作业帮推荐好而不贵的钢笔
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/27 21:19:45 小学作文
篇一：如何选择好的钢笔
怎样选择一支好钢笔
世界上的钢笔品牌不计其数，如何选择一直好钢笔却是很多人的难题，抛开价格因素，什么样的钢笔才是出色的钢笔呢？这个问题可以说，仁者见仁智者见智。我不敢说自己对钢笔这个领域有多深的研究，因为本人也没用过传说中的昂贵金笔，例如，集荣耀和奢华于一身的万宝龙金笔，如图示。
有人说世界上有10大钢笔品牌，如下：
1.Mongblanc（万宝龙）一百多年以来，万宝龙的名号代表着书写艺术的极致，著名的小白星（象征着白雪皑皑的欧洲最高峰－白朗峰峰顶的积雪），则成了顶级品质的表征。上面图片中的万宝龙18K金笔，做工精细，高雅不凡，尤其精心打造的笔尖更是赏心悦目，弹力十足，虽未亲身体验，但已感受到书写时的畅快淋漓，万宝龙，却是金笔中的极品，动辄万元以上的价格也体现他尊贵的身份。
2.Parker（帕克）1945年二战结束后艾森豪威尔签署盟约及麦克阿瑟将军接受日本投降时签字用的都是帕克笔，而尼克松1972年访华时给主席带来的见面礼也是加入了宇航员从月球取回土壤的特别款帕克金笔。个人以为，帕克更多是作为签字笔，以及身份的象征和特殊的收藏价值。用过很多款Parker笔，感觉更适合写大字的人使用，或者说很适合签名用，通常写的字比较大气浑厚，如果钢笔主要用来日常写写东西，小字为主的话，Parker并非首选。如果阁下是一位领导，完全有必要选择一只，签下气势磅礴的名字，相信每个男士都会陶醉其中，当然有个前提，你的签名够帅。
3.Wahl Eversharp（威尔．永锋）自成立以来一直饱经沧桑，它的起死回生的经历和它的地平线系列笔几乎一样的有名气。而今，它挟带着昔日雄风在法国巴黎重新登陆，再一次受到世人的瞩目。貌似在国内很少卖的。
4.Waterman（华特曼）
5.Cartire（卡地亚）
6.sheaffer（犀飞利）
7.IDEAL（地球牌）
8.Aurora（奥罗拉）
9.Cross（高仕）
10.Montegrappa
不过，能拥有以上高端钢笔的人不多，是不是名牌钢笔一定好，非名牌国产的就不好呢？完全不是，还看你如何选择。
一、首先要看你买钢笔的用途，个人认为，主要的是笔尖的粗细。比如一个喜欢写小字的女生，就比较适合选择细笔尖的笔，如英雄金笔淑女系列。
笔尖上上的字母代表笔尖粗细，大概划分如下：
EF：extra fine，超细。
XF：extra fine，同上，超细，此标识派克爱用。
F：fine，细。
M：medium，中。
B：broad，粗。
L：large，同上，粗，此标识威迪文爱用。
BB：double broad，双粗。
OM：oblique medium，斜尖，中，一般左撇子，或写特殊字体用。
OB：oblique broad，斜尖，粗，一般左撇子，或写特殊字体用。
OBB：oblique double broad，斜尖，双粗，写特殊字体用。
S：stub，亦称意大利尖，笔尖扁平，适于写西文花体字。
基本来说日常的中文写作使用F的笔尖就行了。如果是爱写大点的字可以使用M尖。B，BB由于太大不是很适合一般大小的中文书写，比较适合签名。一般日常中文书写用不到偏斜尖，如果是练习书法的朋友可以试一下偏斜尖，可能写出不同的效果。还有就是通常来说日本厂商的笔尖在设定上要比欧美的要细。所以喜欢写小字的朋友可以买日系品牌的产品。还有钢笔的出水量也是控制笔画大小的重要因素，出水量大的笔一般线条比较粗。
二、选择笔尖的种类。一个好的笔尖是一只好笔的灵魂，所以挑一个好的笔尖很重要。首先选择笔尖的成分。根据钢笔笔尖的成分不同，可分为金笔、铱金笔两种。
⑴金笔：笔尖采用黄金合金，笔尖较软，弹性好，手感舒适。但金笔的价格较贵，且笔尖软，不好掌握，初学者不宜使用。
⑵铱金笔：笔尖不含黄金，部分笔尖镀金，笔尖较硬，但物美价廉，是初学写字比较合适的工具。
金笔尖、铱笔尖之所以比钢笔尖耐用，秘密都在钢笔尖上的小圆粒。这小圆粒。这小圆粒是铱锇合金做的，它非常坚硬耐磨。据上海金星金笔厂实验，如果把金笔尖和钢笔尖同时放在油石上磨，一小时后，金笔尖只磨损0.07毫米，而钢笔尖磨损达5毫米之多！
个人觉得金笔的性能远优于其他材质，尤其是笔尖弹性好，书写线条表现出色，当然价格要昂贵的多。金笔一般分12K和14K的，12K的相对硬一些，14K的相对弹性更好，和纸接触的感觉也有差别，但是很难用语言来形容，总之感觉14K更爽一些。个别品牌也有18K的，没有用过，没有发言权。
根据笔尖的形状可以分为：
1.包尖的(小小的卷着的）
2.开尖的（大片的指甲盖那么大不过没那么宽）
主要根据个人喜好，大部分人习惯用包尖的，不过练过书法的大多喜欢开尖的，也就是本文第一张图所呈现的样式，因为弹性更好，线条表现力也相对更好。
三、选择品牌，如果有足够的美刀，万宝龙、帕克无疑是是不错的选择，虽然未必价值那么多，但如果追求高品质，确是首选。如果买国产高档货，可以选择英雄系列，很多款可以选择。英雄100，200等等。还有蓝泊也是一个比较不错品牌。如果买普通的钢笔，则主要选择一只手感好的，适合自己的钢笔。
四、笔尖与纸的接触感。主要看笔尖是否圆滑好用，写字是否来水流利，可蘸墨水在纸上连续写几个“8”，好的笔尖正反左右面及顶端五面圆滑，书写流利，不刮纸，写“8”字时, 笔尖的五个面都用到了，若面面都流利，这支钢笔是好用的。
五、看笔胆是否富有弹力，各零件之间是否密合，以及笔的外观重量是否符合心意。 最后祝每一位阅读此文的读者，都会拥有心仪的钢笔，最好是万宝龙金笔！
篇二：初学手绘用什么牌子的钢笔好
初学手绘用什么牌子的钢笔好?
