据、原则和指导思想

1.1编制依据

1.1.1由泛华建设集团有限公司设计的工程施工图纸

1.1.2施工现场调查情况、及图纸会审记录有关问题的答复。

1.1.3国家现行建筑安装工程施工及验收规范、规程、建筑工程预算定额及建筑施工手册。

1.1.4本公司《质量管理体系文件》及《施工组织设计编制与贯彻执行办法》。

1.1.5公司的综合施工能力，现有的机械设备，技术实力、经济实力及多年来参加建筑工程的施工经验。

1.2.编制原则

1.2.1在认真审核图纸和有关规定的基础上，充分考虑本项目的施工特点和场地、设备、人员及气候和实际情况，科学合理地组织施工。

1.2.2坚持质量第一，用户至上的宗旨，全面执行我公司“质量第一，用户第一，信誉第一”的质量方针，严格按照ISO9002国际标准要求和项目法施工要求进行施工管理和质量控制，建立健全质量保证体系，强化安全措施，切实贯彻执行国家验收规范、操作规程和制度，确保工程质量和安全。为本工程的顺利、高效进行，创造良好的施工环境。

1.2.3抓重点，突出难点，并采用相应措施予以解决。

1.2.4严格执行基建程序，组织精干、高效的项目部，调集本单位优秀的专业施工队伍，利用先进的施工技术、科学管理，加快施工进度，以确保甲方投资尽快产生效益。

1.2.5充分发挥我公司整体实力，大量使用精良、先进的机械设备，减轻劳

动强度，提高劳动生产率，加快施工进度。

1.2.6加强工程进度的科学性、计划性的管理，合理安排机械、材料、劳动力的进退场。

1.2.7注重对施工队伍管理，加强对民工的素质教育，确保校园文明整洁。

1.2.8遵循国家及市政府有关环保文件精神，采取有效措施，减少环境污染，降低噪音，保证学校上课的正常进行。

1.2.9严格遵守国家及市政府有关消防要求，做好消防工作。

1.3.指导思想

1.3.1科学组织、精心施工、确保质量、信守合同，创建一个质量优、造价低、工期短的工程。向建设单位交一份满意的答卷。

1.3.2通过该项目工程的施工，树立良好的企业形象，把自身的经济效效益与社会效益结合起来，真正做到“干一项工程，交一方朋友，赢一片市场。”

1.4.本工程采用的技术规范

1.4.1本工程施工，我公司将贯彻现行建筑施工规范要求。对分项、分部及单位工程的质量评定严格按《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300－2001进行，确保工程创优。

应用于本工程的主要技术规范：

1.《建筑变形测量规程》（JCJ/T8-2007）

2.钢筋工程主要采用：《11J1OI-1》图集

3．建筑工程施工质量验收统一标准：GB50300—2001

4．建筑地基基础施工质量验收规范：GB50202—2002

5. 钢筋焊接及验收规程：JGJ18－2003

6．混凝土结构工程施工质量验收规范：GB50204—2001

7．砌体工程主要采用：05J3-4/05J3-6

8．建筑地面设计规范：GB50037—96

9．屋面工程施工质量验收规范：GB50207—2012

10．建筑装饰装修工程施工质量验收规范：GB50210—2001

11．建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范：GB50242—2002

12．建筑电气安装工程施工质量验收规范：GB50303—2002

13. 施工现场临时用电安全技术规范：JGJ46-88

14. 建筑施工高处作业安全技术规范：JGJ80-91

15. 建筑机械使用安全技术规程：JGJ39-86

16. 建筑基坑支护技术规范：JGJ120-99

17. 建筑施工安全检验标准：JGJ59-99

2.工程概况

2.1工程特点

本工程为幸福家园小区113、117号楼；建设单位：承德万达房地产开发有限公司；建设地点：承德滦平县城东北部，北临河滨路，南侧为现状民宅，西接东环路；设计单位：泛华建设集团有限公司。

2.2结构概况

该建筑为剪力墙结构，建筑面积：113号楼为11761.68㎡；117号楼为

6290.58m2。结构类型：113号楼为地下2层，地上17层；117号楼为地下2

篇二：幸福家园

幸福家园

有人说，幸福在天空自由地飞翔；有人说，幸福是听到几句充满温情的话语；我说，幸福是我在领奖时那无尽的喜悦。

几日前的我，快活得像天上的小鸟，水里的鱼儿，自由自在地奔走在家和学校的绿荫大道上。世界因我而旋转，时间因我而停顿，我就像上帝操纵着生活。

这时，家就是我的快乐窝。

我正为老师布置征文而烦恼，我就是不明白老师所说的“家园”是什么意思，后来想清楚了，家园就是美好的“家乡”。

一天，妈妈叫我去附近的杂货店去买一瓶油，我刚走到马路口就看到一幅令人赞不绝口的画面，有一位年轻的大哥哥扶着一位年迈的老爷爷过马路，看着这位老爷爷安全后，那位大哥哥才高兴地笑着离开。顿时感觉幸福就在身边。

