作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

作文淤泥

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 09:29:48 体裁作文
作文淤泥体裁作文

篇一:淤泥赞

淤泥赞

周敦颐的一篇《爱莲说》,描写了莲花的不慕名利、洁身自好的君子风范,让世人折服、倾慕。自此以后莲花成为君子的代名词,淤泥成为污浊世风的象征。但我想如果淤泥有知的话,一定是满腹委屈无处诉。当然对于周敦颐为赞莲花而赋予淤泥污浊世风的做法,我无可非议,但是今天我想为淤泥做一篇赞文,也来写一写淤泥的品格与精神。

乌黑的淤泥,肮脏的粪土,常常让世人鄙弃,但是深得花草植物的喜爱。百花因它的美丽被世人关注、赞美、赋予各种美好的意义。可是大家想过没有,如果让花草选择的话,它不会选择这些美丽的赞誉,而是选择乌黑的淤泥、肮脏的粪土。因为正是淤泥默默付出,才让自己有绽放的美丽。

淤泥的乌黑正是因为它包容万物。腐烂的水草,僵死的鱼虾,吹入水中的腐枝败叶,淤泥一视同仁的将它们接纳。色越黑,表明他们接纳的越多。正是这种胸纳万物让它积蕴

篇二:出淤泥而不染

出淤泥而不染

——读余秋雨《吾家小史》有感

莲,出淤泥而不染。

当我读完《吾家小史》这本书是,才真正懂得这句话的意义。

这本书说的是在文革期间,余秋雨一家人饱受苦难:他的爸爸,叔叔,婶婶相继被害死,但他们家却坚决不贴别人的“大字报”,最后经过努力,终于熬到了文革结束,并有了和谐的家庭与稳定的工作。

在那个乱世,他的亲人被害死,当他一样拥有害死别人的能力时,可以不去用,这需要多高的道德修养呀!

我之前看过一则小文章,主要是说,如果你的电脑屏幕一直在抖动,你会怎么办?这里一共有三种办法,1:修好它。2:随着它抖动的频率一起抖动。3:忍着。

我想当时的余秋雨的文革也面临着这种情况,“修好它”?他没这个能力。“随着它抖动的频率一起抖动”?他的家教,他的良心都不允许。所以他只好“忍着”。

但是他的这一忍,带走了他的亲人,带来的却是一个“不积极份子”。 不过他的这一忍,带走了他的恶念,带来的则是一个“出淤泥而不染”。 大多数的人在这个问题上多半会向它屈服,所以打多数人都成了它的奴隶,而另外一些人则是真正的胜利者。

他们将自己是生命作为赌注,全押在了这场关于名族兴亡的赌局上。最终,他们胜利了,他们赢得了自己的的未来,更赢得了名族的未来。

其实这种不与周边环境同流合污的精神看似是遥不可及,实际就在我们身边。别人乱扔垃圾,你去把它捡起来;别人插队,你却老老实实排队······这些也许在一些人眼里是“蠢”,不过这实际上是你道德品质的一个表现。 一个永远只会随波逐流,见风使舵的人也许可以“混”的很不错,但也仅此而已,不会有什么大的作为。而一个始终追求真理,忠于信仰的人,他的头像,是会可在大理石上的。

莲的品质,也许是因为它独特的生理结构,而人的品质则出于他高贵的理想与信念。

也许我们没有莲的天生品质,没有改变环境的能力。那么我们能做的知有不断的去完善自己,来做到“不染”。

因为这样,我们才能叫“人”。

篇三:人教版八年级上册五单元作文:出淤泥而不染

人教版八年级上册五单元作文:出淤泥而不染

朗月奕风盈,青泽入梦馨。

寒窗十年。

离应试只有三个月,匆匆登上赴京赶考之路,争取个好功名,一展宏图,更待何时。

京城郊外。

与繁华的京都相比,几户人家上空袅袅升起的炊烟,倒也不显伶仃。 投奔叔父家,几间不大的屋舍,对我而言,有个能安心读书之处已足矣。最为曼妙的是,莫过于屋外一大片的荷塘,周遭草色盈盈。晨读时飘来的泥土的芬芳,给枯燥的四书五经带来一丝惬意。

六月。

月夜景致可人,很久没有认真仰望过苍穹了。熄了灯,乘着月色,步入荷塘深处,执书简,畅读深夜。

馨香袭。

徙倚欲何依。

举目。

青衣,垂鬓,素襟。

惊见一妙龄女子幽幽坐在荷塘对岸,凝视着平静水面上的弯月,素净的脸庞,柳眉细弯,白皙如莲。

没有京都女子的妖艳,没有城村女子的羞涩,皇室般的恬静雍容。

书读得也有些乏味了,卷好书简,走上前去,道:姑娘何以此时仍闲于野? 她抬头,心颤,如此灵秀,清澈的双眸,朱唇微动,淡然道:彼此彼此。 见她不大搭理,也不便多问,步入草色深处,俯看萤虫。

不知她何时来之,也不知何时去也,再抬头,她已然无踪。

此后多夜却连连看到她。

那日,捕到一只萤虫,她轻声道:放了它罢。

萤虫携光渐远,她要唇悄声道:小女名清涟。见君日夜苦读,心中之感颇多,不知君愿否听我一言?