初学手绘用什么牌子的钢笔好?首选英雄382对于初学者来说初学手绘一般建议使用英雄382(美工笔)他笔尖是弯的,他的特点是线条丰富,价格偏宜,书写流畅.一行手绘的所有学生跟老师手绘全部用这种钢笔.可以到一行手绘淘宝网店购买,如果有手绘学习需求,也可以到一行手绘网站观看或下载免费的视频教程,及手绘学习资料
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钢笔知识介绍
钢笔头（直尖）正常书写粗细0.5-0.7左右：笔尖的触纸面为小圆点，圆点的大小决定字迹的粗细。虽然笔尖缝隙的大小也影响字迹的粗细，但会受到小圆点的限制。圆点小，字就不容易写大，硬是用力会使缝隙增大，这样会造成笔尖刮纸和丧失润滑度，而且横竖撇捺一种线条，缺少粗细变化，适合一般硬笔书法入门及手绘学习初练人士使用。
美工笔头（特制弯尖）正常书写粗细0.8-1.0左右：在传统美工笔头的基础上，特制改进书写角度，改进触纸面弧度。它多角度润滑流畅，可以在一般纸质上书写汉字。它比较适合具有一定功底的硬笔书法爱好者，通过特制书法美工笔尖可以体现汉字线条粗细变化，而且粗细变化最为丰富，跌宕多姿的粗细线条，使书写字体流光溢彩，更富有艺术魅力。它特别方便名家大师签名、题词，也非常适合平时具有一定功底喜爱用钢笔的人士，速写绘图,写奖状、证书，以及各种明信片和信封。
英雄牌笔类产品集七十余年制笔经验，引进国际先进加工技术，产品设计独具匠心，选料考究，款式新颖，工艺精致，装置严密，书写流畅，感觉倍增。
英雄牌书写部件--笔尖用材：
10K、12K、14K、18K黄金
不锈钢，或镀铑、或镀金、或镀银、或镀钯
英雄牌外部零件--笔杆和笔套用料：
高级塑料，铬镍不锈钢，铜合金 金属表面镀层复盖黄金、铂金（铑钯）等 钢笔的使用与保养：
（1）保护金属表面镀（涂）层，防止硬质金属相互碰撞和磨察，并避免接触酸性和碱性溶液，可用软布揩试，保持笔身常新。
（2）储水结构有两种：吸水器（单用结构）、吸水器和墨水囊（两用结构）。
（3）使用吸水器时请选用无沉淀优质墨水，停用贮放前，用清水洗涤内部，甩干后再贮放。调用墨水前，如未清洗长时间不用后再使用的，请先洗涤，后调用墨水。
（4）请勿使用含胶质的黑墨水，以防淤阻书写结构，影响出水。
（5）塑料部件不要接触洒精等有机溶剂，不要搁置于高温处（65°C）。
（6）书写结构不宜自行拆装，以免零件失落或损坏。
（7）墨水囊及吸水器使用：
A、替换墨水囊：取下旧墨水囊，用力将新囊推入笔的前端。备用墨水囊按图示放入笔杆内；
B、插入旋转式吸水器：用力将其推入笔的前端，然后旋转吸水器尾部，先逆时针旋转至空气排出，再顺时针旋转，即吸入墨水；
C、插入抽拉式吸水器：用力将其推入笔的前端，然后推动抽拉杆，即吸入墨水。
D、插入压簧式吸水器：用力将其推入笔的前端，然后压动弹簧片，即吸入墨水。
（8）自来水笔清洗：
储水结构为两用结构的，取出墨水囊或吸水器，将笔尖和笔的前端浸入温水中至渍积物软化；
插回吸水器后，将笔尖浸入温水中，然后手握旋转式吸水器尾部，以逆时针或顺时针方向旋转（抽拉式吸水器为来回推动抽拉杆，压簧式吸水器为连续压动弹簧），多次换水，宜到水清为止，最后用软布擦干待用；
为单结构的可简单地将笔尖浸入温水中，连续压捏吸水器至水清即可，甩干后待用。
篇三：怎样选一支好钢笔
如何给孩子选择一支好钢笔
孩子上三年级就开始用钢笔了，一支好的钢笔用起来顺手，也有助于写出一手好字。好的钢笔不一定要价格高才是好，三年级的孩子用钢笔费，不小心掉地上摔了、用力过大把笔尖压坏了，都是经常发生的事，所以我觉得孩子也不必
笔呢？给各位家长几条建议。
一、如何选择钢笔
最好选择包尖的钢笔，就是选那种笔尖小，而且只露出一点笔尖的，这种钢笔优点呢一是因为包尖，沾到孩子手上墨水的几率就小；二是孩子一般写字用力比较大，没包尖就容易把笔尖压分叉。品牌呢建议大家选择英雄的，老牌子，质量过硬，比那些花里胡哨的、图案俏丽的钢笔好用些，呵呵，仅代表个人意见呀。
二、如何选择好用的笔尖
用笔尖在纸上书写，看是否流利，手感是否舒适，出水是否均匀，书
写出线条是否匀称。购买钢笔的时候，商场一般都提供试用的墨水和纸，家长都顺手写几个字来检验笔尖的顺滑度，最能检验出笔尖顺滑的是哪个字呢，建议你写个数字8，因为8包含了上下左右的笔顺，你写写看，既有正向又有反向的笔画，可以全面检验笔尖的顺滑度。
三、如何保养钢笔
有了一支好笔，还要注意正确使用和保养。使用时握笔姿势要正确；用完之后，一定要将笔套套紧，既防笔尖碰坏又防墨水蒸发凝结，造成笔的水道堵塞或不畅。另外，钢笔用了一段时间后，也应作一次清洗，以保持水道畅通。
购买钢笔的时候大家会觉得钢笔都差不多，我们以前的经验是越用的久的钢笔越顺滑、越好用。这是因为钢笔用的久了，笔尖在和纸的摩擦过程中磨得光滑了，大家都有这样的同感，一支用顺手的钢笔舍不得给别人用。
篇四：怎样练好钢笔
本文章免费，供大家分享！出处不明。。。
