作业帮寒假记事优秀作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/27 15:29:13 优秀作文
篇一：《寒假记事》作文教案
小作：寒假里的一件事
习作目标:
1.指导学生阅读例文，启发学生根据例文做法，去搜集反映寒假生活的资料，并和大家交流。
2.借鉴课文的写法，以“漫话寒假生活”为题写一篇习作。注意写出寒假生活的情趣。
3.引导学生注意做好生活积累。
教学目标 :
1.阅读例文，弄清例文写的是什么，写了些什么，反映了什么。
2.借鉴例文的写法，写自己的寒假生活。
3.注意写出寒假生活的情趣。
教学重点:引导学生把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。 教学难点 :表现寒假生活的丰富和情趣。
教前准备:让学生准备能反映自己寒假生活的照片、录象。
教学过程 :
第一课时
一、导入 谈话
要点:1.简要说说春节的由来。2.描述城乡人们过春节时的情景。
二、板书习作文题:漫话寒假生活
三、审题
1.看了习作题目，有什么问题没有?
引导学生弄清:
什么是寒假生活?(寒假里的所见、所闻、所做、所感)
什么是漫话?(不拘形式、随便谈
2.小结:漫话寒假生活，就是要写我们在寒假里的所见、所闻、所做、所感，只要是你感兴趣的，觉得有意思的都可以写。
四、阅读例文
1.教师谈话:书上有一篇同学写的《漫话寒假生活》，仔细读一读，边读边想一想，这位同学都说了些什么。
2.读后讨论。
这篇《漫话寒假生活》说了写什么?
你觉得哪些内容有情趣?怎么有趣?
3.让学生再读一遍例文。
教师根据学生的讨论发言可作以下归纳板书:
谈春节联欢晚会的节目(小品，京剧) 有意思，说阅读书报的收获，讲什么的都有不嫌烦。
4.小结:这些内容都是想说什么就说什么，这就是漫话。
五、组织“寒假生活漫话会”
可以指定一名同学作为主持人，让学生畅所欲言。
学生在说的过程中，可以用电教设备展示相关的照片，播放录象。
六、指导学生选择材料
让学生简要地说说自己准备写些什么。
讨论:哪些内容可以写进本次习作，哪些内容不可以?为什么?
七、学生练习写作，教师作个别指导
第二课时
一、学生说习作要求
二、学生读习作，师生评点
三、修改习作
《习作1 漫话寒假生活》
篇二：1.寒假记事
寒假记事
●目标定位
1.能按“六要素”写记事的习作。
2.内容要真实，事情的经过写具体，语句要生动。
●要点阐释
六要素：人物、时间、地点、以及事情的起因、经过、结果统称为记叙文的六要素。在六个记叙文的要素中，事情的起因、经过、结果是主要内容。这部分写得不充分，文章就会干巴巴的；这部分写得饱满，文章就会显得充实生动。所以写事情的经过，要浓墨重彩，不仅要生动形象，还要有感染力。当然，这六个要素在每一篇文章中不一定都要具备，而且表现形式也可以灵活多变。
●课前活动
让学生回忆发生在寒假里难以忘怀的事情。
●教学设计
教学目标
1.能按“六要素”写记事的文章。
2.内容要真实，事情的经过写具体，语句要生动。
教学重点
把事情的经过写具体，语句写生动。
教学难点
内容真实，事情的经过写具体，语句写生动。
课时安排
两课时
教学过程：
一、审清题目，明确要求
1.出示写作内容：寒假记事
2.审清题意：（1）发生在寒假里的。（2）是难忘的事，印象特别深刻，最好有教育意义。（3）已经发生了的事。
二、开拓思路，点拨回忆
1. 同学们，在寒假生活中，一定发生过许多令你难忘的事情。那么，什么样的事情使你难忘呢？
2.难忘的事可以是以下几个方面的：
（1）自己觉得有意义的事；（2）对自己有教育，有启发，深受鼓舞的事；（3）一件令人伤感或遗憾的事。（如使你伤心、使你感到后悔??）
3.课前，同学们都回忆了自己难忘的事，现在谁能把你难忘的事说给同学们听听？ 生用一句话简说，师板书。
4.这几件事对这些同学来说都比较难忘，那么你来比较一下，哪些事最能吸引你的眼球，激发你了解这件事的欲望。为什么？