我每天早上去学校都能看到清洁阿姨在扫地，无论有多干净都扫几十遍，等当我看到清洁阿姨额头上密密的汗珠，我不禁想对清洁阿姨说：“您辛苦了”，还有叔叔开着一辆清洁车，下面有个像扫把似的圆圆地东西，从那边开到这边一路把马路扫得干干净净，人看了都不忍心踩下去。此时此刻世界会因此变得更美了。

超市里，我还常常看到有些小孩，求妈妈买这个买那个，可他们的妈妈都笑着回答：“行”。妈妈说：“他们的那叫溺爱，如果我对你溺爱了，那你现在就和他们一样了。”听了妈妈这句话，我心里温柔了许久。父母对孩子溺爱那是在害他们。我的妈妈从小就不对我溺爱，我到几岁该学会什么，她就让我学。我真幸福我有一个这样的妈妈。母爱，在我们的世界里最伟大。

在公园里，有一位清洁阿姨正在扫地，突然，妹妹说：“我帮你扫好不好。”清洁阿姨说：“不用了，阿姨自己扫就行了小妹妹真讲究卫生”。公园里所有的人都向小妹妹投向赞美的目光，人人都赞不绝口地说：“这个小女孩真讲究卫生，我们应该向她学习。”

有一次，妈妈带我去花园玩，我在玩的时候，看到一个比我还小的小妹妹看到花园开得漂亮就上去摘了一朵花，清洁阿姨走上来说：“小朋友，乱摘鲜花是不对的，我们应该爱护花草树木。”小妹妹说：“唔，我以后一定会爱护花草树木。”

还有我的“母校”。我的母校又是多么干净，每天早上都有人打扫着美丽的“母校”，不管有多么干净每天都坚持打扫着“母校”，还有教室每天都干干净净，看了让人心旷神怡。

幸福在哪里？哦！幸福就在脚下，幸福就在我家，幸福就在世界每一个充满温暖、充满快乐的角落里！

篇三：创建幸福家园

创建幸福家园，我们共同努力

——致广大业主的一封

广大业主：您好！

我们人民医院小区即将创建“幸福家园小区”，市委、市政府高度重视这次创建活动，专门成立一整套班子成员来从事这次创建工作。创建“幸福小区”是城市文明的重要组成部分，我们既是城市文明的建设者，也是创建幸福小区的受益者。 创建幸福小区是一项利民、惠民工程，创建幸福小区离不开全体业主的支持和参与，在创建过程中需要大家的共同配合，幸福小区需要我们大家的维护，和谐氛围来自我们大家的营造，我们要从一言一行做起，积极配合这次创建，一切行为为创建让步，为创建开绿灯，创建工作重在参与，小区是我们生活、居住的安逸场所，看着它从一片凌乱的环境，到将来的花园住宅，我们的内心是快乐和幸福的，我们没有理由不支持这次创建，我们一定要倍加珍惜这次创建机会，俗话说：“众人划桨开大船”，只要我们齐心协力，团结一致，积极行动，就一定能够把人民医院“幸福家园”建设成一个和谐文明的新小区，有了您的参与，我们的小区环境面貌将会更加美丽、更加和谐、更加文明！我们的城市必将更美好，我们的生活必将更美好。

2014.11.11

篇四：打造幸福家园,享受幸福人生

荆山路小学幸福学校实施方案

——打造幸福家园，享受幸福人生

学校秉承“以人为本，让教师感受职业幸福，为学生终生发展奠基”的理念，以创建民主、文明、健康、和谐的幸福学校为目标，以人文底蕴滋教育之根，以特色发展铸教育之魂，让教师感受职业幸福，让学生体验成长快乐多措并举提升学校的办学品味，打造师生成长的快乐家园。