“字是人的第二面容”。写一手漂亮的钢笔字对于学习、工作、学业、交友是十分有用处，另外练习写字可以培养良好的习惯，修身养性，延年益寿，展示个人才华、魅力等，因此很多朋友都想把字写好，都有想学硬笔书法的想法，但是很多初学者又觉得茫然，不知从何入手，笔者学习硬笔书法多年，今不嫌浅薄，谈谈怎样学习硬笔书法。 一、首先要有强烈的愿望想把字写好。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”对任何事物只要有兴趣就成功了一半，练习写字也不例外，首先要树立一种观念，不是别人要把字写好，而是我要把字写好。如果一时没有兴趣，就要慢慢培养，你想写字有那么多的好处，你就会有愿望想把字练好。 二、了解学习硬笔书法的基本常识。练习写字前，我们要了解一些基本常识：1、备用工具：普通白纸、钢笔、圆珠笔、蓝黑或碳素墨水等；2、握笔方法：三指执笔法，拇指和食指两指紧握笔杆，中指靠在笔杆的下面，主要是拇指、食指和中指三指握紧笔杆，无名指和小指轻轻靠在中指的下面即可，三指握笔杆的地方距笔尖大约1寸的距离，笔杆距纸面大约45度的角度；3、写字姿势：坐姿，要头正、身直、臂开、足安。 三、取法乎上。选取自己喜欢的帖。古人云：“取法乎上，得乎其中”，选帖分二种情况，如果只想把字写好，可以选取近人的字帖，楷书：如卢中南、丁谦、田英章、史小波、王惠松、顾仲安、张秀??行书：如王正良、沈鸿根、邹慕白、任平、骆恒光??如果想成为硬笔书法家，非古碑名帖不选，楷书：如王羲之的《乐毅论》、《黄庭经》、《孝女曹娥》、钟繇的《宣示表》、唐钟绍京的《灵飞经》、欧阳询的《九成宫》、褚遂良的《雁塔圣教序》、虞世南的《孔子庙堂碑》、柳公权的《玄秘塔》、颜真卿的《多宝塔碑》、文征明的《离骚经》、王宠楷书、北碑《张猛龙碑》、《张玄墓志》等；行书：如《兰亭序》、《圣教序》、《祭侄文稿》、《黄州寒食诗帖》、《蜀素帖》、《苕溪诗》、《松风阁》、《李思训碑》、文征明的《滕王阁序》??总之，选帖的标准是：一是初学者只能选取一种；二是自己比较喜欢和自己的性情相近的字帖；三是先楷隶篆后行草。 四、“读、摹、临、背、意、用”六字是学习书法的不二法门。 “读”即读帖，读什么?读字的用笔方法、结字的方法、神采和通篇的章法等，读帖要抓住帖的特征．字的形象特点。在脑海中形成一定的印象。读帖要经常读，没事闲暇时要经常拿出来翻看。 “摹”即摹帖，就是用透明的白纸蒙在字帖上照着描写，就是我们通常所说的描红。 “临”即临帖，就是帖放在一边，一边看一边照着帖的写法进行练习，最好不要看一画写一画，要看一个字写一整个的字。卉人云：“临书易得古人笔意，摹书易得古人位置，临书易进，摹书易忘。”临帖是学习书法最主要最常用的方法。可以说学习书法就是临帖，大凡没有不临帖而在书法上取得成功者。临帖还要进行比较，就是把自己写的字同帖上的字进行比较，比较字的形态，短长肥瘦，字的用笔、结字及神采等，看差在哪里，好在下次临写时进行改进。 “背”就是背临，我们经过一段时间的临写后，学写的字在脑海中会有一些记忆，我们就要试着不再看字帖，能够背着写出字帖上一样漂亮的字来。开始如果有一定难度，说明临帖记忆的功夫不到家，就要继续花功夫进行认真临写直到能够背临出来。只有能够背临才离成功不远了。 “意”即意临，再创造的过程。在能够背临的时候，融入自己的思想、理解、情趣、个性修养入书，进行再创造，最终走自己的路，形成自己的书法风格特点，不然临得再象也是别人的东西，古人称之为“书奴”。 “用”即我们在经过一段时间的学习后，要在日常的生活、学习、工作中进行应用。如今天经过练习会写好了一个字，明天就要在作业、写信、写文章中按练习的写法进行书写应用。要彻底改掉以前的不良写珐习惯，重新按练习的新一套写法进行书写。如果我们只是练习写字的时候按字帖上能够把字写好，而平时又按原先自己的习惯写法进行书写，这样就永远不会有进步。
五、关于学习硬笔书法的几种情况。 (一)、忌见异思迁，宜目标专一。见异思迁、朝秦暮楚是做任何事物的大忌，学习硬笔书法也不例外，很多初学者学习书法，今天喜欢“二王”，明天又临颜真卿，过几天又学习米芾、苏东坡??见异思迁，目标不专一这是学书之大忌，也是很多习书者为什么经常临帖，迟迟不能进步，到头来什么也没有学到的根本原因。因此我
们必须选准一本自己喜欢的一家一帖后，老老实实临写，等学到八几分，再临临其它帖也是无妨的。 (二)、初学者忌流水作业．宜重点突破。所谓流水作业，就是很多初学者拿到一本帖后，今天临几页，明天临几页要不到几天一本帖从头到尼很快就临完了，回过头来，叫他背临写几个字．什么也记不起来，临前面忘后面，临后面前面也给忘了。这种学习方法也是不可取的。我们要制定详实的学习计划，今天重点临几个字，或者帖上的一篇字，等能够与帖相差无几，能够背临出来后，再临后面。在临后面的同时，前面临过的也要加强巩固。 (三)、忌“一曝十寒”，贵坚持。有些初学书法的朋友．练字象犯冷热病，兴趣诔时就练一阵子，有时十天半月就不动笔，如此“三天打鱼，两天晒网”式的练字肯定是练不好的。贵在每天坚持练上一两个小时不间断，如果有时出差在外，也可以带上帖进行读。(四)、正确认识“高原现象”。所谓高原现象就是开始练字感得有进步，练了一段时间后，觉得没有进步了，反而觉得比以前退步的现象。有些人遇到这种现象悲观失望，先是自怨自艾，有时干脆换一本帖，或者停止不练。要知道产生这些现象的原因，是自己欣赏水平提高了，常言说“眼高手低”，这不是退步而是进步，是手底下的进度没有眼睛的进度快，遇到这种情况，只有继续加紧临帖练习，使手上的功夫达到眼上欣赏的水平。其次，读帖，看懂看清楚，记下来，思考思考他的点划结构为何如此安排。最后每天练1个小时，哈哈，假以时日，可成 补充 硬笔书法是指用钢笔、彩色水笔、圆珠笔、铅笔等硬尖的书写工具书写汉字的方法。办公室工作人员主要应掌握钢笔书法。写好钢笔字应注意以下几个方面： 1.执笔 钢笔执笔方法不同于毛笔，其笔尖坚硬，用拇指、食指及中指握紧笔杆下端，无名指和小指自然贴靠在中指下面，笔杆上端依在虎口处，笔身倾斜。写钢笔字手腕不必悬起，可接触纸面。 2.临帖 初习者应从正楷练起。练好了正楷，再学隶、行、草书才会得心应手。一般应先选择合适的字帖进行临摹，为练习好笔画、结构，可将字写得大一点，书写也不吃力。练好大字，再练小字就方便多了。