5.小组讨论，交流，达成共识：事情要新颖，给自己深刻的感受，能引起读者的震撼，（高兴、伤心、教训、愧疚等）程度要深。
请同学按照这个标准选择一件最难忘的事。
三、指导习作，点拨方法。
1. 同学们选择好了素材，要想把你最难忘的一件事说清楚，应该怎么说呢？
2.讨论交流
3.师生共同梳理出要点：
（1）说清事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。（师相机板书这六要素）
（2）用上积累的好词好句，用一个词表达好几个字的意思。
（3）要有自己的真情实感。
4.欣赏优秀例文。结合以上要点谈值得学习的地方。
5.师范读较差的例文。谈一谈，这篇文章的毛病在哪里，自己写作时应注意什么。
6.在小组内，互相说一说自己的难忘的事。仔细倾听别人的发言，好的地方要真诚地赞美，不明白的地方可以询问，帮助他说清楚。
四、自主拟题，个性作文
1.请你根据自己的材料，为自己的作文起一个有创意的题目，并考虑怎样根据自己所选的材料来完成自己的习作。
2.现在已经拟好了题目，并有了自己的习作构思的同学就可以开始作文了。 学生习作，巡视指导：
注意习作过程出现的一些问题，并及时解决。
五、交流作文，阅读赏评
1.同学们，把你所写的内容在小组内交流，在读文章时至少要找出这篇文章的一个优点来夸夸你的同桌，开头、结尾、或一个词、一句话、甚至一个标点。
2.把认为自己文章中比较满意的内容圈点，在小组交流。
3.“谦受益，满招损。”请你再真诚地请组员给你提出修改建议，使自己不断进步。
六、总结谈话，拓展延伸
同学们，我们的生活是丰富多彩的，是值得我们记忆的，希望大家用手中的笔，记录下生活中的点点滴滴，这将是你们一生的财富！
篇三：寒假记事作文3则
滑雪
棠外附小3.3班 伍宏钢
今天 ，天气格外晴
朗，阳光明媚，好象春的
气息在向我们走来，我们
一家四人，一起去西岭雪
山滑雪。
一大清早9点多钟，
我们吃过早餐，爸爸妈妈带着我们一起来到了滑雪场，我们各自穿上滑雪板，来到滑雪场前，漫天飞舞的雪花慢慢悠悠地落在地上，洁白无暇，又轻又白，又慢，真是美不胜收啊！
准备滑雪了，我们一个个坐着雪梯上去了，我首先上到了最顶峰，从顶峰滑了下去，在途中摔了
一跤，爸爸忙去搀扶起来我，
我下来，爸爸认真的教我怎么
滑了，并且激励我不要沮丧，
而要坚强的学会滑雪，我耐心
听着，再也没有摔跤，我终于
学会了滑雪，还和妈妈比赛呢。爸爸和弟弟在旁边都夸我滑的好快，还有一位阿姨和一位叔叔在一旁赞叹不已。
滑雪不仅锻炼了我的身体，还增强了我的意志力，还是一种非常有趣的游戏。
游泳
棠外附小3.3班 伍宏钢
今天下午奶奶带着我和哥哥一起到
游泳馆去游泳。
我和哥哥很快地换上泳衣，带上
游泳眼镜和游泳帽准备下水了。看见清
凉见底的一池水，我们兴奋极了。
我先到儿童游泳池练习了一下蛙
泳，让身体活动开来。然后我到哥哥游的大人游泳池锻炼。我已经有一年多没有练习游泳了，刚开始时我只能游几米远，而且还没有我去年的成绩好。我浑身发抖地爬上岸边，告诉奶奶我不想游了。奶奶告诉我说:“坚持游下去，水不会淹到你的，奶奶相信你一定能游到对岸。”于是我又下到水里面，心里想着坚持、努力、我能行。慢慢地我能越游越远
了，最后我终
于能够游到泳
池对岸了。
我和哥哥度过了愉快的一个下午，通过游泳我明白了无论做什么事情都要坚持，不能半途而废。只要努力就一定会成功。
过春节
棠外附小3.3班 伍宏钢
寒假里的春节是我最开
心的时刻。大家都欢聚一堂，
坐在一起，一起吃年夜饭，
桌上放满了一大堆既香又可
口的美食，可丰富啦，有海
鲜、蔬菜、牛肉，当然少不
了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”。这顿年夜饭为我们增添了不少节日的气氛呀！吃完年夜饭，大家就做在客厅里看《春节联欢晚会》，有的节目很好笑，让我们大家笑得直不起腰来。看到一半，爷爷，奶奶就过来发红包给我和哥哥；我们在拿红包时，也不忘给爷爷奶奶拜年。过了不久，爸爸，妈妈也来发红包给我们。妈妈和爸爸发完后，又过不久，姑姑也来发红包。我们又看了一会电视，新年的钟声就要敲响了，该放鞭炮了，我十分兴奋，今年爸爸买的鞭炮格外的少，只买回来两挂鞭和一些小炮，并说：“今年双流空气污染严重，所以提倡少放炮，我就买了一点回来。”在鞭炮声中，我们迎来了新的一年。
