高贵的捐赠的理解答案

篇一：高贵的捐赠 阅读题及答案

高贵的捐赠

 （1）一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的救助下,脱险逃生出来。

 （2）电视上,那个中年男人哀伤的表情和翔子呼唤妈妈的哭声打动了我。我是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点钱,算是给他们的捐赠。他们家所有的东西都化成了灰烬，已不能再进去居住,小区的物业在一楼腾出了一间车库,让这对可怜的父子暂时安身。我去的时候,车库门口已有好些人。

（3）在这些人中，有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却呆在人群的外围,那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向她那个只有四五岁的女儿说着什么,而那小女孩噘着嘴,一脸的不情愿。在她俩身边的地上,堆着好些东西,崭新的被褥和叠得方方正正的衣物,最上面,放着一只开了缝的玩具。

（4）我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才使得小女孩不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了,那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说话“你瞧:,这被褥,是妈妈最好的被褥。你再瞧这件衣服,是你爸爸刚买的,是他最好的一件衣服。我们都能把自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什么不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个破的呢?”

（5）小女孩噘着嘴:“别的我还没玩够呢,这个我不想要了。”

（6）“把自己都不想要的东西拿来捐给别人,这样对吗?非得最好的吗?”

（7）小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要把最好的东西送给别人吗？非得最好的吗？”

（8）“我想是的。”见女儿似乎不情愿，母亲便问，“你有最好的东西吗?咱们能不能换一下,不捐这个开了缝的熊,捐你最宝贝的。”

（9）小女孩抬起头来,有点手足

无措,但最终还是小声地说:“我,舍不得。”

（10）母亲有点失望,说:“妈妈不逼你,要不你再想想。”

（11）女儿问:“我要是把我自己最宝贝的东西捐给了翔子,他还会还给我吗?”

（12）我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是太可爱了,我代她的母亲回答:“当然不会,哪有把捐出去的东西又要回来的道理?”

（13）小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈,她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。小女孩这才彻底低了头。

（14）我们一道进了车库，我将准备好的一点钱交到翔子父亲的手里,说了一两句安慰的话。当小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物时,小女孩拉过满脸泪痕的翔子的手,然后,郑重并小声翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后像下了很大的决心似地说:“ ”

（15）说完这一句,她的眼泪就顺着脸颊淌了下来,然后“呜呜”地哭出了声,转身跑开了。 （16）我终于明白了小女孩的意思,在她四五岁的天空里,最好而又最宝贝的当然是她的妈妈了。她将她最为宝贝的妈妈捐给了翔子,让失去妈妈的翔子有了妈妈,而她自己在这一捐之后就再也没有妈妈了,她怎么能不难过,怎么能不哭泣？

（17）我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来。小女孩抬起头来,满是泪花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:“妈妈，不,翔子的妈妈,我不是想把你要回来,可是我还是想亲你一下。你别告诉翔子,偷偷地让我亲一下好吗?”

（18）她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到这位母亲的眼里噙满了泪水,满脸都是幸福而又骄傲的神情。她幸福,是因为她的女儿将她当成了这个世界上最为宝贝的东西；她骄傲,是因为她的教育有了成果,女儿学会了捐赠。

（19）我的眼睛也湿润了,为这个小女孩,更为她的母亲。我猜想,她要花费很长的时间来解释,才能让她的女儿明白,她是一个人,不是物品,是不能捐赠给别人的。

（20）但是,这是我至今为止看到的最高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的是她的整个世界。这也是我看到的最高贵的母亲,她在自己女儿那小小的纯洁的心里种下了爱的种子,开出了高贵的花。(摘自2008年第3期《读者·乡土人文版》)

1．为什么说小女孩的捐赠是“最高贵的捐赠”？请用文中的原句回答。(2分)

2．根据上下文的情境，将第（14）段横线处小女孩所说的话写出来。（2分

3．文中划横线的句子均写到了“哭”，请分别说说其具体含义。（4分）

翔子的哭： 小女孩的哭： 母亲的哭： “我”的哭：

4．小女孩在文中刻画得十分生动鲜活，请简要说说小女孩的形象。（3分）

5．描写细腻是此文的一大特色，请对下面一句描写进行具体品析。（3分）

小女孩拉过满脸泪痕的翔子的手,然后,郑重并小声翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小

手上,她的脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇??