3.基本笔画 写钢笔字，可采取毛笔字的运笔方法，参照“欲横先竖，欲竖先横”的笔法，使笔画有收有起，有轻有重，生动活泼。 4.结构与布局 钢笔字的结构同样要求笔划均匀，疏密得当，搭配适宜，重心坐稳。钢笔字的布局通常是从左至右的横写，要求横要成行。 5.书写速度 钢笔字的书写速度比毛笔字快。因为钢笔字线条较细，若运笔太慢，反而易失去韵味。当然，若因快写而过于潦草，字迹难以辨认，亦不足取。学习钢笔字的方法 练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧，从不会到会，靠人引路或自己探索；从会到熟，必须经过反复的书写训练。在科学的练习方法指导下，在反复的书写训练中逐步提高，是学习写字的成功之路。具体应从以下几个方面努力： 一、激发动机，培弊意志 根据心理学的理论，动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，是一种推动人的行为活动的内在原因。动机与需要是紧密联系的，动机的基础是人类的各种需要。人的需要有生理需要和社会需要，练习写字便是人的一种社会需要。中小学生练习写字是提高书写水平，掌握科学文化知识的需要；成年人练习写字是传递信息，提高工作效率的需要；从艺术角度讲，练字则是人们对美的追求的需要。 人对练习写字的需要不是自生的，而是靠实践的体验，靠教育者的引导，逐步形成的，并由此产生情感，形成浓厚的兴趣。这样，才能更好地激发练字的动机。否则，无意练字，勉强对付，定是笔力浮滑，结构松散，进步不快；这样又会反过来影响写字的兴趣。 意志，对练习写字的人尤为重要。在人们认识到写字的重要性，产生练字的欲望后，还要根据练字的要求，拟定计划，选择练习手段，循序渐进地进行练习。这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动，克服困难，以达到预期目的的心理活动，就是锤炼意志的过程。练就一手好字不是一件很容易的事，俗话说“字无百日功”。 练字要经历一个反复训练，逐步提高和形成书写技巧的过程。在这个过程中，会感到枯燥无味，练习时间难以保证，效果不明显。这时，如果不具备良好的练字意志品质，就会出现弃笔停练、半途而废的现象。因此，必须加强练字意志品质的锻炼，用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难，做到忙中抽闲，持之以恒。要长计划、短安排，求质不求量，天天
写、天天练。如果每天能坚持写好两、三个字，两年后，就可把两干多个最常用字练好了。总之，要做到进步不快不泄气，成绩显著不骄傲，只要马不停蹄，勤练不掇，终会达到理想的目的地。 二、循序渐进，规矩练字 循序渐进是人们学习科学文化知识的一个普遍原则。这一原则要求按照学科的逻辑系统和人的认识能力发展顺序进行学习，从而逐步地、系统地掌握基础知识相基本技能。这一原则是由学科知识本身具有严密的逻辑系统决定的，也是人们的认识及其能力发展由浅入深、由易到难、有“序”可循的客观要求。 汉字结构以笔画为最小单位，由笔画组成独体字，由笔画和独体字演变为部首，再由部首组成合体字，这是一个由简到繁的逻辑系统。练习写字就应该遵循这个系统的顺序，一步一步地练习。但是，强调循序渐进，并非顺序唯一。因为汉字笔画、部首、结构各要素之间的关系是相互联系、相互影响的。比如，字的笔画与字的结构，按顺序讲，应先练笔画，再练结构，因为笔画是结构的基础。 但是，在练习笔画时，单练笔画还不行，还必须结合字的结构一起练习，因为同一种笔画在不同字的结构中有不同的表现形式，只有将笔画与具体字的结构结合起来练习，才能逐步写出合格的笔画。同时，在练习过程中还应根据练习内容确定练习的重点和难点，不能平分时间，不能盲目贪多贪快，要扎扎实实，一步一个脚印，难写的字、难练的内容就要多下些工夫，以掌握书写要领、写好为原则，从而达到预期的目的。 规矩练字，就是指练字要合乎法度，只有从规矩入，才能从规矩出。除了上面说的循序渐进之外，练字时还要特别强调“认真”二字。练字，必先心定气和，神入静界，做到：静下心来慢慢写，看帖、看格写字，意在笔先，写一个对照一个，一个比一个写得好。初学写字的人，为了便于把握字的结构和字的大小，应该在画有格子的纸上练习，充分利用格线来认识和把握方块汉字的结构特点和结构类型。练字的途径，应以摹帖、临帖方法为主，在临摹过程中逐步掌握汉字的书写技巧。 三、临摹结合，掌握规律 古今学书练字的经验证明，临摹字帖是唯一途径，是行之有效的方法。摹帖，就是把字帖放在比较透明的习字纸下，用笔照着字帖上透出来的字一点一画去描，要求描写的字笔迹不要越出字帖上字的笔画轨道。如果摹写的是毛笔字帖，则描写的笔画应走字帖上字的笔画的中线；如果摹写的是钢笔字帖，则描写的笔画应与字帖上字的笔画完全重合。这样，久而久之，就可以学到字帖上字的行笔轨道和字形结构。 临帖，就是把字帖放在习字纸旁，照着帖上的字依样画“葫芦”，要求笔画写得像，并注意轻重、节奏和粗细的变化。这样，久而久之，就可学到字帖上字的笔意。由于临书比摹书难，因此要先摹后临。由于临和摹是两种相辅相成的学书练字的手段，所以要临摹结合，循序渐进。 在临摹字帖过程中还应该注意以下问题： 第一，要先专一，后博学 刚开始练字的人，在选好一本字帖之后，就要专心致志练下去，不可朝三暮四，随意更换字帖。这是因为每一本字帖都各有特点，自成体系，如果今天临这本，明天临那本，到头来哪一本也写不像。只有待一本字帖临像了，写熟了，才可再换其他字帖，博采众长。 第二，要认真读帖 读帖是临摹字帖的前提。读帖好比读书，为的是明其道理，而不仅仅是识字或抄书。只有读得懂、看得细，才会印象深、写得像、记得牢。对字帖上的字，其笔画怎样书写，结构怎样安排，章法怎样布置。都要仔细琢磨，从中找出规律，才能写得有兴趣，写得像。 