我很喜欢过春节，因为这个节日的到来，既可以领到红包，又可以欢聚一堂，看看电视，真是温馨的一个节日呀！我这个春节过得不错吧？
篇四：关于寒假的作文：寒假记事
关于寒假的作文：寒假记事
山西太原清徐县县城二中初二:侯翔
篇五：2013年寒假安全教育讲话
2013年寒假安全教育讲话
各位老师、同学们：
春节将至，遵照上级安排自明天起进入假期。今天，我们在这里召开这次假期前的专题安全教育大会目的是为了使全校师生过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节。安全教育涉及到的内容很多，我想从以下几个方面重点讲一下寒假和春节期间应 注意的问题。
一、关爱生命，提高安全意识
据了解，每年除重大自然灾害以外，因各种事故，数以万计的少年儿童死于非命，其死 亡数字相当于在地球上每天要消失一个班的学生，这给社会、家庭带来了不幸，给很多父母 造成无法愈合的创伤。因此，同学们要牢固树立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意义， 做到：安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起。关注安全，关爱生命。时时讲安全， 事事注意安全。
二、合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。
每天早睡早起，按时认真完成假期作业，有不会的问题及时向家长和老师请教；每天收看听新闻，了解国家大事，关注家乡变化，养成记录新闻的好习惯。开展好六个一”活动，即读一本好书，看一部好电影，制作一件科技制作、做一次社会调查，写一篇读后感，做一件好事，在家，体验做父母的辛苦，并做好记录或日记。学校举办“寒假记事”征文和优秀春联征集活动活动，要求每个同学把寒假中的见闻或体会写出一篇漂亮的作文，把家门口及周边社区优秀春联抄写保留，开学后交学校参加寒假日记和优秀春联评选。积极主动做力所能及的家务劳动和公益劳动。假期中每个同学都从身边的每一件小事做起，遵守道德规范，做文明人、行文明事，说文明话，乘文明车、爱护一草一木，呵护我们美丽的家园。在校园是文明学生，在社会是文明公民，在家庭是文明子女，为学校争光，为父母争气。
三、遵守交通规则，注意交通安全。
春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望同学们在寒假期间遵 守交通法规，外出出行要征得家长同意，时时处处注意交通安全。行车走路要遵守交通法规， 骑车要在人行道靠右边行使，不闯红灯，不抢道通行，拐弯十字路口要小心；不在公路
四、要注意饮食安全：不暴饮暴食，不随便吃冷饮，不吃过期和霉烂变质的食品， 严防食物中毒。不买“三无”食品，每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生 活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。
五、要注意家庭安全：我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解 有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，冬季取暖谨防煤气中毒，不 玩火，不玩鞭炮，不玩电，不私自拆装电器；不接触有毒及易燃易爆物品。若遇到火警时要 知道及时拨打119报警。