一、建设书香校园，引领学生幸福成长。

学校一直把“建设书香校园”作为促进学生幸福成长，提高教育教学质量的有效途径。去年学校筹措资金20多万元，新配了图书1万多册，各班配置了图书角，每周一节阅读课，让学校图书和家庭图书互相流动，满足学生的阅读需求。长期坚持的经典诵读活动充实了学校的校本课程，每周的校本课程中都有教师和学生的阅读交流，形式多样：诗词吟诵课、自由阅读课、方法指导课、新书推介课、心得交流课等。教学楼的走廊成为了学生展示才能的场所：主题鲜明的手抄报、形式多样的英语学习报、凸显特色的书法报等，琳琅满目，展现着学生快乐学习、幸福成长的精神风貌。

二、进行书法教育，引领学生走向成功

“一笔一画写好字·一生一世做真人”是我们开展书法教育风的宗旨。学校开设的书法校本课程，坚持面向全体，做到人人参与。由全体语文教师现场指导的“天天练字十分钟”已坚持了一年多，取得了可喜的成绩。学校确立的《关于提高学生书写质量的研究》课题在2013年被确立为省重点课题。我们着力于研究提高写字质量的策略和方法，以解决学校书法教育教学中的许多现实问题。

教学楼大厅里开辟了书法教育专版。一方面我们把书法教育的理念、目标和相关的知识向家长学生做宣传，另一方面把书法教育的优秀师资和教育成果展现出来：“墨香飘风采展”展现的是教师的优秀作品，“学技能笔有神”，把学生的的进步以书法作品的形式展现出来，“翰墨园新星闪”让校园书法明星登上光荣榜。

利用教学楼的打造了3条艺术走廊。一楼的“缤纷童年、五彩世界”，学生用绘画作品记述着童年的趣事，成长的快乐。 二楼的 “英语天地”主要展现的是学生英语归类整理的方法和能力，把英语学习运用到生活之中。三楼的“读书

伴我成长”，展现了学生读书的成果。

强化社团，培养艺术特长。学校成立的艺术社团有：钢骨墨韵社、兰亭斋、彩虹折纸、梦想绘画社。特别是兰亭斋毛笔书法社团，充分利用学生的课余时间进行训练和学习，经常组织学生参加各级比赛活动，极大的调动了学生的学习积极性，学生的作品在国家、省、市、县级频频获奖。

一系列的活动培养了学生良好的学习习惯，提高书写绘画技能，锻炼耐心毅力，养成健康的审美情趣。学生在各级各类的书画比赛中取得了优异的成绩。 白志同活动国家少儿书画大赛银奖，在第二届和第三届山东省百杰小书画家选拨赛中我校有23位学生活动一二三等奖，其中一等奖4名。王太海和黄汝萍也被评为山东省艺术教育优秀教师，学校连续两年获得优秀组织奖。

三、设计实践性作业，促进学生全面发展。

假期是开阔视野、锻炼实践能力、提高综合素质的有利时机。我们确立了：以“我”为圆心，以生活为半径，以健康成长为底色，以提高综合实践能力、全面素质为目的实践性作业的目标。遵循“立足课内、放眼课外、重在深化”的策略，设计了具有个性化、开放性、实践性的作业，为学生提供多种获取知识的真实情景，让学生在体验中得到新知，锻炼学生的创造力和应用能力。作业的形式丰富多彩有：观察性、阅读性、搜集性、调研性、积累性、家庭实践活动六大类别。

为了保证实践性作业的实效性，我们制定了详实的活动方案，学校教务处具体负责此项工作，形成操作性的假期实践性作业指导，通过致家长的一封信、教师会、班会等交流成功做法，从深层上推动工作的开展。建立了检查、评比、奖励机制。开学初就对作业进行统一的检查和评比，评选出优秀班级，优秀辅导教师，作业能手和各类的优秀作业进行表彰奖励，对优秀作业进行全校性的作业展评，将经验及时推广。

一份份精彩的作业让我们收获着惊喜：绘画集、调查研究、搜集性的作业、主题手抄报、诗文诵读、读书记录卡等都展现着学生的艺术素养。学生动起来，作业活起来，学习最大限度地回归了儿童生活，在生活中学习，在实践中运用，在开放中创新，全面提高了学生的综合素养。

四、家校共育，让学生在感恩中成长。

为让学生懂得回报社会，回报他人，感恩他人，增强感恩意识，学校围绕“感恩”教育主要开展了系列活动：

写一封感恩信。开展了“一封家书 两代亲情”的主题活动，每个学生都要将自己的所感所想和对父母的感恩之情，写一封信寄给父母，并请求父母回信，双方共同交流心声，增进感情，理解、珍惜父母无私的爱。