第三，要注意练字的效果 在临摹字帖过程中，不能盲目追求摹的多，临的快，而应该注重临摹的实际效果，做到临写一遍就有一遍的进步，摹写一次就要有一次的收获。对难写的字要集中兵力打歼灭战，反复临摹，这样才会有真正的收获，才会不断进步。 第四，要注意掌握规律 在临摹过程中，不能停留在对每一个具体字的认识和练习上，而应注意归纳总结字与字之间的区别和联系，去认识和掌握一类字写法的共同点，以收到举一反三之效。这样，可以大大提高练字的进度。这种规律，既可以通过自己临摹实践去总结，又可学习别人已经总结出来的经验。初学写字的人应注重学习别人练字的经验，以便少走弯路，节约时间。这实际上是要求练字的人，要读一些练字技法方面的书或听一听课，先明其道理，做到在规律指导下练习，在练习中体验规律，再用规律更好地指导练习，巩固和提高书写技能。 补充 硬笔书法是指用钢笔、彩色
水笔、圆珠笔、铅笔等硬尖的书写工具书写汉字的方法。办公室工作人员主要应掌握钢笔书法。写好钢笔字应注意以下几个方面： 1.执笔 钢笔执笔方法不同于毛笔，其笔尖坚硬，用拇指、食指及中指握紧笔杆下端，无名指和小指自然贴靠在中指下面，笔杆上端依在虎口处，笔身倾斜。写钢笔字手腕不必悬起，可接触纸面。 2.临帖 初习者应从正楷练起。练好了正楷，再学隶、行、草书才会得心应手。一般应先选择合适的字帖进行临摹，为练习好笔画、结构，可将字写得大一点，书写也不吃力。练好大字，再练小字就方便多了。 3.基本笔画 写钢笔字，可采取毛笔字的运笔方法，参照“欲横先竖，欲竖先横”的笔法，使笔画有收有起，有轻有重，生动活泼。 4.结构与布局 钢笔字的结构同样要求笔划均匀，疏密得当，搭配适宜，重心坐稳。钢笔字的布局通常是从左至右的横写，要求横要成行。 5.书写速度 钢笔字的书写速度比毛笔字快。因为钢笔字线条较细，若运笔太慢，反而易失去韵味。当然，若因快写而过于潦草，字迹难以辨认，亦不足取。如何写好硬笔书法 一、书法学习的注意点 人们现在正热衷於练习硬笔书法，有的人短期内进步明显，有的人苦练数年却毫无进步。学写书法应注意下面几点： 1：选择范本，先摹后临，摹临结合 纵览市面上出版发行的钢笔书法字贴，由於是钢笔书写的原因，字都偏小。虽然笔画精细，结体严谨，但不便於初学者摹写（蒙著字贴写）。大多数人又懒於摹写，认为只有小学生才这样做，殊不知摹写是学书书关键的一步，是避免"抄贴"学无收益的有效方法。一个不摹只临（照著字帖写）者，很难发现自己书写的弊病，只有先摹后临，摹临结合，才能有进步。选中字帖后，可用影印机放大到1.5Χ5厘米的字。如果自己喜欢写撇捺明显、精巧的写，就可选用弹性的钢笔。在学的过程中，摹、临、背（默写帖字）、创（写与帖字相近的字）四结合。另外，可将字帖后页自己没学过的内容记入脑海或请人念，然后用自己的习惯方式写出来，再和原帖字比较，就可以看到自己与字贴之间的差距，从而检查自己的弊病所在。 2：选择正确的方法 学习硬笔书法，为了速成，可以直接学行书。但多数学书者受"写好了正书才能写行书"正统观念的影响，长期精描细画地写楷书，一旦实用需写行书发现没有进步就丧失了信心。所以，直接写行书或正、行结合练，都是短期见效的方法。 3：选择合适的书法字帖
在书法字帖中，有规范严整的，也有疏朗奔放的。每个人性格的不同使得爱好各异。同样一本字帖，也因人而异。一个性格豪放、外露的人写起来往往不拘泥于点画，喜欢写大幅的行草书。虽然潇洒、流畅，但法度不足、草得天书一般。而一个性格内向、深沉的人则常常喜欢写工整精美的正书，但在写行书时过分计较点画的精细，难以摆脱僵硬、死板的书写习惯。所以，对各种风格类型的字帖加以选择再定自己的专攻对像是第一步，在学的过程中据已特点对症下药地换帖是第二步。选择，深入，冲淡，融合，才能逐步提高。历史上王羲之《兰亭序》、《圣教序》帖，颜真卿《争座位帖》等都是优秀的行书范本。可以直接临习，为了解决用钢笔书写起来字小笔划细的弱点，可用软铅笔2B-5B临写，用铅笔其好处有三：一者无钢笔运用不当偏锋挂纸之病，写起来圆畅自如、易得行气；二者避免用钢笔时追求点画的精雕细刻，忽视整体效果，为快写打下基础；三者笔粗可写大字与原帖相近，既有法度又可消除拘谨、无束缚之感。 4：用笔应恰当 毛笔书法中讲究中锋行笔，钢笔书法同样重视运笔的正确性，如果握笔过紧，僵硬，转折或运笔时笔尖一侧著纸，就容易挂纸，难写流畅。正确的握笔方法是松紧适度，使笔尖下水缝处於笔的正中位置，在书写过程中根据笔画的粗细、主次决定用力的大小，而这种技法，要求学书者在对帖练习时注意观察分析才能逐渐掌握。 5：善於思辩 学习写书法，长期苦练固然重要，还应善於动脑，否则，写出来的字将只具型而无神。还要克服不爱静心练，面对字帖，心猿意马，只知狂怪，不明规矩，提笔便是龙飞凤舞的缺点。只有勤学苦练、善於动脑，才可写好书法。 二、学书"五要 1：要师法古人 我国书法历史悠久，源远流长，且名家辈出，流派纷呈，名碑佳帖更令人目不暇接，百学不厌。这无疑为我们学习书法提供极为有利的条件。因此，初学者应师法古人，千万不可求胜心切。有位老师说过："一个真正的学书者,首先必须是位善於向古人学习的人。必须将自己沉下去，取法乎上，长期不断地研习古代碑帖，练就扎实的书法内功，然后才有可能融百家之长，成个人之风，走出一条属於自己的书法之道--根深方能叶茂！"