六、要遵纪守法，学会自护自救，严防精神污染。出门必须和家长打招呼，并按时回 家。不准夜间9点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。不准到 施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩、逗留。不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、 杂物，不准拿弹弓，子弹枪、铁器、刀具等追逐戏打。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆；不 翻越围墙，不上楼顶嬉闹。在没有家长的陪同下，不能独自到河边游玩，更不能在河面上溜
冰；春节期间，严禁燃放烟花爆竹，以免发生危险情况；独自在家，不给陌生人开门；不随 便跟陌生人说话，带路，吃他人的东西；要提高思想警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况， 要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。要自觉抵御网络世界对青少年的强烈诱惑力，长时间沉溺于网络会导致人际交往、社会适应能力的下降，会情落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧，不登录不健康的网站，不在网络上查看淫秽的内容。不涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等未成年人不宜进入的娱乐场所。有电脑的家庭也要控制自己上网的时间，以免产生负面影响。不违反中学生守则，不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。要培养文明行为，抵制消极现象，力所能及的从事社会公益活动，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
学会自救自护，遇到突发事件，及时找监护人或拨打急救电话，火警119，治安报警 110，医疗紧急救护120。
七、提倡勤俭节约，培养良好品德。
寒假期间提倡勤俭节约，不乱花钱，学会计划每天的生活，注意培养良好的社会公德。 要学会尊重人、理解人、关心人；要增强礼仪、礼节、礼貌意识，要不断提高自身道德修养； 要规范自己的行为习惯，培养自己的良好道德品质和文明行为。
八、进一步做流感、水痘等疾病的防控工作。今年冬季，呼吸道传染性疾病比较猖獗， 北京因流感易造成2人死亡。美国h2n3流感传染蔓延更是严重。因此，广大师生要保持高 度的警惕性，避免到人群密集的场所活动，若感觉身体不适请及时诊治。平时要注意讲究个 人卫生和保持良好的生活习惯。力争做到快快乐乐过寒假，高高兴兴过春节，安安全全反校 园。
九、站好本学期最后一班岗，干干净净迎新年。我们已经要求各班会前打扫本班室内外卫生，会后要彻底检查本班室内外卫生，看看是否有卫生死角，没有清理干净的，值日生 2013 年安全教育讲话要站好本学期最后一班岗，尽职尽责彻底打扫干净。以干净整洁的校园迎接 2013年新年。离开教室时一定要关好门窗和电灯，负责水房值日的班级，要把水房清理干净，并关好每个水龙头，注意节约用水。提醒大家放假时间及下学期开学时间2013年1月31日进入假期，2月25日（正月 十六）下午2点到校报到，班主任将组织卫生扫除，准备开学用品，进行新学期学习及安全教育。2月26日早晨7:30举行新学期开学第一次升旗，8点正式上课。如果你们寒假要外出旅游或探亲，必须赶在2月25日前返回，避免造成开学迟到或缺课。
同学们，安全重于泰山，要时刻强化安全意识，警钟长鸣，提高防范能力，防止安全 事故的发生。安全是家庭幸福的基础，安全常系心中，人生一路顺风。让我们谨记上述安全 问题，平平安安、开开心心共渡新年佳节！最后，衷心祝愿各位老师、同学们新年快乐、合 家安康，万事如意！谢谢！
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