开一次主题班会。每个学生都要将感恩信和父母的回信在班上宣读。学校举办一次全校性的感恩教育活动。

组织一次主题教育活动。各班级开展以“感恩同学，共同进步”为主题的教育活动，让每个学生把对同学的感恩记录讲述下来，加深同学的感情，共同进步。 回忆对自己帮助较大、恩情较大的10个人，然后把他们对自己的帮助和恩情写成感恩卡存放到档案袋中。

感恩教育实施几年来，多数学生知道关心父母并主动帮大人做家务，家长们普遍反映学生们开始变得懂事了，和父母顶嘴的次数少了，沟通交流的多了。学生对老师有礼貌了，对学习较差的同学和遇到困难的同学，学生会主动帮助。过去粗言烂语，爱打闹的学生，如今待人有礼貌讲话也文明了。看出我校开展的感恩教育起到了作用取得了良好的效果。

五、丰富大课间，快乐练出好身体。

健康的体魄是是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“阳光体育活动”，认真开展阳光体育运动，确立了“我运动我快乐”的活动主题。目的是提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。

“我运动我快乐”大课间活动，是学校阳光体育运动的重要组成部分。我们充分利用学校有效的活动空间、活动器材，本着师生共同参与的原则，创造性地开展大课间活动。我们组织教师自编了活力操《快乐崇拜》、《最炫民族风》，师生全员参与，一起随着音乐释放运动的激情，之后，学生根据兴趣爱好分场地分项目活动：跆拳道、毽球队、云梯、跳远、跳短绳、跳长绳、跳皮筋、钻圈跑、接力跑、呼啦圈、贴烧饼、丢手绢等十七个运动项目尽情展现了学生的潜能和特长。丰富多彩的大课间活动，不仅锻炼了学生的运动技能，而且培养了学生的合作竞争的意识，全面提升了学生的素养，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要

性，充分调动了学生的积极性，引导学生主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。

我们的大课间活动活动情况在2012年 1月 20 日的山东少儿频道做了专题报道。

六、科研引领，促进专业成长，感悟职业幸福。

1、推进网络教研，全面提升教师素质。

教师队伍的素质对教学质量的提高起着关键性的作用。学校以网络管理为依托，扎实开展校本研训活动，促进教师的专业成长 。

学校充分利用现有信息技术装备和技术储备，发挥网络平台的即时监控、分层评价管理作用，实现教师之间的多维互动、资源共享，提高校本研训实效，学校搭建了“历山街道荆山路小学网络管理平台”，全面推行“多维互动校本研训模式”。

学校以网络管理为依托，实现教学信息化、任务驱动化、参与全员化、研训互动化、学习网络化、管理数据化、资源共享化、评价分层化、监控在线化、反馈及时化，提高教材分析备课研讨的实效，教师的信息化应用技能不断提高，队伍综合素质不断提升。

校长、教师人人建有个人工作室、每个班级都建有特色鲜明的班级博客、研究团队也建有专题博客等，在信息化的应用中教师感受着成长与幸福。

在全市的信息化学校的验收中，我校的精彩汇报得到了市领导的高度评价，专程到学校进行实地查看，并给我们提出了新的任务和要求。

2、 改革点亮课堂，教师幸福成长。

点读技术作为一种新型的多媒体教学的手段，在英语课堂上得到了广泛的应用，不仅改变着教师的教学，而且开启了学生学习英语的智慧之门，促进了教师的专业成长。

学校紧紧围绕“利用点读技术培养学生自主学习能力”这一课题，以实验教师鹿华为核心，自2010年以来，努力钻研、潜心实践，三年三大步，将点读笔功能深入挖掘，充分发挥其辅助功能，有力地促进了小学英语的教与学。

学生的英语学习的积极性在课堂上得到了最大的挖掘和发挥，英语学习的各种实践活动培养了学生的学习能力：“整理课本内容”、“制作英语手抄报”、“仿写小短文”，学生做来都得心应手；课前三分钟说话活动、英文歌曲比赛、英语

短剧表演、写英语日记、英语作文等实践活动不断地提升着学生的水平。

学生在英语学习方面格外自信，他们不但在历次统一检测中成绩优异，而且在各项活动中崭露头角。在2012年的“希望之星英语风采大赛”中，实验班有8人获得县一等奖，5人获得市一等奖,白茗悦同学荣获全市前4名，获市级特等奖，顺利晋级省决赛，成为我县首位进入省决赛的小学生。