2：要善於读帖 "书读百遍，其义自见。"学习钢笔书法，读帖也是非常重要的一环。读帖：一是拆字读，就是把一个字拆开来看，先看各笔画的起、行、收，再看各笔画之间是如何搭配，如何穿插避让、和谐安排的；二是单字读，即只看某一个字，主要看它的间架结构，形态神韵诸方面，并能通过对逐个字的赏读把握该帖的结字规律及整体风格；三是连字读，就是把几个字或几行字连起来看，主要是揣度字与字之间如何行气，如何伸缩揖让，如何统一中求变化的；四是相似字比读，把帖中字形相同或相近的字找出来，比较实际用笔、结字等方面有何异同，特别是它们对相同笔画是如何作不同处理的；五是特殊字强读，每一本帖中总有一些字在结体上独具匠心。对此类字应当强加记忆，以便在创作时可以顺手拈来，为己所用。 3：要勤观察 打开眼界，广泛观看，细心琢磨，才能兼取诸长。除了要多读名碑法帖，把优美的字形广积于胸外，还要仔细揣摩名家作品。通过多看、多读，广纳众长，牢记在心，汲取精华。天长日久，字在脑中达到"预想字形"、"意在笔先"的境地，同时把一些字的多种写法有机地溶于自己的创作中，会使作品避免雷同，增添灵动、变化之感。 4：不耻下问"谦受益，满招损"。"不耻下问"是最直接、最便捷获取知识经验的方法之一。如果有了疑惑不去解开，问题越结越大，最终延误了学习时机、挡住前进的脚步，甚至失去继续学习的信心。因此，平时在练习书法过程中，要把自己不懂的问题，大胆地向能者请教。5：要敢於参赛"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"要敢於多参加一些正规的书法比赛，以此来检阅自己的学习成绩和找出自己的差距，促使自己不断提高书艺。同时，在参赛前，由於要认真地练笔，仔细地揣摩笔法、章法、形式，熟悉创作内容，这就无形中培养了自己认真细致的责任感，又磨练了书法技艺。三、学习书法应有良好的心态青少年在学习书法的过程中应有良好的心态注意以下几点： 1：重视基本功训练近几年来，各种类型的书法展览、书法大赛和形形色色的书法报刊如同雨后春笋蓬勃而起。青少年如果想参赛参展，在书法上有所成就，就不能忽视基本功训练。只有苦练基本功，才能打好基础。高楼大厦，以地基为本。 2：追求时尚也要依靠传统 在现代社会意识和时尚的冲击下，书坛掀起了一股革新风，出现了"变形体"、"随意书"。创新是每个有志於书法艺术者的毕生追求，但绝对不能离开传统的根基。只有深入了解传统，认真学习传统，将来才能谈得上创新。 3：勤学苦练、勇於进取 只有经过勤学苦练，书法上才会有较大进步。特别在取得成绩后，更应该把这些成绩看成是学习书法的新起点，不应把精力放在投稿、个人书展上，而是要不懈地奋斗，不断地进取。学习书法跟研究其他学问一样，讲究"勤""苦"二字，唯有勤奋刻苦，孜孜不倦地学习，即使条件差，将来也必有成就，象这样的例子古今皆有，枚不胜举。 4：心志专一 临摹碑帖是传统的也是行之有效的方法，临帖时应心志专一。临摹碑帖贵在用心专一，选定碑帖后，就要用锲而不舍的精神，反复摹写，百临不厌，直至临到形神俱似才肯罢休，做到这样，方有收获。 四、关於"临摹 临摹是学习书法最基本最初步的方法，是攀登顶峰的必由之路。"临"和"摹"，本来是两个意思："临"是"对著写"，"摹"是"蒙著描"。临的对象（字帖），可以由老师指定，但最好还是自己选择。你喜欢它，并且著手研究它，那可以说是一种享受；要培养一种兴趣。 临摹不是整篇誊抄。无论对整体还是局部，都需要仔细推敲慎重对待。临摹是通过手的描画，加深脑的印象通过手、眼、脑的运动，把优美的形象刻在自己的心裏。关键不在数量，而在於每临一遍都确有所得。哪一遍心无所动，那一遍就是浪费时间。临就要力图像，这是临摹的主要目标之一。通过临摹来理解、消化别人创作的书法形象。临习作品与原作的相象程度，反映出你理解和掌握的程度。 从形式上看，临摹是用自己的手写别人的字；从本质上看，这实在是训练形象感受能力的极好手段。临写的越象，必定是琢磨得越透；观察得越细，说明感受能力越敏锐。两个字放在一起，稍有不同，便能一眼明辨，这样敏锐的眼力，应是每个书家必具的基本素质。临摹是一种思索、一种比较、一种记忆。 对钢笔字来说，临摹的重点是字的结构，不必在用笔上花太多的力气。篇五：写好钢笔字的重要性
写好钢笔字的重要性第一讲
第一讲
各位同学，大家好！很荣幸能够与各位同学一起探讨有关“钢笔字”的知识，包括三个方面的问题：
一、是当前，同学们在写钢笔字时出现的一些问题：
1、在做练习、做作业、考试的卷面、请假条等出现字迹潦草、错别字等现象。
2、要求每天中午练字20分钟，相当一部分同学在思想上、心理上不够重视，没有认真对待，出现了应付现象。
3、平日写字是随心所欲，随便写等等。
二、是讲一下写好钢笔字的重要性；
1、感知书法
发明与验证：自从1809年美国人沃特曼发明了钢笔以来,钢笔字就在全世界流行了，由于它书写快捷、携带方便，已成为现代生活必不可少的书写工具。鲁迅先生早年的英明预言“最终毛笔将是敌不过钢笔的”，在今天得到了充分验证。
中国书法艺术主要有毛笔和硬笔书法两种，二者渊源甚深，互相推动，互为借鉴。毛笔称为 软笔，用钢笔写出的字称为硬笔；单就硬笔书法艺术来说，一幅优秀的书法作品，能使观赏者象欣赏好的绘画、诗歌、雕塑等一样，联想到美的生活情趣，令人赏心悦目。
1、钢笔字和钢笔书法的特点
什么是硬笔书法
追溯到甲骨文的产生，硬笔书法到如今已有3000多年的历史；20世纪80年代是硬笔书法发展的辉煌时期。硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水为主要载体。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画，去其肉筋存其骨质。钢笔字的艺术效果虽然不像毛笔字那样丰富，但远远胜过铅笔、圆珠笔等其它硬笔。因其笔尖富有弹性，写出的笔画同样有粗细、轻重之分，同样能给人以美感。