稍愣,呆望。

闻她语,卿本佳人,更甚才人,只可惜她身为女子,否则状元非她莫属。 此后连连多日,她常于夜出助我复习读书,与清涟便如此熟识。 最后三天。

疯狂。

应试。

苦等。

放皇榜那天。

状元!状元!狂喜。

又回到了叔父家旁的荷塘,月色掩映下,青衣女子,轻盈而来。 在我手心一笔一划写下出淤泥而不染六字,潸然离去。

官场风云十载,

已非我所想,非我所控,非我所愿。年少时的幼稚在官场经历过种种磨难后,变得恐怕不是成熟,而是污秽了罢。

多年不见的一位故人,不再记得她的音容笑貌,她的一颦一蹙,只是她留了些许什么积郁在心底,久久挥之不去。

污纱帽。

如今端坐于公堂之上,厚颜无耻地喊着明镜高悬的已不再似乎当年那个年少气盛,口口声声为国家为社稷为江山为人民的书生了。

恶有恶报。

上断头台那一天,满脑子只有悔过。

落泪。

刽子手举起了他的刀。

恍惚间出现一位身着青衣的妙龄女子。清风,月撩人,她轻盈地在我手心写下六个字:

出淤泥而不染。

刀落。

篇四:出淤泥而不染

出淤泥而不染,濯清涟而不妖

今天的荷花还没有开,含苞待放的样子。因为荷花对失水十分敏感,所以我顺便舀了一勺水,让这几株荷花喝了个够。只见那些托付在在淤泥里的荷花丝毫不染纤尘,亭亭玉立的枝叶青翠欲滴,从远处看就像一个翡翠做成的大玉盘,上面还滚动着几颗刚刚我浇水时还没有渗透的小水珠,“雾露隐芙蓉,见莲不分明,”晶莹剔透,纯洁无暇,在太阳慈爱的照耀下闪烁着如珍珠般璀璨光芒,和这冰清玉洁的荷花融为了一体。这些合拢着的斗大花苞,颜色粉粉的,带给人一种暖暖的感觉,但你若是仔细一看,便会发现,其实花苞的颜色也并不都是粉红色的,它们越向下便越浅,浅的不易让人察觉,就如我们美术课上学到的色彩渐变一般。大自然鬼斧神工的造物能力真是神奇!

作文淤泥

这是小作者的一篇日记,作者观察荷花,对荷花进行的描写很到位。文章语言生动,如“亭亭玉立的枝叶青翠欲滴,从远处看就像一个翡翠做成的大玉盘”这句,将荷叶比喻成大玉盘,形象生动。

篇五:出淤泥而不染

“荷花出淤泥而不染”,我认为这没有道理。荷花是花苞长出水面以后才开放的,所以能“不染”。如果它在污泥中开放,从物理学和生物学角度,我们不难想象得出它将是一副怎样的“尊容”。对方辩友犯这样一个错误是多么不该啊?对方讲到近墨者未必黑,似乎振振有词,但仔细分析起来,他们的论述是多么苍白无力。他们犯了两个致命的错误,一个是片面夸大内因,即主观能动性的作用;第二个是对方所举的例子具有片面性。人的正确思想是从哪里来的呢?我来告诉你吧,它不是天上掉下来的,也不是头脑中固有的,人的正确思想,只能从社会实践中来。这个实践就包括我们所说的客观环境,即外因。陶铸说得好,理想是受社会、阶级、时代限制的。我看,人的主观能动性无不打上社会、阶级、时代的烙印。屈原自投汩罗江的故事家喻户晓,但屈原的爱国主义是指什么,他所维护的就是那个旧的贵州阶级的统治。让我们回到现实生活中来吧,感受那触目惊心的一刻,今年3月份发生在左家塘的一起抢劫案,5名犯罪分子的年龄全在19岁以下,他们可都是青少年啊!父母离异,中途辍学,受到不良社会风气的影响,他们怎能不学坏!面对这样残酷的现实,对方辩友还能高唱近墨者未必黑的论调吗?人世界观、人生观、价值观形成之前,如同一张白纸,是没有对方所说的抵制力的。人性的弱点,决定了人生如逆水行舟,不进则退,即使是天之骄子的大学生也不例外,因为近墨者黑啊!宋焕威、林国悌都曾是五一劳动奖章获得者,但在金钱面前他们丧失了共产党员的本色。难道对方辩友还要指着他们的鼻子说“你们是自己变黑的”吗?如果真像对方辩友所说,那么我国青少年犯罪率为何连年上升?而且为什么日趋低龄化?那些杀人犯、抢劫犯们一出生就是歹徒吗?他们天生就有犯罪欲望吗?请问对方辩友,你们有没有这种欲望呢?

体裁作文