英语教师鹿华也一步步地走在专业成长的道路上：六次执教县公开课获得一等奖，两次参加市讲课比赛分获二三等奖，两次参加市经验介绍，一次为全市的英语教师培训录制视频，多篇论文活动省一等奖。先后被评为历山街道办名师、县教学骨干。

一个无所事事的穷人说：有钱就是幸福；一个匆匆忙忙的富人说：有闲就是幸福；一个满头大汗的农民说：丰收就是幸福；一个漂泊他乡的游子说：回家就是幸福；一个失去光明的盲人说：能看见就是幸福；一个日夜加班的工人说：不上班就是幸福。那么对我们学校的老师和学生来讲什么是幸福呢？其实幸福就是一种感受、一种体验。

下学期，学校打算让全体老师学一种舞、唱几首歌、读一本书、研几节课。也就是说，“舞跳起来、歌唱起来、书读起来、课研起来。”让全体老师不断的提升自己，以满腔的热情投身于学校的工作。

充分利用学校的教育资源，让学生在书香和墨香的浸润下成为翩翩少年，培养儒雅之风骨。 “书香浸润人生”：开放图书室，在教师的组织下，每学期让学生至少读五本书，扩大阅读量，提升文学素养；“墨香培养情趣”：推进书法课题的研究，培养学生的书写技能和创作能力；“网络开阔视野”：利用学校的网络教室，开展网络环境下的学习探究，提升学生的信息素养。

相信我们的校园生活一定会充实幸福、绚烂多彩！

篇五：XX市人口计生“幸福家园”服务平台管理办法

XX市人口计生“幸福家园”服务平台

管理办法（暂行）

第一章 总则

第一条 人口计生“幸福家园”服务平台，是以各级计划生育服务机构为基地建立，集早期教育、青春关爱、生育关怀、优生优育、老年服务等覆盖全人口和生命全过程一体的综合服务的载体。

为规范我市人口计生“幸福家园”服务平台的建设和管理，完善人口计生服务运行机制和功能，为广大群众和计划生育家庭提供全新的综合服务，根据自治区人口计生委《关于进一步加强“幸福家园”村（居）级综合服务平台建设的指导意见》（桂人口发[2012]4号）和《关于开展县乡村“幸福家园”三级联创活动的通知》（桂人口发[2012]58号）精神，结合xx实际，制定本暂行办法。

第二条 本办法适用于我市范围内的县、乡、村三级人口计生“幸福家园”服务平台。

第二章 功能与设置

第三条 人口计生“幸福家园”服务平台由“人之初室”、“青春驿站”、“准父母室”、“金色年华”、“老年天地”等5个功能区组成，每个功能区应设有独立的房间，成分体现人口计生服务人的生命全过程的理念。

第四条 人口计生“幸福家园”服务平台5个功能区主要承担以下职能：

（一）“人之初室”主要针对0-3岁婴幼儿进行早期教育，开发婴幼儿早期智力，为婴幼儿提供一个学习、娱乐、交流的场所。以婴幼儿、家长为对象，指导家长了解和掌握先进、科学的育儿知识和方法，提供婴幼儿的生存质量和发展能力，优育优教。

（二）“青春驿站”主要是针对青少年的特点，为处于青春期的青少年成长提供生理、心理、性道德及感恩教育指导和帮助，答疑释惑，减轻成长中的烦恼，塑造青少年健康人格。

（三）“准父母室”主要是针对结婚即将生育的育龄群众进行生育关怀，承担教育帮助即将生育的夫妇认真执行计划生育基本国策，少生优生，提高出生人口素质，树立科学文明的生育风尚的重要任务。

（四）“金色年华”主要为已完成生育责任但生育力仍然旺盛的育龄人群提供优质服务并有效进行管理。要着重在节育避孕知情选择、计生药具展示、科学养育子女、美满夫妻生活、健康关怀、家庭及社会关系处理、致富能力、提高家庭发展能力及科学养生等方面提供服务和咨询，帮助育龄群众求知求富求美，实现美好人生。

（五）“老年天地”要有针对性地为老年人提供人性化公共服务。通过提供有益身心健康活动的场地和设施，以宣传普及老人保健养生、生活调理知识为主。

第五条 人口计生“幸福家园”服务平台建设分县、乡、村三级进行，具体要求是：

（一）县、乡级“幸福家园”： 在现有的县、乡级人口计生服务机构内，利用现有场地结合各业务科室合理设臵“人之初室”、“青春驿站”、“准父母室”、“金色年华”、“老年天地”等功能区，配备办公、服务设备。