钢笔字的美，主要表现在点画线条、字形结构和章法格式上：用笔讲究轻重缓急的节奏，点画线条就美；造型注意比例、匀称、平稳、均衡、变化和呼应，字形结构就美；布局整齐而有变化、多样而又和谐，章法格式就美。（这些也是欣赏钢笔书法的原则和标准。） 钢笔楷书的特点是：用笔有提顿、藏露、方圆、快慢等讲究；笔画起收有序、笔笔分明、坚实有力、停而不断、直而不僵、流畅自然；结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字型端正、合乎规范。
钢笔行书则是介于楷书和草书之间的一种书体。也就是大家平常所写和所说的连笔字。它可以牵丝连带、大小参差、省减笔画、改变笔顺，可以极尽变化之能事，容易写得气势连贯、疏密有致、跌宕起伏，容易表现出艺术效果。当然，也就容易写快，从而具有极强的使用性（我们今天所要重点交流的正是行书）。
2、写一手好字，可以陶冶情操
“言为心声，字为心画”、“视其笔迹，可见其人”，写一手漂亮潇洒的钢笔字不但能给人的外在形象增添许多光彩，还会对人的内在气质修养起到潜移默化的作用。一手好字所能带来的优势被大多数人认同，在某种程度上，已被人们看成是第二形象和文化涵养的反映。
①、可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。书法教师结合教材的编排特点有意识地引导学生观察、分析“变化横”与“基本横”在形状上有什么不同，在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果。纵观书法教学的过程就是“观察——分析——书写” 的过程。长此以往，学生的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。
②、能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。正如郭沫若先生曾经说过的，“要
为什么学习书法可以使人变得细心，容易集中注意力呢？因为书法是一项十分精细的活动。要想把字写好，须得全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，准确控制运笔的轻重缓急。这样久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质，养成沉着、镇静的习惯。而学生一旦养成了良好的学习品质，对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。
③、可以培养学生的审美情趣。因为汉字是由线条组成的、具有审美价值的方块文字。书法实际上是以结构的疏密、点画的轻重、运笔的疾缓来抒发情感和描写意境的。
④、有利于发展学生的健康个性，培养他们的创新精神。当前新的教学理念主张尊重学生的独特感受，发展学生的健康个性，培养学生的创新能力。针对这一目标，书法园地将是一块滋润百花齐放的沃土。
因为艺术的生命在于个性，这一领域向来都有接纳各种美的雅量，不会有人不喜欢隶书而否认隶书之美。在学着去欣赏、接纳别人心目中的美的同时，人们可以根据自己的喜好，取长补短来滋长你心目中的美；其次，在这一领域一直推崇创新，追求个性化的东西。
⑤、另外据教育部门相关人员介绍：每年各省的中考和高考中，由于答卷写得不工整，字形潦草难认而受到不同程度扣分的人是很多的。由此看来，因写字不好而影响中考和高考的成绩，实在太可惜了。特别是中考和高考满分作文中，除了书写工整、整洁、优美外，当然还有内容丰富。我们应当加以学习。
总之：写好钢笔字的十大作用
一、写好钢笔字可以提高一个人的综合素质和修养。
二、2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲规定：语文在写作的“基础等级”中每错一个字扣一分，重复不计。可见从小写好钢笔字是提高高考作文分数的有力保障。
三、写好钢笔字是人的第二面容。特别是职场青年经常需要填表、签名、写材料初稿等都需要写好字，写好钢笔字成了人与人之间初识印象的重要因素。
四、写好钢笔字练习带动手、腕部精细运动，不仅对学生手、腕部小肌肉群发育起促进作用，而且有利于大脑的视觉言语区、运动言语区、听觉言语区之间联系发展，也有利于大、小脑协调发展。
五、一手好钢笔字可以成为大学毕业生就业时录用条件的砝码，特别是即将从事教师、行政、文员、秘书、教师、公务员等职业的人群，写好钢笔字是工作中的重要环节。
六、写好钢笔字包含着审美的因素，是审美教育的一个重要方面。鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目”，好的钢笔字让人看了以后让人赏心悦目。
七、写好钢笔字可以培养严禁踏实作风 。中国的汉字是讲究间架结构的，学生在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起学生一种严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。
八、写好钢笔字对提高学生的科学文化素质，促进他们身心健康有着直接功能，在孩子的品格培育，意志磨练，情操陶冶，良好习惯的形成等方面都有潜移默化的重要作用。
九、写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是学生学习和生活的需要。
十、写好钢笔字也可以成为职业硬笔书法工作者，弘扬中华传统文化，让更多的人写好字。
三、是书写钢笔字的具体要求。
硬笔是相对于毛笔而言的。指笔尖是硬性的笔。写的好的硬笔字，不仅具有实用价值，也同样具有艺术欣赏价值。所以现在亦有“硬笔书法”之称。中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
１.执笔方法