6．小姑娘的高贵捐赠在我们的内心激起的是一圈一圈爱的涟漪，爱是一首激动人心的抒情诗，让人心潮涌动，热情澎湃，爱心的高贵与纯洁是无价的，值得我们每一个人去仔细品味。请你也来说说什么是爱，该怎样去爱。（3分）

参考答案

1．面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的是她的整个世界。

2.此题要求扣住人物身份、年龄、语气、心理等。示例：翔子,我把我妈妈捐给你了。你以后有妈妈了。

3. 翔子的哭：因失去亲爱的妈妈而悲伤；小女孩的哭：为把妈妈捐献出去之后再也没有妈妈而心里难过；母亲的哭：为女儿的“高贵捐赠”行为深深地打动，也为女儿有爱心和同情心而高兴、骄傲；“我”的哭：被小姑娘的特殊的爱心举动所震撼、感动，也被母亲的循循善诱的爱心引导所感动

4. 天真可爱、纯洁善良、富有爱心和同情心

5.句子运用动作、神态、心理等描写，将小姑娘的即将捐献妈妈的矛盾心理和天真可爱、纯洁善良的形象写得生动传神。“满脸泪痕”、“苍白”、“小声翼翼”刻画出小姑娘捐献妈妈时的深深眷念与伤心，同时又表现出即将捐献时的神圣庄严、郑重其事。“拉”、“交”、“咬”等动词的准确运用，也很好地体现出人物的心理状态与性格特征。

6.此题为开放性试题,只要学生说出对爱的理解与认识,言之成理即可

篇二：经典中考作文赏析《高贵的捐赠》

经典中考作文赏析《高贵的捐赠》

○1这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。

○2我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。

○3我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得小女孩不高兴了。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢？你有那么多玩具，为什么偏偏拿这个破旧的玩具熊呢？”

○4小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗？非得是最好的吗？”母亲回答说：“我想是的。咱们能不能不捐这玩具熊，捐你最宝贝的？”

○5小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。”

○6停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗？”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是太可爱了。“当然不会，哪有捐出去的东西要回来的道理？”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈。她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女孩低了头，小手紧紧拽着玩具熊的耳朵。

○7我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白，她咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地哭出了声，转身跑开了。

○8我终于明白了......

○9我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来。小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗？”

○10她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情。

○11我的眼睛也湿润了，为这小女孩，更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。

1、请用简洁的语言，从小女孩的角度概括故事内容。（2分）

2、请结合加点字对第7小节划线句子作一点赏析。（3分）

小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白，她咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇。

3、请结合文章内容分析母亲的形象。（3分）

4、文章以“高贵的捐赠”为题有何好处？（3分）

5、选出对文章内容理解不确切的一项（ ）（3分）

A、2－6小节作者层层铺设，极定小姑娘舍不得捐赠心爱之物，是为后文作铺垫。

B、母亲“满脸都是幸福而又骄傲的神情”，完全是因为女儿将她当成了这个世界上最宝贵的东西。

C、文末“开出了高贵的花”，是说小女孩会继承母亲的善心，将这种善心发扬光大。

D、文章多次提到自己的“一点点”捐赠，是运用了对比手法，突出母女俩捐赠的高贵。有力地表现了文章的主题。

1、请用简洁的语言，从小女孩的角度概括故事内容。（2分）

【分析】简洁、而且是从小女儿的角度，也就是以小女孩为视角。这个故事主要将了一个小女孩xxxx

【答案】一个小女孩面对在火灾中丧母的男孩捐出自己最宝贵的妈妈。（一个小女孩面对别人的灾难捐出自己最宝贵的东西）

2、请结合加点字对第7小节划线句子作一点赏析。（3分）

小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白，她咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇。