（二）村级“幸福家园”：利用村级公共服务中心或其他适当场地设臵“人之初室”、“青春驿站”、“准父母室”、“金色年华”、“老年天地”等功能区，配备办公、服务设备。依托“幸福家园”平台，将人口和计划生育工作有机融入其中，有效地把村级“幸福家园”打造成为宣传人口计生国策的阵地、弘扬新型生育文化的基地和提供计生优质服务的场地。

第六条 村级“幸福家园”的建设根据业务用房实际情况分三类进行：

（一）示范型“幸福家园”：村（居）委能提供独立的含盖五个功能业务用房，建筑面积在120㎡左右；

（二）普通型“幸福家园”：村（居）委能提供独立的或者与村（居）公共服务中心其他功能室合并使用业务用房，建筑面积在60㎡左右；

（三）基本型“幸福家园”：村（居）委只能提供1-2间业务用房，且建筑面积在20-30㎡左右。

原则上要求每个乡镇（街道办）至少建成一个示范型“幸福家园”。

第三章 (转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:幸福家园交换快乐)工作职责

第七条 各级“幸福家园”要依据其功能履行相应的工作职责。 县级“幸福家园”的工作职责是：

（一）发挥宣传教育、技术服务、药具发放、人员培训、信息咨询、优生指导、随访服务、生殖保健等八项职能作用，做好乡（镇、街道、村居）级技术人员、人口计生专干培训工作，为育龄群众做

好生殖保健、避孕节育知情选择、早期家庭教育、中老年保健服务等工作，满足广大群众日益增长的优生优育、生殖保健和延年益寿等多方面需求。

（二）开展孕前优生健康检查，为计划怀孕夫妇提供优生健康教育、体格检查、临床实验室检查、风险评估、咨询指导等孕前优生健康检查服务；做好优生优育健康教育、早孕及妊娠结局追踪随访以及出生缺陷原因分析及干预等工作。

（三）负责指导乡级“幸福家园”开展相关业务。

第八条 乡级“幸福家园”的工作职责是：

（一）发挥宣传教育、技术服务、药具发放、人员培训、信息咨询、优生指导、随访服务、生殖保健等八项职能作用，到村（居）为育龄群众提供人口计生政策的宣传和避孕节育、优生优育科普知识教育，提供国家基本免费避孕药具，开展生殖保健和孕前优生健康检查的基本项目服务，提高群众生殖健康水平，促进群众自觉实行计划生育。

（二）配合县级计划生育技术服务机构开展孕前优生健康检查，完成健康教育、采集基本信息、病史询问、一般人群咨询指导、早孕及妊娠结局随访等任务。

（三）负责指导村级“幸福家园”开展相关业务。

第九条 村级“幸福家园”的工作职责是：

（一）负责本村“幸福家园”日常管理工作，保持室内环境卫生清洁。

（二）配合人口计生部门做好计划生育政策法规，避孕节育、优生优育、生殖保健等知识的宣传服务工作。

（三）利用村级“幸福家园”综合平台，依托县、乡计生服务

机构和村级卫生技术服务人员，指导育龄群众做好早期家庭教育、中老年保健服务等工作。

（四）为育龄群众提供国家基本免费避孕药具，指导育龄群众知情选择适合自身需求的避孕药具，收集避孕药具使用情况反馈意见。

（五）协助县、乡人口计生服务机构开展生殖保健和孕前优生健康检查服务工作。负责收集辖区内计划怀孕的夫妇信息，协助县乡服务机构开展健康教育，组织符合条件的计划怀孕夫妇自愿到提供孕前优生健康检查的服务机构接受检查。收集报告早孕及妊娠结局线索。

（六）负责管理和维护好村级“幸福家园”的各种设备、设施以及图书，做好书籍借阅登记工作。

第四章 管理措施

第十条 各级人口计生“幸福家园”服务平台要建立健全各项规章制度，加强对用房、设施、物品、图书以及工作人员的管理，充分发挥平台服务群众的作用。

第十一条 县级计划生育服务站和乡级计划生育服务所要充分利用现有的优势打造好县级和乡级“幸福家园”，在形象设计、服务内涵、使用管理等方面在本县（区）、本乡（镇）发挥示范指导作用。

第十二条 县（区）人口计生局要加强对县、乡、村三级“幸 福家园”建设和使用的管理。应按照“县审、乡聘、村用” 的原则配备村级“幸福家园”管理人员，其待遇应参照村级计生专干待遇标准执行，经费应纳入县级财政预算以保障。

优秀作文