具体要求是：右手执笔，大拇指.食指.中指分别从三个方向捏住离笔尖３厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然的放在中指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸成４５度左右。
硬笔执笔要做到“指实掌虚”指实，才能有效的控制用笔的提按和上下运动，，下笔的用力大小.行笔的缓疾变化都是靠“指实”来实现的。掌虚，是要求手掌心要虚而空，笔尖才可以在纸上前后左右运动灵活自如。
２.书写姿势
正确的姿势就是要做到“三正”既头正.身正.手正。书写时。纸张平铺于桌面，两肘平曲于桌面的弯曲是４５度左右，两脚自然张开，胸部距桌面约为１５厘米。无论是横写还是竖写，均应使笔尖着纸部位同视线基本保持垂直。
运笔是指通过笔尖的运行来书写出完美的笔画。
运笔要注意运指和运腕的配合。所谓运腕，就是手腕随着笔画的需要，做左右.上下摆动，其幅度随所写字的大小而定。只有运指和运腕相配合，才能写出生动活泼的硬笔字来。
运笔写字要讲究提按、顿挫和转折，讲究速度的快慢，每一点画都有虚实变化，才能有艺术性。所谓“提笔”，就是将笔从纸面上逐渐提起，笔迹就会从粗到细，从细到无。按比就是笔在纸面逐渐按下，从而使笔迹由细变粗。顿笔，就是在按笔的基础上再停顿一下，使点画的某一处圆浑而有力量。挫笔，是指转换用笔方向的一种急促而有力的运动方式。运笔在某一笔画中一般有三个步骤：即“起、行、收”（被称为运笔“三步曲”）
笔顺口诀：
笔顺规则有八条，书写顺序不能差，先横后竖撇后捺，从左到右上到下，从外到内内到外，中间写好再其他，写字框时应注意，等人进去把门插。笔顺写好写字快，不能胡写与乱画，笔道呼应字形妙，请君牢记笔顺法，法对可以早成才，硬笔书苑绽新花。
明 目 的：
习书不怕难,攻书不怕艰.前途有险阻,光明在眼前.退笔如山传佳话,决心磨的铁砚穿，三更灯火五更寒，笔走龙蛇追雷电，硬书美观又实用，中华传统万古传。
姿 势 正：
身正眼平两臂齐，双脚稳稳着平地．两腿微分与肩宽，写字做到三个一．眼离纸面一尺远，胸距书桌一横拳．笔斜角度四十五，笔尖距指一寸间．书写纸面不可斜，指实掌虚要自然。
悟 笔 法：
点如坠石重千钧，画如锥沙屋漏痕．戈似壮士弯弓弩，铁画银钩铸书魂．纵横驰骋飞天马，婉转迂回布行云．使转自如笔雄健，恰似凤舞与虎蹲．硬笔挺拔又刚劲，玲珑妙笔起新军。
《写字姿势歌》，组织学生读读背背。
写字时，要做到：
右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。
手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。
三个“一”要做到，字写工整视力好。
第四讲 硬笔书法基础知识（一）
1、什么是硬笔书法？
硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画，去其肉筋存其骨质。
2、硬笔书法有什么特点？
学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要注重其实用价值。而要体现其实用价值，就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。
硬笔书写的汉字仍然是那个用软笔创制的汉字字型，这是不可以违背的，否则将不能被认识。因此，硬笔书写的汉字仍然能够或多或少地表现出汉字传统的风格来。软笔、硬笔有其特性，硬笔写出来的汉字有什么特点哪？当我们用“模糊”的思维方式，把软笔书写的笔划看作是“面”时，我们也可以把硬笔书写的笔划看作是 “线”。我们把硬笔的书写笔划看作是“线”还因为它基本已经不能表现软笔笔划在线条粗细变化反差上的表现力了（异型硬笔除外）。硬笔笔划仅是线条，传统的 “使转”技法也就失去了它的运用意义了。如此说来，硬笔书写的汉字就只是线条的组合，很有点清代创制的“钢丝篆”的味道。
3、怎样才能写好硬笔字？
1）要有正确的坐姿及握笔姿势；
2）要学会看字帖；
3）要学会正确的运笔方法，并写出自己的个性。
4、正确的坐姿是怎样的？
书写的姿势对于练习写字非常重要。正确的写字姿势不仅能保证
书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且还能促进少年儿童身体的正常
发育，预防近视、斜视、脊椎弯曲等多种疾病的发生。因此，必须引起重
视。
正确的写字姿势是：上身坐正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，
胸挺起，胸口离桌沿一拳左右；两脚平放在地上与肩同宽；左右两臂平放
在桌面上，左手按纸，右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。
如(图一)所示。
5、你会正确握笔书写吗？执笔方法正确与否，关
系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。良好
的执笔方法必须从小培养，否则，一旦形成习惯，纠正起来很难。
正确的执笔方法，应采用三指执笔法。具体要求是：右手执笔，大拇指、
食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，
中
指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路讲⑾蚴中耐淝１矢松隙诵笨吭谑持傅淖罡吖谴Γ矢撕椭矫娉?0。左右。执笔要做到“指实掌虚”，就是手指握笔要实，掌心要空，这样书写起来才能灵活运笔。如(图二)所示。
（二）汉字笔画集
小学作文