【分析】首先，我们说过赏析也是从两方面：一是工具作用（修辞或表现方式）、二是有效果也就是有什么作用？要紧扣人物与大意。

我们看到这句话，最直接的感触是：小女孩的动作和神态。拉、交、咬、是动作描写

苍白、满脸泪痕、 小心翼翼、郑重地事是神态描写也是心理描写

作用上，一来是小女孩的舍不得与矛盾的心理（既要捐赠出自己最宝贵的东西但又舍不得的天真可爱）

【答案】运用动作、神态、心理等描写，将小姑娘的即将捐献妈妈的矛盾心理和天真可爱、纯洁善良的形象写得生动传神。

“满脸泪痕”、“苍白”、“小声翼翼”刻画出小姑娘捐献妈妈时的深深眷念与伤心，同时又表现出即将捐献时的神圣庄严、郑重其事。

“拉”、“交”、“咬”等动词的准确运用，也很好地体现出人物的心理状态与性格特征。

3、请结合文章内容分析母亲的形象。（3分）

【分析】我们对于母亲的印象，要先从第三段开始，“我”听到母亲在对小女孩说些什么““你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路悄惆职指章虻摹蹦盖状幼约撼龇ⅲ叫∨⒌陌职肿詈蟛潘档叫∨ⅲ朴崭嫠吲炎约鹤钫涔蟮亩骶柘赘?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人。

【答案】身体力行，言传身教，循循善诱；实实在在的行动诠释了爱，教育女儿什么是爱，并将爱心种在女儿的纯洁的心灵，爱是发自内心的、自觉自愿的真诚付出，爱是善心的传承，爱是无私的奉献，爱是把自己最珍贵的东西捐献给最需要的人……

4、文章以“高贵的捐赠”为题有何好处？（3分）

【分析】之前我们说过很多次，要从结构和情感两方面着手。

首先，结构上，文章的主要事件就是捐赠（“在捐赠的人群中”）。文章多次出现“高贵”二字，这两个字是对小女孩子更是对母亲精神的诠释。

第11段中“面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。”则是文章的情感主旨

【答案】①事情是以捐赠这个背景展开的，以“高贵的捐赠”为题交代了故事发生的背景，也是贯穿全文的线索。

②与文中多次出现的“高贵”相呼应，高贵的捐赠是不但象征着小女孩的无私善良捐出自己最宝贵的妈妈，也是小女孩母亲将爱播种身体力行的伟大。 ③是对全文的高度概括，点明了文章的中心，升华了文章主题。

5、选出对文章内容理解不确切的一项（ ）（3分）

A、2－6小节作者层层铺设，极定小姑娘舍不得捐赠心爱之物，是为后文作铺垫。

B、母亲“满脸都是幸福而又骄傲的神情”，完全是因为女儿将她当成了这个世界上最宝贵的东西。

C、文末“开出了高贵的花”，是说小女孩会继承母亲的善心，将这种善心发扬光大。

D、文章多次提到自己的“一点点”捐赠，是运用了对比手法，突出母女俩捐赠的高贵。有力地表现了文章的主题。

【分析】B

【答案】幸福而又骄傲，其实是两种情绪的掺杂，但是更重要的，是女儿的善良与对他人的怜悯让她感到骄傲。题中说完全是因为女儿把她当成宝贵的东西， 显然是是对母亲形象的肤浅化理解，并且和全文的中心思想也是不符合的。

篇三：中考阅读带答案 高贵的捐赠

【答案】

篇四：高贵的捐赠(阅读理解)

高贵的捐赠

 （1）一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命,吞噬了这个家庭所有的财产,

男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的救助下,脱险逃生出来。

 （2）电视上,那个中年男人哀伤的表情和翔子呼唤妈妈的哭声打动了我。我

是在灾难后的第二天去看望他们的,带去了一点钱,算是给他们的捐赠。他们家所

有的东西都化成了灰烬，已不能再进去居住,小区的物业在一楼腾出了一间车库,

让这对可怜的父子暂时安身。我去的时候,车库门口已有好些人。

（3）在这些人中，有一对母女引起了我的注意,她俩显然也是来捐赠的,却呆

在人群的外围,那个母亲蹲在地上,絮絮叨叨地向她那个只有四五岁的女儿说着

什么,而那小女孩噘着嘴,一脸的不情愿。在她俩身边的地上,堆着好些东西,崭新

的被褥和叠得方方正正的衣物,最上面,放着一只开了缝的玩具。

（4）我猜测,可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠,才使得小

女孩不高兴。我走过去,才发现自己的猜测错了,那位母亲正在指着地上的那堆东

西对女儿说话:“你瞧,这被褥,是妈妈最好的被褥。你再瞧这件衣服,是你爸爸刚

买的,是他最好的一件衣服。我们都能把自己最好的东西拿来捐给翔子家,你为什

么不能拿你最好的呢?你有那么多玩具,为什么偏偏就拿这个破的呢?”

（5）小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要把最好的东西送给别人吗？

非得最好的吗？”

（6）“我想是的。”见女儿似乎不情愿，母亲便问，“你有最好的东西吗?咱

们能不能换一下,不捐这个开了缝的熊,捐你最宝贝的。”

（7）小女孩抬起头来,有点手足无措,但最终还是小声地说:“我,舍不得。”

（8）母亲有点失望,说:“妈妈不逼你,要不你再想想。”

（9）女儿问:“我要是把我自己最宝贝的东西捐给了翔子,他还会还给我吗?”

（10）我忍不住就插了嘴,因为小女孩提问的样子实在是太可爱了,我代她的

母亲回答:“当然不会,哪有把捐出去的东西又要回来的道理?”

（11）小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈,她的妈妈点了点头,算是肯

定我的回答。小女孩这才彻底低了头。

（12）我们一道进了车库，我将准备好的一点钱交到翔子父亲的手里,说了

一两句安慰的话。当小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物时,小女孩拉过满脸泪

痕的翔子的手,然后,郑重并小声翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的

脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后像下了很大的决心似地说:“翔

子，我将我的妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪就顺着脸颊淌了下来,

然后“呜呜”地哭出了声,转身跑开了。

（13）我终于明白了……

（14）我跑出人群去安慰她,她的母亲也追了过来。小女孩抬起头来,满是泪

花的双眼定定地看着她的母亲,然后怯怯地说:“妈妈，不,翔子的妈妈,我不是想

把你要回来,可是我还是想亲你一下。你别告诉翔子,偷偷地让我亲一下好吗?”

（15）她的母亲一把抱住她,疯狂地吻她。我看到这位母亲的眼里噙满了泪

水,满脸都是幸福而又骄傲的神情。我的眼睛也湿润了,为这个小女孩,更为她的

母亲。

（16）这是我至今为止看到的最高贵的捐赠,它让所有的大人汗颜。面对别

人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的是她的整个世

界。这也是我看到的最高贵的母亲,她在自己女儿那小小的纯洁的心里种下了爱

的种子,开出了高贵的花。 (作者方冠晴，有删改)

1． 为什么说小女孩的捐赠是“最高贵的捐赠”？（2分） 2 、第（16）自然段的画线句子中，“爱的种子”具体指的是什么？（2分）

3、 文中均写到了“哭”，请分别说说其具体含义。（4分）

翔子的哭： 小女孩的哭： 母亲的哭： “我”的哭：

4、文章对小女孩的神态描写尤为传神，请你摘抄一处并作简短的赏析。

摘抄：

赏析：

5、 第（13）段“我终于明白了??”，“我”明白了什么呢？请联系上下文将

省略的内容补充完整。（3分）

6、 文章最后一段在全文起什么作用?

【参考答案】：

1． 面对别人的灾难,我们奉上的只是微薄的关爱和同情,而这小女孩奉上的是她的整个

世界。（或者小女孩捐赠的是她最宝贵的妈妈）

2、指关爱别人，乐于助人，无私奉献等。

3、翔子的哭：因失去亲爱的妈妈而悲伤；

小女孩的哭：为把妈妈捐献出去之后再也没有妈妈而心里难过；

母亲的哭：为女儿的“高贵捐赠”行为深深地打动，也为女儿有爱心和同情心而高

兴、骄傲；

“我”的哭：被小姑娘的特殊的爱心举动所震撼、感动，也被母亲的循循善诱的爱心引导所感动

4、 摘抄：小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说:“我，舍不得。”

赏析：这句话通过小女孩的神态和语言描写，形象地表现出小女孩内心的矛盾与不舍

5、原来小女孩心中最好而又最宝贝的东西是她的妈妈。

6、总结全文，点明中心，深化主题。

篇五：中考阅读带答案 高贵的捐赠

【答案】

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